有关四年级生命作文4篇
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的四年级生命作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级生命作文 篇1
生命是什么,生命是飞蛾求生的欲望;生命是东方升起的太阳;生命是新生婴儿的啼叫;生命是老树枯枝上的新芽;生命是展翅高飞的雄鹰,接下来让我给大家讲一个有关生命的故事。
前不久伟大的物理学家史蒂芬霍金去世了,许多人为此悲痛不已,一个旷世天才就这样离我们而去了。
他一辈子困于轮椅,却成为了科学界神一般的存在。在人们的印象中,一个被困在轮椅里的人活着注定就是对命运的最大悲哀。然而霍金偏不,他抗争命运的方式非同一般,他让轮椅上的生活变得有趣,甚至励志人心。
霍金被誉为天才,他年纪轻轻就进了剑桥大学,一路顺风顺水地读到博士,然而命运并没有一直眷顾他。在他二十一岁时,被确诊患有渐冻人症,随着病情加重,他只有眼球和几个手指能动。他不得不坐上了电动轮椅,但他并没有因此消沉下去。虽然他得了渐冻人症,但他的思维却十分活跃。这位无所不能的大神,去过荒无人烟且酷寒无比的'南极洲,还乘过深海潜水艇,预定了维珍航空的太空旅行,还为摇滚乐队的专辑献声。1994年霍金参与录制了摇滚作品“keeptalking”。在歌中霍金通过电子语音合成器说了这么一句话:“千百年来人类像动物一样生活,但突然我们的想象力被释放了出来,那就是我们学会了说话。”
生命是那么的可贵,同学们,在自己的有生之年,请珍惜自己的生命吧!
四年级生命作文 篇2
我常常想,生命是什么东西呢?
早上,我在清香袅袅的绿地上玩耍,看见了一只花蝴蝶,我奋力去捕捉它,它马上飞走了。趁它停在花上的时候,我立刻捉住了这只花蝴蝶。它极力鼓动着翅膀想逃脱,我感觉到一股生命的`力量朝我涌过来,这样强烈!这样鲜明!它也很想生存,它的那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。
还有一次,我家买了二条小金鱼,由于没有买鱼缸,我就把它放到了一个很小的盆子里,然后就睡着了。等醒来后,我就去给它们喂食。由于盆里水太少了,一条鱼蹦出来死了,另一条还在盆子里垂死挣扎,困难地呼吸着。我立刻把盆里放满了水,那条奄奄一息的鱼才慢慢地舒醒过来。我立刻感觉到生命是多么重要啊!
生命是短暂的,人生是有限的。我们可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。生命只属于自己,我们必须好好地使用生命,让人生更有意义。
四年级生命作文 篇3
生命是什么?是夹缝中努力生长的小瓜苗?是冷风冷雨中傲然绽放的花儿?生命的精神是什么?树,砍断枝条还能再生;草,烧光了还能再长。人也一样,遇到困难也能克服。
宇宙之王——霍金,毕业于牛津大学和剑桥大学。1959年,17岁的霍金转读剑桥大学研究宇宙学。1963年,21岁的他不幸被诊断出患有肌肉萎缩性侧索硬化症,即运动神经细胞病。当时,医生曾诊断身患绝症的他只能活两年,但不可思议的是,最后他竟然坚强地活下来了。他被禁锢在轮椅上,只有三根手指和两只眼睛可以活动。疾病使他的身体严重变形,但他并没放弃,而是依赖一种翻书机器,用来看书。他在手术过后的'几天写下了世界名著《时间简史》。
支撑着霍金的是一股永不放弃的精神,这是生命的精神。生命虽然短暂,可我们却能在其中创造出无限的人生价值,使之穿越时空,成为永恒。
让我们都拥有这种克服困难与挫折、永不放弃的生命精神吧!
四年级生命作文 篇4
今天,我很苦恼。因为,我遇到了一个难题。是什么题那呢,题目是生命的意义!这个问题困扰了我好久,我坐在椅子发呆,思索着这个问题。
时间一分一秒得过去了,在茫然中,我读了一篇名叫敬畏生命的文章。它使我眼前一亮。这篇文章的主要内容是,作者在美国的印第安那州的一个湖边看书时,发现了一群用风力来传播种子的植物。一开始,作者不以为然,但后来,他却发现,空中有越来越多的种子,接连几天都是这样。作者因此而震撼,感悟到了生命的意义,在文中,作者说生命的投资是豪华的,奢侈的,不计成本的。我很赞同作者的说法。因为那些树明知道那样做,运走许许多多的种子,也只有一小部分会成才。但是即使只有一个种子成活了,那些树依然孜孜不倦的送种子,这难道不是巨大的,奢侈豪华的投资吗,就比如母亲十月怀胎,哪怕生你时要千辛万苦,你的母亲不也艰难的'生下你吗,这难道不是一次不计成本的投资吗,我认为生命在于给予,在于爱,在于奉献,在于你为一个目标,为一个理想,为一个信念,艰苦的拼搏和奋斗。这样的生命这样的人生,才会光彩,才会有意义!
风,吹过路边的小树,沙沙的做响,我依然坐在椅子上发呆,不过这次,我知道了生命的意义在于---
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