【精选】四年级风景作文集合九篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级风景作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级风景作文 篇1
书，书是最好的老师！我眼中的风景理所当然就是它了书。
寒假，我买了《森林报（冬）》、《小公主》，先看到的是《小公主》，女主人公萨拉，悲惨、富贵的命运让我哭笑不得。萨拉的假装让我看得一清二楚，仿佛置身于内。
我知道，雄壮的泰山，美丽的黄山，仙女般的桂林山水，北京古代文化等等都是风景，可是书才是最美的一道风景！古往今来、古今中外哪一个人不被它所吸引，因为它的魅力无处不在！
有很多人不爱看书，我想在此呼吁：书就是一笔宝藏、财富，难道你愿意成为穷人吗？书的快乐，你又能感受吗？知识，你会拥有很多的'！只要你去看！
本次书中之旅结束了，请大家多读书哦！我自言自语着，望着那淡粉的晚霞。
在我的眼中，你们的眼中，难道这些书不是最美的风景吗？
四年级风景作文 篇2
告别了繁华的都市的喧嚣，来到风景如画的乡村，你会发现这里和城市大不一样。
春天的清晨，整个乡村从雾中醒来。公鸡在门前打鸣，燕子带来春的消息，小草从土里探出了头。人们在晨雾的围绕下吃早饭，闲话家常。吃过早饭后，乡下人家就忙碌了起来，为夏天的樱桃做准备。这就是田园风景。
上午，春雨如丝，她吹开了粉红的桃花，浇醒了潺潺小溪边的垂柳，也惊醒了梦中的桑树，我想，春雨这幺做是有原因的吧！春雨过后，春笋宝宝们从土地里蹦出来啦！孩子们提着小篮，来到屋后，开心地摘起竹笋来。这就是田园风景。
夏天的乡村呀，最值得纪念的是夜晚。傍晚，随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变成了浅红。最后，当一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空暗了下来。这时，田野、屋后的小音乐家们唱起歌来啦！你瞧，青蛙唱着浑厚的男高音，蟋蟀拉起了小提琴，萤火虫为它们照明，蝴蝶跳着优雅的舞蹈，勤劳的蜜蜂和蚂蚁则当它们忠实的听众。这些美妙的乐曲让那些辛苦一天的人们微笑着睡去。这就是田园风景。
秋天，对于乡下人家来说，是一个丰收的季节。田野里、小径上，到处都可以见到这样的情景：大人们背着装满麦子的`背篓在前面走，提着小篮的孩子则在后面跟着。田里，高粱被压弯了腰，豌豆荚饱满得要炸了似的，玉米个个又大又黄这就是田园风景。
冬天，整个乡村都笼罩在白雪之中。树上、屋檐上，到处都可以见到雪。小溪潺潺的流水声没有了，留下了一层厚厚的冰，孩子们欢快地在冰面上玩耍，打雪仗。溪边的腊梅也傲然开放，在雪中神气十足，还不时有几只大公鸡出来觅食。远处，山上都笼罩在浓浓的雾中，想必明年定是一个丰收年吧！夜晚，全家人围坐在小圆桌旁，边烤火，边吃饭，还天高地阔的闲话家常。睡觉了，人们伴着不时传来的清香甜甜蜜蜜地进入梦乡。这就是田园风景。
这时，我便想起了翁卷的绿遍山原白满川，子规声里雨如烟，这句诗不正能概括乡村美景吗？其实，乡村还有许多美丽的景色等待你去细细游赏。
四年级风景作文 篇3
清晨，太阳朦朦胧胧，蝉儿在枝头欢唱，花仙子还没有苏醒，但是我和妈妈却早早的起床，因为今天我们要去做一件“大事”——给环卫工人送清凉。拿好事先做好的的冰镇黄桃，我们出发啦！沿途寻找“橘色的身影”。最先看到的是一位衣服已经全湿透的奶奶。奶奶年纪大概60岁左右，一眼望去，虽是清晨，但是她的衣服上却已经找不到一处干的地方
了。我拿着冰镇黄桃跑过去送给他的时候，她先是一愣，不敢接，而后我马上跟他说：“奶奶，您辛苦了，喝杯冰镇黄桃露吧！”奶奶开心的笑了，满嘴都是“谢谢”，还一个劲问我是哪个学校的，这么懂事。
我离开了这位奶奶，再次寻找环卫工人，这次来到了群益街，看到了第二位“橘色的身影”，他是一位年纪大的爷爷，头发花白、衣衫浸湿、脸上的汗珠还在不断地往脸颊两旁淌下来，已晒的黝黑的皮肤显得格外的油光亮亮，他正用夹子在夹道路两旁的垃圾呢。我跑过去，微笑地对爷爷说：“爷爷，您辛苦了，喝杯冷饮歇会儿吧！”爷爷开心的`笑了，露出了两排大白牙，连声说：“谢谢你，孩子。”这时，我怎么感觉他们是那么的和蔼可亲、美丽大方。
一个个汗流浃背在烈日下忙碌的身影、一个个年纪大但从不叫苦的的身影、一个个不管刮风下雨、烈日酷暑都勤奋工作的身影。我不禁感叹道：环卫工人，您才是城市里最美的风景，我要为您点赞。呼吁大家关爱这些弱势群体，他们为我们的城市美丽付出了辛劳和汗水，让我们一起来关心他们吧。
四年级风景作文 篇4
俗话说得好，“桂林山水甲天下”，今年暑假去桂林旅游了一次，我才真正明白了这一句话的意思。
桂林，顾名思义，署树成林的意思，桂林最有名的便署花了，有金桂、银桂、丹桂、四季桂等，我还买了几瓶桂花香水呢!
桂林最好玩的要数爬瀑布了。
爬瀑布是一项很刺激的运动，一道瀑布从山间飞流而下，特别壮观。因为是夏天，爬一趟瀑布全身湿漉漉的，既开心，又解暑，我玩的高兴极了。爬瀑布的经过是这样的：先购买必要的“装备”，好一点的有毛巾、防水袋、雨衣、头盔和草鞋，如果没有雨衣，到瀑布下面瞬间就会变成“落汤鸡”了，如果没有草鞋，那湿滑的地方可就会让你象瀑布一样的飞流直下哟!瀑布一共分五段，因为第一段过于危险，不让不到十四岁的小孩爬，尽管我勇敢地想尝试一下，请管理员让我爬一下，但管理员按照规定坚决不让我爬，当时感觉特别遗憾，但事后仔细一想，这是对的，毕竟，安全是第一位的'。爸爸妈妈为了不让我感觉遗憾，一起陪我从第二段开始向上爬，爬瀑布的时候，两个手必须紧紧地抓住两边的铁链，才能向上走一步，瀑布激起的波浪忽急忽缓，缓时如站在洗脚盆里一样舒服，急时如洪水一样带着排山倒海的气势涌来，直叫人抬不起脚、迈不开腿。
在桂林还可以坐船观赏美丽的漓江的山水。在清澈见底的水面上，我们坐在顺流而下的大船上，迎着扑面而来的清风，可以看到郁郁葱葱的群山、闲适垂钓的渔翁、一闪而过的飞鸟，让人心旷神怡。特别是到了九马画山，有的似乎在静静吃草、有的似乎在引颈长啸、有的似乎在闪电奔驰，还有的似乎是两匹马在低头私语，还有的……等等，不一而足。说是似乎，是因为那并不是真正的马，而是大自然鬼斧神工的杰作，是石头颜色的深浅变化及稀疏的植被构成的臆想之作，是只可意会而难以言传的，每发现一匹马，就引起全船人一阵惊呼。据说，能看到九匹马，就能成为状元，我看到九匹后，同行的叔叔说：“王鲁煜，你可以成为状元了。”让我好不难为情。
“桂林山水甲天下”，看来真的是名副其实啊!自从游完桂林，我心中以前觉得很美的景色，感觉似乎完全不值一提，通通“烟消云散”了，取而代之的全署林山水的美丽。在回来的飞机上，我在想：生活在桂林的小朋友该是多么地幸福啊!如果我也能生活在桂林该多好啊!
我爱桂林!
四年级风景作文 篇5
我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是教学楼下的天井。
来到天井，一眼就能看见天井四周摆满了美丽的鲜花。有娇妍的大丽菊，明艳的.映山红，还有凌寒独开的梅花等等。它们亭亭玉立，千姿百态，争奇斗艳，美不胜收。
天井的四个角落有许多嫩绿的翠竹，竹叶上有几颗晶莹剔透的水珠，亮闪闪的非常可爱。那些竹子一株挨着一株，刚劲清新，像松树一样碧绿常青。它还具有，不屈不扰的气概。
天井的两头有着两个古铜色的大鱼缸。鱼缸里有美丽的睡莲，可爱的金鱼。鱼儿时而吐泡泡，时而嬉戏，时而浮出水面，时而潜入水中。“鱼戏莲叶间”的美景令人流连。
天井里还种着许多的桂花树，站在天井里，芳香习习，真让人心旷神怡。
课间时间到了，一群小朋友冲出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，还有的在捉迷藏。瞧，他们玩得多开心呀!
校园里的天井为学校增添了无限色彩，使学校更加光彩耀人。
四年级风景作文 篇6
走进校园，到实验室前，你会看到许多风景，十分美丽！
走到实验室前，一片青青的竹子映入眼帘。这片竹子枝叶繁茂，阳光从缝隙里透出来，好像一片片金粉洒在大地上。夏天，竹子送来凉风，为我们驱走了热气，我们还在树荫下乘凉，竹子就像一把巨大的天然大伞，为我们遮阳。竹子一节一节的，可以做成竹筒饭，也是野猫的栖息地。在二楼，伸手便可以摸到青青竹叶，叶脉清晰。竹叶还可以泡茶喝。风一吹，竹叶沙沙的响着，看着那一片竹林，让你心情舒畅。
往右看，只见有一根树干，细细的，再往上看，有一种四、六、八瓣不等的小白花，正静静地沐浴在金色的阳光中。哈！原来这种花也是白玉兰花，而树就是白玉兰树。树干摸起来十分粗糙，但有一股大自然的清香。白玉兰花远看像一只只白蝴蝶在飞舞，花瓣摸起来十分柔软，像摸在丝绸上。玉兰花的颜色是白色加上淡粉色，就像一位亭亭玉立的'少女头上的发夹，异常美丽！风一吹，飘落下来的花瓣，是大自然送给我们的礼物，仔细闻一闻，还有一股若有若无的清香。
龙爪槐的树枝很像龙爪。还有松树，它的叶子像珊瑚，整体像宝塔……
学校的风景线数不胜数，都十分美丽！我爱我的学校！
四年级风景作文 篇7
我们的学校有充满童趣的教学楼，有郁郁葱葱的花草树木，有宽阔的操场，它们是一道道亮丽的风景线。但我最喜欢的还属中院西边的小天地。
中院西部有一棵高大粗壮的榆钱树，它见证着我们学校的成长。榆树上有一口历史悠久的大钟，它经过岁月的'洗礼，经过露天的风吹雨打，却还直挺挺地挂在树上。虽然现在的上下课铃声都换成了电子铃，我们下课却还喜欢摇大钟。
春天来了，榆树偷偷地吐出新绿苞，悄悄地钻出来了，慢慢地叶子抖露出来了。榆钱长得圆圆的，毛茸茸的，摸上去软软的，舒服极了。过了一段时间，榆钱变得发黄，洗洗就能吃，馋得同学们直流口水。我们都想吃榆钱，为此，个个都想方设法，绞尽脑汁啊！
有的用石子往上扔，希望榆钱哥哥能随着风儿弟弟的召唤去探望大地妈妈；有的实在没有办法，只能捡地上又脏又小的榆钱……真是五花八门，各式各样啊！捡到榆钱欢呼声，砸落榆钱的欢笑声回荡在校园上空……
夏的热潮袭来了，榆树长得枝繁叶茂，像一把绿色的大伞，同学们在下面乘凉、玩耍、嬉戏……高兴极了！
美丽的风姑娘轻轻地抚摸着我的面颊，又把树叶弟弟送回大地妈妈的怀抱，像一群群蝴蝶飞向我们，又像一个个小仙子在空中翩翩起舞。
大雪纷纷扬扬地飘落，榆树已经被雪白雪白的雪装点，雪妹妹躺在榆树姐姐的怀中，正做着甜甜的梦呢！树下一群群孩子们正兴高采烈地堆雪人、打雪仗。
这方小天地不仅是我们的天堂，而且是我们的乐园。下课了，男生们躲在树后玩枪战，女生在树下跳皮筋；体育课上，我们喊着响亮的“一二一，一二一”，迈着整齐的脚步走方队，响亮的口号声惊飞了觅食的小鸟；学校组织活动时，我们站在舞台上，经过无数的训练，挥洒下辛勤的汗水；闲暇时，我们来到树下，欣赏榆树，我们随手捡起一两片榆钱，夹在书本里，当作既美好又难忘的回忆……
这样一方美丽而又充满欢乐的小天地，我怎能不喜欢呢！
四年级风景作文 篇8
我们学校有许多美丽的风景线，如：塑胶操场、风雨球场……可我最喜欢的校园风景线，就是我最熟悉的地方——我们1003班的教室！
我们班的教室是全校最大的一间教室，因为我们班的人数是东环小学的“巨无霸”！这个教室位于东环小学后门进门后左侧综合楼的一楼第一间。地理位置非常地好，教室宽敞明亮而且不被太阳西晒。一下课，从我们班教室出来，便可以在学校的田径场、风雨球场和学校后花园之间任意穿梭！从三年级起到现在，我们已在这个教室度过了差不多四个学期了。下面我带大家去看一看吧！
我们班教室的`走廊外墙，是一块对外展览板，上面贴着我们班同学制作的精美手抄报。教室的正前方是一块约有3、4米长的大黑板，大黑板被平均分成四个格，轻轻地推开中间的两个格，你就会发现大黑板后面隐藏着一块电子白板。大黑板的上方是八个醒目的大字：自觉自信，乐学善思，这八个字一直激励着我们奋发向上。大黑板的下方是一排绿色的木格子，一共有24格，那是我们班的书吧，里面放着许多班级图书。大黑板的左侧有一个专栏，上面张贴着我们的班级荣誉证书、奖状。大黑板的右侧是一个布告栏，用来贴我们班的课程表和一些告示。大黑板的正对面，也就是我们班教室的后墙，一眼望去，首先映入眼帘的是位于正中央的四个苍劲有力的毛笔大字“翰墨飘香”！整块后墙就是一个大展览板，展览板上面贴的全是我们班同学的各种好作品，有作文、作业、书法、手抄报等。教室的四周还悬挂有同学们亲手制作的小手工……
每天，我们就是在这样的一个环境下学习。上课时老师在讲台上有声有色地给我们讲课，同学们在下面全神贯注地听课。下课时，同学们在教室里聊天、讨论，天天都过得这么开心！
教室啊教室，你永远是我心中最美的校园风景线！
四年级风景作文 篇9
渔寮风景区在浙江省温州市苍南县的东南部，它东临大海、南接霞光、北壤赤溪、西毗马站。
那天，我来到渔寮风景区的山上，往下鸟瞰，就会看见海里、沙滩上黑压压一片，到处人山人海，果然名不虚传。
渔寮风景区的沙，如雪一般细、像棉一样软，当你走上沙滩，就仿佛一只大手，它轻轻地、慢慢地抚摸着我们的脚。如果仔细看，就会发现有许许多多个小洞，再细看，就会发现一只只小螃蟹，那些螃蟹十分凶猛，他们张牙舞爪、横行霸道，好像会用钳子夹住你的手不放。
渔寮风景区的沙滩和海岸上有许许多多奇礁怪石，有音乐石、象鼻岩、龙头嘴尤其是音乐石最有名，用小石头敲一敲，就能演奏出十分优美的乐曲。
渔寮风景区的海，从深蓝到浅绿，真是青出于蓝胜于蓝。海水越往东越冰，甚至冰冷刺骨。海水是咸的，它会当你不注意，一个大潮会毫不客气地打进你的'嘴里，这时你就能免费地尝到海水的咸味了，你一定会大喊：咸死了！
渔寮风景区山清水秀，果然远近闻名，真是一个不容置疑的浙江闻名的风景区。
【四年级风景作文】相关文章：
风景中的风景作文08-06
美丽的风景四年级作文08-08
公园风景四年级作文07-30
故乡的风景四年级作文02-01
窗外的风景四年级作文10-10
描写风景的四年级作文08-27
有关风景的四年级作文09-17
农村的风景作文四年级09-17
风景在路上四年级作文09-24
四年级关于风景的作文01-28