四年级的作文

时间：2023-09-01 07:42:42 四年级作文我要投稿

四年级的作文【锦集4篇】

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的四年级的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文【锦集4篇】

四年级的作文篇1

　　我是长安小学校园里的一棵大树，陪伴这个学校起码有十年了！

　　上课的时候，我在享受，听着教室里传来阵阵琅琅的读书声，我就像身临其境一样：二年级上《荷花》那一课时，当读到荷花在风中摇摆时，我情不自禁地闭上双眼，随着风娃娃的节奏，翩翩起舞，树上的鸟儿欢快地叫着，在为我喝彩呢！听着六年级孩子读《索溪峪的“野”》时，我的心早已飞到神奇的张家界：深不可测的断壁悬崖、活泼可爱的金鞭溪、顽皮淘气的猴子……我沉浸其中，幸福之感不能言语。

　　下课时的校园是我的天堂。看着一群群孩子在我身旁的操场上兴高采烈地做游戏，我不由自主地笑了。最使我高兴的是，我挡住了骄阳似火的烈日，给孩子们带来了清凉和欢快，他们把我围得里三层、外三层，在我身下嬉戏，我像是一位名人似的。还有小孩在我的身下放声歌唱，那歌声随风飘得好远好远……

　　下课也是我的.受难时刻。有些同学跳起来，把我的“好宝宝”——树叶，往天上一扔，让他们在天空中孤零零地飘飘悠悠，使得我们骨肉分离。更有人把我的宝宝踩在脚下，看着我的孩子被他们弄得粉身碎骨。我痛在心上，心在流泪，在滴血……

　　我爱长安小学，我爱这些生龙活虎的孩子，但我更希望他们能与我的孩子成为好朋友！

四年级的作文篇2

　　那是发生在二年级的事，因为学校要抗震加固，所以全校都搬到了文枢中学上课。

　　那天，是爷爷来接我，我和爷爷拿着书包上了游4路公交车。车快要到站了，我发现爷爷有些异常，头向后仰着，嘴里还不停地吐着白沫。“可能是晕倒了！应该过一会儿就好了吧！”我心急如焚，头上都急出了一身汗。公交车到站了，我着急地拍打着爷爷，可爷爷在不停地呻吟着……。公交车又开了好几站，我着急的举动吸引了许多人，司机见状也会过头来问怎么样了。这时，有一位叔叔递过手机，让我打电话给爸爸妈妈。我急忙拿起手机拨通了妈妈的手机，向妈妈讲述了现在的状况，妈妈听后连忙让爸爸开车去接爷爷。这时公交车已经开到水西门了，那位叔叔在公交车到站的时候和别的乘客一起把爷爷扶下了车。我本以为那位叔叔像别的乘客一样，把爷爷扶下车就又上了公交车。谁知道，那位叔叔并没有像别的乘客一样，而是在爷爷身旁陪着一样，爷爷一有什么动静他就底下头问爷爷怎么了。我也为那位叔叔着急，他是不是有什么事要做呢？于是，我问：“叔叔，您是不是有什么事呀？我陪着爷爷就行了。”但那位叔叔拒绝了我的'好意，说：“没事，没事，我就在这陪着你们吧，万一有什么事我也能帮助你们。”在那位叔叔陪着爷爷的时候，也来了许多辆游4路公交车，可那位叔叔没有丝毫上车的意思，还是守护在爷爷的身边。终于，爸爸开车来了，那位叔叔又把爷爷扶上了车，直到汽车开远了才坐上了一辆公交车离开。这件事让我感动不已。

　　“如果人人都献出一份关爱，世界将会成为美好的人间。”这句话一直铭刻在我的脑海里。如果不是那位叔叔陪伴这我们，也许我们也不会平安无事。关爱，是一个高尚的词，关爱，是无价的。如果大家都献出一份关爱，世界将会非常美好。

四年级的作文篇3

　　我心中的理想是当一名老师，因为大家都说老师培养着祖国的栋梁；我却要说，老师就是祖国的栋梁。正是老师，支撑起我们一代人的脊梁！老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！老师的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！老师讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊！有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有老师思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将老师赞扬！老师就是这希望与幸福的播种人！传播知识，就是播种希望，播种幸福。所以我要当一名老师。

　　老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师精神，永记我心！老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。老师是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的.时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，种花容易树人难。所以我要当一名老师。

　　如果我是老师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种心中的理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名老师。