四年级作文

时间:2023-09-16 08:07:32 四年级作文 我要投稿

四年级作文5篇(集合)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的四年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文5篇(集合)

四年级作文 篇1

  一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜欢的书就是一把开启智慧的钥匙,也是一个人生路上的指挥灯。书能够让我们了解过去,知道未来。

  我很喜欢读书,而且一开就会入迷,记得有一次我在卫生间里读书,因为看的太入迷了,所以没有听到爸爸进来的脚步声,爸爸进来就把我的书没收了。爸爸告诉我,卫生间里空气不流通,而且长时间一个姿势手脚都会麻木,血液循环不好,让我以后不要再卫生间读书。

  一天晚上该睡觉了,可是我的'书还没有看完,爸爸让我关灯睡觉,我就偷偷拿着电灯躲在被窝里看,不知道看了多久,爸爸什么时候过来我都不知道,爸爸又把我的书没收了。爸爸说你喜欢读书非常好,但是不能这样躲在被窝里看书,晚上被窝里光线不好容易近视,看的太晚影响休息,明天上课就会精神不好,得不偿失啊!既然你这么喜欢读书,爸爸给你专门弄个小书房,这样你就有了一个安静的环境读书。爸爸还给我办了一个新华书店的读书证,我一有时间就去看书,在书海里遨游,学到了很多我在书本上学不到的只是!

  书是人类的老师,也是一位益友,请大家爱上读书吧!

四年级作文 篇2

  在我心中,有个地方的风光哪里也比不过,那就是我外婆家的田园风光。

  不是有句诗写着“昼出云田业绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解共耕织,也帮桑阴学种瓜。”在田里,让我看见了人们辛苦耕耘的情景。农民们有的挑着一桶桶装满水的'圆桶,有的正用力的在拉一头庞然大物——老黄牛在耕地,还有的农民正靠这一棵大树,在树荫下休息。田里的农民们在耕田的时候,还一边唱着对呢!这边喊一句,那边接一句。在这里唱歌,不需要乐器,不需要伴奏,无论你什么时候唱。在田里,农民们为培养这些蔬菜,付出了多少汗水,付出了多少辛苦。

  在田里,我还看见了一幅温馨的画面。有一次,我看见一对夫妇在种田。妻子端来一杯水,对丈夫说:“休息一会儿吧!”说完,就擦去了丈夫头上的汗。

  俗话说得好“一份耕耘,一份收获。”只要努力去做,就一定会有收获的。

四年级作文 篇3

  一天,小明的爸爸和妈妈都上班去了,树上飘落了很多树叶在地上。

  小明起床了,看见了很多树叶落在了地上。大扫帚看见了,微笑地说:“小明,你拿起我吧,很快就能清扫完地上的树叶的。”说完,小明就拿起了大扫帚开始清扫。“没想到这么快就清扫完了。”小明高兴地说。“那当然,只要我大扫帚在,什么都能扫得干干净净,真是小菜一碟。”大扫帚得意地说。

  突然,小扫帚从房屋里走出来。大扫帚看见了,得意忘形又大声地说;“有些扫帚什么也扫不干净。”小扫帚听了,并没有生气,只是虚心地听着,一声不哼。

  大扫帚和小扫帚忽然听见‘啊’的'一声尖叫。小明慌张地说;“大扫帚,快来帮帮忙,我不小心把晒的芝麻碰到地上去了。”大扫帚飞快地跑过去。小明拿起大扫帚,扫了又扫,还是扫不干净。这时,小扫帚走过来说;“小明,你是是我吧。”小明又拿起小扫帚,一会儿就扫完了。正清扫完的时候,大扫帚已躲在门角,脸上红通通的。小明对小扫帚说;“小扫帚,谢谢你了。”小扫帚谦虚地对小明说;“没事的,以后我们就互相帮助吧,你不行我来,我不行你来!”

  大扫帚出来了,不好意思地说:“对,互相帮助,团结友爱,取长补短,才能把事情做圆满。

四年级作文 篇4

  未来一个拥有无限可能的词,因为你永远都不知道未来发生什么。

  睁开双眼,我听见家里有声音,以为有小偷,连忙起身去察看,只见一个全身衣服很有未来感的人,同时还看见了他面前的一个浮空的屏幕,上字面写着一条条代码什么的,我被这一幕给惊吓到了,心想屏幕怎么可能浮空,不知觉的碰到了东西,发出声响。那个人便看见我了,吓的我一下子转身进了屋子里,那人朝我走来,我心想这是我家,怎么看起像他家似的,我刚准备开门,门便被那人推开了。

  我刚准备问他是谁时,他的眼镜便发出一道光,然后一道机械化的.声音突然出现,说这是地球中国3000年前的人类,那人听完后,脸上出现了一副不解的神情,嘴里说到:“不可能啊!我怎么会回到三千年前呢?不应该啊?然后他在空中比划了一下,空中出现了一条裂缝,然后他把我带进去了。我使劲儿挣脱,但是没用。我俩一块进去,进去后我发现里面是一个比较大的空间。他突然回过身来,对我说:“请坐。”然后出现了一个椅子,坐上去很舒服。然后又对我说:“对不起,因为某些原因,我就来到了你的家里,我是从三千年后的中国穿越回来的,用不了多长时间我就回去了。”对于他,我有点害怕。他问我有没有世界地图,我给他从网上找了一幅,他仅仅扫了一眼,然后就消失了。他走了没多久,我以为他把我留在这里,然后忘了放我出去。一个多小时后,我的心已经凉了一半了,两个小时后,当我以为自己被遗忘在这里时,他回来了,然后写了不知道什么,从浮空的屏幕上发了出去,他扭过头来对我说:“谢谢你的帮助,再见!”然后我被他从那个空间里送出来,我连忙去看他在哪儿,但是没有看到,我想起他刚刚说的话,他走了!

  最终,梦醒了!

四年级作文 篇5

  我已上五年级,学习了千千万万个汉字,它们各不相同,分别代表不同的意思,而其中令我记忆最深刻的、最喜欢的汉字就是----“爱”。

  这要从我四年级时说起,那时我才刚进管乐班。班里又换了一个数学老师----汤老师。上课时,汤老师手里拿着戒尺,和其他女老师不同,她给同学们的第一感觉便是严格。起初我有些怕她,觉得那把戒尺好像随时都会打向某个人。但相处久后,我渐渐发现了她身上的许多闪光点:汤老师总是提醒我们“管乐班既是荣誉,也是压力!”让我们不输给平行班。她有时还会了些动筋的.题目,比如学习解方程时她问我们:“为什么数字要写在字母前面呢?”谁都回答不上来,最后答案竟然是因为字母写在数学前面就变成车牌号了,弄得大家哈哈大笑。在她的带领下,我们班的数学成绩上升的特别快,一次考下来,一半的人都在90分以上了,几乎没不及格的。更让我惊奇的是,在汤老师的课上,我从来不感到累,有时候汤老师布置的作业多了,但最终还是对我有益。汤老师改变了我对爱的看法,以前我认为可以让我想干什么就干什么是真正的爱我。而现在我明白了,爱是要让我受益,并非是让我随心所欲。

  正因为这样,“爱”让我受到了很大的感触,我最喜欢“爱”了。

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