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四年级作文300字4篇(合集)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的四年级作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
公交车刚停站，门一开小峰就冲上车，看见在一位年轻人的旁边有一个空位，就美滋滋地一屁股坐了上去。随后一位柱着拐杖年迈的老爷爷也上了车。这时车上的广播响起“请给老人、孕妇、小孩让坐。”老爷爷面带微笑地看看小峰，而小峰却把头扭向一边，漠然地看着车窗外的风景。
这时车开动了，冲力差点让老爷爷摔倒，老爷爷用瘦骨如柴的手紧紧地抓住身旁的扶手。过了一会，老爷爷一边不停地眨着眼一边问小峰：“小伙子，你有没有两元钱，借我用用。”老爷爷一连说了两次，小峰都很不耐烦地说：“没有没有。”老爷爷无奈地叹了一口气。
这时广播响起“下一个站到了，请在后门下车。”这时坐在小峰旁边的年轻人急冲冲地下了车。小峰往窗边靠了靠说：“老爷爷请坐。”老爷爷坐下来说：“唉，年轻人啊！你摸一摸你的'钱包还在吗？”小峰连忙摸了摸口袋，糟糕！钱包真的不见了！原来，刚才老爷爷在问小峰有没两元钱时，不停地眨着眼，就是在提醒小峰用手摸一摸自己的钱包。
从这件事我们可以看出，不要做一个“睁眼瞎”的人，否则就像小峰一样钱包被人偷了，连别人的提醒也不察觉。“赠人玫瑰，手留余香”，献出一份爱心，让“睁眼瞎”不再出现。
四年级作文300字 篇2
我每次看到有人比赛跳绳我都要参加，我是如何学会跳绳的？请听我细细说来......
一天，我正在家里看电视，突然楼下时不时传来欢笑声，于是我便关掉电视，看看楼下在干什么。呀！一个大姐姐在跳绳，跳得特别好，她一会儿单脚跳，一会儿倒着跳，一会儿打花跳......她不仅速度快，而且前后有序，熟练自如。第二天，我对爸爸说：“爸爸，你教我学跳绳好不好？”爸爸便爽快地答应了。
我拿出一个会计数的跳绳，爸爸就站在一旁教我。我拿起跳绳就开始跳，还没跳出一个就摔跤了，站在一旁的爸爸说：“放松一点，慢一点，再试一次。”结果我又试了几次，还是跳不出来，手还摔破了。爸爸见我这狼狈样，对着我说：“手把跳绳拿稳，跳得高一点，再试一次。”我又拿起跳绳开始跳，终于，我渐渐跳出了第一个、第二个、第三个......我继续跳着。爸爸的脸上也露出了满意的`笑容。我逐渐成了一个跳绳高手。当然，有成功就会遇到挫折，有一次，我在楼梯旁跳绳，我越来越快，一不留神踩了个空，把脚给扭伤了，这件事使我三个月不敢跳绳，爸爸便来安慰我，在爸爸的鼓励下，我终于敢跳绳了。
有一次，我和同学们比赛跳绳，我还得了第一名哩！怎么样？我还不赖吧？
四年级作文300字 篇3
不久前，我们小记者在老师的带领下，来到了亳州晚报社四楼。来干什么？原来是学普通话呀。要知道，普通话可是我的拿手好戏呀。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语言。
普通话声母分为双唇音bpm,齿唇音f,舌尖前音zcs,舌尖中音dtnl,舌尖后音zhchshr,舌面音jqx和舌根音gkh。
老师让我们一起读一行生字，刚读完，老师就叫我起来，把这一行生字读一遍，我自信的大声地读了一遍，结果被指出了一个实实在在的'发音错误:“临”读作“lin”,而我读成了“ling”，老师立刻对我进行了纠正。这让我一辈子都忘不了。
一堂生动的普通话培训课在不知不觉中结束了，我还真有些恋恋不舍呢，希望以后能参加更多的普通话培训课，这样我的普通话水平就会有更大进步了。
四年级作文300字 篇4
你看，那个活波可爱的女孩是谁？弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴巴，圆圆的脸蛋，活灵活现。
你看，那个女孩长相看上去不错，成绩也很好，是个班长，但她唯一的一个缺点就是胆小如鼠。有一次，一只苍蝇飞到了她得手上，她正好看见，不禁啊的一声叫起来，不知情的人还以为发生了什么命案呢！这时，同学们的'目光全部都向着她一人，但她一点儿都不觉得尴尬，因为这样的是已经发生过很多次了。
下课时，她却很活泼，你看，她正在跳牛皮筋，身子在跳跃着，连她的小辫子也很有节奏的跳跃着。
她爱哭鼻子，感动了哭，被别人指责了哭，被惊吓了哭，看见别人受伤了哭，看见有些小朋友把小花小草连根拔起了哭，好像她就是小花小草似的。她很少被指责，因为在大家的眼里，她是个乖乖女，她不怎么爱说话，但在辩论会上，没有她可不行呢！
现在，你知道她是谁了吗？对了，她就是我！
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