四年级作文

时间：2023-09-20 12:04:41 四年级作文我要投稿

四年级作文（精选7篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文（精选7篇）

四年级作文篇1

　　我是一个活泼开朗，多才多艺的女孩,学习成绩一直在年级里名列前茅。

　　今年，我参加了第八届“希望杯”全国数学邀请赛，以102分的初赛成绩，成功的进入了决赛。获得了一等奖，并得到了奖金及证书。

　　同时，我也参加了20xx

年全国小学生英语竞赛（NECPS），取得了本考场的最高成绩——94分，获得了四年级组一等奖。

　　在我小的时候，就非常喜欢阅读.历史书籍、报纸、杂志等。时间长了，我的记忆力也变得很强，无论多么长的英语单词，我都可以轻轻松松地记住。

　　我读书时一目十行。不要以为我这样看书没有汲取、吸收书中的知识，反而，我倒记得很清楚。我的一位老师还曾经认真考过我，

　　我还很喜欢写作。最近，我正在创作一部微型小说。写完后，我会连载到我的校信通Blog上，请大家一定要来看看，提出宝贵意见哦！

　　我不仅学习好，而且字写得也非常漂亮。经常受到老师们的表扬，同学们的称赞。我是老师的小助手，同学们的小顾问。

　　四年来，我在学习的同时，还坚持不懈地学习了音乐素养方面的`知识和钢琴考级课程。我每天坚持练琴一小时，放松一下自己。今年. 我准备报考中央音乐学院的钢琴七级考试，考试要在暑假中完成，但我相信自己，这次考试一定会顺利的通过。因为，我始终坚信，我是最棒的。

四年级作文篇2

　　五一假期的第二天，爸爸说带我去游神仙居。我一听“神仙居”，那不是神仙居住的地方吗？那里一定美极了。准是一座云雾缭绕的仙山，说不定有很多的奇花异草，各种仙果。我一定要去找一找，也许还会碰到老神仙呢！

　　我们的车子在高速公路上行驶了大约3小时后，终于来到了神仙山脚下。吃了简单的.午饭后，我们便开始登山。山外，天气晴朗，阳光灿烂，可一入山就好像来到了一个清凉世界，零星的阳光透过树叶缝隙洒下来。到处可见厚厚的青苔，一棵棵参天的大树，姿态挺拔，像是一位位精神饱满的守护神仙居的忠诚战士，迎接客人的到来。

　　爬山这件事，说起来容易，做起来难。我一步一步向上爬，一连爬了一个多小时，腰酸背痛，浑身无力。好在途中，我马上吃到了几个香喷喷的茶叶蛋，就再一次充满了新的力量。嗨哟！嗨哟！继续爬。山路一弯又一弯，路边的山坳里有潺潺的小溪。有时，突然传来“哗哗哗”的水声，眼前便出现了一挂银色的瀑布，从山壁上奔流直下。我又爬了一段很长的山路，途中也休息过几次。3个小时后，在爸爸的鼓励下，我终于成功了。

　　我用尽了九牛二虎之力，登上了峰顶。走在峰顶观光山道上，脚边是悬崖峭壁，我扶着栏杆往下一看，山谷深不见底。在山谷中，一座座奇峰拔地而起，有的像馒头，有的像笔杆，有的奇形怪状，可以让人们想像成各种物体，大多数山壁刀切斧削，险峻无比，真是让人感叹大自然的鬼斧神工！一会儿，下起了小雨，起雾了，或浓或淡的云雾飘荡在山谷半腰，峰峦间，一时间仿佛是人间仙境。这一刻，我终于明白“神仙居”的由来了。真是不虚此行啊！

　　下山了，最终，我还是没有找到神仙，我想，神仙在大山的更深处，我们这些凡人是难以到达的。但我还是很开心，我靠我的努力，成功登上了峰顶。

四年级作文篇3

　　醒了，今天开始了，透漏下新鲜空气吧！呼一呼她那柔情般的雾水吧！

　　它是多么的娇情啊！如此的飞来扑去，只为自由的打开窗。它弥漫在哪儿呢？哦，在树枝上呢！轻轻荡漾着秋千，手舞足蹈呢！不信你看，一排排的队伍，像在训练士兵。一个个推大手脚在快乐的玩！它又在吹着叶子公子来玩呢！“呼——呼”可真好玩！怎么摸不着呢？怎么看清晰它的体形呢？

　　其实，他在着玩隐身术呢，直冲你身边，你飘一飘它倒一倒，你吹一吹它飞一飞，这——可爱吗？

　　它直飞你房里直冲着你气息来欢跃，直停入在你的'心房，只在你心中长住不走，“呼呼”又飞来了它，“呼呼”又飘走了！

　　它仔细啾啾你呢！你再仔细瞧瞧，它在用一种语言和你说话。你碰自已一下，逗自己胡扯，其实它在挠你痒痒，你都不知道吗？

　　它依然是一幅动画，依旧是一个活跃的烂娃娃，终究是一个开心天使！

　　“呼呼儿”飞来了一个吗“呼呼儿”又飘来了一朵！

四年级作文篇4

　　今天听了一节课，讲的是角的度量。角的度量这样的课听过几节，大致都是先出示两个角，让学生比较这两个角的大小，学生会说出谁大谁小，那么到底大多少呢，这节课我们来学习角的度量。然后开始介绍角的度量单位度°，或者介绍一度的角，然后认识量角器，特别强调量角器上面有内外两圈度数，千万别读反了。尽管老师想尽方法让学生学习，还是有学生会出错。

　　但我今天听的这节课，思路清晰，让人眼前一亮。不是教给孩子认量角器，而是引导孩子创造出量角器，使我有把教学过程与大家分享的冲动。

　　第一个环节还是在黑板上画出两个角，∠1和∠2，比较这两个角的大小，学生观察出来∠1＞∠2，那么大多少呢？（每个学生手里都有一张纸，上面有六个角，分别标着∠1--∠6。）让学生进行比较。学生手里提前有大小相等的三个小角。用着三个小角就能比较出∠1里面有3个小角，∠2里面有两个多，不到三个，学生能判断出是两个半。这时老师就已经强调用小角来测量∠1的时候，小角的顶点应该和大角的顶点对齐，第一个小角的边和∠1的一边重合，学生在比较的过程中，无形中就注意到了这一点，将难点渗透到学生的活动中，无形中将难点突破。

　　第二个环节，老师想用一个整数表示∠2里面有几个小角怎么办？学生很快想到，将手里的小角平均分成两份，找到一个更小的小小角，发现∠1里面有6个小小角，∠2里面有5个小小角。这样就比较出了这两个角的大小。如果每次都要用好几个小小角太麻烦，不如我们把小小角粘起来，形成一个半圆形，一共有18个小小角。

　　第三个环节：用这个半圆形来测量两个角，能很快说出有几个小小角，并能比较它们的大小，很方便。测量第三个角，发现这个角太小，比一个小小角还要小。怎么办，继续分，为了测量更精确，把每个小小角平均分成10份，这样就能出第三个角的'大小了。

　　第四个环节：观察这个半圆形，这里面一共有180个很小的角，我们把这样的一份的大小叫做1度，写作1°。

　　至此，学生根据自己的需要创造出了量角器，用这个去测量每个角的大小，就能很明确的指导有几个最小的角，这个角就是多少度。

　　同时也克服了用量角器测量如70°的角用内外两圈度数出错的问题，因为学生学习测量角的大小是根据这个叫里面有多少个小角，而不是直接看量角器上的读数。

　　后面的环节就不在一一赘述，听了这节课，就让我反思自己的教学，是站在教师的角度上让孩子去认知，还是站在学生的角度上让学生自己去发现学习。也许大多数老师会认为，既然学习用量角器测量角，当然首先让孩子认识量角器，仔细研读教材，这位老师能用创造量角器的角度来教学，如何利用量角器测量角的大小就不用教了。

　　这位老师讲这节课的时候，不紧不慢，原来他在其他班试了一节课，时间绰绰有余，而且这个班当场测试，仅有三个学生在测量时出现失误。按照一般的教学思路，这节课老师要不停的让学生多测量结果角，尽管如此，还会出现如果一个叫的开口方向向左，就把这个角的度数读错的可能，把老师累的不轻，学生学得不彻底。但采用这位老师的教法，就会有事半功倍的效果。但我们不得不坦诚的说，这是一节展示课，老师在这节课的思路和教法上下了功夫，真希望能多听到这样的课，让我们的教育变得更轻松，学生学得更快乐。

四年级作文篇5

　　每当我看到他人的狗，亲昵地卧在主人的脚下时，心里就有一阵酸楚，便会想起我死了的，那可怜的小狗乐乐！

　　那是20xx年的一天，妈妈在市场帮我买了一只小狗，因为它一回来就欢叫，感觉这里是它最好的家一样，我看它很快乐，就给它取名“乐乐”。乐乐非常可爱：头上的两只耳朵毛茸茸的，经常塌下来；一双蓝宝石似的眼睛，经常深情地看着我，一眨不眨；身上的毛是银色和棕色相间的；尾巴也毛茸茸的，又细又长，有时在你眼前摇啊摇，好像用眼睛说话！而且它还很温柔！每次生气的时候，我都会和它玩，一看到它活泼可爱的样子，我的气立马就消了。

　　每一次，只要它一饿，就会绕着食盆跑来跑去，非常焦急！我一看到，就赶快把它的食盆加满，生怕它饿着！每一次加满，乐乐就冲着我直摇尾巴，再低下头，一口气全部吃完！你说它贪吃不贪吃？

　　第一次养狗，我生怕被他污染，只敢把它抱在腿上，没想到，它那么亲热，扑上来舔了我的脸，我大惊失色，马上站起来，让原本趴在我身上的'乐乐摔了一个大跟头，它没有哭，只是耷拉着脑袋，好像犯了错的小孩，等着大人的训斥！妈妈马上过来，拿水冲了我的脸说：“没关系的。”我摸了一下乐乐的头，乐乐马上高兴了起来。

　　有一次，乐乐想上“WC’,可厕所的门没开，它就在我妈妈的房间里拉了一大堆屎巴巴。妈妈看到了，马上跑到乐乐身边，皱着眉头，像老虎发怒。乐乐耷着脸，很难过，“呜呜”的哭，妈妈心软了，放了它一马！

　　没过几天，乐乐病了，我们一家都很为乐乐着急，我和妈妈带乐乐到宠物医院，打了针，吃了药，可乐乐还是﹍﹍嗨！我多么想再和乐乐玩呀！希望我的乐乐在天堂过得更好！

四年级作文篇6

　　今天是开学的第二天，我这几天一直很兴奋，因为我在度过了快乐的寒假后又回到了日思夜想的学校，又见到了久违的老师与同学们。

　　转瞬间，已经到了五年级下学期，这也意味着我的小学生涯已逝去大半，只剩下半年，也许连半年的时间都不到。虽然刚刚开学，可我已尝到了零星的离别的滋味。

　　为了再加固小学垒砌的`知识地基，我决定在剩下为时不多的小学生活里加把劲，课前认真预习，课堂上认真听讲，并在书上做好课堂笔记，课后，要主动复习，“温故而知新”，并且要将课堂上学到的东西活学活用。而且在空闲时间要多读书，多积累好词好句，这样在写日记、作文时大脑就不会一片空白。还有，要平时注意写字姿势，保护好心灵的窗户。还要认真写字，尽量每一个字都让自己满意。

　　说完了课前课后，还要说说上学情况，上学尽量不迟到、不旷课，除非事出有因。奖当天所学科目书本带齐。另外，要爱护书本，与同学与睦相处，集体活动做到快、静、齐。

　　我在小学与同学们相伴的时间不多了，我与同学们在一天天长大，知识在一点点积累，同学之间就像亲兄弟姐妹，让我们在小学的最后时光，更上一层楼，让我们并肩而行、同舟共济，一起相敬如宾到永远吧！

四年级作文篇7

　　我是江山路一小的一名学生，今天，我要带领大家来看一看我们学校的变化。

　　进了我们学校的大门，就能看到一座五层的教学楼，教学楼是用水泥和砖盖成的。顶上还铺着一层大红色的瓷砖，既高大又坚固。以前，我们的学校只建了三层，而且铺的瓷砖也是最差的那种。

　　说完了教学楼的外面，再来说说教学楼的里面吧。原来，我们用的都是那种刷了一层黑漆的黑板。课桌和椅子都是用木头打出来的。到了夏天也只能用电扇，而且每个教室都只有一盏灯。后来，我们的'教室被美化了。黑漆黑板变成了电子屏幕板了，课桌和椅子都换成了新的，电扇变成了空调，灯也多了，更明亮了。

　　再说一下后操场的变化了，原来后操场上全是土，到处是杂草乱糟糟一片。后来，加了一个用黑煤渣铺的跑道，如果摔倒了会弄的全身脏兮兮的。而现在不同了，操场上的土都变成了水泥地，一棵杂草也看一到了。还新建了塑胶跑道，用假草坪铺建的足球场就算摔倒了也不会疼。乒乓球区又新加了好几个乒乓球台，使大家对乒乓球的兴趣更浓了。而且还新加了篮球场和我们最喜欢的健身乐园----健身器材区。而且还增加了许多奥运知识栏，丰富极了。

　　让我再来说一下前广场的变化吧。原来前广场是一片水泥地，现在变成了用红黄砖铺成的地面。并且原来的手动的升旗台也变成了全自动的了，还新加了三个花坛，漂亮极了。

　　另外，我们学校还增加了许多特长班，比如：古筝班、书法班、绘画班等，而且还办了许多辅导班。使同学们学到了知识，增加了见识，还发展了个人特长。

　　这就是我们学校的新变化，怎么样，是不是很精彩呀？相信你也能把自己的校园新变化写的更精彩，赶快动手写写吧，我期待着早日看到！

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