(优)四年级的作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
这个十一，我来到了妈妈的老家——内蒙古自治区。在那里，我实实在在地做了一个快乐的农家孩子，那段有趣的时光，至今想起来我还捧腹大笑。
妈妈的老家有两个大院子，之间有一条狭窄的通道，而且院子里还养着鸡、牛和羊。它们个个都十分顽皮，特别是那群鸡，它们的聪明机灵使我难以忘怀。
一天傍晚，姨妈布置给我了一个任务——把鸡赶回鸡窝里。一开始，我轻松地把几只鸡赶回了鸡窝，可有一只花公鸡不愿意回窝，我刚刚好不容易把它赶到鸡窝旁，忽然，这只鸡好像识破了我的诡计，急忙扇着翅膀，飞快地跳过土墙，我生怕它溜了，便也爬过土墙，却不见了鸡的踪影。突然，我发现稻草堆中竟竖着一簇鸡毛，一定是它！我鬼鬼祟祟地而又假装若无其事地慢慢走向草堆，近了，近了，我猛地挑起来，扑向草堆，直接压住了鸡毛，我拿起那簇鸡毛，再按按下面，只有杂乱的稻草，哪里还有鸡的影子！直到这时，一直躲在暗处的花公鸡才露出头来，向我眨巴眨巴小眼睛，便顺着通道跑道大院去了。正当我想无功而返时，我心中突然冒出一个大胆的'想法，把米从后院撒到前院，再撒到鸡窝里，而我就站在鸡窝旁，只要鸡一进鸡窝，我就把鸡窝门关上。这招果然奏效，只见鸡犹豫了一会，便不加思索地啄起米来，近了，近了，就在它啄完最后一粒米时的一瞬间，我猛地走向鸡窝，“砰！”一声关上了鸡窝门……
一个假期就要结束了，当我恋恋不舍地登上返回青岛的汽车时，不禁埋怨着：“怎么搞的，这个假期这么短！”
四年级的作文 篇2
春节是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节是个欢乐祥和的节日，也是亲人团聚的日子！春节让我最喜欢的莫过于吃年夜饭，抢红包和放烟火了！
今年除夕年夜饭我们全家总动员，爷爷奶奶包饺子，妈妈做拿手好菜，爸爸陪着弟弟放炮，我呢？哈哈！就发扬螺丝钉精神，哪里需要哪里钻！奶奶包的饺子形状都是月牙形，捏的时候把面皮对折后，用右手的拇指和食指沿半圆形边缘捏制而成，要捏细捏匀，称之“捏福”。饺子要包的饱满，意味着“圆圆满满，合合美美”。菜的数量也有讲究哦！好事成双，必须是双数，有冷有热，有荤有素，各自成双！一会儿的功夫，年夜饭做好了，全家人其乐融融的坐在一起吃饭，别提多开心了！
今年，大家都在玩抢红包，在我的强烈要求下，加入了爸爸妈妈他们的抢红包大战中！突然手机滴滴一声，一个红包过来了，我以迅雷不及掩耳之势点开，哈哈！竟然抢了爸爸的.70元！开门红啊，好运气预示着好兆头，新的一年学习成绩突飞猛进！正当我洋洋得意的时候，春晚的吉祥物“羊羊”要发红包了，我急忙打开微信“摇一摇”，上摇摇，下摇摇，手机“咔嚓，咔嚓”不停的响。如果手机有生命的话，肯定会说：“啊！晕了！晕了！不要再摇了！”但是摇的我腰酸背疼，也没有摇出来红包！哎！看来全国人民都在摇，竞争力太强大了！没关系，哈哈，再接再厉等下一拨……
晚上，家家户户都拿出自家准备好的烟花，聚集在胡同口点燃。这些烟花五彩缤纷，美丽动人！有的在空中绽放幸福的微笑，像五颜六色的花朵；有的向空中喷吐，像是在诉说着美好的祝福；有的在空中“噼里啪啦”的响，像是在歌唱着我们幸福美好的生活；有的像一团火，告诉我们“今年红红火火！”烟花们尽情的展示着自己婀娜多姿，把黑夜装点的比白天还亮……晚上的天空被烟花的美丽所陶醉，被人们的激情所融化……
美好的春节伴随我们一年又一年、一代又一代。社会在进步、环境在变化，可过年的习俗依然深深影响着我们，带来欢笑、带来快乐。
四年级的作文 篇3
在火热的夏天，小狗热得直吐舌头，知了不停的叫唤，知了！知了！知了！……
这时，雨在天上大叫：“今晚，我在在这里值夜班了啊！当乌云布满天空时，我就要开始工作了！我现在告诉你们，以免没有预防啊！”小狗最先听到，连忙汪汪的叫着，往它舒服的小木屋里钻。妈妈听了马上把晒在外面带着阳光的清香的干净衣服收到屋里。正在给小花小草们浇水的'邻居才奶奶说；’太好了！今天不用给小花小草浇水了。’说着就把手上的洒水壶放回了窗台。
雨的工具在一个小盒子里，那摆放得整齐有序的工具分别都有什么呢？哦！原来是抹布小姐、水壶小朋友和锤子先生……
乌云布满天空，雷声滚滚，雨的工作开始了，它让小朋友把一滴一滴的甘露喂给了小花小草吃，让抹布小姐认真地把地面擦得干干净净，让锤子先生把树上的松果敲打下来，让小松鼠们可以轻松的搬回家，雨的工作有条不紊的进行着……
人们向它投以赞许的目光，有的还竖起了大拇指以示赞赏！
四年级的作文 篇4
今天语文课上，郑老师带来了一只鸡蛋，一袋盐、一双筷子和一只杯子，杯子里面还有半杯水。同学们开始议论纷纷，有的说：“老师应该会做一个实验吧！”还有的说：“老师待会是要变魔术吗？”我们都疑惑不解，有的摸摸头，有的摆摆手，还有的索性用手托着脑袋等待老师揭晓答案。
我们正讨论时，郑老师“唰唰”地在黑板上写下了几个大字：鸡蛋浮起来了，台下的议论声更响了，简直像炸开了的.锅。同学们有的说：“鸡蛋怎么会浮起来呢？”，有的说：“到底怎样才能让鸡蛋浮起来呢？”写完后老师神秘地说：“同学们，今天我们来做个让鸡蛋浮起来的实验吧！”
实验开始了，只见老师小心翼翼地拿起鸡蛋对准杯口放下去，伴随着“扑通”一声，鸡蛋慢慢沉到水底，像一个孩子似的呼呼大睡。看到这里同学们想老师是不是在骗我们呢？会不会被老师糊弄了呢？鸡蛋没有浮起来呀！这一点激发了我们的好奇心，大家都伸长脖子，像一群长颈鹿，期待老师接下来会做什么。
实验继续进行，郑老师拿起一袋盐，撕开了一个小口子并往水里撒了点盐，水立刻变得浑浊起来，然后郑老师拿起筷子在水里飞快搅拌起来。这时的鸡蛋好似一只受惊的小鹿，跟着筷子在水里到处晃，到后来慢慢浮起来了。但是只要老师停止搅拌，鸡蛋立马又会沉下去。郑老师继续往里面放盐然后搅拌，鸡蛋又会缓缓浮起来，露出可爱的小脑袋。同学们又开始议论了：“为什么鸡蛋会浮起来呢？”
实验结束了，但是大家还是百思不得其解，鸡蛋到底为什么会浮起来呢？大家你看看我，我看看你，没有人知道答案。最后还是班里的“智多星”奉浩哲说：“盐可以增加水的浮度，可以让鸡蛋浮起来。”郑老师也微笑着说：“没错，盐的密度比水大，又能溶于水，所以只要往里面加盐就能增加水的密度，鸡蛋也就浮起来了，“死海不死”就是这个道理。”
听了郑老师的解释，大家恍然大悟。通过今天的语文实验课，我明白了：增加水的密度可以让鸡蛋浮起来。在生活中，我们要有一双善于发现的眼睛，这样，生活中的科学随处可见。作文
四年级的作文 篇5
我的故乡在绍兴，那里景色优美，物产丰富，也是有名的水乡。故乡的小河永远在我心中流淌。
阳春三月，小河里的`水解冻了，河水清澈见底，像一面平静的大镜子，小鱼小虾在水中快乐地嬉戏。河边杨柳依依，绿草如茵。又细又长的柳枝上冒出了尖尖的嫩芽，那是春姑娘的长辫子。燕子从南方飞回来了，叽叽地叫着，它们飞快地从水面上掠过，尾尖偶尔沾了一下水面，那波纹便一圈一圈地荡漾开去。河上有一座座石拱桥，倒映在水中，上面的桥洞和下面的倒影合起来就像一个大圆盘。
在绿树成阴的盛夏，小河成了孩子们的水上乐园。每当夕阳西下的时候，孩子们迫不及待地向小河奔去。到了河边，大家光着身子＂扑通、扑通＂跳下水去。他们在水中打水仗、捉鱼虾、摸螺蛳……玩得高兴极了。累了，孩子们一个个爬上岸来，坐在岸边，小脚丫浸在水里一边拍打着河水，一边唱起了欢快的歌谣，那歌声顺着河水瓢向了很远很远的地方。
故乡的小河给我留下了深刻的印象，它带走了我的忧伤，滋润了我的心灵，给我留下了幸福和快乐，我爱故乡的小河。
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