四年级的作文

时间:2023-10-25 09:37:45 四年级作文 我要投稿

四年级的作文8篇【精选】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的四年级的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文8篇【精选】

四年级的作文 篇1

  我最敬佩的人就是我们的班主任——徐老师。徐老师中等个儿,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫。她衣着普通,外貌并不惊人,但她脸上总是很严肃的。特别是她那双炯炯有神的眼睛犹如“火眼金睛”,上课时如果有同学开小差,谁也逃脱不了她的视线。徐老师对我们的要求非常严格,刚开始时,我觉得她好严厉!跟她相处了一段时间后,才明白了一个道理:严师出高徒。据说她带的上一届毕业生班有20多个学生考取了重点中学。

  徐老师是个拥有丰富教学经验的老师,她在语文课上总能深入浅出,引经据典的`讲解,讲得又形象又生动,常常使我们听得入迷,而且她总是启发我们要多思考,鼓励我们要勇于发言。在徐老师的鼓励下,我在上课的时候,都能积极举手发言,使我的语言表达能力得到了很好的锻炼,我对语文课也越来越有兴趣了。

  徐老师不仅课上得好,而且还会写一手好字。她在黑板上写的每个字都很漂亮、潇洒,就连爱好书法的爷爷看了作业本上徐老师批改时写的字都说这字很有功底。

  徐老师对每个同学的学习也是十分严格的,不管是谁,只要是没有完成作业的,都得补上;作业有错的,必须把作业改到正确为止。起初,大家感到很不理解,不过,久而久之,大家也都明白了,徐老师是为了让每个同学都打好语文基础,渐渐地同学们的抱怨也少了,大家对徐老师也越来越敬佩了。

  徐老师不仅是一位严师,同时也是一位慈母。记得那次我突然感到心里难受,徐老师知道后关切地对我说:“赶快打电话告诉你爷爷、奶奶,带你到医院去看一下。”从医院回来后,徐老师又亲切地问我:“感觉怎么样,好些了吗?”此刻,我感觉徐老师是那样的平易近人,我的心里有一种说不出的温暖,感觉徐老师就像妈妈一样,这件事给我留下了深刻的印象。

  徐老师给我们上课虽然只有一年的时间,但她的教学方法和人品已在我的心中留下了深刻的影像,徐老师是一个负责任的老师,也是我最敬佩的老师。

四年级的作文 篇2

  今天,我好开心,因为我要去一个避暑的好地方—水上乐园。

  在车上,我和姐姐忙着擦防晒霜。涂好防晒霜的手臂和腿格外闪亮。一路上,我和姐姐有说有笑。我不亦乐乎地说着曙光小学的趣事,姐姐也很乐意告诉我蛟川书院的事情。我们正说着,水上乐园就到了。

  一下车,我就闻到了一股令人心爽神怡的水味道。刚进去,“我就是上帝”的感慨油然而生。“哇!”,我不由自主地说。一条婀娜多姿的美人鱼坐在错落有致的岩石上,怀里抱着一颗洁白如玉的珍珠。我立即用“眼睛照相机”把这座雕像“拍”了下来。

  换好泳裤,就可以开始玩乐了。我们的第一站是“水城”,里面有各种项目:紧张刺激的“水滑梯”,跟蛇似的“水帘洞”,还有把大水桶倒下来的“倾盆大雨”等等。我玩过这些项目后,觉得很好玩。然后,我便向更高层前进。我正要上去,可是两个门卫拦住我,说:“一米四以上才能进。”我不服气地说:“凭什么不能进!我……”他们还没等我说完,就毫不留情地挥挥手,把我赶走了。

  我虽然很生气,但也无计可施。于是,在爸爸的`安慰下,我们来到了第二区—“漂流河”。我们选了一只三人皮筏,随着小河的琴声,皮筏越漂越远,啊!我终于能在皮筏上享受我的假期了。刚才的不快消失得一干二净。

  最后一站是“深海迷旋”,这可是个极具挑战性的游戏啊!再看看排队的人们,个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。可是不妙,我没有一米四,又被赶了出来,我只好眼巴巴地看着爸爸和姐姐走上去。

  这次出游,还是以遗憾告终。

四年级的作文 篇3

  前几天,老师兴奋地说:“最近要检查卫生,我们班一定要整洁美丽,所以大家美化一下教室,拿几盆花来。”我一听到又有机会为班级做贡献,立刻站起来说:“老师,我能第一个把花拿来!”

  眼看同学们一个接一个地带来了花,我却还在为没有合适的花发愁。真后悔!当初不应该把海口先夸下的,这都好几天了,老师交代的任务还没有完成。

  一天放学,我惊喜地看到马路两边摆着许多小摊,都是卖花的.,我马上跳下车走上前。这些花真漂亮,我便买了一盆回去。

  奶奶看到我买的花不错,提议用她养的花和我买的花交换,我一看奶奶的这盆花比我买的花好看了许多,当下就同意了。

  我仔细观察这盆花,它是粉色的,花开得也很鲜艳,可就是茎干和花枝很细,显得很弱小,如果此时突然刮来一股风可能会把它吹倒,那弱不禁风的样子就像是《红楼梦》里的林黛玉。看着它在风中摇晃,我仿佛听见它在和我说“请帮帮我吧”!

  于是我就把小花放在了阳台上,想让它暖和点。中午放学后我突然发现阳台上的花萎缩成一团,好像生了病似的。我很纳闷,昨天还好好的,现在怎么成这样啦?我赶忙去问奶奶,奶奶说是太阳晒得它受不了,把叶子和花瓣都缩回去了。

  我听了奶奶的话后,立刻又把花放回阴凉的地方。过了一会儿,我看了看花还是之前的样子。我又去问奶奶,奶奶说它只是缺乏水和营养,没什么大碍。我按照奶奶的叮嘱给花浇了水,又施了肥。慢慢地,看着小花又一点点挺立起来,我才放下心来,转忧为喜。

  这么一小盆花尚且这么难养活,那养育一个人又该有多辛苦啊!父母把我从小养大,我生病了他们得多着急,这些年他们得付出多少心血啊!

四年级的作文 篇4

  夏天到了,空气如同被烤过,灼热的环境熏得人们焦躁不安。不过,只要一开空调,这种热便一去无踪;冬天来了,空气就像被冻过,冰冷的环境冻得人们牙齿打颤。同样,只要一开空调,这种冷便无影无踪了。

  我天生喜欢刨根问底。使用空调时,我不会像那些人一样,开了它,只要能让房间给我凉下来,就不管三七二十一了。我不一样,每一次开空调,我都要思忖:为什么空调可以让室内冬暖夏凉呢?

  很早以前,我就开始思考这个问题了。刚开始,我的想法超级幼稚,我想:空调里有一块宝石,通电后可以释放冷、热空气。因此,我不忍心把空调开一整夜,总是晚上偷偷爬起来,把空调关掉。否则,我想,它一定会“因为太累了,就累死了”。

  后来,我注意到空调拖着的“小尾巴”——管子。我的想象力又“泛滥”了,我想:一打开空调,就等于对一个隐藏在地下的小精灵们的“气工厂”下了“订单”,他们生产冷气或热气,再通过这条穿墙而过的管子送到我们家里来。

  过了几年,我的思想相对成熟了一点。我看到爸爸在拆洗空调,发现里面有一个底朝内的“桶”(我说的是立地式空调),上面还有风叶。转一转,挺好玩的,貌似抽气用的。又看到爸爸在刷一个“网”……哦!我觉得,空气通过通过这个网,就会变凉变热,“抽气桶”再把空气抽进机中,从风口排出。对,就是这样!

  再后来,我注意到了“外机”和“氟利昂”这些东西。当爸爸又在洗空调时,我仿效着他那个样子,费了九牛二虎之力,把“桶”拆了,发现里面有许多七七八八的管道纵横交错。我最终得出一个结论:氟利昂是一种能让空气变凉的物质。通了电,空气被吸到外机,在那里,空气接受了氟利昂的“洗礼”,再回来时就已经是凉的了。

  但,似乎还是不对。我只得去查电脑。

  原来,氟利昂具有由气态变为液态时,释放大量的热量;而由液态转变为气态时,会吸收大量的热量的特性。空调中的压缩机把气态的氟利昂压缩成高温高压的气态制冷剂,在输送到外机后,通过散热,使它变成常温高压的'液体。接下来,它通过毛细管,进入蒸发器。氟利昂这时会体积突然增大,压力缩小,因此成了气体。由于上述的原理,氟利昂急剧降温。室内的空气在通过蒸发器后,也就变凉了。如果把程序颠倒,就是制热了。

  不过,空调会对环境造成污染。氟利昂会破坏臭氧层,噪声让人睡不着,排出的热气使外面更热……我希望,我可以发明一种空调,用太阳能,制冷剂是环保的,不会排放臭气……那有多好啊!开空调时就不用担心环保问题了。

  我发现了空调的奥秘,很高兴;但如果我能发明环保空调,我会更高兴!

四年级的作文 篇5

  “六月里花儿香,六月里好阳光,六一而童节,歌儿到处唱!”

  “六一”儿童节来到了,别光着高兴,你想好联欢会上表演什么节目了吗?我教给你一个魔术,保证让全班同学都羡慕你!

  我喜欢喝可乐,当然不一定所有的人都喜欢,也许你喜欢喝雪碧呢?下面的魔术不能真的把可乐变成雪碧,但是他的确可以把“可乐”变的看起来像“雪碧”。(不过这种“饮料”是一定不能喝的哦!)

  制作才料有:几张小块的糯米纸(包糖果的那种入口便化的纸)、一个小可乐瓶子、一枝吸管、一杯清水、一小瓶碘酒、少许大苏打。

  实验开始了:在小可乐瓶中倒入半瓶清水,然后一滴一滴的滴入碘酒,调制成可乐的颜色。用糯米包好大苏打(一定包紧),把糯米包塞进小可乐瓶的瓶改里(可以用双面胶粘劳)。然后小心的盖紧瓶盖,不要让瓶中的液体接触瓶盖。在表演的时候,摇动小可乐瓶,使瓶中的液体与大苏打接触并充分混合。这样,“可乐”就变成“雪碧”了。

  这样的'原理是:包在糯米纸里的大苏打与碘酒溶液混合时发生化学反映,溶液的颜色会立即褪去。

  大家一定会夸你的哦!就说到这里,88。

四年级的作文 篇6

  星期五,爸爸说明天要带我去游泳,我高兴极了,早早准备好了游泳服装和吃的。

  星期六,我早就起来了,把爸爸拉了起来,让他带我去游泳,在去的路上,我又兴奋又激动,盼着快点到那玩儿。

  终于到了,那里人山人海,快挤不开了。我们买了票进去了,我到了小孩儿游泳池,就开始游泳了。

  因为我刚学游泳,所以不大会游,只好带上游泳圈,我手使劲往后拨水,而脚就像青蛙一样用力往后蹬,慢慢的,我游得很快了,爸爸叫我把游泳圈摘下来,我有点儿害怕了,说:“爸……爸……我不敢。”爸爸严肃地说:“如果你干什么事,都像现在这样,不敢去做,那你就什么也做不成,爸爸相信你能摘下来游,而且游得很好,加油,宝贝!”

  我听了爸爸的`话,鼓起勇气,摘了下来,然后练习起来,慢慢的我学会了把头钻到水里去了,而且在里面能坚持二十多秒,爸爸在旁边不断得教我,我学会了在水里游,在里面不喘气,手拨开水,脚往后蹬。

  到了晚上,该回家了,我看着游泳池,心里有些恋恋不舍,心想:下星期我还要来。

  这次游泳不但很快乐,而且让我明白了做什么事都要坚持到底,这样才会成功,如果不坚持,是永远不会成功的。

四年级的作文 篇7

  人间有真情,人间有真爱,有时简单的细节是对你的关心,有时亲切的问候是对你的关爱,今天,关心降在了电话上面。

  我初习完奥数刚刚回来,看见奶奶在电话座机面前转来转去。奶奶年过花甲,一双粗糙的手和一张皱皱巴巴、树皮般的脸,还有那白发苍苍的头发显出一副衰老的.样子。我不禁问道:“奶奶,什么事啊?”“哦,我就是想和你舅舅打个电话聊聊天。”奶奶那双粗糙的手刚拿起电话可是又放下了。我问奶奶怎么不打,奶奶失望地说:“你舅舅忙不过来,现在打只恐怕会打扰他工作。”闹钟滴滴声音如悲伤的伴奏。

  于是,我和奶奶又等到了中午,我心想:“现在中午了,奶奶应该可以打电话给舅舅了。”“奶奶……奶奶,电话……电话。”我急得话都说不清了,可是奶奶还是摇摇头说:“现在是中午,打也听不见,还是算了、算了。”奶奶的语言和动作使我很失望,听起来就像是失望的昕速。

  闹钟仿佛飞快的转着,时间在飞快的流失,不知不觉就到了下午5点整。我又叫奶奶,奶奶说:“你舅舅工作完累了,需要休息,还是不要打扰他吧。”奶好一拐一拐地走去厨房,沉重的步子显得那么悲伤,嘴上还不忘一句:“哎~,也不知道你舅舅怎么样了,吃完饭了没有。”就在这时,电话铃响了,奶奶接过电话,里面传来一种熟悉的声音,不疑是舅舅,奶奶高兴得换了个人儿似的,那慈祥的声音令人十分温暖:“儿啊,啥时候回来啊?”说着,显出一张慈祥的笑容。“工作顺利吧,啊……”此时,风吹过树叶像是轻快的小曲。

  也许我以前还没想这么多,奶奶打个电话为什么这么麻烦,但现在知道了,这不是一位母亲对自己儿子的关心、关爱,还能是什么?

四年级的作文 篇8

  今天下午的作文课上,同学们上的非常有趣。

  上课了,郑老师忽然说:“上课了,我们做一个小游戏,这时同学们都在猜,有的说,可能是玩沙包……突然有一名同学说:”一定是画圆吧!老师接上又说:”你怎么知道,这时同学们纷纷议论起来,画圆,谁都会画,简单。

  画圆开始了,老师说:“这个画圆不需要任何工具,还有限时,10秒我画完了,我画的可以打80分,老师又说:”画圆要领会巧,过个圆可以说是生活圆。

  这是老师说:“我们要做下一个游戏,还是画圆,我时我脑海中出现了一个又一个的问题如:我们刚才画完,又要接着画这是为什么?正在我想问问题时,老师在黑板上写了一个大“米”字分别在八字线上写出你们不同的职业,我写了,班长,体育委员,学生……写完后老师又说把他们打上分,因为我在1—4年的.班长,生活中我帮助过许多同学,许多困难。我又在体育委员上打了95分,因为在许多运动会上我参加了项目每次我都是第一。

  同学们打完分,又照老老师说的每分数连起来,不一会我连完了我的图好像圆,又不是圆像长方形又不像长方形,真像怪人。我在看看别人的,比我还强,有的像菱形,又不是,有的像玫瑰花,又不像,它那样美丽,又有的像,水果,花草等……。真是各种各样……,同学们不由自主的大笑了起来。

  为什么会这样?为什么每一个人都画不圆呢?我不免思绪万千,正当我发疑问时,老师又第一个站了出来说:“每个人活在世上都不会是十全十美的人,谁都有各人的缺点!当然是这样,正所谓金无足赤,人无完人这一句话!”

  这一席话我终于明白了,没有人十全十美,金无足赤,人无玩完呀!

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