四年级的作文5篇【集合】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
法国著名雕塑家罗丹曾经说过：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话让我明白了“善于观察，就会取得成果”的道理。今年暑假，我就用一双发现美的眼睛，看见了长白山别样的美丽。
暑假里，我们一家五口：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，来到了美丽的国家5A级风景区——长白山。真是天公作美，那天风和日丽，阳光明媚，凉爽的晨风迎面吹来，顿时令人神清气爽。我激动、兴奋的心情也随之油然而生。坐上车，直达景区门口。一下车，我立刻领略了长白山气候的多变，山外艳阳高照，景区内却冷得可怕。穿上租来的厚厚的棉服，才觉得暖和起来。
我们首先乘坐景区的环保车，去观看著名的长白山瀑布。下车顺着蜿蜒的小路往前走，大约步行了五十多米后，远远地，我们看见了一条银白色的“长缎”悬挂在两山中间向下直直地流淌，壮美极了！
再行不远，只见雾气缭绕，久久不散，原来我们来到了“聚龙泉”，也就是著名的长白山温泉区。通过景区介绍，我了解到，在此处方圆1000多平方米内，居然有47个泉口终日不断地从岩石缝隙中向外涌出，泉池大小不一，水温大多在60-82℃之间，是享誉国内外的高温泉区。吃着别具特色的“温泉鸡蛋”“温泉玉米”，我好奇的在附近的几处泉眼跑来跑去试着水温，温度高的还真的很烫手呢。
绕过温泉区，终于听到哗哗哗哗的流水声，我们兴奋地循声看去，原来那是从瀑布处流下来依山而下的溪水声！沿着水流，在溪水欢快的歌声陪伴下，逆流而上，又走了七、八百米，我们终于来到了瀑布跟前！呀，那瀑布的声音似乎格外的响了！只见它从两山的夹角直冲下来，瀑布不再是一幅整齐而平滑的“白缎”，它变得起伏、跳跃，偶尔挡在中间的那些突起的石头改变了水流的方向，那水流便像一个个跳动的音符，谱写出壮观、美丽的长白瀑布曲。看着看着，我被这壮观的景象深深地吸引和震撼住了，久久不愿离去。
怀着依依不舍的心情，我们又来到绿渊潭景区。一见到绿渊潭，我就觉得它的“绿”是如此的与众不同，以至于我头脑中所有与之相关的词语都难以准确的传达出它的'清幽、秀美、绿意葱茏。绿渊潭的水绿得出奇，仿佛一块翠绿的碧玉；绿渊潭的水静得出奇，只见潭边的瀑布悄悄地向下垂着；绿渊潭的水幽得出奇，无边的绿色使所有的人都陶醉其中……
长白瀑布、绿渊潭虽说各具特色，但最具风姿、最为壮丽的还是长白山天池。终于盼到中午时分，据说这是一天中天池的最佳观察时间。我们乘坐越野车，沿盘山公路，经过几十个一百八十度的转弯爬坡后，终于到达了天池的观景台。一下车，我赶紧把身上的棉服裹了个严严实实。山上不知何时早已飘起了蒙蒙细雨，在阵阵夹杂着细雨的寒风吹拂下，山上雾蒙蒙的，什么也看不清。走到天池跟前，天池上面的雾气更大，就连离我们只有几十米的石壁也看不见。天池就像一位羞涩的少女，藏起来不愿与远道而来的我们见面。我们只好眼巴巴地盯着天池，怀着复杂的心情，等待奇迹的发生。
功夫不负有心人，十多分钟后，天池终于缓缓地揭开了它神秘的“面纱”。一阵风刮来，雾散开了一些，太阳也露出了半个脑袋，我们逐渐看到了粼粼的水的波纹。然后，天池的轮廓越来越清晰，对面的山峰也显出了模糊的影子。人群欢呼起来，又一阵风吹来，太阳顽皮地跑出来了！在我们沸腾的欢呼声中，不一会儿，从下往上，水的波纹、天池的轮廓、周围的石壁、对面的主峰慢慢地一一映入人们的眼帘。远远看去，周围的山峰构成了一条形状不一的优美弧线，而整个天池就被它们紧紧的拥在中央……
人如果有一双善于发现美的眼睛，用心观察生活中的事物，就会获得意想不到的结果。如果人人都能学会善于发现与观察，世界上的美将无处不在。
四年级的作文 篇2
一个学校，一个班级，学生总有好的差的。作为一个教师，既要关心优等生，又要关心后进生。关心优等生往往并不难，许多事情，只要教师一指点，优等生便立有起色，进步较为显著；优等生各方面都不错，教师从感情上也容易贴近，自然关心得也较多。但后进生则不然。有些后进生，不仅学习成绩差，且生活习惯、个人性格都有与众不同之处。对某个问题，尽管你教师早就指出，并反复强调，但他仍我行我素，同样的错误不断地犯，你的话就如同“春风过驴耳”，一点效果也没有。这样的后进生，想让教师从心底里去喜欢他，确实是有一定难度的。但这并不是说，后进生就没思想、没知觉、没反应，就“无药可救”了。后进生的心里也有成才的欲望，也有进步的要求，也有做人的自尊。
教师一个赞许的眼神、一个真诚的微笑、一句由衷的赞语、一下轻柔的抚摸都会让学生感到无限的温暖，如同受折而焦渴的小苗吮吸甘甜的晨露，进而点燃希望之火。
在教学工作中，我就深深的感受到眼神的重要性！
在讲优质课《倒数》课堂上，小秦这个经常被我忽略的后进生竟然高高的举起了手！我的心震动了一下，马上高兴的对他说：小秦，你来说说下面这个数的倒数。他的声音并不是很大，但是很清晰的传入到了全班同学乃至听课老师的耳中：的倒是。全班瞬时响起了热烈的掌声。我心里很自责，谁说小秦是个扶不起的阿斗，谁说他没有上进心？心里也自责自己怎么忽略了他那么久？我的心里一时间转了好几个弯！可是，那是课堂，我笑着注视着他的眼睛，嘴里说着：讲的真好，眼睛也同时告诉他：你真棒！他听着我表扬的话语，笑了！好像也读懂了我的.眼睛告诉他的话！他的眼睛亮亮的！那节课是小秦听得最认真的一节课，也是他这一学期学开始改变的一节课！
也许这只是一个不值得一提的小插曲！是个不值得我们注意的一个画面！可是，我却深深的感受到眼神的重要性！契机、表扬固然重要，可是眼神的力量也是我们不可忽视的一个隐形的推动力量！所以，从此以后数学课堂上，我会用眼神看着小秦，告诉他，你来回答这个问题，你可以的！用眼神告诉他：再想想，你行的！用眼神告诉他：你可以做的更好！用眼神告诉他：你真棒！慢慢的小秦上课举手的现象越来越多，回答的声音越来越响亮！眼神越来越明亮！
不止小秦，其他像小秦的学生，我都用眼神告诉他们自己内心的想法，他们也好聪明的能读懂我的暗语，变得越来越自信！当然他们的学习需要一个很长的时间去提高，去改变！可是，他们的眼神的变化就会让我感到内心充满成就感，充满了幸福感！所以在今后的教学中要经常用眼神告诉他们：你真棒！
四年级的作文 篇3
当冬爷爷悄悄离去后，春姐姐便已来临。
春天是一个百花盛开的季节，她是我在四季中最喜欢的季节，她虽不像夏天可以穿漂亮的裙子，也不像冬天又可爱的雪精灵，但她却有数不尽的花朵，有漂亮的风景。
啊，春姐姐真是个伟大的画家，她把春天画得这么栩栩如生，你看远处的花儿是多么的漂亮啊，再走近过去，一股芬芳味扑鼻而来，
春天，是多么的充满诗意啊，望着那些花儿，我不禁想起了杨万里的`《宿新市徐工店》。
春天不仅是一个百花盛开的季节，更是一个风景如画的季节，在春季去公园里游玩，是在适合不过了，春天充满着绿色，充满着新鲜的空气，偶尔，累的时候，去公园玩一趟，呼吸着新鲜空气，看看漂亮的的景色，这是多么的令人心旷神怡啊！
春天是生机勃勃的，春天是万物复苏的，春天是百花齐放的，春天更是风景如画的，她能陶冶情操，让人不禁心旷神怡，这就是春天。
啊，我爱春天，我爱着春天的一切。
四年级的作文 篇4
今天是农历八月十五，是中国传统的节日，是仅次于春节的第二大传统节日，因为恰在秋季的中间，所以叫中秋节。中秋节的`习俗是吃团圆饭、吃月饼、赏月。
中秋是团圆的节日，我们一家和姑姑一家来奶奶家过中秋，好久没有全家人聚在一起了，大家都很珍惜。女人们围在一起洗菜、做饭、聊家常，男人们喝茶、侃大山，倒是我两边串串，听听这边，看看那边，大家看到我，倒只有一个话题，学习怎样，要好好学习之类加油鼓励的话。吃过丰盛的晚餐后，我们围在一起吃月饼。
如今生活条件好，月饼的制作越来越好，越来越上档次。月饼馅花样繁多，月饼盒变化多端，不变的是象征团圆的圆圆的月饼。我们吃的月饼盒上雕刻着双龙戏珠，中间万家团圆四个大字，我们分吃了一个香芋月饼，淡淡的香芋月饼从我的口中滑过，留下一丝清香，随后我们又分吃了几种别的月饼。
我们来到院子里赏月，仰望夜空，月光皎洁，月亮像一个银色的太阳挂在空中，又像一个大圆盘又大又圆，广寒宫中的嫦娥看到如此热闹的人间，是否会后悔服药成仙呢？
正是中秋月儿圆，合家共欢颜。我邀明月共此时，我共明月拜苍柏，我挽明月至梦乡，明月伴我到天明。
四年级的作文 篇5
去年酷暑8月,太阳无情地照射着大地,风也好象在树间歇息了.发白的公路上行人很少,只有几辆车无可奈何地在行驶.到处蒸腾着闷人的暑气.
我一人坐在公共汽车上,虽然乘客不多,但没有冷气,车内像蒸笼一样闷热.我本来就不习惯坐汽车,又加上天气那么热,不多久我就想吐,吐着,就低着头,闭着眼,没精打采地坐着.
突然,一个小弟弟跑到我面前,递给我一瓶水,说:"喝口水会好些.''一位白发苍苍的.老爷爷走过来关切地说;"孩子,好些了吗?这两个苹果,你拿去吃把.''"小妹妹,这是我上车前买的防暑药,给你把!''一个大哥哥递给我一贯一包防暑药说.
我望着面前的一大堆东西,激动得说不出一句话来,眼里流下了幸福的泪花.
这时,风好象被感动,不停地吹进车里.我心里沉浸在"处处有亲人,处处有温暖''的幸福之中.
这件事过去很久了,我却久久不能忘怀.
【四年级的作文】相关文章：
雪景四年级作文_四年级作文01-20
小草四年级作文_四年级作文01-20
生命四年级作文_四年级作文01-20
公园四年级作文_四年级作文01-25
元宵四年级作文_四年级作文01-19
再见四年级作文_四年级作文01-19
四年级抒情作文_四年级作文02-22
四年级人物作文-四年级作文04-12
四年级作文评语-四年级作文04-12
四年级记事作文-四年级作文04-12