小学四年级作文必备7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
昨天，班里发生了一件事，要放学时，两位同学吵架了。
小强的笔滚到小壮那边，小壮好心帮小强把笔放回原处，谁知被小强的胳膊碰到了地上，小强以为是对方故意的，就让小壮捡起来，小壮说：“明明是你弄掉的，为什么让我拣！”就这样，他们俩个你一句我一句吵得不可开交。站在小壮这边看，明明是小强碰掉的笔，却让我拣，凭什么！要是站在小强这边看，他以为是小壮碰掉的，所以才让小壮拣。他们误会了。“这么小的事情，为什么要打架呢？”老师说，可小强不听，还抡起了拳头，小壮也不甘示弱……
第二天早上，老师满面笑容来到教室，我们每个人都收到一张纸条，上面写着：
宽容是一种美德
”宽容别人，就是尊重自己“
海纳百川，有容乃大“
”平静下来想一想，其实事情很小“
从这张纸条，我不由得想起我们学过的`课文：”只要我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。“
上课了，小强和小壮肩并肩走上讲台，小强像念经似的持着手对小壮说：”对不起！“，还鞠了躬呢，笑得大家肚子都疼了，小壮也说了声”对不起“，两个人又成了好朋友。
是啊，同学之间，有什么大不了的呢，宽容是一种美德，海纳百川，有容乃大，宽容别人就是尊重自己。
小学四年级作文 篇2
每个人都有许许多多的趣事，有童年的、家庭的。但你们有学校的趣事吗?我就有，下面我给你们说一说吧!
这件事就发生在前几天的体育课上，因为要配合别的`老师给*班上一节体育课，所以这节课老师让大家解散。我和一些同学玩编花篮，跳着跳着，突然有位同学撞我一下，我立刻就倒了。因为我们是围成一圈，脚缠在一起的，所以我一倒，剩下的同学也就跟着挨个儿地倒了下去，只有那个撞我的同学没有倒，她故作担心地问道：“有事吗?”
我们喊：“没事!”说着便慢慢地爬起来，随口又来一句：“就怪了!”我们说完，那个同学一溜烟跑掉了。有位同学看见了我，大声地喊：“快来看呀，这里倒了一大堆人!”很多同学听到了，赶忙跑过来，把我们扶起来，一块儿开始玩新的游戏。
像这样的事情，我经常发生。虽然这件事就发生在前几天，可它仍让我非常难忘。
小学四年级作文 篇3
今天，妈妈给了我一元钱，我没舍得花，我就把它捧在手里。突然，从钱里蹦出一个小精灵，他说：“你可以实现一个愿望，你想实现什么愿望呢？”我说：“我想变成一元钱。”小精灵说：“我让印钱的工人把你制造出来。”
果然，第二天我变成了一元钱，我先在一个公司的'老板那里，他把我放进了一个箱子里，里面有好多朋友，我和他们在一起玩得很开心。过了不久，我到了别人的手里，他们家的孩子买了一支笔把我又送给了商店。然后有个人买东西，商店老板就把我找给了那个人……我在许多人的手里转了很多次，我的身上不仅脏了，而且有了很多折印，甚至贴了一张胶布。
有一天，有一位妈妈把我给了她的孩子，她的孩子不懂事，就把我给撕了，现在我已经不在这个世界了。
我是一张钱可真不幸啊，因为在别人的手里转来转去，我的身上长出了很多皱纹，最后又被撕成两半了，我呼吁人类不要再撕钱，要爱护人民币。
小学四年级作文 篇4
我是一名年轻的语文教师，是20xx年上岗到教育教学学岗位的。教学经验不足，水平有限，自从学校开展“师徒结对”活动以后，我积极申请向教学经验丰富的杨学大老师学习，经过两学年的师徒结对活动，我深感收获颇丰，把握了教学的要领和靓点。
一、课堂教学气氛活跃，条理清晰。
每次听杨老师的课，都让我有一种全新的感觉和新的收获。他的课最大的特点是能很好地调动学生的积极性，教学内容条理，思路清晰，激发了学生学习语文的兴趣，真正地做到了让学生在有兴趣的前提下学习，在快乐的学习氛围中学习。通过听课不仅使我明确了每节课的教学目标，如何抓教学重点，如何突破教学难点，更主要的是使我明确了怎样巧妙地运用教学手段对学生进行启发和诱导，使学生乐学。她在控制课堂秩序和调动课堂气氛的手段上使我大受启发。他每一节课的闪光之处，我都细心总结，认真学习，并在教学中结合自己的教学实际模仿杨老师的课堂教学形式以及巧妙的问题设计。在这样反反复复的过程中，我受益匪浅，并取得了良好的效果。
二、课后勤于指导，不断总结得失。
不管是听了杨老师的课还是一起听别的老师的课，课后他总要抽时间和我一起探讨课堂教学的`得失。
另外，在每次授新课前，我都请杨老师检查，恳请他的指导，提出改进意见，帮助我发现一些自己难以注意到的问题。这些都使我对教材的理解更为深入，教学意图日益变的明朗化，使我在教学上少走了许多弯路。杨老师还要求我要善于发现别人的长处，欣赏别人的长处，理解别人的长处，善于把别人的长处转化为自己的长处，以这样的心态去与同行教师合作与学习。在杨老师的带动下，我注重交流和相互学习，把握新的教学动态。通过不断的听课和评课，我分析教材的能力，驾驭课堂的能力等都有了不小的进步。
几年来，在杨老师的悉心指导和栽培下，在他认真踏实的工作作风和良好人格品质的熏陶下，我各方面都有了一定的提高。比如，在财经管理方面；德育管理方面；安全管理方面都得到指点。今后我要更加主动地、虚心地向杨老师及各位老师多学习，努力工作，积极创新，争做一名优秀的让家长满意的人民教师。
杨老师，我要感谢你对我的帮助！祝你一生幸福，我永做你的忠实朋友。
老寨完小陈超
20xx.1.6
小学四年级作文 篇5
1937年8月28日，日本鬼子驾驶一架架轰炸机来侵略上海火车南站。
1937年8月28日下午2时，上海火车南站，早已是人山人海，车厢内挤满了人，售票处全都是要买票的人，买好票的人，争先恐后的进入车厢，他们还不知道，一场灾难就要来临了，就在火车准备启动时，不知道谁说了一句：日本鬼子来了！大家惊慌失措，随后听见了隆隆声，大家都往车厢外跑。
一架架蝗虫接二连三的狂扔炸弹，炸弹落在天桥上，天桥顿时四分五裂坍塌下来；炸弹落在房屋上，美丽的房屋顿时变成了废墟；炸弹落在火车上，火车立即爆炸；炸弹落在铁轨上，铁轨有的被炸飞了起来，有的被分割成了好几段；炸弹落在地面上，地面被炸成了大坑，深不见底；炸弹落在人群中，有的'人被炸得飞起来，有的倒在血泊之中，即使存活者，也被炸断了手或脚，一片血腥整个城市顷刻之间一片狼藉，场面目不忍睹。
有一对父母抱着一个刚出生不久的婴儿跑了出来，又是一个炸弹掉了下来，父母用身体护着自己的孩子，才使孩子活了下来，孩子在惊吓中哭叫着，不过让孩子心里留下了永远的痛。
经过了八年抗战，终于解放了，喜悦的背后，有无数名先辈是用鲜血换来的，所以我们现在要好好学习，用知识来改变我们的国家，使我们的国家以后更强大。
小学四年级作文 篇6
昨天晚上，我和妈妈骑着各自的自行车去参观了凤凰广场，我高兴极了！
凤凰广场真是漂亮！一进入，首先应入眼帘的是那壮丽的喷泉池。它共有五个喷泉圈组成，最壮观的是中间那个喷泉圈，它一喷就有五、六米高，风一吹，它如尘，如雾，如烟。外圈一高一低，真好看。有些小朋友把外圈当做洗手池，来洗手洗脚，我看了也忍不住去洗了洗，弄得裤子也湿了！
喷泉正对面有一个凤凰造型的雕塑。它正在展翅飞翔，嘴上顶着一颗明珠，它显示了我们万安正在一天天的富强，也像那展翅欲飞的凤凰一样，会冲出江西，冲出中国，走向世界。
东西两侧的花坛里的彩灯也是好看，各式各样，照得大地也五彩缤纷。它们有仿真椰树灯、仿真星星灯、柱子灯，可漂亮了。仿真椰树灯有黄、绿两种颜色。仿真星星灯五彩缤纷，照在草坪上一闪以闪的`，就好像有无数的星星洒落在上面呢。柱子灯可真壮丽，高五、六米，要四个小孩才合抱得过来。柱子上还刻着两条飞龙，灯上放出绿色的光芒。
凤凰广场又大又美，又壮丽又宽阔，你们不妨也来看看吧！
小学四年级作文 篇7
我是一罐可乐，整天被摆在货架上，好无聊啊！对了我忘了告诉你我的名字。因为我长的灰不溜秋的，大家都叫我小灰，我好想历险啊！外面的`世界大着呢！忽然一只手向我抓来，我向同伴告别了，我要去历险了。小男孩把我拿到柜台上付了钱，然后走出超市。
本来我以为我就要自由了，可是天有不测风云事情并不如我所愿。小男孩把我的帽子摘了下来，“咕咚，咕咚”。两声，小男孩的肚子饱饱的了，而我的肚子却是空空如也了，小男孩满意的擦了擦嘴，说：“真好喝！”说完一甩手“啪”的一声把我扔进来臭乎乎的垃圾箱里。我很失望，本来想去历险却进了垃圾箱。正想着，一位老奶奶来到垃圾箱旁边，把我捡走了，放在塑料袋里，里面还有许多易拉罐。老奶奶还“拜访”了许多垃圾箱，直到天黑才回家。回到家老奶奶说：“明天再捡点，孩子的学费就够了”原来老奶奶是为了能让孩子上学才去捡易拉罐的，我决定趁老奶奶睡觉时，找伙伴来帮助老奶奶。
第二天当老奶奶还要去捡易拉罐时，一开门，门口有许多易拉罐。老奶奶把我们都卖了。小孙子上学了，老奶奶笑了，我们也笑了。
因为，给予永远是快乐的。
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