【必备】四年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的四年级作文9篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当唱起这首歌，我的心中就不由涌起一股敬仰之情。人们都说“人人讲文明，处处有雷锋”。我的邻居全心全意为他有病的奶奶洗衣、做饭；表妹经常四下串门子，帮人家浇花、松土……我嘛，瞧不起这些小事，自然没有做过什么好事。然而时间久了，看得多了，不知不觉中，我也受到他们的影响，在大家的影响与鼓动下，我也加入了这个行列。
一日，放学路上。我百无聊赖地走着，一抬头看到前面一位老人佝偻的背影，她艰难地行进在这段上坡路上。风吹动着她的满头白发，显得那样无力。她已经使出了浑身力气，老远就能听到她粗重的喘息声，那细弱的身躯在风中尽力支撑着。我想装作若无其事地走过去，但心里却不由得纠结起来：怎么办？帮还是不帮？举手之劳而已，为何不出手呢？雷锋叔叔在我的脑海中闪现：“我要把有限的`精力投入到无限的为人民服务中去。”想到这里，我鼓起勇气，一咬牙伸出手。车子在我的推动下，慢慢向前移动。终于车子越过了坡。老奶奶似乎发觉了，她转过头来，亲切地看着我，目光中有感激，也有赞许和鼓励。
我默默地离开了那位老人，但我始终觉得那双充满赞许的眼睛在注视着我。从此，雷锋——这个响亮的名字永远驻在了我的心中！
四年级作文 篇2
早晨，“嘀嗒、嘀嗒”的声音把我从美梦中惊醒。我抬头望去，窗外正淅淅沥沥地下着春雨呢!
那春雨如丝，慢慢地从天而降，轻轻地飘落在大地的每一个角落，给大地披上了五彩的霞衣。她落到油菜地里，嫩黄嫩黄的油菜花开了;她落在草地上，小草偷偷地从土里钻出来，那碧绿的颜色竟是那么鲜;她栖息在桃树上，桃花张开了笑脸，竞相接受春雨的抚摸，霎时间漫山遍野一片粉红……
春雨有时也很调皮。你看，她一会儿和小朋友玩耍，抚摸他们的头发。一会儿躲进路上的水坑，让不知道的.人踩下去，弄湿他们的鞋。春雨总是那样不紧不慢地下着，一连就是好几天，弄得整条道路泥泞不堪，让人溅满一身的泥。
“嘀嗒，嘀嗒”，春雨还在下，不知疲倦。我也在欣赏，不知疲倦。谁让她这么美，这么皮，还这么充满希望!
四年级作文 篇3
在假期出游的第三天，我们来到了神龙谷景区。神龙谷地处遂昌县垵口乡桂洋林场的门户位置。我们从遂昌县城出发，盘旋的山路走了一个半小时，据说大大小小的转弯有800个。
神龙飞瀑它的声音非同一般。在景区外的时候，我们就能听到他的歌声，并不是很响，只是轻轻歌唱着。到了景区内，往上走声音慢慢响起，仿佛欢迎着我们的到来。当我们走到山顶的时候飞瀑的歌声已经到达高潮，壮烈、激昂。如果我们用波涛汹涌来形容壶口瀑布；用涓涓细流来形容小龙鳅瀑布；那我们就该用温文尔雅来形容神龙飞瀑了。神龙飞瀑就像一位少女，不缺优雅，又少不了一点磅礴之气。神龙飞瀑的.原名为三瀑，因瀑布状如一条白色游龙，又飞泻于神龙谷中，命名神龙飞瀑。它分为三级，一级约 60米 ，二级约 70米 ，三级约 100米 一级与二级之间有落差约 70米 跌水河段，一级瀑布岩宽度为 10米 ，二级瀑布岩宽度为 18米 ，三级瀑市岩宽度为 25米 ，一级瀑布源头海拔高度为 1080米 ，三级瀑布。
它的雾更是别具一格。在山下看，整座山都被白茫茫的雾笼罩了，好像披了一层银霜，隐隐约约。在山腰上看我们也在了云雾之中能见度只有50米，到了山顶，我们看到的景象更是奇特。这一分钟雾还是薄薄的覆盖了其他的所有山，可过了一分钟雾就变得很厚，它得变化比昙花一现还快得多。
四年级作文 篇4
今天我买了一盆菊花，菊花属于菊科，是菊科中的多年生草本植物，也是我国的名花之一。我国目前有 300 多个菊花品种。有针松形，彩球形，平带形……不胜枚举。有的象珠帘，有的像发卷，似发似笋极尽形态，令人陶醉。
菊花中那层层叠叠的“金绣球”，茎粗挺直，叶子肥大。花瓣一层包着一层，有秩序地排列着，犹如一个金色的线团。里面的花蕊像兄弟姐妹一样紧紧地拥抱在一起，看上去可团结了。
那美若天仙的“鸳鸯菊”，红色、黄色的花瓣平分秋色。真好似鸳鸯的羽毛那样绚丽多彩。
还有很多很多数不胜数、形态各异的菊花。有的.花枝招展，好像一个个小孩的脸；有的傲然挺直，好像在争艳；有的迎风飞舞，好像在翩翩起舞……
菊花能耐寒，风霜其奈何。我爱菊花，如痴如醉……
四年级作文 篇5
喜欢樱花。
那种永无止境的孤独和忧伤。
那种高傲，那种与生俱来的高贵气质。
不屑于玫瑰，因为它的俗气与粗狂。
而樱花则是与世无争的清白高洁。
摘取玫瑰的同时会把你的手刺伤，而在樱花树下，则可以带走一切凡事俗念，只剩下一颗赤诚的心。
玫瑰的鲜艳是用采摘的鲜血换来，而樱花的淡粉则是由赤诚的心所感染。
莫大的区别。
樱花没有像牡丹一般有美丽的皇冠，也没有百合所谓的伟大，她只是，用漫天逝去的花瓣谱写出难以抗拒的神圣。
有人说，树下死人越多，樱花开得越灿烂，所以樱花是残忍的。
可我却不如此认为，樱花树下的是一个个灵魂，一个个洗尽铅华的灵魂。因为樱花树的独特气味赋予他们美妙与感动。樱花的`逝去，也是灵魂的超脱。
樱花让我明白，真爱犹存于世。
喜欢樱花是从内心发出的真正感慨，不因为她是日本的国花，不因为所谓的身价高。别让你们权势塞满的心，玷污了这圣洁的樱花。
她的执着，坚强，隐忍和忧美才是令我折服的理由。
我愿赐予樱花一切的赞美之词，但是樱花从来不会需要，因为她从来不在乎别人的评价，永远骄傲的盛开。
四年级作文 篇6
各位小领袖的助教，导师、团长及哥哥姐姐们：
你们好！
想起那三天快乐的培训，我热泪盈眶，当我害怕时，你们鼓励我，当我不会时，你们教我。每次音乐狂欢的时候，你们总是和我一起跳舞，让我开朗。当我们走过“星光大道”时，我变得很有勇气……
这里面有许多让我感动的.事，其中一件极为感动。你们的升学考试———跳大绳。我们组大多数人都不会跳，于是我们学了起来，大多数人学会了，都跳了过去，该我了，我实在没法装了，只好冲过去跳了起来，嗳，没有跳过去，全组队员都得重新来过，我不想让我们组输，便自告奋勇地说；“我第一个。”大家见了，都和助教、导师、团长一起鼓励我，经过几番周折，我终于跳过了大绳，得了第一名……
哥哥姐姐们，我知道你们以前都是一些不良儿童，经过学习小领袖素质训练，改变一些坏习惯后才能成为祖国有用的人才，你们的鼓励，我终身难忘，祝你们工作顺利！
四年级作文 篇7
我的家乡有一条小河，它喜怒无常，脾气很怪，有时文质彬彬，有时美丽活泼，有时翻脸和翻书一般。
在天气晴朗的时候，小河是文静的。河面上会不时荡起圈圈的波纹。清早，红的似火的'朝霞印在河面上，一片片鳞波美丽动人，令人看了心旷神怡。小河好像是一条碧绿的玉带，静静地流过小桥，流过小村庄。河水碧波荡漾，河网交织，加上沿河良田千顷，构成了风景如画的塞外江南。
小河恬美，四季如此。春天，这里花红柳绿，印在河面上，像绚丽多彩的绸缎。夏天，骄阳似火，这里绿树成荫，坐拥凉意令人分外喜欢。秋天，四周到处是金黄的一片，小河也变得金灿灿的惹人喜爱。冬天，我最喜欢大地银装束裹的晶莹洁白，小河上蒙了一层冰，害羞似的遮起脸庞，中间又露出可爱的微笑。小河的四季是多么美好。
虽然小河大多数时候是文静的，可是它也有翻脸的时候。在快要下大雨的时候，天空乌云密布，小河仿佛也发怒了一般，像是要跟老天比高低，水面上不住地掀起波澜，甚至想把小船给掀翻，外出的小船纷纷靠岸，而水面上一下子便击起了无数的水花。我不禁想到了《望湖楼醉书》的诗句：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。闪电，紧接着一阵阵震耳欲聋的雷声，都在为小河的怒涛助威，千条万条的水帘也终于落了下来，落在了小河上，仿佛在河上开出了一朵朵透明的玻璃花，它们竞相开放，千姿百态，神态各异。啊，我目睹此情此景，感慨万千，小河不正像在奏一曲命运交响曲吗？
小河文静得美丽，活泼得可爱。
四年级作文 篇8
陈老师曾经答应教我们包粽子，今天陈老师终于通知我们去她家包粽子了，我怀着激动的心情来到陈老师家。陈老师要求我们先做半小时作业再包粽子，我们只好服从“命令”了。漫长的半小时终于过去了，这时我们几个同学都兴奋得想大显身手。小
陈老师从厨房端出了米、粽叶、麻绳，我们几个同学立刻围在桌子旁抓起麻绳、粽叶摆弄开来。陈老师对我们说别急，先认真看她包，看完后我们再包也来得及。陈老师可真是包粽子的能手，只见陈老师先拿起两片又宽又长的粽叶，熟练地卷成喇叭形，再用小勺舀了几勺米，装进了“喇叭”里，然后右手抓住粽叶放在左手拍几下，陈老师告诉我们这是为了让米实一点，粽子会更好吃点。最后再左一包右一裹，用麻绳一系，一个有棱有角的.粽子就完成了。
现在轮到我们了，我想原来包粽子这么简单，就这么几步有什么难呢，我原以为很复杂呢。可是我包了半天要么包得是扁的，要么是圆的，总是包不成形，最后勉强包了一个粽子米粒还露在外面，其他同学也和我一样显得笨手笨脚。陈老师见了又教了一次，我们耐着性子再包了几遍，终于包得好点了。我们望着有棱有角的粽子很开心，虽然包得还不是很结实，但却是我们自己的劳动成果。
经过今天包粽子，我明白了：很多事表面看起来很简单，其实做起来却没那么容易。
四年级作文 篇9
谈到感激，在我心中排第一位的人，一定是我的妈妈。
就说一件小事吧，有一次，老师要求我们背诵课文《猫》，这可把我急坏了。“这么长的课文，怎么可能背得完！再加上其他作业也够多了呀！”我抱怨道。一到家，我就心急火燎地背起课文来。一遍又一遍，似乎过了很久，却一段都没有背下来，我愤怒地叫起来：“为什么这么长啊！”
妈妈听到后提醒我：“背课文一定要平心静气，不能急于求成。可以先专心的'读几遍，然后再分段背诵。”说完，便开始耐心地辅导我。
我专心地朗读了五遍，然后妈妈让我填空背诵。妈妈先读课文第一段，我认真地听，遇到关键词语妈妈就会停下来，我来填空。这个对我来说非常容易，那些词语就像住在我嘴巴里一样，妈妈一停顿，它们马上就会冲出来。渐渐地，妈妈让我填的词语越来越多，可仍然难不倒我。我得意极了，要求妈妈停下来，我试试背诵一下，果然，我流利地记下了第一段。
接着又是第二段、第三段……
背完第三段我有些不耐烦了，心想：还是不背了吧，这篇文章太长，到明天也背不完，再说明天老师也不会检查的。可看到妈妈认真、专注的眼神，我突然觉得，妈妈工作一天也很累了，却还在这样认真地帮我背诵，而我自己却不专心，真是不应该啊。想到这里，我开始按妈妈说的办法继续背诵。
在妈妈的陪伴和鼓励下，我终于把这篇课文背了下来，我想即使我长大了也不会忘记。
虽然这是一件小事，不过这也足以表达妈妈对我的爱！妈妈的爱浸入到我生活中的点点滴滴，妈妈，谢谢您辛辛苦苦养了我十年，还给了我不怕困难的力量，妈妈，我爱您！
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