小学四年级作文

时间:2024-02-26 10:54:59 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文必备[4篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学四年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文必备[4篇]

小学四年级作文 篇1

  我佩服敬佩的人有很多,有一听到火警久第一时间开着消防车过来救火甚至有时候连自己的性命都顾不上的消防队员;有每一次有人生病或者身体受伤就会前来救死扶伤的医护人员;有为我们盖房子避免我们风餐露宿的勤劳的建筑工人……

  虽然我敬佩的人很多,但是我最敬佩的还是我的老师,吴老师、王老师、赵老师、施老师等所有给我们上过课的老师,他们关心我们,爱护我们,不辞辛劳,从不喊累。二年级的时候,一次中午吃好饭后,班里的两位同学起了冲突,互相吵了起来,最后双方情绪越来越激动,扭在一起打了起来。同学见状,立刻报告给了赵老师。赵老师一听顾不上吃饭立刻赶了过来,急忙把他们拉开,还耐心地给他们讲道理,给他们做思想工作,最后他们由开始的愤怒转为后来的羞愧到最后的.重归于好;还有一次班队课时,班主任吴老师给我们看了一个很长的故事,我们有很多字都不认得,吴老师就一字一句地念给我们听,尽管她已经上了一天课,嗓子已经很疲惫;还有一次我上完学校萨克斯社团课的时候,当时已经晚上六点多,我看到王老师还在学校忙忙碌碌地工作。

  一件件的事情,让我看到他们对自己工作的认真、负责,看到他们对我们的发自内心的关爱。他们就像蜡烛一样,燃烧了自己,点亮了我们。你们是我最敬佩的人,我的老师们!

小学四年级作文 篇2

  今天,是我们盛大花园小学第四届游泳比赛。一大早,我就兴高采烈地带着早就准备好的“加油”牌子,乘上校车,来到学校。

  很快,在听到佘老师的广播后,陈老师就带着我们来到了学校外面。乘上大巴,很快就抵达了江湾体育场。每个班级都找到自己的位子坐好,老师们就为我们带来了精彩的'游泳表演。今年参加表演的都是体育老师,他们都游的非常好,动作标准极了。

  接着,王校长宣布“游泳比赛正式开始”。只见运动员们摩拳擦掌、跃跃欲试,积极地做着准备活动。忽然,我清楚地听到“四年级女子自由泳比赛马上要开始了,请运动员做好准备。”这可是我最期盼的一场比赛,因为我的好朋友丁逸晨参加了这项比赛。我听到广播里介绍丁丁是七号泳道。比赛的哨声响起了,运动员们一个个像小青蛙般灵活地跳进泳池,奋力向前游去。我目不转睛地盯着七号泳道看着,手里高举“加油”牌子,大声叫道:“加油!丁丁!加油!加油……”最后丁丁取得了女子自由泳比赛第二名的好成绩,全班同学都沸腾了。我看见陈老师也激动地跳了起来。

  在之后的比赛中,我们班还取得了团体接力赛的第二名。丁丁在这个比赛中也立了大功。瞧!我的好朋友是不是很厉害?

  游泳比赛结束了,我为我们班的所有运动员感到骄傲。虽然有些同学没有得名次,但能够参加比赛就已经很好了。我想告诉他们:你们都很棒!

小学四年级作文 篇3

  今天早上,我起床吃早饭的时候,妈妈去厨房。突然,我听到妈妈惊奇地说:“昨天晚上下雪了!”我本来早晨很迷糊,但是妈妈这一喊,我就有精神了。我赶忙拉开客厅的窗帘向外看,外面真的下雪了!

  我们吃完了早饭,妈妈说:“我们快去铲雪吧!”我说:“好的。”我们出去了,发现外面有好多小朋友在帮助家长铲汽车上的雪。

  我们到了学校门口,我问妈妈:“会不会迟到?”妈妈回答:“不会。”然后我就进了校门。没走几步就打了上课铃了。我想:“怎么办呢,地上滑,不能跑呀!”我只好走进了教室。还好,我不是最晚的,刘佳鑫比我更晚。

  第一节课,王老师跟我们说:“下雪了,不准在国旗台上玩,因为那里很滑。”“知道了!”同学们异口同声地说。下课了我们走出教室,发现雪还没有化完,不过也化了一些。第二节课,王老师又说:“我发现有些孩子还在国旗台上玩。”接着就让覃子浠来点名,老师把他们的'手敲了一下,就让他们回座位了,王老师又读了一个短信,是大队部发的,上面说大课间不做操,让我们在教室里活动。

  这一个课间,我们发现雪已经化得差不多了。到了中午雪已经没有了。

  这是这个冬天第一场雪。

小学四年级作文 篇4

  “人有两件宝,双手和大脑。”轻便灵活的手指是手的一部分,是人们做事不可缺少的。但是,顽皮可爱的手指们,却发生了矛盾。

  星期天,人们都在家里休息。突然,从房间里传出了一阵吵闹的声音:“我最大!我最大......”到底是怎么回事呢?原来手指们闲得无聊,在玩儿排队的.游戏。排队要有一个教练,带着大家锻炼。大拇指说:“我是老大,教练我来当。”中指说:“大有什么用呀!你没见,教练都是高个吗?我长得最高,我应该当教练。”食指笑着说:“你们真是无知,光高大有什么用呀!现在是讲究能力,能者居之。我身体健康,行动灵活,人们做什么事都离不开我,不用说,教练这个职务当然是由我来担当。”无名指和小指也不甘示弱,使出了全身解术来跟拇指、食指、中指争当教练。

  就这样,它们争了半天也没争出个所以然来。于是,它们决定用行动来证明自己的能力。

  一天,小明的书掉在了地上,他想把书拣起来,可手指怎么也不听话。大拇指先上去拣,动了半天也没把书拣起来。接着,食指出马了,它用尽了力气才使书的一个角离开地面,由于书太重,它也没成功。随后,剩下的手指也都失败了。

  第二天,老师让同学们写字。可是,手指们却我行我素,一个个地上,根本连笔都拿不住,又何谈写字呢?

  回到家里,小明觉得很不对劲。于是便问小指:“你们这几天是怎么了,为什么都不听话呢?”小指把经过详细地说了一遍。

  小明说:“原来是这样啊。这就是你们的不对了,你们是好兄弟,怎么能为了一个游戏就伤了和气呢?再说,你们有没有想过,因为你们的不和,会耽误多少事情呀!你们怎么能这样做呢?”

  手指们听了小明的话,都觉得自己做错了。于是它们各自承认了错误,又成了好兄弟,并且更加团结了,帮助人们做了许多事。

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