[优]小学四年级作文6篇
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学四年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
立秋后的清风真凉爽,我躺在床上我看着射进屋里的月光,幻想我有一百万。假如我有一百万,我会用去做什么
朋友假如是我,我不会这样,我会珍惜这一百万,用它去做很多很多的事。
假如我有一百万,我是个孝子,我要用来孝敬我的双亲。我要用来报答他们的养育之恩,让他们度过幸福的晚年,让夕阳闪耀着幸福快乐的色彩。
假如我有一百万,我是个有理想有抱负的男人,我会以钱生钱,干出一番有益祖国和人民的事业,我会让历史记下我。
假如我有一百万,我会帮我的`朋友和需要帮助的人,让他们解出烦忧,让他们灿烂的微笑映在每一长忧郁后的笑脸,让雨天放晴,让世界充满阳光……。
假如我真有一百万,我会构造一百万个美丽又美好的梦,让“美梦成真”。
小学四年级作文 篇2
今天,老师教我们玩一个新游戏,这个游戏叫“抢橡皮”尽管名字没有什么特别的,但是他能够很好的锻炼我们的反应力。游戏规则如下;
俩或三个人一组,在正中间放入一块橡皮,听老师的口令;一,二,三,左手(或右手)l来抢橡皮。出错手或没抢到橡皮的,要被对方轻轻打一下手背。
听到这我欣喜若狂,有些急不可待就像地下的岩浆正在翻滚沸腾。真想马上开始,无论是挨打的还是欺负别人的都让人十分期待,此时心中好像有一只小象到处乱撞。老师开始发橡皮了,同学们都跃跃欲试,个个都在摩拳擦掌,像是非绝个你死我活绝不罢休。
老师发给我们一块新的.橡皮,这块橡皮只有拇指的指甲背这么大,是长方形,它身穿一套淡黄色的小礼服,在它的脸上画它的名字,还有外国名好像是一张小巧玲珑的名片,可能它是一位爱好旅游的橡皮,带著名片走遍五湖四海,大江南北。用手在它身上搓一搓,能搓出许多一丝丝小小的条,在半空中飘落下来,真像下起小雪。它拥有独特的香味,简单的闻一闻,像奶油。仔细闻一闻,有点像薰衣草的香味。我想它一定是位经常保养皮肤的橡皮,身上一处伤痕都没有,一点污渍也没有,身上光滑滑的,像一块洁白无瑕水晶。
比赛要开始了,我们屏住呼吸,双眼直直的看着橡皮,手心中冒着冷汗,心一直在砰砰的加强脚步跳动着,烂事挥了挥手说“一!二!”这时候我的心都提到嗓子眼了,感到呼吸都被这紧张的环境给禁止了。“三!”语文老师一声令下我瞪大了眼睛,感到眼珠子都快掉下来了,我伸出了两只手,本想两只手一起拿,可就在这紧急的关头语文老师说了一句 “打住”我们像谢了气的皮球,有种被耍的感觉。
真正的比赛开始了,男生们女生们都聚精会神,老师挥动着手说“一。二,三!右手!”我的心紧紧的揪在一起,双眼直直的看着两块橡皮,听到老师说右手时,我出成了左手后来又换回了右手,本以为没有希望了,但是我看到另外两位同学抢在了一起,我心中这块石头才落地,我不紧不慢的拿走一块,在一旁偷着乐。
这就叫“螳螂捕蝉黄雀在后啊”要感谢他们两个把机会拱手让给了我,真是“踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫。”
小学四年级作文 篇3
8月20日这天我来到了重庆奉节县的名胜地——白帝城。
我们乘坐返回云阳的旅游船,到了奉节,下船参观,虽然雨下得很大,但并没影响各各游客的兴致, 都急切地买票。随着导游一 起直奔白帝城,我也是其中的一员。去时我尝试了从未体验过的索道,开始时我感到有些害怕,真的上去了,只感异常得兴奋,我们一家在一起随着索道慢慢地升入高空,不时发出笑声,还回头看看别人,真有趣。
在导游的带领下,我们来到了白帝庙,只听得导游口若悬河的讲说,似乎把我带到了历史中。给我留下 深刻印象的是导游说的: 小朋友们你们看过三国演义和三国志吗 ? 首先当然是托孤堂在那 有五个人,一个是对刘备忠心耿耿 的五虎将之一的.赵子龙,还有人称卧龙的诸葛亮还有他的两个儿子, 赵子龙手拿宝剑威风 凛凛,诸葛亮手拿一把扇子悠闲自得。刘备的两个儿子跪在地上哭。导游给我们讲完了有关知识使我对刘备托孤了解更清楚了。第二:西碑林中的“三王碑”。为什么叫三王碑啦?因为上面的梧桐树是树中之王,凤凰是鸟中之王,牡丹是花中之王,所以叫三王碑。看完了西碑林。简直是人间一精。
小学四年级作文 篇4
从小我就非常喜欢看日出,不仅仅因为感叹那神奇的景色,更因为每当看见那充满无穷生命力的太阳升起,我就会有一种莫名的喜悦和激动……
记忆中第一次看日出是在小学三年级,我的十岁生日那天清晨,妈妈在前一天晚上问我有什么心愿,我不知为什么就觉得特想看日出。于是,第二天早早的,妈妈就把我带到院子里,坐在草坪上,搂着我,讲我小时候的趣事,一边等着太阳升起。不一会儿,太阳就出来了,发着朦胧、柔和的光,悄悄地升起来了,柔得令人心醉。我那时还很小,没有太多的感悟,只是觉得它是那般温柔而亲切,像妈妈的爱一样,让人从心底感到安全、舒适。
初一时去了一趟北戴河,看日出是必不可少的。早上五点左右,我就背了两瓶水冲出了门,走了好长的路才到了海边。也许因为还有些困吧,我觉得特别疲惫。就在这时,太阳带着红晕的光出现在海而上,在那…刹那,我突然觉得心中一阵猛跳,感到所有的付出终于得到了回报。我看着它艰难地、但坚持不懈地爬上天空,猛然觉得充满了勇气和力量,觉得这世上再没有什么事可以难倒我。人们纷纷拿出相机留影,有的还故意摆出托起太阳的样子。我想,其实每个人都充满了对未来的希望和战胜一切的热情,而初升的`太阳,就把人们内心最深处的感动和热情引发出来,带给了人们无穷的勇气。这,不正是我们所需要的吗?
三年后的暑假,和妈妈一起去了趟法国,在感受浪漫氛围的同时,也难免有些“独在异乡为异客”的落寞感觉。于是有一天,我一个人爬上屋顶,静静地等待着。这次看见它已没有了上一次的激动,有的只是安全和温馨,一种在家才会有的感觉……以后的几天,那种不安~扫而光,因为我知道,不论在何处那轮红红的、带给人们抚慰的太阳,是永远不会改变的……
最近一次看日出是高三新年之夜,说实话,被功课压得喘不过气来的我,整整一天都没有任何“新年”的感觉,坐在那里等待日出时,隐隐感到有些疲惫,而且很有些不知所措……它终于出现了,格外的红亮美丽,而我,只是静静地看着它,心中充满了美好的崇敬和必胜的信念……
这便是日出,在你孤单寂寞时带来温暖和抚慰,在你胆怯害怕时带给你勇气和力量,在你茫然疑惑时带给你希望和信念……我想,拥有了这些,便一定会感受到真正的幸福了。
小学四年级作文 篇5
书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书籍是人类进步的阶梯。在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的希望。读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就拿十大名著中的五著说吧:
读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜、关羽、张飞……一个个个性鲜明的人物,在不多兵马交战中上演着一个又一个的精彩的故事:《空城计》、《三气周公瑾》、《草船借箭》,这些故事有让人高兴的,有让人生气的,特别是诸葛亮的神机妙算,令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣。
读《西游记》的乐趣,想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师父的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和与白骨精打斗的'精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变神通广大的本领令人向往,猪八戒贪吃、沙僧老实厚道的形象也使人记在了脑海里,这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲义气,让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。
读《杨家将》的乐趣,想必杨六郎将军带领着军纪严明、英勇善战的杨家军,一出军就使辽军大小将领闻风丧胆、屁滚尿流,在大破天门阵时,杨家军表现极为好,将五国部队和辽军杀得哭爹喊妈,这是读《杨家将》的乐趣。
读《红楼梦》的乐趣则是品味人生,感受人生喜哀。
当你亲身走进书的海洋,找到读书的乐趣时,相信你有感而发:“好一个,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!
小学四年级作文 篇6
飞机刚起飞不到半个小时,乘务员就开始忙活起来,刚给乘客送完饮料,紧接着就送热毛巾,随后就开始供晚餐。
由于路途遥远,飞行时间长,吃过晚饭,许多乘客脱下鞋子,盖上毛毯,闭上眼睛,睡起觉来。我第一次坐飞机,看哪都新鲜,一点儿睡意都没有,还不时地向窗外张望。 爸爸一觉醒来去厕所,回来的时候,可把我笑死了。原来飞机颠簸,乘客脱下放在椅子底下的鞋子错了位,爸爸醒来时迷迷糊糊的,左脚穿着自己的黑皮鞋,右脚穿着别人的蓝皮鞋,自己竟全然不知,一屁股坐在椅子上,又睡了起来。我强忍住笑,对爸爸说:"dad, look at your shoes!"爸爸睁眼一看,也不由得笑了起来。 我俩前后左右找了半天,也没有找到那只鞋。难道鞋还会飞吗?我正在纳闷儿,坐在爸爸前排的一个女老外从对面的'厕所里走了出来,我一看,肠子都快要被乐断了。
她左脚穿一只蓝皮鞋,右脚穿一只黑皮鞋。爸爸问我又笑什么,我想告诉爸爸,可又想看这"小品"如何结尾,于是我对爸爸说:"没事,没事,接着睡吧。" 经过这么一折腾,爸爸早已没了睡意,鞋找不到,索性打开座位上面的聚光灯,看起书来。我捂着嘴,悄悄地注视着前排那老外的一举一动。 过了一会儿,那老外脚穿一只鞋,手拿一只鞋,俯下身子,开始不停地摸这儿,摸那儿,这时爸爸正聚精会神地读他的圣贤书,忽然被人捉住了一只脚,那老外嘴里还不停地喊:"my shoe! my shoe!"爸爸被吓了一大跳。当他醒过味儿来,也跟着周围的人哈哈大笑起来。 笑得最欢,最令人注目的是一名两米多高的大胡子老外,他挺着大肚子站在那里,笑得前仰后合,突然只听咔的一声,他扎裤子的皮带给笑断了。
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