四年级的作文常用(10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的四年级的作文10篇,希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
“加油,加油!”
“好,快点,快!”
听到这声音,你们肯定一位是在运动吧!NO,NO,NO今天我们小桔灯在城市广场组织了一场别开生面的比赛-----袋鼠跳。
NO.1拉开序幕
我想今天玩得游戏肯定又是百般无聊的“击鼓传花”之类的,当老师说今天玩袋鼠跳时,我们一下子惊讶了,因为本人听都没听过这个游戏哩!规则很简单: 两组比赛,首先把麻袋套在自己的身上,然后往终点跳,跳完以后再回来,哪组先跳完,哪组赢。老师刚说完规则我们就摩拳擦掌,跃跃欲试。
NO.2小组争霸
“预备跳!”我们组首先上场的的杨洋,他用最快的时间把麻袋套上并拉住边缘往上提。万事俱备后,他用力一蹬就跳出去好远,好像很轻松,不费吹灰之力。
再看另一组,她也用最快的速度套上麻袋往前跳,但是她好像出师不利,刚刚蹬了一脚就摔了一跤,可是她并不气馁,爬起来继续往前跳,但是“倒霉鬼”始终跟着她,没跳几步又摔了一跤,惹来了阵阵大笑。
NO.3亲身体验
正在我心在乐活的时候轮到我上场了,我心里有些忐忑不安,好像一只小兔子在我的心里活蹦乱跳,我自言自语地鼓励着自己,告诉自己是最棒的`。经过一番 心理安慰,我有信心十足,我跳进麻袋,一蹬就跳了一半,正当我得瑟的时候,不小心跟大地妈妈来了个紧密的拥抱,我不顾疼痛,急忙爬起来继续往前跳,终于到 终点了,我轻轻地松了一口气。
比赛渐渐拉下了帷幕,我们组虽然输了,但我依然很开心。
评语:小作者采用板块组合法的方式,将袋鼠跳的活动三部分,条理清晰,棒!
四年级的作文 篇2
今天的天气虽然阴沉沉的,但是我依然很开心,因为我要跟外婆去地里种马铃薯。
一路上,我和外婆走着红石子路,两边是两条窄窄的水渠,里面的水清澈见底。水渠旁边是绿油油的禾苗,一阵微风拂过,禾苗好像在向我们弯腰鞠躬,欢迎我们的到来。
不一会儿,我们就到了种马铃薯的`地里。外婆说先要给土施肥,她拿出一小袋肥料,把一颗颗细小的粉红色的肥料撒在了土上。
接着是松土,该我出力了。我拿起锄头用力地向上扬起,然后快速落下,再用力地向上一钩,一块黑土就随之而出。刚翻了四五下,一条黑黑胖胖的泥条朝着我急速扭动过来,吓得我扔了锄头落荒而逃。在外婆的笑声中,我壮着胆子过去仔细一瞧,哟,原来是条肥肥胖胖的蚯蚓!再次拿起锄头,松了不到一半,我就累得腰酸背痛了。唉,这也太吃力了,难怪古人会写下“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句。
外婆拿过我手中的锄头,几下就松好了土。又在上面有规律地挖了一些小坑,像我们做操排队一样,很整齐。这是干什么的呢?原来这就是马铃薯的家!我一看马铃薯的种子,怎么那么大,像一块块大石头,乱七八糟地长着些长长短短的白胡子。这么几个种子,外婆的坑挖得太多了吧?我不解地看着外婆,外婆只是笑笑,拿出一把刀,小心翼翼地把一个种子用小刀切成了几块,每块上都有几
根白胡子。噢,我明白了,这些胡子就是马铃薯的芽呀!我帮外婆把这些切开的种子一个个放进小坑里,不一会儿,每个坑里都住上了一个种子。外婆又在上面盖上了一层黑乎乎的灰,接着又是施肥浇水,就这样,马铃薯种好了。
我自豪地看着这块特别黑的泥土,想着什么时候芽儿会钻出来了呢?什么时候可以收获一个个胖胖的马铃薯了呢?马铃薯们,你们就乖乖地呆在这里吧,我一定会再来看你们的!
四年级的作文 篇3
打从我入小学以来,我最期盼的就是假日,因为每逢假日,我就可以深入到“下城区青少年素质教育体验点”中去学习课堂内学不到的知识。这是我们学习课外知识、开阔眼界、陶冶性情的好地方。假日,我都会带着“护照”,邀请爸爸妈妈,带着学弟学妹一起去第二课堂活动场馆参观学习。我参观过科技交流馆,到访过浙江省博物馆,游览过陆游纪念馆……让我印象最深的,是浙江省自然博物馆和杭州少年儿童图书馆。
浙江省自然博物馆,是我每年必去的“第二课堂”。在这儿,我了解到“地球的生命故事”,“丰富奇异的生物世界”以及“绿色浙江”。一进自然博物馆大门,就看见几具巨大的恐龙骨骼化石立在大厅内,每当我来这里,我都会驻足良久,似乎要把装个恐龙时代看穿。乘着电梯来到二楼,最初看到的是介绍地球起源的场所。这里可以亲身实践各种材质的称重实验,还能动动手,了解日全食、日偏食的原理,是天文爱好者不容错过的好地方。
辗转来到展厅三楼,这里有一排排橱窗,里面陈列着各种鸟类、兽类的标本和模型,看上去活灵活现,我真佩服这些制作标本的艺术家。看,这边的雄鹰似乎要展翅高飞,那边的梅花鹿好像正要撒蹄奔跑,还有威武的牦牛、乖巧的羚羊……我被这栩栩如生的场景吸引住了,我也置身于其中,不禁感慨,人与自然是多么和谐啊!
杭州少年儿童图书馆,这是我常去的第二课堂活动场馆。这是一座花园式的图书馆,拥有馆藏文献30万余册。灵活多样的开放空间格局,智能化的综合布线,配置了先进的电子设备和自动化网络系统,是少年儿童课余充电的绝妙去处。一排排的书架上,整齐地陈列着各类书,拼音读物、漫画读物、文学类的、历史类的、科学地理类的,艺术类的……只要你想得到的,都能在这里找到。现在,我经常带着学弟学妹们一起来这里充电,常常一看就是一整天。要说最有意思的,就是这里双休日都会开放一些专题讲座或培训,比如“国学小课堂”,快乐ABC沙龙,“太阳风”写作课堂等。我参加过几期“古诗词鉴赏与擂台”活动。指导老师深厚的文化功底,抑扬顿挫的语音导入,一下子把握带入了经典古诗文的意境。课上,我认真听,积极参与。这样的活动,培养我对古诗文的兴趣,提高了我的.文化素养,使我更了解古代灿烂的文化,我更爱我的祖国了。
青少年素质教育体验点,丰富了我的业余生活,开阔了我的眼界,提高了我的综合素质。它让我对咱们下城,咱们杭州,甚至咱们祖国,有了更深入的了解,更深厚的情感。如果说能否出国旅游必须由父母来决定,那么我可以说,我的“护照”我做主!
四年级的作文 篇4
家风,是一缕清风,是冬日的一束阳光,让我的性格更上一层楼,接受好家风。
从前,我对妈妈的态度极差。我还记得,那是一个冬日的早晨,妈妈在厨房忙得热火朝天,我却在被窝里睡着美觉。终于,妈妈把美味的早点做好了,放在餐桌上,就急急忙忙地跑进我的`房间里,叫我的去吃早点。
“宝贝,早点做好了,是香喷喷的过桥米线哦!”妈妈温柔地说。
“哦,再等一会儿,我再睡20分钟。”我眯着眼说。妈妈只好答应我的请求,走了出去。时间过得飞快,一眨眼的工夫,20分钟就过去了。妈妈又进来说:“儿子,20分钟到了,快一点出来吃过桥米线了!”
我一看有人打搅我的美梦,顿时发火了。“干什么呀,今天双休日,不上课,上午也没有兴趣班,加上作业我也做完了!”我向妈妈大吼大叫,“现在是冬天,不是夏天……”
妈妈忍住心中的怒火,对我说:“儿子,我们家的家风是孝顺长辈,不能……”
“谁说的,我才不信呢!”虽然口上说的是这样,背地里却暗暗地观察着。
有一次,居然刮起了大风,下起了暴雨。呼呼的风在我耳旁呼啸着,而爸爸却关心着爷爷奶奶怎么样了,连忙开车来到了爷爷家。来到爷爷家,就把带去的东西放下,向爷爷奶奶嘘寒问暖。我感到了家风的味道,从那时起,我改变了,变的孝顺父母起来,不管对方说的在唠叨,我都耐心地听着,不再打断话了。
啊,家风让我改正了自己的坏毛病,我一定要把家风传承下去。
四年级的作文 篇5
“雪白蓬松如棉花,甜甜蜜蜜绕成团。”猜猜,这是什么?吃过的人一定都知道,对了,就是棉花糖。
我爱吃棉花糖,因为它不仅口味好,而且是所有的糖当中最大最好看的。清明节放假,天气很好,妈妈带我和姐姐去公园踏青,感受生机勃勃的春天!在进公园大门的时候,资深吃货数年的我被一个小摊吸引了,那就是卖棉花糖的地方。一个年约五十岁的老伯伯在摊子上很是忙碌,好几个小朋友望着红黄蓝绿的棉花糖馋的.直流口水。我情不自禁的拉着妈妈也走了过去,一问价格好贵呀,一个居然要五元钱。不过妈妈看我真的很想吃,于是很大方的给我和姐姐都买了一个,把我们俩可乐坏了。
我们很满足的吃着手里的棉花糖,我选的是绿色,蓬松松软绵绵,可真漂亮。这是水果味的,酸酸甜甜,滋味好极了。带着这样的好心情去欣赏春天,花儿婀娜多姿,小草绿的流油,湖水清澈诗意,多好呀!
我爱棉花糖!
四年级的作文 篇6
鱼儿的梦想是在海洋里自在地游来游去;小石头的梦想是像月亮那样明亮的挂在天空上,让人们仰望着;书本的梦想是让难过的人重拾希望;我——也有梦想,我想当个作家!
我想让我的笔不再是笔,而是无所不能的神器。我天生就不大爱讲话,总是喜欢把想到的写下来。我很喜欢把美好的事物记录下来的那一刻,我仿佛和笔融为一体,笔是我的四肢,墨水是我的血液。
我喜欢写作,用笔创造一个属于我的世界。里面可以有高入云端的山峰,可以有茂密的原始森林,还可以有一望无际的草原……这些地方生活着长翅膀的精灵,善于奔跑的马人,能讲很多故事的人鱼……世界,变得更有趣味!
如果长大后,我成了一个作家,我会编写一些寓言小故事,来提示犯错的小朋友;我会写一本探案的`书来锻炼小朋友的推理能力;我会写一本作文书来帮助不爱写作文的小朋友渡过难关;我还会写一本有关风景名胜的书让没有去过别的地方的小朋友欣赏到这么美丽的景色;最后,我一定要写一本励志的书,记录我们中华五千年来那些感人的故事,让中华民族的精神发扬光大!
我相信,只要我不放弃这个梦想,努力去做,就算不能写出惊天动地的作品,我也能小有所获!
四年级的作文 篇7
一名作家他小时候非常喜欢童话,他要让他父母讲的童话《白雪公主》他父母都可以一字不漏的背下来了,当然,他父母也讲的不耐烦了。
有一天,和往常一样,母亲又不耐烦的给他讲完《白雪公主》这个故事,突然他问他的母亲:妈妈,这件事情发生在什么时候呢?他的母亲回答:这件事发生在很久很久以前。他接着问:那到底是发生在什么时候呢?母亲实在是忍无可忍了,她不耐烦的回答:这些事情都是从来没有发生过的,都是作家编出来骗小孩子的。呜呜呜他跑出去,大声的哭了起来,他的母亲意识到自己说错话了,想说些什么,可惜晚了
二十年过去了,作家就开始写作,他写的作文举世闻名,他也因此举世闻名,他成立了自己的家,有了一个男孩子,作家的儿子起初不知道他的父亲是一位举世闻名的作家,后来上了一年级后经过老师介绍才知道的,作家的儿子以为他的头脑中一定有许多许多的美妙的故事,作家为了不让他像作家小时候一样受童话的欺骗,只给他讲中外名人故事和世界历史故事,还好作家的儿子听得津津有味,不然作家的`儿子会被作家骂好几次啊。
有一天,作家的儿子去邻居找朋友玩,正巧听到了朋友在读《白雪公主》这个童话故事,因为朋友读的声音太小了,所以作家的儿子才听到了一点点部分,不过作家的儿子也被这一小部分给深深迷醉了。他回到家中就要求父亲给他讲《白雪公主》这个童话故事给作家的儿子听,作家对《白雪公主》和童话这六个字特别反感,于是就对儿子大吼:你这是从哪里听来的!作家的儿子小声的说道:我是从邻居那听来的。作家就大声叫道:你以后不能去你邻居家找朋友玩了!作家怕他还去听童话这个骗人的东西,同时也为了不让别人再受童话的欺骗,就写了《童话是谎言》这篇文章,虽然说这篇文章遭到了许多人反对,但是同时也受到了许多人的支持,因此他对自己的这篇杰作相当满意。
有一次,一个关于童话是否好的辩论会,因为作家写过了一篇文章《童话是谎言》,所以作家被此次辩论会的反方代表隆重邀请去参加此次辩论会的反方,在辩论会上,他说出了一句话令反方高兴不己,那句话是:童话是一个骗人的东西,他只是作家编出来骗小孩子感情的东西啊!每个人的童年都是不需要他的啊!难道有谁想要童话这骗人的东西呢?反方的队员们在台下小声地称赞作家了不起,反方的队员们都感觉他们快要赢了,作家也跟着高兴,正方的队员们被这句话绕晕了,虽然知道童话是对人好的东西,但却不知用什么话表达。在一片沉寂中,一个小男孩胆怯的站了起来,小声的说道:那么,你的童年过的快乐吗?这个人正是那位作家的儿子,作家被这个想也想不到的问题给问住了,作家他自己问自己:我的童年过的快乐吗?然后他又自己回答:我的童年当然过得不快乐啊!接下来,作家的儿子又说道:那么你肯定没有听说过《白雪公主》这个童话故事吧,就让我来讲给你听吧。‘在很久很久以前’作家心里那二十多年的锁链不断的颤抖着,作家的脸上露出痛苦的神情。泪水在他眼眶里打转,这条存在那作家心里二十多年的锁链颤抖得越厉害,作家的心就痛得越厉害,作家的心里有两个声音在咆哮着:不!我不要听!我不要听这骗人的东西!;醒悟吧!童话是这么美好,你自己想想自己痛恨童话前的时光,天天缠着你父母要将各种各样的童话故事听,难道你不要它们了吗?作家的儿子那绘声绘色的声音令正方的所有人深深陶醉了,如痴,如迷。
忽然,他停住了,他忘了《白雪公主》后面是什么,他在台上想着,着急得的汗都冒出来了,可就是不知道《白雪公主》后面是什么,台下有许多人在小声地提醒他,可他就是听不清。突然,有人拿走了他的麦克风,那个人帮作家的儿子接着讲:有一天,她问魔镜他就是那位作家。作家的泪水划过脸颊,声音不断颤抖着,他的心也十分痛苦。全场人的目光投向作家,那目光分明就是充满了鄙视和嘲笑
那一场辩论会,作家输得十分彻底
转眼间,作家的儿子成立了自己的家,喜得千金。有一天,作家的孙女拿着童话书去找作家的儿子,要作家的儿子给作家的孙女听:爸爸,你能给我讲故事听吗?作家的儿子只是奇怪的摇摇头,笑笑。作家的孙女嘟起了嘴,说:哼,你不讲给我听,我就找别人给我听去。作家的儿子笑了一笑,说道:我讲故事还需要书吗?作家的孙女明白了话中的意思,丢开书、张开手就往作家的儿子那儿去,爸爸,那你给我讲故事听吧!说罢,作家的儿子把作家的孙女抱在怀里,讲起了《白雪公主》这篇童话,在那很久很久以前那绘声绘色的声音,让作家的孙女彻底入迷了,如痴,如醉
四年级的作文 篇8
我为什么想拥有高超的医术呢?因为,我看见在地球上有许多被病魔夺走生命的人,是那么痛苦,所以我下了决心要学习医术。
世上有那么多染上艾滋病和癌症的人,我一定要做一个比李时珍、扁鹊、华佗和白求恩还要厉害的医生。
想要做一个厉害的医生,我首先应该看一些关与医学方面的书,还要向懂得这方面的人请教,并且要去观察病人生病时的状况。
李时珍编纂好了《本草纲目》,这本著作为后世医学界做出了巨大的贡献,即使对现代的医学界也有很大的帮助;华佗在三国时期是一位有名的`神医,他曾为关云长刮骨疗毒,又在瘟疫地区不顾自身安危,亲自到达病人身旁,为百姓治疗疾病。可惜最后因为曹操疑心太重,死于非命;白求恩不远万里从加拿大来到中国,为了支持中国的抗日战争做出了巨大的贡献,即使敌人的飞机来轰炸,他也决不放弃正在手术台上做手术的伤员,最后,他以劳累过度,牺牲在手术台上。
我将来如果实现了我的梦想,我一定要为世界人民做出比他们更伟大的贡献。
四年级的作文 篇9
宏伟的高楼大厦固然令人向往,但我更留恋那让人流连忘返的乡下。
“吱吱、吱吱”“咝、咝”小鸟的鸣叫唤醒了屋中熟睡的人们,他们不用那吵吵闹闹的闹钟,而是喜欢那大自然赐于他们的“报时器”。太阳徐徐升起来了,乡下的一天在这里拉开了序幕。
走在清晨的小路上,呼吸着乡下的空气,小草夹杂着泥土的芬芳,似乎也透着乡下人民的淳朴。鸟儿在树上演奏着乐曲,有时不经意地轻轻一跃,树上的露珠就滴了下来,张口接住那露珠一吸,很是甘甜。
到了中午,整个乡下就成了孩子们的天堂,抓蛐蛐、游泳、要不就玩木头人游戏……孩子们像一只只机灵的兔子,在田野上跑来跑去。玩累了,喊渴了,不知谁一声招呼,大家采集起“酸溜溜”来。那是一种三叶草差不多的野草,嚼一下,酸酸的滋味一下子遍布口舌,清凉解渴。
傍晚,一家家屋顶升起的袅袅炊烟与天边的晚霞融在了一起,另是一道美景。饭煮完,左邻右舍把饭菜桌椅搬到了院子里或者屋檐下,边吃边侃大山。时不时你会在饭桌上发现冒出几个邻家的'孩子夹菜吃,这都是理所当然的事。
深夜,各种虫的鸣叫声汇集成了一首温柔的催眠曲。在各种虫的叫声中,乡下人家甜甜蜜蜜得进入了梦乡,似乎连梦也是甜的。
乡下,一片令人陶醉的乐土,怎不让人流连忘返?
四年级的作文 篇10
有些老师们讲起课来,眉飞色舞,奋笔疾书,又写又画,瞧,满满一黑板好词好句。讲到得意处,他一边讲一边拿起黑板檫,上下左右,如骏马奔腾,擦了又写,写了又擦,黑板上的板书换了又换,可粉尘却像严冬的`小雪纷纷扬扬地飞舞,落在我的书桌上,落在我的身上,钻进我的鼻孔里……
唉,我真想早日远离第一排给我带来的烦恼。怎么办?我要长高,快快长高!
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