小学四年级作文

时间：2024-05-19 17:48:35 四年级作文我要投稿

小学四年级作文（集锦7篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文（集锦7篇）

小学四年级作文篇1

　　“跟着我走，别怕。”

　　皮诺乔带着爸爸杰佩托向鲨鱼的嘴巴走去。食道里路一会儿往左扭，一会儿往来右扭，有时还要向下滑，有时还要向上爬，路可不好走啊！皮诺乔和爸爸艰难地走着。

　　走啊走啊，不知走了多久，皮诺乔看见前面有些微弱的亮光，他兴奋地对爸爸说：“爸爸，前面应该就是嘴巴了！快走快走！”杰佩托说：“实在是太棒啦！我们要出去啦！”但是，眼前出现了瀑布状的一个食管。怎么上去呢？他们站在下面认真思考。

　　忽然，皮诺乔和爸爸听见一阵“轰隆隆”的响声。爸爸杰佩托还没反应过来的时候，反应快的皮诺乔大喊；“快点！拉住我的手！鲨鱼在喝水！快点爸爸！”话还没有说完，海水就向他们涌来，一下子把他们冲散了，皮诺乔手上的蜡烛也不见了。皮诺乔顺着水流向前漂，他大声喊：“爸爸，爸爸，你在哪儿？”

　　皮诺乔漂到了鲨鱼的胃底。这里到处都黏黏的，皮诺乔想：可能我爸爸也在这里。他决定去找他爸爸。皮诺乔把手伸开，时不时用手碰一下胃壁，为了自己不被粘在胃壁上。他心里很急，却走不快，因为这里实在是太黏了。皮诺乔有好几次被粘在胃壁上，幸亏不是被黏得很紧，所以他总有办法离开胃壁。

　　走啊走，皮诺乔的手碰到了一团软软的东西，再仔细摸一摸，是爸爸！他被粘在胃壁上了。皮诺乔摸摸他的头，上面有一个硬硬的东西。皮诺乔不摸爸爸了，他激动地喊：“爸爸！爸爸！”但爸爸却没有回应。皮诺乔想：还是救人要紧。他开始行动，哎呀！爸爸被死死地粘住，那硬硬的东西紧紧地卡住爸爸的头。怎么办呢？皮诺乔认真思考。”我知道了！“皮诺乔有了个好办法。他要把那硬硬的东西也粘在墙上。

　　皮诺乔把胃壁扯过来用于按在那硬东西上。过了一会儿，皮诺乔说：“时间到！”他用力拉爸爸的头，一下子就拉了出来，硬硬的东西就粘在了壁上。接着皮诺乔像撕壁画一样用力把爸爸“撕”了下来。“好啦！希望我爸爸能醒过来。”皮诺乔自言自语地说。

　　过了一会儿，爸爸就清醒了。他们伸开手，紧紧地拉着向鲨鱼嘴巴走去。皮诺乔说出了他的经历。杰佩托说：“我呀，被水冲到前面撞到这撞到那。幸亏被粘在胃壁上，但不知又从哪里来了一个铁罐，套在了我的头上，然后我就晕倒了。”他们就这样一路说向鲨鱼的嘴巴。

　　走到食道的时候，鲨鱼不知为什么突然摇来摇去。摇得他们东倒西歪，滚来滚去，又滚到胃里的时候，听听见“咔嚓”一声，鲨鱼就不再摇晃。他们觉得很奇怪，就向前面走去，看看发生了什么事。原来鲨鱼的食道从连接胃的附件破了，并到了另一种更大动物的身体里。皮诺乔很快就明白了，他说：“看来鲨鱼刚才在和一种大动物战斗，这种大动物还把鲨鱼吃掉了！”听了皮诺乔的话，杰佩托也跟着明白了。“那这种奇怪的动物是——”爸爸低下来，想了想，接着说：“鲸鱼！”皮诺乔也说：“没错。咱们走吧，躺在鲸鱼的.嘴巴出发！”

　　他们开始向鲸鱼的嘴巴走去。鲸鱼的食道和鲨鱼的胃底相反，到处都是滑溜溜的。杰佩托问皮诺乔：“我们坐着滑梯到鲸鱼的嘴巴怎么样？”皮诺乔回答：“不行不行，我怕我的屁股摩擦出火花。”杰佩托说：“那好吧。我陪你一起走路过去。”

　　他们小心翼翼地向前走着，但是尽管这样，他们还是走几步就摔一跤。当他们“摔”到一个地方的时候，皮诺乔和爸爸不知道该怎么办了。他们眼前出现了一个微斜的上坡。虽然一点都不陡峭，但这里比别的地方都要滑。皮诺乔说：“抓住两边就能向上爬。”他们按照皮诺乔的方法去做，果然能一步步向上走。

　　准备到顶时他们又听见一声：“轰隆隆”的响声。皮诺乔和爸爸杰佩托都吓坏了，一时没抓紧两边，结果一起又被震回到了鲸鱼胃里。他们紧紧地抱在一起。响声原来是由一支船造成的。鲸鱼吞进了一条小般，不过船里面已经没人了，里面却放着一桶面包和几瓶水。“你饿了吗？渴不渴？”杰佩托问。“又饿又渴。”皮诺乔指着肚子和喉咙回答。“咱们把它们分了吧。”爸爸杰佩托建议。“太棒了！”皮诺乔早就拿着面包和水在那大吃大喝了，他边吃边回答。

　　聪明的皮诺乔吃完面包渴完水，想到一样好东西。急忙对爸爸说：“我们用这支船滑到鲸鱼的嘴巴。希望这支船不会起火。”杰佩托说：“真是个好主意。”他们准备好船向鲸鱼的嘴巴出发。他们一下滑到这边，一下滑到那边，上坡时竟然飞发起来。“太像玩激流勇进了！”皮诺乔叫着。

　　终于到鲸鱼的嘴巴了。但是鲸鱼突然张开嘴巴喝水，幸亏这次他们反应快，迅速抱住对方，并且分别伸出一只手，紧紧地抓住了鲸鱼的舌头这才相安无事，小船却被冲走了。

　　接下来该怎么办呢？他们想。爱观察的皮诺乔在鲸鱼头上发现了一个孔。这个孔在海面的时候才会打开，在海底是不会打开的。皮诺乔对爸爸说：“现在鲸鱼在海上，你把我背起来，然后我从小孔跳到鲸鱼的背上，我在想办法救你上来。速度一定要快。”爸爸点点头，把皮诺乔举起来，皮诺乔轻轻一蹦，就到鲸鱼背上了。

　　皮诺乔想到前面发生过的事，就故意说：“再见了，爸爸，你就呆在鲸鱼肚子里吧，有缘再见。”话刚说完，皮诺乔的鼻子就变长了，他急忙把鼻子伸进孔里，然后着急地说：“爸爸！快抓住我的鼻子！”爸爸杰佩托急忙抓住皮诺乔的鼻子。接着皮诺乔心里说：“我美丽的仙女呀，我只是想用我的长鼻子来救我爸爸。现在，请你把我的鼻子收回来吧！”刚在心里说完这段话，皮诺乔的鼻子就迅速变短，爸爸也就跟着升了上去。

　　皮诺乔和爸爸两个人终于都出来了。皮诺乔背着爸爸跳入海中，载着爸爸向岸边游去。

　　最终到岸了。爸爸说：“多么刺激的一次冒险情啊！现在我们终于在陆地上了！”皮诺乔说：“是啊！总算远离那些令人讨厌的东西了！”

小学四年级作文篇2

　　是爷爷爱的山，呵护我生命的火；是爷爷爱的'火，点燃我希望的灯；是爷爷爱的灯，照亮我前行的路，是爷爷爱的路，引领我的一生。

　　三年级我放学晚的时候，爷爷就给我买一个肉包。而现在爷爷就天天带一个大苹果给我吃。我成绩好时爷爷就说接的有劲，而成绩不好时爷爷就说接我一点劲儿都没有，每次我看爷爷高兴的样子我也很高兴。

　　无论是刮风下雨，还是大雪纷飞，爷爷都去接我送我。是爷爷，风里来，雨里去，上学送我，放学接我；是爷爷，省着吃、省着穿，给我买那么多作文书、绘画书；是爷爷……

　　爷爷用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的爱，陪伴我每一秒、每一分、每一天，陪伴我这一辈子。

小学四年级作文篇3

　　1月31日，我们迎来了最盛大的节日-春节！除夕一大早每家的大门楼上都挂起了大大的红灯笼，贴上红红的对联。今天我的任务就是帮爷爷贴春联，贴春联看上去简单，做起来难。

　　首先我们要把门框与墙帖春联的.地方清理干净，再分清主联，横联，两个竖联。

　　贴在相应的位置，如果贴错了，可是会闹笑话的。还有一些吉祥的成语如“身体健康”“出门见喜”“出入平安”也要贴在相应的地方，表达人们对平安健康以及好运的向往与追求。

　　正月初一，是一个快乐的日子，早上的时候我起来就看见有人放炮，一根根线被点燃了，声声响亮，一阵阵爆竹声好像要把祝福传到千家万户。

　　母亲叫我去吃饭了。哇！居然是我最爱吃的白菜豆腐馅的水饺。我美美地吃上了一顿水饺，吃完了，我出去散步，看见了我的好朋友，我和我的好朋友玩了一上午，玩得最有意思得就是放*，把炮插在土里，点燃以后，赶紧跑开。随着一声巨响，大量的土粒飞溅开来。

　　这就是我们最盛大的节日——春节。

小学四年级作文篇4

　　姥姥家养了三只可爱的小乌龟。它们每天一起吃食，一起玩耍，十分有趣。老大全身披着深绿的外衣，像铠甲，又硬又结实；老二眼睛又大又圆，但是动作慢悠悠的，比较懒；老三最小，身长只有5厘米，但是它最机灵，反应最快。

　　最有意思的事就是每天给它们喂食。我放学回到家，它们听到我的脚步声，就急匆匆的爬过来。只见它们伸着长长的脖子，张着尖尖的`嘴巴，好像在跟我说：“小主人，我们早就饿了，快给我们吃饭吧！”有时我故意逗它们，把食物左摇右晃，它们的脑袋也随着摇摆，样子真好笑！一旦得到食物，就大口大口吃起来。老大吃得快，就把老二挤到一旁，老三动作快，也来抢老二的食。我看老二可怜，就把它移到“楼上”，让它吃个饱，它摆着尾巴，好像对我表示感谢。

　　我最喜欢看它们在一起玩耍。老三胆子大，最爱爬到老大背上，老大背着它慢慢爬。突然，老大翻了个身，老三摔了下来，只见老三伸着脖子，四肢撑着地，努力想要自己翻过来，几次都没成功，最后它使足劲儿，成功了！真是太有趣了。

　　它们睡觉的时候可搞笑了。先把头、四肢和尾巴全部缩进壳里，然后慢慢地闭上眼睛，有时还从嘴里冒出几个小泡泡，有时嘴巴还会一张一张的，好像在对我说：“别打扰我睡觉！”

　　这可仨已经成为我亲密的小伙伴，陪伴我成长，也给我带来许多乐趣，我爱它们！

小学四年级作文篇5

　　20xx年，这是新世纪的大好年月，激起我几多浮想遐想。我很想念我的母校-----涪江小学。就请跟随我来看看我的母校吧！

　　瞧，“涪小”是建在宇宙中的。

　　在浩瀚无边的宇宙里，有着来来往往，大大小小的飞船。这里的飞船都以水为燃料，而且喷出来是新鲜的空气。上面还有“安全系统”和“防弹设备”，只要一遇到障碍物就会反射过来。

　　在不知不觉的时候，我来到了我的母校。只见学校里有“科验室”、“体育馆”、“防炎防震馆”、“小书阁览室”、“化验室”……不过，我最喜欢的还是四季楼。

　　春季楼，一个充满希望的名字。万物复苏了，小草发芽了，果树长大了，同学长大了。春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。

　　夏季楼，一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，同学们也专心致志地学习。夏季楼一会儿晴，一会儿雨，变幻莫测，像猴的脸----说变就变。她能诱发学生的好奇心，培养他们的创新精神和创新能力。

　　我们漫步在秋季的林荫道上，秋日的黄昏是如此地动人啊！那西天的彩霞披着一件似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的'梧桐树正慢慢地退出大集夏日的葱绿，黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来，地上已铺满了厚厚的一层，踩在上面发出沙沙的声音，煞是好听。你们看，秋季楼就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着学生的情感和培养学生乐观、豁达的心情。

　　冬季楼，安静无声的名字。雪花静静地下着，谁出没发觉。四处白茫茫一片，只有学生那红扑扑的脸，冬季楼像一位不爱说话的爷爷，他向学生幼小的心灵渗透了谦虚谨慎的美德。

　　21世纪50年代的“涪小”随着科技的发展日新月异。可是无论如何，那五星红旗依然那样鲜艳，依然迎风飘扬。什么都可以变，只有它是永恒的！

　　怎么样？这个学校好吧！

小学四年级作文篇6

　　我的爸爸，他非常爱看书，他看过的书，最起码有一屋子那么多。爸爸常说：“书籍是人类进步的阶梯，有了书就等于拥有了全世界。”他还时不时的让我看书，我觉得书是世界上最无聊的东西，但是，后来我竟然喜欢上了书，这究竟是怎么回事呢？让我们一起来揭晓我和书的故事！刚做完作业，我就迫不及待的打开了电脑，我最喜欢打网游了。不知道什么时候爸爸进来了，关了我的电脑。“爸，你干嘛啊！我打的正精彩呢！”爸爸狠狠地瞪了我一眼，让我不敢再多说。“你知道你玩了多长时间吗？从6点吃完饭把作业写完后你一直再玩，现在都已经10点多了，你什么时候能不玩电脑就看看书呢？”书，书，书，到处都是书，我算是快被这个书给整死了。“什么也不用说了，明天开始把网线给拔了，你这一周内必须给我看完三本书。”我一听到后面的三个字‘三本书’，顿时觉得像是世界末日了。第二天是星期六，刚吃完饭爸爸就带着我去图书馆买书，跳来跳去的，（其实我看的都是封面）不知道买哪本书。“我帮你挑。”

　　爸爸看我一本也没有挑，有点急。爸爸给我买了《杨家将》、《西游记》、《上下五千年》，封面一个比一个丑，我连看都不想看，可是爸爸非要给我买，我也不敢拒绝。回到家，回到家爸爸就让我看书。我趴在床上，随便的翻了，一下《杨家将》，结果无意中看见‘杨令公撞李陵碑’，看见这行字，我有点好奇，杨令公活的好好的，为什么要自寻死路呢？我带着好奇心看了这篇文章，俄是怎么看也看不懂,我问了一下爸爸,爸爸说要从第一页开始看,这样才能看懂本来我是不想看的`,可是我强烈的好奇心还是没有忍住。我看了整整一天，爸爸让我休息，我都没有休息呢！玩不仅看完了杨令公头撞李陵碑，我还看了许多很有趣的文章，比如‘三王爷挥锏打赃官’，看看这篇文章，我心里那叫个痛快，我还叫道：“打的好，打的妙，打的青蛙呱呱叫。”我一看表9:20了，我才恋恋不舍地把书合上。一大早起来，我连忙打开书，又津津有味地看了起来。“阳阳，别看了，吃饭了。”“等会儿，我看完这点儿。”我正看到柴郡主公堂仁兄，这么精彩的部分是谁都不能打扰的。不知不觉，这本书竟然被我给看完了，而且只用了‘两天’的时间，我自己都被自己给吓到了！我赶紧把事情告诉了爸爸。“不错，说说体会吧！”“通过这本书，让我认识了巾帼英雄穆桂英、精忠报国的杨令公、个个武艺高强的七郎八虎……杨家将满门英雄，为国为民，无人不知无人不赞，我应该向他们学习，虽然我做不到像他们那么伟大，但是我也要尽我所能的帮助别人，报效祖国。”《西游记》、《上下五千年》，我也都看完了，渐渐的，我便爱上了看书，现在我都离不开书了，书已经成为我最好的朋友，你呢？

小学四年级作文篇7

　　今天下午最后一节课快要下课时，聂老师叫两个同学去门外提一袋水果进教室来，说是要分发给大家。一听这话，大家议论纷纷，有的说：“不是已经发了面包了吗？怎么还发水果呢”，有的说：“难道学校以后下午都发两种食物了？”还有的说：“呵呵，我喜欢吃水果”。有些同学按捺不住内心的好奇，忍不住问聂老师：“老师，那是什么呀”？聂老师经不住大家的争相发问，只好提前透露：“那是猕猴桃”。同学们打破砂锅问到底：“那这是谁送的呀？”，这回聂老师卖了个关子：“这个我们待会儿说”。大家只好坐下了静心等待。

　　水果拿来了，聂老师把猕猴桃一个个发到同学的手中。我看着手里的猕猴桃，发现猕猴桃约一个鸡蛋大小，近似于椭圆形的，周身是棕色的细细的毛，摸着有些扎手；顶端有小指头大小的疤痕，大概是猕猴桃花朵掉落的位置吧；下端是连接树枝部分留下的孔，透过这个孔可以隐约看见里面淡绿色的果肉，让人垂涎欲滴。这个时候老师一本正经地告诉我们，这是小天赐的爷爷奶奶为了感谢同学们对小天赐的帮助，特意把自己种的猕猴桃送给我们品尝。

　　小天赐是我们高新实验小学四年级三班一直资助的一个小朋友。他出生前，家庭因为一场从天而降的车祸而发生了翻天覆地的变故：爸爸因为车祸而去世，妈妈因为车祸而高位截瘫，此时小天赐正在妈妈的'肚子里……小天赐是不幸的，他在出生前就失去了爸爸，妈妈也重病再生；小天赐也是幸运的，因为我们和其他热心人一样都爱着他。

　　我们给小天赐的帮助是微小的，他年迈的爷爷奶奶却将千辛万苦种来的猕猴桃送给我们。这小小的猕猴桃让我们明白：当别人帮助我们时，不要认为理所当然，而是也要用自己的能力去回报帮助自己的人。这，就是我从这个猕猴桃当中学到最大的收获——感恩他人，快乐你我！

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