四年级作文

四年级作文锦集[9篇]

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

　　季节的轮回又走到了夏天，闷热的空气笼罩着整座城市。

　　走出校门，抬头望望天空，是一望无际的深灰色云群。那一瞬间仿佛有一种美妙的错觉，云层离大地好近，近得仿佛一伸手就能触摸到它们一i般。

　　是要下大雨了吧，夏天的雨总是汹涌地席卷而来，又匆忙地咆哮而去。但是越是下雨天，大地却越是明晃晃的反射着白光，上黑下白，划分成两个不同的世界。

　　公共汽车刚开始行驶，从空中传来一阵巨大的响雷，有几个女生吓得用手紧捂住耳朵。随后，雨越下越大，落在公路上，升起大片大片的水汽。原本是直直降下的雨丝，打在公共汽车的车窗上，就变成了斜斜的或长或短的.线。最后这些线沿着车身顺滑而下，滴回到大地上，荡开了一圈圈水纹。

　　结束了在公共汽车上的小小旅程，撑起伞，悠闲地走在商店前宽阔的平地上，一股股清新的空气迎面扑来。近处哔哔鸣笛的汽车和身边哗哗落下的雨水，又怎会明白我此刻愉悦的心情呢？

四年级作文 篇2

　　现在，大地开始回春，20xx又是新的一年。现在，窗外下起小雨，雨融在风里，飘在空中，又想起几天前的那件事，我总是感到一阵阵的温暖，那位环卫工人仿佛是印在心里的，忘不了，抹不去。

　　今天我们去外婆家。天气冷，寒风刺骨，雪花飘飘洒洒，正如《世说新语》中记载的“未若柳絮因风起”，其实在这雪天还是别有一番意境的。这时我又想起了李白的“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”既有大雪，地面上就少不了积雪，虽然不厚，但将脚踩上去时，还是会留下一串串的脚印。我向远处望，看见了一个环卫工人，她正在清扫雪。那鲜艳的橘黄色在雪景中是多么明显——就她一人，在雪中独自清扫着雪。我不禁疑惑，都过年了，环卫工人不回家吗？“上车了！”“哦！”是啊，电视、报纸上每天都有说有些基层工人不能回家过年，他们多伟大！望着她的背影，我不禁肃然起敬。我向车走去，离她近了些，我发现，她的工作服上晶莹的雪花正悄悄地化成了水滴。我的脚又向前跨了一步，时间仿佛就在这时定格——我侧了下脸，看见她并不俊俏的脸，条条皱纹布满她的脸，汗从脸颊上方流下，这扫雪一定很累！戴着手套的一只手紧握着扫帚，另一只没带手套的.手已冻得通红，做一位城市的美容师多么辛苦！想到我以前轻视环卫工人，我感到自己有些可耻。“快点！”我扭过头，与她擦肩而过。

　　上了车，看着环卫工人离自己越来远，心中又涌起一丝感动与敬意。这些城市的美容师多么值得尊敬！我想不只是我看到的她，他们，在我们过新年的时候依然坚守在自己岗位上服务大家，我们在温暖中过年，而他们，却在风雪中扫雪服务我们！我对那模糊的身影笑了笑，有了你们，一路上我们更温暖，谢谢！

　　雪花下，我们就这样擦肩而过……

四年级作文 篇3

　　校园里有了叽叽喳喳的我们，才让校园更加充满活力，充满欢笑。新鲜每天发生，记忆每天更新。新鲜的事太多啦：有的十分好玩，有的非常有趣，有的非常可笑……一想起来，我就笑得合不拢嘴，咱们来分享一下吧。

　　记得有一天，校园里来了几个穿白大褂的医生，我们看到了就叽叽喳喳的炸开了锅，“来我们学校干什么”“是不是又有什么传染病啦”一会儿老师进来说：“同学们，咱们一会儿打预防针，请做好准备”“什么，打预防针的，我不打”海焕说。“怎么你害怕吗”“我……我……”“别说啦，勇敢一点，都四年级啦，同学们排好队，班长领着去接种室打预防针”同学们排好队，下了楼，只见有的班级已经有人出来啦。“疼吗”“不疼，像蚂蚁咬了一下，没啥”轮到我们班啦，同学们一个个排着队走进接种室。这时，从队伍后边传来“呜呜”的哭泣声，同学们像是有谁在指挥似的都转身向后看去，只见海焕这时哭的更凶啦，一边哭一边说“我不打我不打，我让妈妈陪着，呜呜……”“哈哈……”同学们的笑声更大啦。有的还学海焕“我要妈妈陪我打……”看到同学们的恶作剧，我上前说“海焕，我们都这么大啦，还要妈妈陪吗？你看人家低年级的学生都没哭，咱也不哭……”海焕揉揉眼睛，对我点点头。可这时我们班的“捣蛋鬼”打完针从接种室走了出来，捂着自己的胳膊边“哭”边说：“真疼呀，我要妈妈……”看着他的'表演同学们都笑着捂着自己的肚子。刚刚被我安慰好的海焕又“开张”啦，“呜呜……”这次哭声更大啦。这时老师走了过来，安慰着把海焕领到了办公室。“哎，你看我们班……”

　　我们班的事听起来是不是有趣，新鲜呢，有空来我们班和我一起分享一下校园里的新鲜事吧。

四年级作文 篇4

　　夏天悄悄来了，知了在树上大叫：“热死了！热死了！”在那已拆学校的地方，是一群辛劳的身影。是谁顶着烈日，为了我们的学校，不辞辛劳地工作？是建校工人。

　　毒辣的太阳直射大地，把炎热毫不留情的撒落在地上。风也来凑热闹，可是掺着闷热一起前进。柳树甩着长长的'枝条，想把炎热赶走。在这种可怕的环境里，是谁吃粗茶淡饭，顶着烈日，冒着中暑的危险，为我们建学校？是建校工人。

　　啊！我赞美你们。当我们在宽大、凉爽的教室里上课的时候，是你们，在太阳的毒光下干活。每当你们拿起铁铲，搅拌着沙子和水泥时，我在旁边默默的看着。太阳在你们身上发狂，把你们晒得黝黑发亮。但你们没有一句怨言。这，难道不是奉献吗？

　　啊！我赞美你们。当我们吹着空调，吃着冰淇淋乘凉的时候，是你们，在毒光下工作。当你们抬着石头，一步一步走上去时，麻绳在你们手上勒下了深深的痕迹，我找到了你们的辛苦。那抬着石头的肩上，留下了一道道鲜红的伤痕。这，不是奉献吗？

　　啊！我赞美你们。当你们顶着大太阳，埋头苦干时，豆大的汗水已经从你们脸颊上流了下来。汗水湿透了你们的衣裳，不停地工作使你们劳累不堪。但是，你们并未停止，依然继续工作。没有说苦，没有喊累，这，不是奉献吗？

　　啊！我赞美你们。从你们身上，我找到了珍贵的奉献！再此，我向你们敬个礼，说一声：“你们辛苦了，谢谢！”

四年级作文 篇5

　　据记载，最早的火柴是由中国人在公元577年发明的。点燃火柴头上的红磷，就会带给人们需要的光和火。我想到火柴，就会想到贫穷的人。

　　安徒生在1846年发表的童话《卖火柴的小女孩》，讲述了一个卖火柴的小女孩可怜的.身世。她的父母双亡，大年夜里，她顶着寒风，饥寒交迫，光着脚挎着一篮火柴在街头叫卖，只求换来一口吃的。街上飘着各种美味的香气，富人们此时阖家欢乐，享用着美酒与美食，他们的眼睛里根本没有看到小女孩的疾苦。

　　小女孩又冷又饿，一根火柴都没有卖出去，只好划火柴取暖。她划着第一根火柴的时候，出现了一盆烤鸭，正当她想凑过去吃的时候，那盆烤鸭却消失了。她划第二根火柴的时候，看到一棵圣诞树，这棵圣诞树一转眼也消失了。当她划第三根火柴的时候，看到了久违的外婆，她有好多话想对外婆说。可是外婆马上就要消失了，最后她拿了一把火柴，全部划着了。当这把火柴熄灭的时候，她和外婆一起去了天堂。卖火柴的小女孩就在这个夜晚凄惨的死去了，没人知道她在生前看到的美好情景。

　　童话故事中的小女孩，在现实中也存在着。每个年代都有贫穷的人，他们没有钱看病，没有钱吃饭。非洲还有很多和我一样大的儿童，他们在这个年纪，本该无忧无虑的玩耍、学习，可是很多人都因为贫穷而饿死，他们的父母只能眼睁睁地看着活泼可爱的孩子从他们身边离开，而他们的爸爸妈妈也只能饿着等死，因为国家分裂、战乱、疫病。

　　我们国家国富民强，我们衣食无忧。而我呢，每天还嫌这个菜不好吃那个菜不好吃，还嚷嚷着要重炒，有的时候还不吃。每次吃饭都会剩下一点点饭，说自己吃不了了，其实我吃得了，只不过不想吃而已。再想想他们，我感到很愧疚。

　　浪费是极大的犯罪！从现在开始，我要节约粮食，不浪费食物，一粒米也是很宝贵的资源，它可以救下一个孩子的生命。

　　这就是我由一根火柴想到的，一根火柴让我警醒。

四年级作文 篇6

　　这松鼠是爸爸的一位朋友送给我的，我把这个浑身灰色，毛绒绒的小家伙放到阳台上。只见它在笼子里上蹿下跳，有时还透过笼子的缝隙看外面陌生的环境，我一看这姿态，想道：“好一个精明的小家伙。”

　　松鼠的精明更表现在吃食、声音和行动上。

　　松鼠刚来我家，为了讨好它，我抓了一把瓜子送到它嘴边，然而它后腿一蹬跳到了另一面去了。我又跟到了另一面去，它竟然理都不理我，好像在说：“我不吃陌生人给的食物。”

　　松鼠的叫声，音调低沉严肃，似厉声呵斥，它生气时会像野狼一样叫着，发出“嗷嗷”的声音，浑身的`绒毛全都竖了起来。并用四肢使劲地敲打着铁笼子，像要跟你来场战争。

　　松鼠的行动非常敏捷，你要是用手指去触摸一下它的身体，它就会在笼子里上蹿下跳，或者用嘴来狠狠地咬你一口，看起来比狗还顽皮呢。它的爬墙功夫也很厉害。四个爪子牢牢抓住铁丝灵敏地反复倒立爬行着，当我靠近它时，它马上停下来，眼睛警惕地望着，对我这个陌生人随时要发起进攻。

　　瞧，这可真是个精明绝顶，架子十足的小家伙。

四年级作文 篇7

　　一个寒假过完了，迎来的又是一个新学期，来一起看看我的新学期打算吧。

　　在新学期里我要努力学习，争取门门好成绩，完成老师交给我的任务，不调皮，不捣乱，做一个人见人爱的'乖孩子;要坚强一些，不要动不动就哭，总而言之，言而总之，我要努力改掉我的坏毛病，争取向更高的目标发展，得到更多的信任。

　　在新学期里我还要全面发展，不光只是成绩好，而且动手能力也要加强，为什么中国小学生与美国小学生不一样呢?因为美国看中实际操作能力，而中国家长只知道看分数，这是不是其中的原因呢?

　　在新学期里，我想给老师提一个小小的意见：多留一些动手能力作业，不要只是留书面作业，因为这样一是可以锻炼我们动手操作能力，二是我们不用干巴巴的光写了。

　　这个学期我一定不会像上个学期那样马马虎虎，要与细心做朋友，跟粗心说拜拜。

四年级作文 篇8

　　星期天，我与妈妈来到紫荆山公园寻找春天的脚步。春天在哪里呢？

　　我们看到了柳树。柳树的枝条如同仙女的头发，长长的飞舞。上面长着许多嫩绿的小芽。美丽的柳树仿佛在对我说：“欢迎你，欢迎你。”我对妈妈说：“柳树是春天的使者，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

　　我们来到了花园里。桃花粉粉的，如同孩子们的笑脸。美丽的桃花仿佛在说：“小朋友，来与我照张像吧！我多漂亮啊！”洁白的梨花，就像冬天飘舞的雪花，还有淡粉的红叶李、金黄的迎春花。一阵微风吹过，许多花瓣从天空飘落，就像下了一阵花瓣雨。

　　我们来到了小河边。发现有许多人在这里划船。我与妈妈也上了一条米老鼠船。湖里的小鱼在欢快的'游着，小鸭子也来到了我的身边，仿佛在对我说：“我们比赛吧，小朋友。”我想，比就比，看谁游的快。

　　春天到了，真美丽啊！让我们好好珍惜我们的生活环境吧，共同创造我们美好的家园。

四年级作文 篇9

　　我喜欢听歌，感觉听过的每一首都很美好。如果我可以变成一首歌，我会变成那一首呢？

　　我想变成一首儿歌，唱给小朋友们听。现在的小朋友天天都要写作业，上补习班，没有时间玩耍。如果我是一首儿歌，我会给他们带来一些欢笑，让他们天天开心。

　　我想变成一首奥运歌曲，唱给每个人听。奥运会成功的举办了，罗格爷爷说，这次奥运会是“无与伦比”的。那时大家都在努力，志愿者和运动员们都做的非常好，我要感谢他们的努力！

　　我想变成一首最好听的歌，唱给灾区的人们听。经历了地震，他们想到的不是自己，而是如何救助别人。他们没有放弃，为重建家园而奋斗着。这些不会放弃~永远向前的人们，值得我为他们歌唱！

　　我想变成一首红歌，唱给解放军叔叔们听。他们经历了那么多的战争，为了祖国，牺牲了多少人的`生命，才换来今天的和平，我要感谢他们！

　　我想变成能解除疲劳的歌，唱给爸爸妈妈听。他们为了我辛勤劳动，每天要上班，还要为我做饭，我在这里，要好好的感谢他们！

　　如果我能变成一首歌，我会给每一个人带来轻松~快乐和力量。我也要为变成我想象中的“歌”而努力。一定要让人们每天都开开心心，快快乐乐！

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