四年级的作文

时间：2024-09-22 09:26:40 四年级作文我要投稿

四年级的作文（锦集9篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文（锦集9篇）

四年级的作文篇1

　　在美丽的富阳有一所远近闻名的学校——永兴学校。我是一名永兴学子，已经在这生活了近三年，我对校园的一花一草都很熟悉，那里风景优美。今天就听我来介绍一下美丽的永兴小学！

　　走进永兴小学，首先映入眼帘的是大型游乐场。游乐场平时安安静静，没有一个人来玩耍。课外活动课的时候，游乐场里却炸开了锅。有的同学荡秋千，荡得老高老高，都要到天上去了；有的`同学玩滑滑梯哧溜一下滑到地上；还有的同学玩木桩，连松鼠、蝴蝶也想来凑热闹。

　　大型游乐场对面是体艺馆，大型活动和晚会都在这里举行。再往里走就是教学楼了。教学楼真壮观，全长200多米，像一只展翅的雄鹰。早晨，教学楼传来朗朗的读书声，教学楼和云朵儿聊起天来。中午，教学楼一生不吭，好像在睡觉。再往里走是宽广的操场，四周有一圈整齐树木。操场中间有八条跑道。跑道里面是绿油油的草地。

　　广场的尽头是食堂和宿舍，我们在那里留下了很多的回忆。

　　我的校园是不是很不错？下次你到我们校园，我来帮你们做导游哦！

四年级的作文篇2

　　我有一个慈祥、美丽的班主任——马老师。

　　马老师的个子不算高，有一双水汪汪的大眼睛，脸上整天带着笑容，马老师30岁了，要是你看见马老师，还以为马老师才20岁呢。

　　马老师虽然脸上整天带着笑容，但要是有同学不听话或犯错误了，马老师就会好好教导他（她），要是那个同学还没有纠正错误，马老师就会惩罚那个同学(要看犯的是重还是轻）。

　　马老师水汪汪的大眼睛还会说话呢。有一次，马老师叫我回答一个问题，我没有回答上来（因为我很胆小，不敢回答问题，怕答错。）马老师的眼睛盯着我，好像在说：“李楚郡，别怕，大胆的说出来，你答错了老师不会批评你的。”我勇敢的说了出来，答对了。马老师的眼睛看着我，好像说：“李楚郡，现在知道了吧，只要你上课积极回答问题，一定会进步的`。加油哦！”过了那一次，我按照马老师的话去做，胆子大了，学习也进步了不少，这多亏了马老师呀！

　　马老师都很认真、仔细去了解我们每一个同学，无微不至地去关心需要帮助的同学。

　　这就是我的班主任——马老师。

四年级的作文篇3

　　“江南忆，最忆是杭州。”我的家乡就在美丽的杭州。杭州西湖边有一座远近闻名的山叫宝石山。

　　宝石山上真的有宝石吗？我的心中一直有这个疑问。一个天朗气清的上午，我们一家三口终于有机会去探索这个秘密了。

　　宝石山有许多登山的路口，其中最美的山路，是从黄龙吐翠山口开始的。

　　刚到山脚，首先映入眼帘的就是石阶，那石阶是用天然的石头砌成的，表面粗糙但排列整齐，一路蜿蜒而上，像一条青龙盘绕在山间。拾级而上，两旁绿树成荫，鸟鸣阵阵，一杆杆翠绿的竹子像威武的士兵守卫着山冈，遮住了炎炎的烈日；竹下的草丛郁郁葱葱，小花颜色鲜艳，一阵微风抚过，它们就翩翩起舞，美丽极了。空气中弥漫着树叶混合着泥土的香味，让人不禁想深深地多吸几口。

　　沿着石阶爬到半山腰，忽见一眼山泉，山泉的名字叫“白沙泉”。

　　白沙泉是一个圆形的深潭，深约两米，清澈见底，人们能清楚地看到潭底的石头。不时有游人路过，都会蹲下来盛水洗手、洗脸，很是惬意。

　　继续沿着石阶向上，一路走来，既有攀爬的台阶，也有平缓的道路，经过一段爬坡后，眼前豁然开朗，原来是到了山顶。这里是个大平台，视野开阔，有个好听的名字叫“初阳台”。

　　站在初阳台上放眼望去，美丽的景致尽收眼底，一边是耸立的高楼大厦，一边是绿树环绕的湖光水色，令人心旷神怡。西湖就在山脚下，像一个巨大的银盘，而苏堤、白堤就像两条绿丝带装点着它。更远处，雷峰塔金碧辉煌，与亭亭玉立的保俶塔隔湖相望。

　　初阳台大约有半个小学足球场那么大。上面有一个凉亭，里面立着一个关于初阳台介绍的石碑，还有一圈提供人们休息、看日出的椅子。据说，早晨太阳升起，就像万道霞光网住了宝石山，宝石山上特有的'红褐色岩石，在阳光的照耀下，反射出红色的炫目光彩，就像宝石一样！原来，这就是宝石山上的“宝石”啊！

　　不知不觉，已经到了回家的时间，我们离开了宝石山，可我还意犹未尽。我爱我美丽的家乡，更为家乡有这样一座令人陶醉的山而自豪！

四年级的作文篇4

　　前几天，老师兴奋地说：“最近要检查卫生，我们班一定要整洁美丽，所以大家美化一下教室，拿几盆花来。”我一听到又有机会为班级做贡献，立刻站起来说：“老师，我能第一个把花拿来！”

　　眼看同学们一个接一个地带来了花，我却还在为没有合适的花发愁。真后悔！当初不应该把海口先夸下的，这都好几天了，老师交代的任务还没有完成。

　　一天放学，我惊喜地看到马路两边摆着许多小摊，都是卖花的，我马上跳下车走上前。这些花真漂亮，我便买了一盆回去。

　　奶奶看到我买的`花不错，提议用她养的花和我买的花交换，我一看奶奶的这盆花比我买的花好看了许多，当下就同意了。

　　我仔细观察这盆花，它是粉色的，花开得也很鲜艳，可就是茎干和花枝很细，显得很弱小，如果此时突然刮来一股风可能会把它吹倒，那弱不禁风的样子就像是《红楼梦》里的林黛玉。看着它在风中摇晃，我仿佛听见它在和我说“请帮帮我吧”！

　　于是我就把小花放在了阳台上，想让它暖和点。中午放学后我突然发现阳台上的花萎缩成一团，好像生了病似的。我很纳闷，昨天还好好的，现在怎么成这样啦？我赶忙去问奶奶，奶奶说是太阳晒得它受不了，把叶子和花瓣都缩回去了。

　　我听了奶奶的话后，立刻又把花放回阴凉的地方。过了一会儿，我看了看花还是之前的样子。我又去问奶奶，奶奶说它只是缺乏水和营养，没什么大碍。我按照奶奶的叮嘱给花浇了水，又施了肥。慢慢地，看着小花又一点点挺立起来，我才放下心来，转忧为喜。

　　这么一小盆花尚且这么难养活，那养育一个人又该有多辛苦啊！父母把我从小养大，我生病了他们得多着急，这些年他们得付出多少心血啊！

四年级的作文篇5

　　我们的教学大楼——————台城镇第二小学，是一所古老而又年轻的学校。说她古老，因为她将度过222岁的生日；说她年轻，因为她正向我们展示出崭新姿态。

　　教学大楼是七字型，给人整个感觉就是雄伟壮丽，建筑面积是6600平方米。老师告诉我们，教学大楼1992年9月破土，1993年11月建成了。早晨，当你身背书包来到教学大楼前，呈现在你眼前的是"黄笏南纪念大楼"几个大字。它们在朝阳的映照下，放出灿烂的光芒。大楼高五层，顶上一层刻着"文明。整洁。勤奋。活泼。"，还有我校的校徽，标志着我校的校风。台阶上有很多花，有：圣诞花。万年青。各种各样的花就像一位位小矮人似的，在欢迎我们呢！

　　登上台阶，来到了二楼大厅。二楼大厅有5盏华丽的大吊灯，3个红红的大灯笼。大厅左边是块碑，右边是橱窗，二楼还有一年级的教室和广播室。校长室等。向右转，从中间的楼梯上去，到了3楼。就是实验班课室。啊！一部大电视一台电脑两部空调一个投影机\还有漂亮的窗帘。这都是实验班的设施。后面还有几个大字——————勤奋好学竞争奋进。好象一直鼓励着同学们积极向上。走过实验班课室，就到其他室去看看吧。电脑室。语音室。自然室，下来一楼，到植物园上去，就来到音乐室。舞蹈室。美术室和电教室，这些室都有电脑和投影机。电教室上还有一个多媒体的讲台，最后面有很多名人名语，中间大约有两百多个座位。

　　从北边的楼梯下来，我来到了有盖操场，老师说，有改操场800平方米，有40多条柱子。这些柱子像一根根象脚似的，难怪可以支撑这么雄伟壮丽的'教学大楼。柱子上贴著名人名语。也有好几个小花坛。上体育课时，假如是下雨天，可以在里面活动。

　　学校为我们提供了良好的学习条件，我们将以友异的成绩，为她下一年的生日献上最美好的礼物！

四年级的作文篇6

　　今天，我发现家里的猪笼草有了许多变化。

　　这个猪笼草，是我妈妈带外地亲戚来参观武汉植物园后要走时，就买了一个。这个猪笼草其实在今年1月份就已经买了。现在本来只有一个的猪笼草变得越来越多，已经有上十个了。并且在夏天时，很少出现苍蝇、蚊子环绕在我家。这个猪笼草对我们家庭起了一个很重要的成员了。

　　我每次放学回家后，观察它，但是却很少发现猪笼草有变化，一般都是爸爸妈妈告诉我的`。终于，在10月10日时，我终于第一次发现了猪笼草是怎样吃虫子的。我故意把门打开，让几只苍蝇飞进来，但是，他们的目的还不是在吸我们的血，竟然是朝着猪笼草那个地方飞去。我有点迷惑。这时，这只站在猪笼草身上，不停在那徘徊，可是，我只不过转了一下头，转回来时，那几只苍蝇莫名其妙的不见了。我打开电脑，一查。答案摆在眼前，原来是这样子的：猪笼草会散发一种害虫喜欢的一种味道，并把害虫引过来，让害虫进去，一秒钟后，口子就会关上，过了几分钟后，害虫就没影了。

　　我正佩服我家的猪笼草，它真是一个“捕虫大师”啊！

四年级的作文篇7

　　这是一个风雨交加的夜晚，马路中央躺着一位老奶奶，她面容憔悴，单薄的衣服已经全都湿透贴在瘦骨嶙峋的身子上，惨白的嘴唇在寒风中不能自控地颤抖着。又黑又冷的雨夜里，马路上行人稀少，根本没有人看到这位身负重伤的老人。

　　李奶奶是村子里的孤寡老人，没有亲人在身边。她的小木屋就在村子的`最东面，隔壁的小楼里住着小红梅一家。平日里，小红梅和爸爸妈妈总是照顾着老奶奶，有什么好吃的，总会给她端过去。

　　雨越下越大，小红梅看着对面漆黑的小屋，不禁有点担心：李奶奶去了哪里？为什么屋里没有灯光？外面大雨倾盆，奶奶有没有带伞啊？小红梅越想越焦急，跟妈妈说了一声，就穿着雨衣出门了。来到李奶奶的门前，小红梅用力拍打着木门，可是里面没有一点回应。

　　于是小红梅沿着村子的水泥路一直往村口走去，终于看到了躺在地上的李奶奶。奶奶受伤的样子吓坏了小红梅，但是她知道现在不能慌张，必须把奶奶移到淋不到雨的地方，要不然，奶奶瘦弱的身子肯定是受不了的。

　　可是虽然李奶奶很瘦，但到底是个成年人，小红梅根本拖不动。李奶奶痛苦地摇摇头，缓缓地说：“红梅啊，我的好孩子啊，我的腿受伤了，你回家吧，别陪我淋雨啦。”小红梅看着奶奶，坚决地说：“不，奶奶，我要送你去医务所！”红梅望望远处的医务所。

　　小红梅脱下雨衣，披在李奶奶的身上，把奶奶两只瘦弱的胳膊搭在自己同样瘦小的肩上，奋力背起奶奶，一步一步艰难地向前挪动着步子。每迈出一步，都像是承受了无比沉重的重担，每过一分钟都好像一个世纪那么久，平时几步就跑到医务所，今天却显得那么遥不可及。

　　迎面跑来的是谁？他们是在叫我吗？为什么他们的身影如此熟悉？在小红梅背着李奶奶即将要摔倒的时候，她摔进了一个温暖的怀抱里。原来是爸爸妈妈不放心也一起跟着出来了。

　　经过医务所医生的检查，李奶奶的脚只是扭伤，没有伤到骨头。小红梅一家终于长长地舒了一口气，心里的大石头也落地了。

　　医务所的工作人员都来到小红梅休息的小床边，对她说：“小红梅，是你和你的家人让我们在这个寒冷的雨夜中感受到了温暖。”又过了几天，李奶奶的脚恢复了，又可以坐在田边给小红梅讲那些有趣的故事了。

　　夕阳下，一老一小，笑语不断。

四年级的作文篇8

　　爱有许多表达方式，我爸妈表现的就不同。

　　在吃饭时，我妈总是怕我吃的菜不够多，营养不够，所以在吃饭的时候不停地夹菜给我，还边夹边说：“把这个吃下去，那个也吃……”生怕我不吃，又再三提醒我，说这菜如何如何的有营养，如何如何的对身体有益。而爸爸和妈妈截然不同，他只是叫我吃菜，让我自己夹，从不夹菜给我。说是培养我的自主能力，怕我长大了连饭都不会吃，所以他总让我自己夹。

　　在学习方面，他们俩也判若鸿沟。老妈是让我的学习计划让她来定，还帮我检查完工的任务。而老爸却让我自己定计划，而且任务也让我自己选，只要完成任务，想干啥就干啥并且我认为这个任务完成了就行了，不会逼迫我做不乐意的事情。我的父母也是为了一个共同的目的，那就是希望我能够健康的成长，长大后成为一个有出息的人，如今我在班上的成绩中等，全靠我的父母对我精心的呵护和老师的教育，在父母爱的鼓舞下，努力的划着生活的小船在生活的`大海中勇敢的前进，成为一个勇敢的船手，成为一个对社会有贡献的人。

　　有时候，他们的意见不统一时，可能会发生争论不休的“大战”。但他们俩的行为有一个共同的出发点，那就是——爱。

四年级的作文篇9

　　7月14日下午午睡前，我与弟弟来了一场别开生面的象棋大战。

　　因弟弟比我小三岁，所以我让他“车”、“马”、“炮”三个棋子。

　　“开始！”只听外公一声令下，首先，由我出棋。我熟练地架起一门当头炮，而弟弟则跳“马”来保护中“卒”，我趁机将我的“车”移到弟弟的“卒”旁，将一“马”五“卒”全吃了。可弟弟也不甘落后，用一“车”将我的一“马”给杀了，随后又将一个“仙都小炮”把我的四个“兵”给“喝醉”了。不一会儿，我把“车”移到了弟弟“仙都小炮”的旁边，其实，在弟弟的“炮”下还压着我的一个“炮”，我的眼向弟弟的阵地上一看，只要把弟弟的“炮”在我的前方移开，弟弟的“将”就非我莫属了。

　　可这个炮一点也不领情，不肯走，只用它的“高级轿车”来到“炮”旁，来保护自己心爱的.“小炮”，可它却没想到我在他心爱的“小炮”后面还有一个“大炮”，只听“叭”的一声，弟弟随心所欲的“豪华轿车”在一瞬间变成了“破车”并轰为平地……谁知，弟弟一点也不着急，只顾着把“炮”不让我“车”吃而向下移，可我的“炮”一炮把弟弟的“将领”给吃了。唉！弟弟顾前不顾后而导致输了，所以我们要看大局，失去几个“马”、“炮”没关系，主要先保护自己的“将”，然后再去杀对方的“帅”，只有这样才可以获胜。

　　通过这次比赛我总结出了一句话：“只顾前不顾后，必死无疑；只顾攻不顾守，必败无疑。”

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