四年级的作文(集合5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
清晨“哔哔啪啪”阵阵鞭炮声惊醒了还在睡梦中我，一想原来今天是新一年开始了。起床后我们一家一起吃了汤圆，据说是合家团圆寓意。接着我们就出去拜年了，第一站就开往了爷爷奶奶家，我给他们拜年和祝福希望他们身体健康，万事如意！爷爷奶奶也祝愿我学习进步，快乐健康！他们还给了我一个红包，我正好用来学习怎样管理钱物。
接着我们就到外公外婆家了，没想到我们还是新年第一批客人呢！我也给他们和老太一一拜了年，渐渐来人多了起来家里慢慢地热闹开了真是欢乐新年啊！我也是“大丰收”，共收了十几个红包，这一天每个人脸上都露出了祥和笑容，
新一年我们祖国一定会更加繁荣昌盛，我们生活会更加美好。
四年级的作文 篇2
我养过行动缓慢的乌龟，养过淘气活泼的小松鼠，近日，妈妈从花鸟市场给我带了一群漂亮的新朋友——小金鱼。
它们都很可爱，个个身穿一身华丽的礼服，在水里自由自在的游来游去，活像一个个高傲的小公主在花园散步。它们其中的一只是全身透明，背上是红黑白相间的花纹，眼睛是一只红一只蓝，眼睛下还有一对大而透明的黄色泡泡的鱼是最吸引我的，我叫它”水泡眼”；我还喜欢一只全身通红发亮，头顶上还有一个大大的突起，像是戴了顶红帽子，我叫它“小红帽”；还有一只全身漆黑，两只大大的眼睛向外突出，亮晶晶的像两颗黑宝石，我叫它“黑珍珠”。
它们不仅外表漂亮，而且还是个游泳健将。瞧！有两只金鱼正在游泳比赛呢。”水泡眼”一个箭步就冲了出去，前面的2片鱼鳍奋力向后划动，就像我们人类的双手一样，大大的尾巴控制着身体平衡左右摆动。快碰到缸壁时，只见它慢慢停下来，左前鳍划动，右前鳍停止划动，尾巴继续摆动，成功左转。“小红帽”从容不迫的紧追其后，趁其不备反超对手。“黑珍珠”在一旁静静观战，一边慢慢地游动，一边慢条斯理地说：“嗯，成绩不错”，活像一位阔老爷似的。
每天一放学，我就要给它们喂食，侍候它们。洒下一把鱼食，它们会像饿狼一样集体围攻上来，吃上一口，然后吐一口泡泡，然后扬长而去，然后又回头吃一口，再吐口泡泡，好像是在对我说：“谢谢你，小主人，食物很美味”。不一会鱼缸里的食物就空空如也。
最有趣的.还是它们睡觉了，我们睡觉都闭上双眼，而它们都把眼睛睁的大大的，身体在水中一动不动，看上去明显没有白天游玩时的生气勃勃。
朋友总是可以给你带来快乐，我喜欢你们，美丽的游泳健将们。
四年级的作文 篇3
那一天，我们怀着一种激动的心情，安安静静的到了新学校。新的学校里有新的教室、新的教室里有新的课桌还有新的椅子，全部都是新的。一块地板就可以把一片黑色的纸照得白白发光。教室里亮晶晶的，老师教我们一定不要用手摸这个摸那个，要不然会摸脏的。我们也特别小心，十分爱惜我们的新教室。
我们的教室也太神奇了吧，你猜是为什么？其实只要我们一进教室，上课铃一响，我们全部都回到了班上，大声的朗读课文了。我在想，为什么我们一进班就要朗读课文呢？这真是太神奇了!
我们一般下课的时候都不下去玩，在教室里聊聊天。因为下楼太远了，要是上课了就很难跑回来!我们教室里有很多爱学习的同学，一到下课，他们几乎很少上厕所，我和他们不一样。因为有一次，我在上课的时候，想拉大便，憋的肚子可疼了，终于到了下课我才上个厕所，爱学习的人一般吃饭都很少，他们一般都是中午吃过饭以后再去上厕所。所以我和他们不一样。我们的教室真厉害，能装的下笨小孩和聪明小孩，真是太神奇了!而且我们的教室，一共有40多个同学，你想一下这个教室多坚固，多厉害呀!
这个教室太神奇了，好像是被一个白发苍苍的女巫施了魔法一样，我们的`教室什么都容得下，搬一亿重的大钢筋也能载得下!我们要像教室一样，不管压力多大，也要认真学习!一定不要放弃，永远不要放弃!我们一定会坚持到底!
我们的教室好像一个话筒，我们一说话声音就会变大、变大、再变大，让我越来越想读书，阅读声音越大，这个教室真是无比的神奇!
每到放学，我们都会喷上消毒液，那一天我们感受到了上一次喷的消毒液味，觉得头很晕、很胀、也很热，很多人都在挠着他发痒的头。然后我们就搬到了别的教室去上课，那时候我在想，现在我们的教室怎么样？是不是已经被那种消毒液熏的快不行了，可是我们一打开自己教室的门，奇迹发生了，教室没有变化，没有感到头昏脑胀。我们的教室明亮清新坚持了一天，真是太神奇了!
四年级的作文 篇4
谁都知道，爱唠叨是女性的专利，可我们的班主任聂老师是位男教师，也爱唠叨，你说怪不怪?
聂老师，中等个儿，小平头酷酷的，牙齿白白的，红色的羽绒衣艳艳的。最招人眼球的`是鼻梁上架着的那副眼镜，鼻子好像上辈子欠它似的，替它承受这份罪。
聂老师什么都好，就是太爱唠叨了。
听，聂老师又在唠叨了。星期五早晨，聂老师早早来到学校，看到教室里尘土飞扬，就开始唠叨起来：“不洒水怎么就扫地啦?要知道这样会影响同学们的身体健康的!停下!洒完水再扫!”值日生只好不情愿地放下扫把，洒起了水。“聂老师也真是的，不嫌麻烦。”一个值日生嘟囔着。
教室的地面被值日生打扫得干干净净，聂老师脸上露出了笑容，放心地坐在讲台前的凳子上，同学们也进入早读之中。可不一会，聂老师又紧皱眉头，说道：“同学们读书声音要大些，不是有句话这么说吗，‘朗读有助记忆，默读有助思考’?默默地读，记忆的效率怎么会高呢?”聂老师说完后，教室里的声音显然比先前高了几个分贝。
“丁零零，”下课铃打响了，聂老师刚要离开教室，却看到有的同学又在“奋笔疾书”。聂老师不满地说：“学要学个踏实，玩要玩个痛快，课间要好好休息一下，赶快到外面呼吸新鲜空气去!”
唠叨了一上午，聂老师好像轻松了许多，终于闭上了嘴巴。可到了下午，他的话匣子又忍不住打开了。“下午，老师要开会，值日班长管好纪律，大家不要随便讲话，否则……”聂老师的脸沉了下来：“我要杀鸡给猴看!”“啊!”教室里顿时响起了一片尖叫声。
盼星星，盼月亮，终于到了放学时间，本以为会清静一会，没想到聂老师又进行了安全教育：路上要注意安全，走路要靠右行……
聂老师，你能不能少唠叨两句?俺们都是六年级的学生了呀!
四年级的作文 篇5
每个人都有自己的兴趣爱好，比如：打篮球、游泳、踢足球……我也不例外，因为我也有我自己的兴趣爱好——集邮。
记得有一次，我到表哥家玩，玩着玩着，我被一个蓝色扎眼的盒子吸引住了，我正准备打开看看里面装着什么的时候，“干嘛呢”一个声音给叫住了我，原来是表哥在叫我。我问：“表哥，这里面装了什么玩意儿？”表哥说：“这可是我的宝贝！来，先让你开开眼界。”于是表哥拿出一本册子来，“哇”随着表哥一页一页翻开，我眼前一亮，情不自禁地发出声音来。整整一大本的邮票，有一整套的十二生肖，有国旗，万里长城……这时，表哥的妈妈喊他出去帮忙一下。天助我也，我把目光又盯到了蓝色盒子上，“表哥这本册子都这么精彩，盒子里的宝贝那不是更了不得”，我迅速的打开。
原来，里面是一张大熊猫的邮票，这个大熊猫耳朵，四肢，还有眼睛旁都是黑色的，其余都是白色的`，后边还有一些竹子。还有一只大熊猫抱着一只小熊猫呢，一张温馨的熊猫全家福，我喜欢极了！我毫不犹豫的把它装进口袋，就当作什么也没发生过。这时，表哥也回来了。他说：“接下来，隆重给你介绍一下我的宝贝！”于是打开了蓝色盒子，“我的邮票呢？”表哥焦急地说到，看到焦急的表哥，想起妈妈曾说过，在别人家看到喜欢的东西，也不能动，你跟爸爸妈妈说，我们会买给你的。我低着头，默默地拿出口袋里的邮票，说：“表哥，对不起，我把你的邮票偷走了，对不起！”
表哥笑着对我说：“没关系，是不是你也很喜欢啊！”“嗯，我看了太喜欢了。”我羞愧地说。表哥经过再三思考，他说：“这枚邮票送给你了，当作你知错就改的奖励吧！”我欢喜的接了。
从那张邮票开始，我和邮票结下了不解之缘，开始了我的集邮路。但我还是最喜欢那张邮票，每当看到这张邮票，都时刻提醒我，无论多喜欢别人的东西，都不能偷。
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