小学四年级作文

时间：2024-10-31 14:02:50 四年级作文我要投稿

小学四年级作文集合（7篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文集合（7篇）

小学四年级作文篇1

　　“哈哈，太好玩了！”你一听到这句话，一定会想知道发生了什么事。呵呵，我们班正在狂欢中。

　　一进班门，“哇，这，这是怎么了？”，一个同学回答：“今天，是元旦节啊！”，“什么，我们可以玩了！”不一会儿，平凡的四（1）班就成了“豪华的舞台”。我们坐在座位上等着，仿佛都希望时间过的快一点儿。那“分针弟弟”总是和我们“吵架”，我现在的心情就像油锅上的蚂蚁——着急呀！等了十多分钟，狂欢会终于要开始了！这时候，我们的知识有如大海一样的语文老师，到来了。

　　这更给我们加了一份压力，欢乐正在进行，这是，校长的多位“明星”们来了，同学们高兴的不能在高兴了，大家“力捧”那位跳舞的同学，越来越好玩了，我们的叫喊声仿佛可以把教室震爆了！

　　你在看看语文老师，平时不常笑，你看现在，开心得就像咧了嘴的石榴一样，嘴都合不拢了。他不知道我们这群“小羊”们也是很厉害的！

　　时间不知不觉的`地过去了，我们在刚刚的欢笑郑重释放了压力。我相信，只要我们努力学习用知识报答母亲，用“知识的力量”报答我们最伟大的“母亲”吧！让我们行动吧！

小学四年级作文篇2

　　听说，科技馆正在进行防震减灾科普展，这方面的知识我很感兴趣，于是拉着妈妈带我去参观学习，果然使我受益匪浅。

　　我首先了解了断层的知识，它有两种类型：第一种是平移断层，两个层面的建筑物均有倒塌；第二种是逆断层，下层建筑物倒塌，上层建筑物不会倒塌。接着，我在图片中看到了太平洋地震带和欧亚地震带，据说，这两个地方经常发生地震呢！我又了解了震级的概念，地震一共分为12级，一级时没有感觉；五级时有感觉，能使酒杯里的酒洒满一地；八级时就会导致房屋倒塌；9级时甚至导致铁轨扭曲变形！地震的破坏力可真大呀！我还知道地震带来的灾害有：地表破坏、崩塌；山体滑坡、泥石流，还有沙土液化呢！然后我看到了一块告示，上面写着：如遇地震，应该双手护头，蹲下；如旁边有高大建筑物，要避开，以防建筑物断裂，砸到自己；如有支撑、悬挂物，也要避开。还有，地震时千万不能跳楼，必须得躲在坚固的建筑旁，保持冷静，用毛巾捂住口鼻和设法避开重物。

　　我了解到，人们为了保证建筑物的牢固性，研究出了一种X形交叉暗撑的方法，使地震时房屋不会倒塌，我觉得这种办法非常好，我还想到另两种方案：

　　一、我想在房屋和道路的地基下装上几根巨大的弹簧，可以伸缩几千米或者一万米！在地震来临时，弹簧自动伸缩，大路房屋就不用受难了！

　　二、我想设计一种圆形的房屋，顶层是一个大洞，装有可伸缩的斗篷，下雪、雨时可以拉下斗篷，以防雨水进入，晴天可以把斗篷拉起，这样就可以沐浴到阳光了。地震时，拉起斗篷，人站在洞的`下面，旁边的房子倒了，因为中间是空的，所以不会伤到人。

　　科学家看了，会采纳我的意见吗？

小学四年级作文篇3

　　每次看到那些大哥哥.大姐姐们在游泳池里高兴地玩耍时，我心里就羡慕极了，我多想像他们一样，在水里自由地玩耍呀！好不容易等来了暑假，我参加了游泳培训班（是蛙泳班）。

　　当第一次来到游泳场时，我被那一池的水给吓住了，心想：这水有多深，下去不会被淹死呢？这时，教练对我说：“要学会游泳，可要可要下苦功啊！”听了教练这番话，我一鼓作气，闭上眼睛，“扑通”一声，跳下了水,结果没淹死，还浮起来呢！教练告诉我：“学游泳，要注意将呼吸。划臂和腿部动作配合起来。腿部动作占整个有用动作的百分之七十”。

　　我按老师的话，开始了练习。伸手。屈膝，努力达到教练所提的要求，可还是感到非常难，其中最难的要数“小腿向上翻，加弧形蹬夹。”小腿侧面，要翻起来朝天。唉，这对我来说，简直是难于上青天。练完回到家，我已筋疲力尽，一下子倒在床上，连饭都不想吃。尽管这样累，可一想的游泳的快乐，第二天我还是去了游泳池。

　　世上无难事，只要肯登攀，”十几天过去了，我已经掌握了蛙泳的.基本动作。今天，爸爸带我到川兴去游泳，望着那温乎乎的的温泉水，我“扑通”一声跳进了水里。像小鱼似的，自由自在的游起来......

小学四年级作文篇4

　　公园里有很多小朋友在骑自行车，他们有的骑得又快又稳，有的骑着骑着，突然来了个180度转弯……我好羡慕他们，就让爸爸也给我买一辆。一开始，他不答应，可我一直缠着他，最后只好答应了。

　　到货了，我迫不及待地打开包装盒一看：呀，真漂亮！龙头是银色的，“身子”是红色的，两个座位也是银色的。我立刻把它推到楼下，爸爸也跟着下来了。我刚把一只脚跨上去，车子就东倒西歪，幸好爸爸在身后扶住了车子。“慢慢来，别心急。”爸爸说，“你一定要稳住。得先会滑，时间久了自然而然地就会骑了。”听了爸爸的`话，我又鼓起勇气，继续练习。我的手抓紧了把手，一只脚踏在脚踏板上，另一只脚在地上滑动着，车子向前动了。我很高兴，继续向前滑去。时间一长，我感到有些不耐烦了，就把那只在地上滑的脚也放到了脚踏板上。还没等我坐稳，车子就向左边一歪，“砰”地一声倒在了地上，我也一屁股坐在了地上。“哎哟，我的屁股好痛哟！”我边爬起来，边嘟囔着，“讨厌的自行车！”“不是自行车讨厌。”爸爸走过来，和颜悦色得对我说：“没有人可以一步登天的。你多练几次就会了。”听了爸爸的话，我扶起自行车，拍拍身上的灰，又向前滑去。见渐渐地，我会骑了，但龙头却把不住，骑得歪歪扭扭的，一会儿向左，一会儿向右。爸爸告诉我：“眼睛向远处望，双手放松，注意力也要集中，这样就不容易骑歪了。”我照着把爸爸说的话去做，果然骑得直多了。

　　过了一个星期，我带着自行车和爸爸一起去日湖公园玩，这时，我已经骑得很稳了，还能骑得很快了。我迎着微风自由自在地骑来骑去，享受着问温暖的阳光，心里甭提有多高兴了！这一切都得感谢爸爸。是他教我了方法，是他在我灰心丧气的时候鼓励我，让我又有了信心。

　　“慢慢来，慢慢来，没有可以一步登天的人。”爸爸的话时不时在我耳边响起。我记住了爸爸的话，以后做什么事都慢慢来，脚踏实地地做好每一件事。

小学四年级作文篇5

　　9月1日是我们开学的第一天。一大早我便起了床，简单地吃了早餐，我直奔学校。

　　一进学校大门我便怀着喜悦的.心情一口气直上三楼，当我缓过神来，发现每个六年级教室门口都贴着一张分班名单。“灾难”降临了！我将要和一起读书、一起做作业、一起玩耍的好朋友分开了。我多么希望能和朋友分在一起呀，谁知，我竟然被分到了四班，顿时我既开心又难过，分到了我喜欢的班级，却没有一个好朋友在这个班上。

　　我在教室里找个位子坐了下来，不一会儿，两位老师来了。数学老师姓高，语文老师姓闫，是两位非常优秀的老师！

　　第一节课，我们选了值日班长，分了小组，定了组长，老师还给我们讲了班规。高老师第三节课讲了许多大学生成功的案例，还给我们讲了许多有助于学习的话，我们都深受启发。

　　下课了，我依然和我的好朋友在一起玩，一直玩到上课才依依不舍地离开。但上课时我不会分心，依然认真地听课。

　　这一学期，我一定要好好学习，全面发展，做一个优秀的学生！我会在这个新的****班认识新朋友，还不会忘记老朋友！

小学四年级作文篇6

　　“妈妈,我的扣子怎么掉了！”我惊讶的说，我请妈妈帮我把扣子缝起来，妈妈却说：“你都这么大了，自己缝吧！”我只好无奈的从妈妈手中接过针和扣子，开始缝起来。

　　可是,我今天怎么这么倒霉，连针和线都和我作对，穿了半天我也没穿进去．我去请教妈妈，妈妈教我把线头在嘴里抿湿一下，把针拿稳，再穿．我照妈妈的话去做，果真穿进去了，但只露出那么一点点线头，我想把线拉长一点。针就掉下去了，但我没有灰心，把针捡起来，继续穿，我用左手拿线，右手拿针。把线往针孔里插，刚插进去一点点，我立刻松开右手抢到线头，猛地一拉，线被完整地穿进了针孔。“我穿进去了！”我高兴地告诉妈妈。

　　我把针穿进去以后，就开始缝扣子。妈妈教我把针从衣服的.后面穿过来，再用针套上扣子，一直捋到最下面，这是四个扣眼的，要用线在上面走“二字”。”妈妈说。我照着妈妈说的做，可做起来真难，从上往下扎倒是好说，从下往上扎倒是很难找到孔。针在我手中却很重，每扎一针都很费劲，才缝了几针，我就直冒汗，每次从下往上扎时，我都十分注意，当看着那针尖露出来时，我的确高兴，但不知道要费多少力呀！

　　终于缝好了，我把自己的“作品”拿给妈妈看，妈妈夸我说：“真棒，我的女儿也会缝扣子了！”我知道，这是妈妈在鼓励我，毕竟是第一次缝。相信我，我以后一定会缝得更好！