有关思乡的作文300字汇编5篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的思乡的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
思乡的作文300字 篇1
在家时，一颗几经成长的心，随着梦一起飞向远方，从未想过“思乡”这个概念，只是为了歌能唱、风能吹、梦能圆。
青春年少的我，不断在梦想中描绘自己的色彩。
花样年华的我，不曾知道思乡滋味的异常苦涩。
十年寒窗苦，无言的瞬间，总想在艰难中找寻一点美满，自己像是大雁一样，经历千同万水，虽不是那么伟大，但却那么的遥远，从北疆到南国脚下，早是黑土变红土，来到南方这片热土，我非常的高兴，但高兴中不知为何会有那么伤感，思乡的概念第一次在心头出现，我开始有点惘然，姐姐的微笑，父母的容颜，一一在眼前呈现，是梦的幻想还是岁月的留言。
曾经向往的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，如今就在眼前，还有八一大桥立在红谷滩前，但现在所有美好也只不过再让我多一份对家的思念，真的无法说出心中苦酸，写首小诗表达自己的心愿，同时也送给那些远离家乡工作和学习的人，也希望你们在外也常回家看看。
身前秋水共长天，古至今来何为仙？
从北到南倾刻间，我是故乡一麦田。
思乡的作文300字 篇2
今天是大年三十，晚上我与妈妈去逛街，走在繁华的大街上，我不禁感到惊异：大街上灯火通明，各式各样的灯光在荒凉的街道上独舞，唯独几家店市在苦苦等待顾客，街道上的寒风似乎比别处的更加寒冷，大多数的店市都大门紧闭，似乎在躲避寒风。
为什么只有街灯在做荒凉的点缀？人们呢？这条街没有人山人海，热闹非凡，店主们与顾客们那讨价还价的喊声了。今年，为何感受不到年味？想起往年：大街小巷灯笼高挂，灯光透出灯笼纸，闪着热闹的灯光，处处都是人们笑意荡漾的脸，处处都是人们忙忙碌碌的身影：买年货、贴春联、店市打折、店主们的吆喝声，忙得不亦乐乎？
我不禁低下头沉思，想了许多：或许是人们不再注重年味，而是想家了。家永远是人们幸福、温馨的港湾，不论漂白何方，终要回归温馨的港湾，人们不再注重物质上的价值，而是一股油然而生的浓浓的思乡情啊！歌里唱的“常常回家看看”不也是吗？
思乡的作文300字 篇3
一首思乡情深的诗词，一篇满怀思念之情的文章打动了你我的心。
今天我们随着浓浓的思乡情，开展了一次综合性学习的班队课活动，来展示大家在此次活动中不同的感受。下面就由我来介绍一下吧。
首先，一阵动听的饱含深情的朗诵声，让人感受到了对家乡的思念，这天籁之音是从哪传出来的呢？它像是一股清泉，像是甘甜的雨露，一缕温暖的'阳光……哈哈，这当然是非王瀛、邓若冰和温涵文莫属。接着，我听到了丁睿主持人，激情澎湃的说：“下面，有请毛晗敏等四位同学为我们表演课本剧——梅花魂。”四位同学的精彩表演，让我仿佛一幕幕场景出现在自己眼前，还让我感受到了剧中的外祖父对祖国的思念之情，还有他对祖国的热爱之情深深的印在我心里。最后，一首饱含思乡之情的诗，勾起了在场所有人对家乡的思念。我沉浸在浓浓思乡情中，回味着自己在家乡度过的欢乐时光。这次活动在浓浓思乡情中落下了帷幕。
通过了这次的活动，我知道了漂泊在外的人们对家乡始终有种浓浓的思念，对亲人有说不尽的牵挂……不管走到哪里，心中都有着故乡的家。
思乡的作文300字 篇4
窗外是绵绵的细雨，我那思乡的心犹如一粒浸透的种子，渐渐地膨胀起来。
那是谁?在月光中用长笛吹奏着那支思乡的歌，忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原;是谁在夜夜诵读那首思乡的诗词，悲叹的声音饱含着无限恬静的乡愁。
曾一度认为自己在这熟悉的城市里过惯了早起早归的日子，故乡的山山水水，已渐渐疏远。可蓦然回头，才明白，自己像是一只放飞的风筝，无论身在何方，心灵之绳永远栓在故乡门前的石榴树上。
这一场细雨，打湿了我所有的记忆，乡愁犹如满园的韭菜：长了割，割了又长。故乡的一切都在我的脑海中晃动，在我的思绪中游荡着，那山那水，和那些淳朴的人家，在我的记忆中形成一幅画，很美很美—-—-
当空中再也望不到南飞的雁群，当石榴树的叶黄了又青，我那不变的乡愁却又如此悠悠荡荡的演奏着那故乡清远的笛声—-—-
思乡的作文300字 篇5
“静夜思”这首诗是我最熟悉的一首诗，这首诗说的是坐在井床上看天上明月洒在地上的月光，宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自我的故乡。
这首诗是首千古传诵的名篇。平实朴素的语言，生动地表现出游子的思乡之情，全诗仅20个字，已从时光、环境、气氛及对人物的细微动作的描绘，写出了游子对故乡的深切思念。语言明白，音韵流利自然，似信手拈来，毫不费力，但却含蓄深沉，引人深思。
又一次读到这首诗，让我不禁想起了年迈的姥姥，回忆起了在姥姥家所度过的快乐的田园生活。古朴的山村，清澈的小河，善良的人们……每次去姥姥家，都会感受到大自然的魅力。在那里的人们没有勾心斗角，有的单单是纯朴善良的心。有时飘过溪边，还会听到孩子们在背诵唐诗宋词，让人有一种不想离开的冲动。
在这时我最后读懂了这首诗所含的真义，让我真正理解了当时诗人的心境，了解了当时诗人的感受……
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