岁月如歌作文

时间:2023-10-25 10:45:09 [第六单元]岁月如歌 我要投稿

岁月如歌作文集合[15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的岁月如歌作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

岁月如歌作文集合[15篇]

岁月如歌作文1

  无声的岁月,如水银滑落指尖。那般的轻柔,黑夜隐退黄昏,悄悄地,带如丝般的记忆。张开手掌,看岁月流逝的痕迹,耳畔,的节奏响起。岁月,是歌。

  无声的岁月,如水银滑落指尖。那般的轻柔,黑夜隐退黄昏,悄悄地,带如丝般的记忆。张开手掌,看岁月流逝的痕迹,耳畔,的节奏响起。岁月,是歌。

  "叮咚,叮咚……”如歌的岁月响彻漫长的.黑夜,恰似一汪春水付诸东流。昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后,辗转难眠的夜晚,该何去何从,笑而无语。“天下之大,何处是栖身之处”岁月啊,岁月,停下你奏鸣的节奏,给我深思的那,让我彻悟,是去人生,让人生主宰,春秋替换,回首如烟往事。岁月啊,岁月,你流逝的刻,我的步,都未曾留下痕迹。

  歌声,振动着耳膜,耐人寻味,却无迹可寻,记住的,震撼心灵的那种旋律。

  “阳光总在风雨后,乌云后有晴空……”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中,正如一语惊醒梦中人。过往的飘渺回忆霎那间烟消云散。沐浴着清风的吹拂,短暂的日子,该如何扬帆。笑而自信。纵使岁月如歌,依旧音符在跳动。岁月啊岁月,让我去超越,去追逐梦想。寒冷的冬季,眺望梦想的太殿,岁月啊岁月,你跳动的秒,我迈进的每脚印,和煦的阳光都在闪烁。

  音律,回荡在耳际。诱人深思,地拂过脸颊。岁月在刷新记忆,那美妙的歌声时刻在挑拨着。

  有,叫妙言;有默契,叫心照不宣;有思念,叫绵绵不绝;有感慨,叫岁月如歌。

  岁月如歌,拨动着心底的音!

岁月如歌作文2

  无情的时光啊,渐渐地我已经走过了十七个风雨历程,有艰辛、有喜悦、有欢笑、有泪水。初三是个令我激动又紧张的阶段,我该以什么方式对待眼前的这一切,没有别的,只有努力,最后的冲刺就在此刻一博啦!

  回忆起十七年来岁月如歌,轻轻地我已经走过,正如当初我轻轻地来。相聚犹在昨天,分别即在眼前,回忆起逝去的日子里,数不清留下多少欢笑,多少泪水,而今心头不免涌起缕缕惆怅,但人生必须走过许多“驿站”,每个驿站既意味着结束,更是一段新征程的开始。

  我爱好音乐,从小到大,我认为音乐的伴随是快乐的,音乐是我翱翔天空搏击风云的翅膀,音乐是我睡梦中泛起的阵阵涟漪,音乐是我金黄落日余晖下洒下的青春的物语。总之,音乐的柔情似水,音乐的豪情奔放无不融入我的情感,有了音乐,我的人生多了色彩,它能带给我灵感,带给我欢乐。

  在我意气消沉的日子里,是音乐抚慰我的心灵,梳理好我零乱的思绪,在我无缘与朋友共处而失意的.日子里,是音乐给予我呵护,给予我友善的眼神,当我在黑暗中迷茫,徘徊不前时,是音乐为我点起心中的明灯。

  音乐是我心灵的支柱,是我随走随带的脚印,是我时时喘出的气息,有了音乐的相伴,我的生活有了超越,我的理想有了翅膀。

  我希望掌握我的麦克风,掌握我的未来梦,张开手去飞,让年轻无极限。

岁月如歌作文3

  在我的印象中,“石板”是一个陌生而虚幻的概念。在我心底,我从来没有想过有一天会去到这个地方。20xx年9月,我的老师毅然放弃城里优厚的工作环境来到这里支教,我和几个同学约好要到这里看望老师,可最终由于种种原因,我的心愿还是没有实现,以至造成了我今生的遗憾!因为几个月后,老师已经离我而去……是恩师对山区教育事业甘洒热血的奉献精神,让我对这个偏远的山村产生了一种向往,很想亲临这个这个村落看看,到那里的学校看看……一定要去……

  今天,由于一个亲戚的'父亲过世,让我终于有机会来到了这个小山村,来到了这个学校。虽然路途遥远,旅途艰辛,但山清水秀,风景宜人的画卷让人心旷神怡,使我忘却了旅途的劳顿。走进石板九年制学校,我忽然有一种隐隐的说不出来的感觉——我对恩师深深的歉疚,且眼前顿时浮现出恩师的音容笑貌,恩师对我的谆谆教诲。校园的环境让我有一种耳目一新的感觉,无论是教学楼还是宿舍楼都窗明几净,校刊的设计和书写整洁而清爽,学校的绿化美化虽还在建设之中,但每一盆花都摆放有序,令人赏心悦目……

  看到这一切的一切,我幡然顿悟:或许,这就是吸引老师甘愿放弃优厚的工作环境,远离城市的喧嚣,来到这里支教的原因吧!

  如今,这里山水依旧,可恩师……惟愿恩师好好安息!岁月如歌,师恩难忘!难忘师恩!

岁月如歌作文4

  透过窗户,看着眼前安静的校园,操场的树木依然光秃秃的,整个寒假,她不再拥有同学的欢声笑语的点缀,缺少了生机与活力,时间过得好快。

  在这个再熟悉不过的校园,我竟然已经度过了三年,朦胧中,我的心中不禁流露出一丝低落,一丝伤感。原来,这个曾经让我反感的地方,我竟然也会感到不舍,是因为这里遗留了太多值得回忆的东西吗?

  三年的生活转瞬即逝,回首自己走过的日子,不禁有许多的感慨,在这个平凡的地方,却充满着无限的快乐,校园里的每一个角落,都曾经留下我们灿烂的笑脸,朋友之间打闹的场景,一幕一幕的从脑海中浮现,三年,这个短暂而又漫长的时间里,与朋友在一起的日子永远都是我最珍贵的回忆。

  忘不了雪天的时候扔雪球的乐趣,忘不了被雨水淋成落汤鸡的尴尬,似乎昨天才发生的情景,着实让人回味无穷。或许对我来说,高中使我深深眷恋的正是那心灵的沟通,是那友情的真挚、温馨与炽热。

  与朋友一起相处的`日子,是任何物质无法替代的,因为我始终相信朋友之间的友情是永远剪不断的,如果时间可以倒流,我多么希望时间停留在那一刻啊,尽情的享受这难得的同窗情,挚友爱。

  学校中发生的点点滴滴,像一个个跳动的音符,点缀着看似枯燥乏味的生活,演奏出一首独特的曲目。静心回味的时候,原来脑海中已经积攒了这么多的回忆。

  自己在不知不觉中一点点的长大,而在这个校园里,记着我的酸甜苦辣,件件往事飘来,虽不复是完整的一片,却依旧那样的清晰、真切,是那样的温馨,那样的幸福……

岁月如歌作文5

  坠落夜空的流星,跌入眼眸,溅得彻夜难眠,是否此夜的世俗都归于沉寂?是否流星划过,微风拂过,发丝飘过都有一种黯然的感伤?遂翻开发黄的扉页,初中生活的岁月年华,结局未定,泪水就已启程,去追溯那个古老的夏日,如歌的岁月。

  楼梯的转角,永远飘荡着丝丝缕缕的灰尘,那是我们无助时风干的泪水,是我们欣喜时悬浮的笑声。那个转角,见证了我们的成长,我们的蜕变,更见证了我们无形的友谊和相约的诺言。

  思绪被晚风理得细密而绵长,向无边的远方延伸,独步走过,寻觅着清晰而又朦胧的回忆。

  拿着政治的背多分,抛下肩上所背负的责任,带着如释重负的.表情,躲在楼梯的转角。我们背靠背的坐着。风轻轻地吹着,把你平淡的声音吹进我的心房。

  原来,原来我们竟有如此相似的命运,肩上同样肩负着重如泰山的使命,有着不可退却的责任。

  于是,一切变得很微妙。眼神有了亮度,手心有了湿度。因为相遇,因为相知,注定了我们的以后,在如歌的岁月的回忆里,没有了学校黄昏时因无人而留下的寂寞与孤独。

  习惯了在厌倦学习时,有你的陪伴;习惯了在兴奋高兴时,有你的分享;习惯了在无助委屈时,有你的鼓励;习惯了在寂寞无依,漫长岁月中,有你的存在。

  改不了在呢不开心,躲起来时,我无措地四处找你;改不了在呢生气,发火时,我体贴地安慰你;更改不了你伤心落泪时,我傻傻的陪着你落泪。

  秋天过后,繁华败落,当一切随风凋零,岁月,伴随年轮的转动与无限遗憾逝去,留下的,值得珍惜的,竟只有那古老的如歌般的故事在我扑闪的眼眸里铺展开。

  可逆还有一方素笺留在我这,也就萦绕了一丝幽魂在我的梦中。

  ——执子之手,与子相约:我们一起上清华。

岁月如歌作文6

  岁月如歌,抑扬顿挫。一念间,季节已在岁月里改变,夏转秋,夏的故事随风翻过几页,带着馨香的余温,在那一片浅黄的落叶里,让这炙热的世界慢慢走远。

  秋风刚来,转眼又是十一月,我知道,秋风不会为季节停留,就像岁月不会为谁去回头,有些过去现在的种种都已变的微弱,残留在记忆褶皱里泛出淡淡的闲愁;我知道,缤纷落叶只有避开冬天的冷漠,来年才能吐绿枝头;我知道,无言涧溪只有挣脱沟壑的怀抱,才能融身冲天浪涛;我知道,人生路上,要懂得躲避和放弃,无须等到落泪时才黯然神伤,心碎时才无奈转身;我也知道,昨天是一首叙事诗,只能追忆,今天是一幅山水画,努力追求,明天是一支畅想曲,值得追寻。

  然而,生命中,有一种懂得,虽不是在最美的年华,却如此的温暖着心灵,它是阳光,是雨露,是春风,润泽着枯涩的生命;它是明灯,是航向,是港湾,是我心中暖暖的.深情。

  自从拥有那份懂得,心,便不再飘零,不再孤单,一份懂得,让心境宁静澄明,令岁月沉香,无需言语,拈一支墨笔,写一段心灵的独白。叶落无声,萍飘往事,年华纤尘若水,落影在、岸北天南,心头事、低眉写处,何堪,须回首、回忆路上,如梦旧欢,念云沉雨落,好景曾谙,厌了痴醉执著,今朝是、斜倚空涵。

  一朵花,开在春天,是美好;一片绿叶,映入眼帘,是清新;一个人,放在心中,是牵念,这世间,总有一处风景,虽途径万千,看过便不忘;总有一个人,虽历经千回百转,遇见便不悔;尘封,是初识的模样,而感动,却是心中的永远,那些回眸嫣然,便是相遇的那一树暖。

  岁月如歌,你珍我惜。

岁月如歌作文7

  考试风暴——苦

  “今天中午来一次数学小考,检验你们最近的学习成果,在20分钟内把这张卷子做完。”数学老师刚一说完,全班异口同声的“啊”了起来,老师一听这声音,眉头一皱:“谁再叫啊?不愿意考可以不考,那就去打扫厕所!”在老师的威逼之下,我们只好无奈的拿起 “屠刀” 暂时压抑住心里的怒气,乖乖的结果试卷,开始埋头苦干

  “完了,我怎么一道也不会!什么三角函数,我们学过吗?什么函数图像,怎么跟鬼画符一样。”我的右侧传来了一阵“哀嚎”,更有甚者,直接抱头大睡,还没打仗就宣告失败,或许他们在等着“铁马冰河入梦来吧!”

  教室上空时不时有几个“不明飞行物”快速的穿过,听到后面有人叫我的名字,我把头往后一转,是小A叫我,手指着一处空白,向我挤眉弄眼,口里还不停的.嘟囔着“这个,这个”,看在是同学一场,就给他说说吧!“%*&@¥*……”

  我小声的说着,小A似乎没听懂,急的满脸通红,结果可想而知。

  分、分、分,学生的命根;考、考、考,老师的法宝。

  自习即景——乐

  初三的时间甚是宝贵,然而在一天中,我们班却意外得到了两节自习课,这一下乐坏了同学们,看,右侧那片最有生命力的“沃土”上,几个向来都很活跃的同学,自然是不会错过这个大好机会,平时他们就天南地北的聊,海阔天空的吹,这时,更是说的眼花缭乱,吹的天旋地转。最左面是“我国的东北”,以肥沃的黑土养育着几个能说会道,能玩就玩的“好汉”。

  我们的初中生活就是这样,苦与乐交融,让我们在苦乐中成长!让生命无悔!让青春无悔!让花开不败!让我们用心珍惜接下来的每一天!

岁月如歌作文8

  “就算前世没有过约定,今生我们都在痴痴等,茫茫人海走到一齐算不算缘分,何不把往事看淡在风尘……”五月用他特有的嗓音如此诠释着与朋友们的邂逅,偶然抑或是必然。

  十七年匆匆而过,身边的人去了又来。岁月无痕,唯有记忆里的他,渐渐清晰……

  以往,低落时,在你身边静静的坐下却一言不发的他;以往,疯狂时,和你一齐唱“我就像个傻子一样笑着过一天,想要看看你的微笑相

  信明天”的他;以往,轻轻的,告诉你“白天有你就有梦,夜里幽梦就由你”的'他……以往,以往,都已沉淀为以往。席慕容说过:“日子就像书页里的插图,在精致美丽你都必须翻过去。太阳落下去,当它升起的时候,有一些你认为能够一辈子在一齐的人,就从此和你分别。”

  人世间有着太多难以预测的变故和身不由己的离合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的结局就都已完全改变。光阴中市无情,悄悄地将明媚与忧伤一同埋藏。就这样,过去了,一切都过去了。成长就是憧憬与怀念的天平,老朋友离开,新朋友立刻赶过来,不让天平颓然倒下,直至新朋友成为老朋友。身边的人换了一批又一批,唯一不变的是那份真诚与感动。咫尺,天涯,仅此而已。

  年华似水,似水年华,但逝不去匆匆岁月中你我的相遇,逝不去轮回的四季中我们欢笑的过去。我们走过人生,仍忘不了回头欣赏那两行歪歪斜斜的足迹……

  岁月就是这样,如年轮一圈一圈的描画着我们生命的印记,或隐或现,或明或暗,又似一个个跳动的音符,编织成我们那平凡而又生动的生活。

  岁月如歌,如歌岁月。歌声中穿插着相聚时满心的喜悦,岁月中印刻着离别是无言的忧伤……

岁月如歌作文9

  “就算前世没有过约定,今生我们都在痴痴等,茫茫人海走到一起算不算缘分,何不把往事看淡在风尘……”五月用他特有的嗓音如此诠释着与朋友们的邂逅,偶然抑或是必然。

  十七年匆匆而过,身边的人去了又来。岁月无痕,唯有记忆里的他,渐渐清晰……

  曾经,低落时,在你身边静静的坐下却一言不发的.他;曾经,疯狂时,和你一起唱“我就像个傻子一样笑着过一天,想要看看你的微笑相

  信明天”的他;曾经,轻轻的,告诉你“白天有你就有梦,夜里幽梦就由你”的他……曾经,曾经,都已沉淀为曾经。席慕容说过:“日子就像书页里的插图,在精致美丽你都必须翻过去。太阳落下去,当它升起的时候,有一些你认为可以一辈子在一起的人,就从此和你分别。”

  人世间有着太多难以预测的变故和身不由己的离合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的结局就都已完全改变。光阴中市无情,悄悄地将明媚与忧伤一同埋藏。就这样,过去了,一切都过去了。成长就是憧憬与怀念的天平,老朋友离开,新朋友马上赶过来,不让天平颓然倒下,直至新朋友成为老朋友。身边的人换了一批又一批,唯一不变的是那份真诚与感动。咫尺,天涯,仅此而已。

  年华似水,似水年华,但逝不去匆匆岁月中你我的相遇,逝不去轮回的四季中我们欢笑的过去。我们走过人生,仍忘不了回头欣赏那两行歪歪斜斜的足迹……

  岁月就是这样,如年轮一圈一圈的描画着我们生命的印记,或隐或现,或明或暗,又似一个个跳动的音符,编织成我们那平凡而又生动的生活。

  岁月如歌,如歌岁月。歌声中穿插着相聚时满心的喜悦,岁月中印刻着离别是无言的忧伤……

岁月如歌作文10

  岁月如歌,歌绪悠长,荡入心房,泛起微波。

  岁月悠悠,谱写欢乐与悲伤,路途漫漫,穿一双新鞋,行走在岁月的迁陌。

  岁月如歌,犹记当初朋友笑靥。

  落叶飘飘,从树梢滑落至地,留一树空寂,凉风习习,吹黄遍地草叶,从衣缝钻入,不禁颤栗,我漫无目的地在行人稀少的小路上游走,眼神空洞。

  被朋友误解,也着实不是滋味,我捏揉着的衣角已渐渐发皱,仰望天空,此时的我,只想幻化成一缕飘渺的云,留一片孤独寂寞给自己。

  思绪飘飞,却被一阵笑声收回,回眸,是朋友的笑靥,温柔而又清新,像阳春三月里的朝阳,像芬芳的水仙,似一颗石子,投进我心的湖海,荡起涟漪。

  “对不起,我不该误解你的。”

  朋友的脸一阵涨红。

  我呆呆地伫立在那儿,既而便是阵阵傻傻的笑。

  我轻轻牵起朋友的手,岁月静好,愿你我一路前行。

  岁月如歌,犹记当初老师鼓励。

  “温暖的`阳光啊,我没资格享受!”

  “嘿,想什么呢?”

  我缓缓地抬起头,却撞见老师那慈祥的眼神,像一片澄澈的湖。

  “心要足够坚强,才经得起挫败,成功是以失败为基石,好好加油吧!”

  我重重地点了点头,收回了掩盖分数的那冰冷的手。

  学会面对,才会成长。余晖洒在了老师身上,显得耀眼而夺目,望着老师远去的身影,我内心波澜起伏,岁月悠悠,那句鼓励,我将铭记于心。

  生活是音符,奏响青春的乐章,青春不悔,我们一路同行。

岁月如歌作文11

  坐在这中考的考场上,面对着这篇“岁月如歌”的作文考题,我不禁感慨万千。回想这三年的初中生活,友谊、团结、合作,各种喜怒哀乐的生活,眨眼间就这样结束了,真地感慨岁月如歌。

  初一上学期的一场足球赛,也是来到初中后的'第一次班级集体活动。开赛两个星期以前,男生们就几乎利用所有课余时间苦练,女生们也不闲着,送水、送毛巾,全力搞好后勤服务,就连卫生值日也都替男生们做了。比赛那天,男生们精神抖擞,上场队员、预备队员都全副武装,就像马上上战场的战士,女生们摇着小旗呐喊助威,加油声、欢呼声久久回荡。虽然那次的比赛我们班没能夺得冠军,但那是我们团结的象征,它增加了我们班级的凝聚力。

  初二年级时,一名同学因为父母工作的原因,要转学到几百里以外的其它城市去读书了。全班同学的写满“珍重”、“盼望来日再相见”、“祝前程美好”之类祝福话语的送别小纪念品堆满课桌,好几个同学都是以泪相送了,最后还是班主任老师给大家讲了很多话才结束了这难受的场面。

  去年的元旦,因为还有一个学期就要毕业了,我们举办了庆祝活动。全班同学在一起包饺子,班主任老师从学校食堂借来所有用具,我们自己用班费买来面粉和肉馅及蔬菜,和面、切陷、擀皮、包饺子,大家看看周围同学身上甚至是脸上的面粉,再看看自己的狼狈模样,一片欢声笑语回荡在教室的上空。最后饺子虽然煮破了不少,可我们还是吃的津津有味,还争抢着相互喂别人。

  三年的生活,有回忆不完的乐趣和友谊,可岁月如歌,眨眼间,我们已经面临分别,同学们,朋友们,相互道一声珍重吧!

岁月如歌作文12

  深邃的夜空略泛红晕,如娇羞的少女低下了头;清澈的河水泠泠作响,如清脆的铃铛不停摇摆;幼嫩的树苗舒展枝叶,如落地的婴儿睁开了眼。当天空被一丝红霞刺穿,直直划到另一端时,空气中还带着一股清新的凉意。漫漫的长夜里,总有几颗流星会拖着灿烂的光尾划破寂静朦胧;温暖的春天里,总有几朵野芳会摇着娇弱的身躯独放暗香。但愁无鲛人在岸,对月流珠,洗清混沌的记忆;共吟岁月如歌,一首小调插入梦乡。

  彷徨、恐惧悄上心头。害怕的不是未来的艰险,而是过往的那一颗干瘪的快被抽干的心。蜜色的灯光摇曳出动人的回忆;望着头顶渺远的`星空,以为是夜空正在哭泣。我们都有一种奇异的忧伤,尤其是对过往,时常被记忆打湿了眼睛。有时发觉,我的过往,是一棵枯树,干枯得挤不出一滴眼泪;有时感慨,我的过往,是一个穿插着轻柔调子的美丽的梦,美妙、闲适。我像一只小猫蜷缩在爱的怀里。爱,唱着岁月的歌;我,打着岁月的拍子。它唱着,我就安静的睡了。

  岁月如歌,岁长如竹,月凉如水,共吟我人生的轻柔乐章。如歌岁月,全然依旧,风依旧,花依旧,心依旧,家依旧;兄弟依旧,梦想依旧,幸福依旧,生活依旧——你我依旧唱着岁月的歌——岁月如歌。

  感谢师兄师姐们,借用你们的好词好句,唱一首岁月的歌!

岁月如歌作文13

  聚,不代表开始;散,不代表结束。流水不因石而阻,友情不就远而疏。

  岁月像一首歌,它吟唱着过去的点滴,歌颂着今天的美好,绽放着明天的向往。回头看看那些曾经的脚印,回忆的音符跳跃起来……

  我还记得我和朋友阿梓在初一时候干得傻事。

  那天早晨,我和她一起去上学,正好在门口碰到了班主任,我说“老师好!”,她竟然说了一句“老杨好!”说完之后,她的脸呼的一下红透了。我在旁边那个偷笑啊!老师也愣了一下,随后笑了笑就走了。之后,我就笑的直不起了腰。她看着我佯装着生气的样子,终于也哈哈大笑起来。此时,空气中弥漫着开心的味道,耳边响起了快乐的歌。

  还有一次,是在初二的.时候,我们在一起背古诗,我说我考上一句,让她背下一句。我考的第一个是“中岁颇好道”,她答的是“坐看云起时”,我强忍着笑又问她“行到水穷处”后面那句呢?她说“胜事空自如”,我不禁笑了起来,把书递给了她,她看后也笑了起来。

  那时的时光多么美好啊!

  我在这里,还有好多好多的好朋友,好多好多的趣事,它们都是我初中生活的最美回忆。尽管现在我要与好朋友们分开了,但我绝不会带头感伤上路。我要将这些美好的回忆编织成最美旋律,让我躺岁月的河里吟唱。

岁月如歌作文14

  岁月的风铃在不停地摇曳,清脆悦耳地声音打破初二平静地生活,踏上时间的梭,我迈进了初三地门槛

  初三,意味着拼搏,每天清晨,当路灯依旧散发微弱地光时,当打鸣鸡还在梦中游走之时,我们便踏上了上学的路。课桌上,一本本练习册放在一起,好似一栋古老地建筑,对我们打开神秘地大门,于是我们努力,不断拼搏,只为最后一搏,可以绽放绚丽地花朵。

  然而,初三生活中必不可少的,便是挫折。

  面对挫折,人与人的面对方法截然不同,消极与积极,然而在我眼中,挫折只不过是一粒小小的沙,我不会让它在我心中掀起惊涛骇浪,我只会眨一眨眼,流一滴泪,让它随那滴泪,消失在我心中。

  面对挫折,我不会停滞不前,被它所打败,我会奋起,给予它有力的回击,让挫折感受到初三莘莘学子对成功的渴望之心。因为我知道,我只有不停的.奔跑,才会让我的生命之旗高高扬起,永不落下。

  面对挫折,我不会低头,因为我知道,在风中流泪,不会让风停止,那比如象老杨树那样,风越大,唱得越响,舞得越欢,让挫折知道,我会越挫越勇,最终失败的不是我,而是挫折。

  面对挫折,我会将它变为通向成功之路的铺路石,而不是绊脚石,正如汪国真所说:双手划烂,索性将荆棘变为杜鹃,双脚磨破,就让夕阳涂成小路。我会踏着用挫折铺向的小路,奔向成功的怀抱。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,初三的生活,因挫折而美丽,初三的生活,因挫折而更加有意义。当两个月之后,初三生活已成为亮丽的风景线时,你会突然发祥,原来初中生活如歌一般,初中生活时最色彩斑斓的回忆就是挫折。

岁月如歌作文15

  立刻就要中考了,还有几天,就要离开这个我生活了三年的地方。时光荏苒,匆匆流逝。没想到,我的三年初中生活就这样不经意中溜走了。

  回想起自我每个早起的早晨,因为离家里属于那种不远不近的距离,就没有住校。每一天都得早早起床去赶早自习。冬天,甚至还有天上的的点点星光陪伴着我前行。夏天,早上起来能够感受到屋外小河堤坝上那吹过来的湿润的风。

  再一次徜徉在教学楼前的小花园中,那棵高大的玉兰树下,我在那里度过了多少个早晨,每一天坐在下头,背着英语单词。看着它在我的'身后一点点的长大。

  还有那个足球场,虽然不像电视里面那样被草皮覆盖,可是尽管尘土飞扬。却依然是我三年来最喜欢的地方,不知在多少个午时,顶着炎炎的太阳,和同学们在那球场上狂奔,那里的泥土里面,不知浸润了我多少的汗水。此刻,是我初中最终一次在上头踢球了。下次再来,它应当还会在吧?

  还有我的那些教师,班主任刘教师比我们大不了多少,没有架子,像是朋友一般,经常和我们一齐在球场上奔跑。语文教师凌教师,那个年纪有点大的老头儿,每一天用严肃的表情给我们讲课,可是,他讲的写作方法确实让我的写作水平提高很多。再有两年,他也要退休了吧?英语教师余教师,是我们学生眼中公认的最漂亮的教师,说话和声细气的,有时甚至还会被调皮捣蛋的学生弄哭。期望下次来看她的时候,变得成熟了哦。还有……

  当然,还有我的那些同学,和我一齐踢球的阿四,经常给我补习英语的小花,还有……

  我明白,我离开之后,眼前的一切都会消失,可是岁月如歌,你们就是我初中生活这首歌中最动听的音符。

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