太阳的作文

太阳的作文4篇（优）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的太阳的作文4篇，希望能够帮助到大家。

太阳的作文 篇1

　　太阳总是默默地照耀着月亮，当他看见月亮把自己仅有的光给了大地，他的脸上总会悄悄地露出欣慰的笑容，因为他为有这样的女儿而感到自豪。

　　前几天，我正在温习功课。忽然，一阵沁人心陴的或香夹着淅淅沥沥的小雨飘然而入，顿时使我精神百倍。“桅子花！”我呆住了，“这............. 这不是.............。”这时，父亲进来说：“这是我托朋友带的，听说能消除疲劳，对临考的学生特别好！”多么平凡的一句话，却包含了一位父亲对女儿的灼灼关切以及浓浓的爱意。父亲出去了，只留下了桅子花。但父亲那坚实的身影还不停地在我眼前晃荡。

　　这时我仿佛看见阳光下，一群蝴蝶正翩翩起我舞。他们细小的身体连着，缠绵着，在天边排成一个博大的字“爱”。阳光下，暗香处处影飞。

　　秋秋砜砜，万物凋零，走在乡间小路上，一种莫名的'感动随之涌上心头。

　　那是一个夜凉如水的晚上，我将做了一半功课先搁置一旁，出去喝了一口水。回来时，发现椅子上挂着一件羽绒服，只见里面的一张纸上写着：“女儿，天气转凉了，记得多穿件衣服，这是爸给你买的，做功课别做得太迟，早点睡。”这时，我早已泪眼婆姿，泪水浸透了整张纸。爸，女儿不孝，十几年来从未让你享受做父亲的欢乐，吃不好。爸爸，女儿对不起你！感谢您一路的呵护与关爱，女儿一定以优异的成绩报答您。

　　爸爸，您就是太阳，而我就是那月亮。您用那温暖的手，牵我前行，带我去爱的港湾避风避浪。我在爱的人间成长，长大的我还会更坚强。只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。

太阳的作文 篇2

　　阅读这道中考作文题，我们可能会想到这样一首歌：

　　我心中有个太阳，我心中有个月亮。我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。我在爱的人间长大，长大的我还有我的坚强。只要我心中有个太阳，心灵就不会黯然无光。

　　解读这道中考作文题，我们可以采用这样的方法：

　　1.把握关键词。

　　从题目看：“心中的太阳”这个关键词比较容易在写作中落实，但“升起”这个关键词不少考生会忘记落实，这种抓一放一的审题方法是不全面的。

　　从提示看：“没有太阳的地方，昏暗一片；没有太阳的时候，凄冷酷寒”这句话侧重表现太阳的重要，命题人员是从反向的角度进行提示的。“太阳升起，光明无限；太阳升起，生机盎然”这句话侧重表现太阳的作用，主要体现“升起”这个关键词，命题人员是从正面的角度进行表现的。综合起来，这个提示语从正反两个方面对写作进行了提示，这是对考生的一种人文关怀。

　　从要求看：“立意自定，文体自选(除诗歌外)”从立意和文体的角度进行说明，考生可根据自己的实际和水平自行把握。“文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息”从保密的角度进行说明，考生必须严格遵守。

　　2.解读关键词

　　首先要把握“太阳”的含义，这是最重要的一环。

　　每个人心中都有一颗太阳，这颗太阳在每个人心中都有不同的意义。有人说，太阳象征着永恒的`生命；有人说，太阳象征温馨的家庭；有人说，太阳象征光明、快乐和幸福；有人说，太阳象征自信、坚强和勇敢；有人说，太阳象征亲情、友情和爱情。

　　是啊，太阳，是万能的使者，在不同的人看来，有不同的理解。太阳是永恒，太阳是幸福，太阳是快乐，太阳是真爱；太阳是你的理想，太阳是他的自信，太阳是我的朋友……

　　其次要落实“升起”这个关键词，这是很关键的一环。

　　在心中升起一颗发光的太阳，它就会带给我们自信、活泼和幸福；在心中升起一颗发光的太阳，它就会带给家庭幸福，朋友和谐，工作踏实……

　　我们心中的太阳永不消失，它会一辈子陪伴我们，照亮我们……

　　没有太阳的地方，昏暗一片；没有太阳的时候，凄冷酷寒。

　　太阳升起，光明无限；太阳升起，生机盎然。

　　请以“升起心中的太阳”为题目，写一篇不少于600字的作文。

　　要求：①立意自定，文体自选(除诗歌外)。②文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。

　　思考：

　　太阳给人怎样的感觉？这仅是自然界中的太阳吗？

　　你认为心中的太阳可以有哪些？为什么是“你”心中的太阳？

　　（三）叙事文写作中的叙事视角

　　叙事文中写作者的角色定位——由旁观者的角色转向体验者的角色。

　　“旁观者”，即始终以局外人的身份在讲述故事，没有把自己成为故事中的一个真正的角色，因此，缺乏真情实感，文章很难打动人。

　　“体验者”，即把自己置换成文章中的一个角色，并以此身分来感受体验故事中的一切。

　　用我的眼去看，用耳去听、用鼻去闻、用体去触、用心去想故事的东西。

　　眼——故事中人的貌、神、行；事的发展；景物的变化等。

　　听——故事中人的言；自然的声音等。

　　体验者——“角色”体——故事中事物的味道等

　　心——故事中人、事、景、物带给你的独特感觉

　　关键：把自己融进去，成为故事中的一个角色。

　　学生读片段，思考：

　　哪些片段写作者是以“旁观者”角色，哪些片段是以“体验者”角色的？

太阳的作文 篇3

　　生命中遇到许多的人他们就像我心中的红太阳照亮了我的人生，指引着我向前进步，就好像是我心中一朵绚丽五彩的花朵。

　　从小，我的胆子就像小老鼠一样小，只要没有光的地方我都会怕得要死。爸爸总是跟我说：不要怕，没有什么可怕的，有爸爸一直陪着你。即便如此，我也一直都有一种可怕的思想，这个世界是不是真的有不好的东西。

　　我家住在六楼，一到六楼没有电梯，只能爬楼梯才能回家。白天的时候这不算什么，可是一到了晚上，天空黑压压的`，总让我感觉有一种非常可怕的气氛笼罩着整个楼层。有一次晚上我独自回家，在这伸手不见五指的夜晚，当我走到楼道里时，浑身已经吓得开始发颤了。我挣扎了十几分钟，在心里不停的对自己说我可以的，我可以的，我鼓足勇气脑子一片空白的上了楼梯，还没走到一半，就觉得总是有东西在跟着我，我回头一看，什么也没有，我的心跳的扑通扑通的，感觉马上就要跳出来了一样。就在这时，我抬头看到了一束光，我更加害怕了，忐忑不安的想：这是什么呢？难道是鬼怪打着光要来抓我吗？我怕极了，然而这束光后并没有跳出来任何东西，而

　　是一直跟随着我慢慢的移动，在这束光的照射下楼道变得亮了起来，我也渐渐的没有那么害怕了，就这样我一直走到了家门口。我深深的吸了一口气，赶紧打开门跑进了家里。回到家我把这件事情告诉了爸爸妈妈，说不知道从哪来的一束光非常的奇怪，一直跟我到家门口，会不会是鬼怪故意弄出的光呢？爸爸和蔼的对我说：世界上哪有什么鬼怪，可能只是窗外的月光罢了。从那以后，我想了想，对啊，正是这束光指引着我我才能有勇气从一楼爬到六楼，它帮我消除了内心的恐惧，让我变得更加勇敢坚强，从那以后，每次我晚上回家总能看到那一束光，从小学到初中，我一直跟着它走，自从有了这束光，我变得更加自信更加坚强了，遇到困难再也不像以前一样低头退缩了，它就像我心中的红太阳一样为我照亮光明，带给我希望，带给我温暖。过了很久以后我才知道这束光其实是父亲打的手电筒。

　　所以，从那以后，父亲就变成了我心中的红太阳，时刻鼓舞着我，给了我温暖中一束光的爱，让我知道在我的人生道路上总会有光明和希望。

太阳的作文 篇4

　　万丈高空因为有了那炽热的骄阳而更加令人深往，世间万物因为有了那炽热的骄阳而更加充满灵气，不得不说，太阳是自然的一个传奇，它将无限的光芒普照在万顷云天之上，倾泻在人类荣耀的土地上。晨曦之际，当火红的太阳再次从海平线升起的时候，属于我的传奇——那个永不败落的太阳，也悄悄地在我的心里升起来了。

　　我始终觉得，向日葵是最有灵性的植物。它向阳生长，从发芽到茁壮，它始终执着的朝向阳光，疯狂的吸收光和热，以使自己的生命继续灼热的向上生长。我就像向日葵一样，坚定不移的向着我心中的太阳。骄阳似火的热情燃烧着我的灵魂。它就像一道黑夜之光，一下子将我的生命点亮，一下子让我找到我该去的方向。

　　一直都没忘记，我是个有梦想的孩子。也一直都知道，追梦的路不好走。但倔强的我始终相信，世间有个最美的词，叫做“回报”。就这样，我踏上了这条注定孤寂的路。一路的`厌倦与丑恶充斥着我的心灵，阻碍我的双腿。幸好，我还有阳光。晒过太阳的温暖，烧热我内心近乎停滞的血液。心中的太阳提醒我：只要心还有温度，就应该傲然依旧的挺下去。于是，我抛开一切杂念，用百分百的信心奋起，踏歌前行……

　　这个世界，终有太多的无奈，太多的风雨。对我们这帮稚气未脱的孩子来讲，世界美得有些无法理解，毕竟年少轻狂，未经世事。在这个属于90后的时代，难得的是历经风雨之后的平静。其实，真的希望每个人心中都有个太阳，在风吹雨打之后，能给每个人折射出一道诱人的光。

　　年轻的我们拼搏在年轻的战场，我的武器就是我那心中的太阳，只属于我的神圣之光。夕阳西下，世间的光芒已退散。而我那心中的光，却永远驻扎在最靠近心灵的地方，永不败落！

　　李白升起了心中的太阳，喊着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”狂笑而去，将自己的豪情在山间泼洒，在水中流淌。

　　陶潜升起心中的太阳，着一身布衣，穿一双芒鞋，拄一根竹杖飘然离去，在山间与秋菊为伴，赠给世人一个坚毅的背影。于是，泛黄的史册中透出隐约的菊香，流芳千古。

　　“燃烧着心中不灭的光，让所有远方为我发烫，天真的路上偶尔很慌，别怕梦弄脏，向前冲就是希望……”