心中的太阳作文

时间:2024-10-02 07:37:21 太阳 我要投稿

心中的太阳作文(常用10篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的心中的太阳作文10篇,希望对大家有所帮助。

心中的太阳作文(常用10篇)

心中的太阳作文 篇1

  通向未来的路,对我来说暗无天日、艰险困难的迷茫之路。可是,每每想起我心中的太阳,便会有了想要穿透黑暗的信念,和披荆斩棘的勇气。

  偶然间,不经意的问妈妈,什么是她心中的太阳,妈妈温柔的笑笑说:是一家人的平安与幸福。我若有所思的点了点头。突然,我激动的说:“妈妈,你知道吗?你就是我心中的太阳!”

  悉数过去的时光,经常因为一件鸡毛蒜皮的小事,就和妈妈吵起来,无论谁是谁非,我从不退让,反而越吵越觉得我就是对的!实在受不了了,咣当一声甩门而去。我回来后,谁都不理谁,只听到妈妈的咳嗽声连连。心里五味杂陈,最多的是对妈妈的愧疚与担忧,还有对前一天行为的自责。

  第二天我起床后,妈妈已经去上班了,看着桌上丰盛的早餐,不禁簌簌流下两行眼泪!原来,这就是妈妈对我的爱!无论我怎样让她生气,无论我说了什么话让她伤心,她依旧是毫无保留地爱着我!只有我,还因一件鸡毛蒜皮的'小事抓住不放。真是可笑至极!

  有时,吵着吵着不小心受了伤,妈妈看到了,抓了钥匙就赶紧去买药,左等右等,妈妈还是不回来,因为她走得急,没有带手机,而且就要到10点了,这更让我急得如同热锅上的蚂蚁,心想妈妈会不会出什么事?还来不及自责,就慌慌张张得就跑下楼去了,刚下去没多久,看到妈妈回来了,我就赶快往楼上跑,不让妈妈看到我。故作淡定的坐在沙发上。

  妈妈一边敷药,一边责怪我怎么那么不小心……而我终于忍不住了,两滴泪珠不由得滚落下来,抬头看看妈妈脸上,早已是泪流满面……

  妈妈,您的爱,温暖了我的生命,照亮了我的未来!心中的太阳,永不会落下,可我却多么希望,您可以永远像我所期待的那样,永远青春不朽!

  我心中的太阳,是我漫长人生路上的一杯“热茶”,滋润温暖着我的心田。

  我心中的太阳啊!你可知道?你。是我的骄傲!

心中的太阳作文 篇2

  早晨迎着太阳的第一丝晨光,我们的黄老师就来到了学校,为我们布置上午的任务,等我们来是教室的黑班上写满了密密麻麻的白体字,那是黄老师一大早写的,我们看着那一排又一排的字,想起老师一大早就为我们写了这麽多的字,都是为了我们更好的学习,所以这天同学们都按事玩成了任务.黄老师知道后也很高兴,这天上的课都很成功,每位同学都掌握的`非常的好,都没枉费老师的一片好意.有时考试有同学没考好老师便把他留下来帮他补一补,直到他下次考试会考的好一些,才让他早一些会家.

  有一次我向火红的太阳看去,仿佛看见了黄老师一样,是那样慈祥,是那麽的快乐,是老师让我感到老师是多麽的伟大,多麽的神圣啊.永远照耀着我们,让我们的将来更加的美好,快乐.

  啊!我的老师.啊!我心中的太阳!!!!

心中的太阳作文 篇3

  在我心中,有一轮红日,火红的太阳,虽然,它时常灰暗,但,它是永不熄灭的,永不熄灭的太阳!在我心中有一轮红日,因心里“季节”变化,日光温度相同,因时间变化,日光暗暗不同。做数学题时,了无头绪如夜晚之黑暗。冥思苦想就如在黑暗中行走,虽企盼有灯,但前方仍是黑暗。终于,有头绪,既如点灯夜行。题一做出,即刻身心轻松,如红日初升,给人以“明天更好”的的希望。

  一日英语课,无故被叫至讲台,在黑板上写,不慎将“第三”一词多加了一个字母,以致班中闹话,此时,当头红日自然打霜的茄子。学校的`一次月考分发下来时,我的各项成绩都很差,老师叫每一位同学在讲台说说自已,轮到我的时候,怕同学们嘲笑,怕同学们责怪,但同学们听到“丧讯”后并没有责怪,我的借口没派上用场。同是,同学们的信任和原谅向东一点、西一点投来。心中的太阳也立刻暗淡转光彩四射,我身体充满了活力,也增加了下决心的勇气。

  心中的太阳在春天,根本没有意义,风依旧凉,不过较和自己。万物依旧没有生机,一副死气蔓延的样子,惟有头顶上的那个太阳,较冬夏温暖了很多。

  太阳普照着大地,让万物拥有了生命。它掌握着万物的生命,如果没有它,社会将会变成一片漆黑。

心中的太阳作文 篇4

  【作文题目】

  龙应台说:“以前相信的很多东西,后来一件一件变成不相信;以前相信的很多东西,有些其实到今天也还相信……我们总在相信与不相信之间挣扎。”上述文字引发了你怎样的思考和感悟?根据材料,自拟题目,写一篇文章。

  点评:该题直击心灵,拷问“信念”,引导学生辩证认识自我,思索人生,是一道能在精神层面引发思考的作文题。——王波芬

  【优秀作文】

  信念——心中的太阳

  漫漫人生之路,是什么攫住了你的灵魂,使你不断前进?是什么温暖了你的心房,使你不再寂寞?是什么充实了你的思想,使你不再碌碌无为?它便是你心中的太阳 ——信念。

  当你在大海中航行时,信念是你手中的一方罗盘,它使你沿着捷径前行;当你在黑暗中摸索时,信念是夜幕上一颗明亮的北极星,它将你的未来照得银亮银亮的,像是希望在跳跃;当你顺着小路回家时,信念是一篝为焰,指引你走向前方……

  的确,设若没有信念,白杨树怎能在戈壁滩上向上生长;设若没有信念,百合花怎能在悬崖上开出最纯最美的花文周欢菲没有信念,一粒小小的酸枣树的种子怎能结出晶莹剔透的枣;设若没有信念,菊怎能在秋爽里独立;设若设有信念,梅又怎能在寒雪中傲耸……

  信念是坚强的精神支柱,是一种执著向前走的品格,是追求与向往的'先驱,更是生命动力与奋斗的目标!

  因为有信念,伟大的音乐家贝多芬才能在失聪的情况下创出惊天地的《英雄交响曲》;因为有信念,寂寞的阿炳能谱出泣鬼神的绝唱《二泉映月》;因为有信念,冼星海才能写出感动人间的女高音独唱《风》。

  信念使人充实,信念使人奋进,信念也许来源于平凡,但它必定滋生出伟大!

  且不说那些离我们遥远的人与事,你再想想——若不是信念,怎有越王勾践的信心,怎有卧薪尝胆的毅力,怎有长征二万五千里的勇气!若不是信念,怎有地震时的生命接力,怎有抗日的坚定,怎有凭一颗小小的苹果穿越撒哈拉大沙漠的坚强!

  人类的生存,社会的进步,中国的崛起都是与信念分不开的,有时候,它是一种力量,有时候,它是一种希望,而更多的时候,它是一种不可摧的精神!让这种精神鼓舞我们前进,让这种精神激励着我们奋斗,让这种精神成为我们心中的太阳,温暖我们的心间更照亮我们未来的路吧!

心中的太阳作文 篇5

  我望着天边的那轮火红的太阳,炽热明亮,温暖了我的心……

  “黄叶地,桃树下,两人倚树间。”母亲抱着我,笑着坐在桃树下。“儿啊,你看这桃树长得多茂盛啊!今年的桃子一定又大又甜,等熟了,妈亲手摘下几个,给你尝尝鲜,一定要记得,这是咱们家乡的桃树啊。”说着,母亲呆呆地看着那桃子一摇一晃,似快要出生的婴儿,躁动不安,“他们也是要离开大树的。”母亲叹息不已。我懵懂无知,那时我不过三岁。

  啊!桃子落了,全落了,落得一地粉红。俗话说得好:落叶归根。可现实却不如人意。落叶会随风飘散,它们要去流浪,去迎接新的`洗礼,它们要去另一个未知的地方,即使死亡。

  “儿啊,快来吃桃子。”母亲洗了几个又大又甜的桃子,把它们削成块儿,放入盘中,再插上一根牙签,容我细细品尝。“儿啊,你要记住,这是咱家乡的味道,与其他地方的味道不同,儿啊,记住,可别吃完了桃子,忘了家。”母亲的表情很不自然,又好像有所隐瞒,但她却不再多言,我依旧茫然,但也没有多问。

  秋日里,黄叶掉了一地,我最后一次沿着熟悉的小路,慢悠悠地走向村口。今天的太阳,似乎没有往日的红,我凝望着家乡的风景,想把他们牢牢刻在脑海中。“哎——”我不经感叹,“离开之后,不知何时才能归根啊!”父亲要去外地创业,他希望我能接受更好的教育,便带上了我,可母亲却神情恍惚,紧紧地攥着我的手,执意要去车站送我。临行前,母亲把我抱到怀里,哽咽着对我说:“儿啊,到了外面,一定要注意身体,别着凉了。一定要记住妈,记住家,一定要回来看看啊!”

  那一刻,我哭了,似乎也懂了。

  母亲松开了紧紧攥着我的手,我回过头,望着天边那轮太阳,似乎又红彤了几分……

心中的太阳作文 篇6

  我心中有一个太阳,她总是鼓励我,让我在盛夏获得凉爽,在寒冬获得温暖,她总是在我绝望的时候给我一个“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,她就是我的妈妈。

  记得那一次,我爸爸和妈妈都出去串亲戚,我没有去,妈妈在走之前反复叮嘱我,吃饭的'钱放在柜子里,柜子上了锁,钥匙在旁边那个桌子上——但是妈妈说的太多,我听到一半就没往下听。

  一晃就到了中午,“咕咕,咕咕”,哦,该吃饭了。幸亏肚子提醒了我,要不然,我或许会玩的把吃饭都忘了。想起妈妈说钱放在柜子里,我跑过去一看,柜子上了锁。我一拍脑门,对了,妈妈说过钥匙放在对面那个桌子上,可桌子上有两把钥匙,我都试一试,都打不开,我傻眼了,看来今天中午要饿肚子了。

  “叮叮叮”电话铃响了,我便过去接,里面传来了熟悉的声音,是妈妈。“我知道你不认真听我说,现在是不是还没有吃到饭?告诉你钥匙在旁边那个桌子上。”哦,原来是我记错了,我打开了柜子,买了一碗饭,美美的吃了起来。

  岁月的流逝使我在妈妈的头上发现白发,妈妈,您为了我把心都操碎了,您为了我,把头发变白了,您的温暖永远留在我的心中,您是我心中的一轮永远的太阳。

心中的太阳作文 篇7

  这世界上,最温暖的,就是亲情,它就是我心中的太阳,时刻温暖着我。

  我的弟弟是个很调皮的小家伙,他很喜欢跟我斗嘴。我十岁前,是和弟弟睡在同一张床上的,冬天时,他总是爱把被子卷在身下,不让我盖,以至于我很多次被冻醒。

  妈妈说我们两个晚上睡着睡着都能打起来,尽管如此,但我就是不讨厌他。有时他出去玩没有跟妈妈打招呼,而妈妈又不知道他去哪里时,我就会很着急四处去找,找到后又很生气。

  现在我上了中学,开学后的第一个星期回家时,妈妈就告诉我:“弟弟晚上不敢一个人睡,因为你不在家。”而我事后去问他,他还撒谎说没有,真是太让人想笑了!

  但他有时也很好,他会在我不高兴的时候陪着我,会在我饿的时候帮我找零食……

  记得有一次,我的'腿不小心摔伤了,不能走路,拿不到的东西只能让人帮忙。晚上睡觉之后,我很渴,但是走不了路,就只好叫醒身边已经睡熟的弟弟,让他帮我拿水,他起初很不愿意,但还是下楼帮我倒水。

  不管我的弟弟多么调皮捣蛋,我都爱他,因为世界上只有一个他,不会再有第二个。

  这便是亲情吧!让我又爱又恨的弟弟就是我心中的太阳,尽管不是时刻都是晴天,但我却享受着这一份温暖!

  亲情,是世界上最美好,纯洁的东西;亲情,是我心中的太阳,它照亮我心中的每一个角落。

心中的太阳作文 篇8

  泪水夹杂着雨水,一个滚烫,一个却凄凉。

  我走在路上,风从背后吹过,握着考砸的试卷,我努力的想找一个借口,却发现这没有用,该怎么向您交代呢?

  回家的路是那么熟悉,那么近,我放慢了脚步,却还是走到了这里。我不敢继续走,因为我看见了焦急张望的您,像鸟妈妈企盼小鸟归巢那样热切,而我,却还没有想到一个有说服力的借口。您还是看到了我,展露出放心的笑容向我奔过来,我有点措手不及,胡乱将卷子塞进书包。抬起头,冲您关切的目光飞快地瞅了一眼,赶紧低头走路,心里有些愧疚。您为我撑着伞,把我护在左边,无情的雨打湿了您的右臂,您却丝毫没有注意。

  回到家,您帮我把书包摘下来,我咬咬牙,拿出试卷交给您,不安的垂下了头。我知道这是小考前最后一次模拟测试了,我也知道您对我充满了期待,我更知道这时您的眼神一定充满失望。时间就这样静止了,仿佛过了许久,还是您先开口了:“没关系,妈妈不怪你,小考要加油,我相信你一定会考好的!”您的语气依然那样温柔,却深深的打动了我的`心。再多的借口在这一刻烟消云散,我只是抬起头,望着您满是鼓励的双眼,重重地点了点头。

  那晚,台灯下的我奋笔疾书,如有神助。我学习到很晚,却并不觉得累,浑身有使不完的劲儿。每次回头,客厅里您为我亮着的灯已将我心中的太阳升起,光明无限。

  脑海中再次响起我们的一段话:

  我说,您是我心中的太阳;

  您说,我是您心中永远的光芒。

心中的太阳作文 篇9

  阅读这道中考作文题,我们可能会想到这样一首歌:

  我心中有个太阳,我心中有个月亮。我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。我在爱的人间长大,长大的我还有我的坚强。只要我心中有个太阳,心灵就不会黯然无光。

  解读这道中考作文题,我们可以采用这样的方法:

  1.把握关键词。

  从题目看:“心中的太阳”这个关键词比较容易在写作中落实,但“升起”这个关键词不少考生会忘记落实,这种抓一放一的审题方法是不全面的。

  从提示看:“没有太阳的地方,昏暗一片;没有太阳的时候,凄冷酷寒”这句话侧重表现太阳的重要,命题人员是从反向的角度进行提示的。“太阳升起,光明无限;太阳升起,生机盎然”这句话侧重表现太阳的作用,主要体现“升起”这个关键词,命题人员是从正面的角度进行表现的。综合起来,这个提示语从正反两个方面对写作进行了提示,这是对考生的一种人文关怀。

  从要求看:“立意自定,文体自选(除诗歌外)”从立意和文体的角度进行说明,考生可根据自己的实际和水平自行把握。“文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息”从保密的角度进行说明,考生必须严格遵守。

  2.解读关键词

  首先要把握“太阳”的含义,这是最重要的一环。

  每个人心中都有一颗太阳,这颗太阳在每个人心中都有不同的意义。有人说,太阳象征着永恒的生命;有人说,太阳象征温馨的家庭;有人说,太阳象征光明、快乐和幸福;有人说,太阳象征自信、坚强和勇敢;有人说,太阳象征亲情、友情和爱情。

  是啊,太阳,是万能的使者,在不同的人看来,有不同的理解。太阳是永恒,太阳是幸福,太阳是快乐,太阳是真爱;太阳是你的理想,太阳是他的自信,太阳是我的朋友……

  其次要落实“升起”这个关键词,这是很关键的一环。

  在心中升起一颗发光的太阳,它就会带给我们自信、活泼和幸福;在心中升起一颗发光的太阳,它就会带给家庭幸福,朋友和谐,工作踏实……

  我们心中的太阳永不消失,它会一辈子陪伴我们,照亮我们……

  没有太阳的地方,昏暗一片;没有太阳的时候,凄冷酷寒。

  太阳升起,光明无限;太阳升起,生机盎然。

  请以“升起心中的太阳”为题目,写一篇不少于600字的作文。

  要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外)。②文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。

  思考:

  太阳给人怎样的感觉?这仅是自然界中的太阳吗?

  你认为心中的太阳可以有哪些?为什么是“你”心中的太阳?

  (三)叙事文写作中的叙事视角

  叙事文中写作者的角色定位——由旁观者的角色转向体验者的角色。

  “旁观者”,即始终以局外人的身份在讲述故事,没有把自己成为故事中的'一个真正的角色,因此,缺乏真情实感,文章很难打动人。

  “体验者”,即把自己置换成文章中的一个角色,并以此身分来感受体验故事中的一切。

  用我的眼去看,用耳去听、用鼻去闻、用体去触、用心去想故事的东西。

  眼——故事中人的貌、神、行;事的发展;景物的变化等。

  听——故事中人的言;自然的声音等。

  体验者——“角色”体——故事中事物的味道等

  心——故事中人、事、景、物带给你的独特感觉

  关键:把自己融进去,成为故事中的一个角色。

  学生读片段,思考:

  哪些片段写作者是以“旁观者”角色,哪些片段是以“体验者”角色的?

心中的太阳作文 篇10

  书,是我生命中最重要的部分,是我心中的太阳。 书如友。书可以呼唤出千百年前的古人,让他们为我深情地讲述上下五千年的故事。书可以为我排忧解难:遭遇挫折时,《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量,使我像保尔那样顽强而乐观;心烦意乱时,《安徒生童话》会让我充满信心,坚信丑小鸭终会变成白天鹅;得意忘形时,《名句荟萃》又使我谦虚而警醒,因为"虚心使人进步,骄傲使人落后。"

  无论何时,书都是我值得信赖的朋友,是我心中的太阳。 书如师。它总是无声地等我去问问题。即使有一千个、一万个问题,它也从不感到厌烦。天文、地理、语文、数学、音乐、美术……无数个疑问,只要找到它,书都会给我答案。人说老师似春风化雨滋润万物,书又何尝不是?人说老师似蜡炬成灰,书又何尝不是?一遍又一遍翻,一本又一本烂,可在你、我需要它的时候,它又何曾有过一句怨言?一年一年,它像循循善诱的良师,解开了我一个又一个的疑团,它像太阳一样,照亮了我心灵的每一个角落。 书如舟。"书山有路勤为径,学海无涯'书'作舟。"是书载着一个个渴望成功的学子,驶向知识的彼岸。书,是数学之舟,使我思维变得精密,载我驶向数字的王国;书,是语文之舟,使我知识渊博,载我驶向文学的殿堂;书,是诺亚方舟,使我心忧天下,载我驶向和平的天堂。书在我的心中越发的神圣,它是我心中的太阳。 书如火。无论是牙牙学语的孩童,还是秉烛夜读的老人,它总是敞开胸怀,热情地迎接你,保证你满载而归。书是永不熄灭的火,温暖了我的人生,照亮了我的前程。

  书如海。只要你捧起了第一本书,你便会发现,海洋尚有尽头,书却无边无际,包罗万象。我愿一辈子在其中泅渡,无怨无悔。 书如人生。书中记载了前人、今人的喜怒哀乐、成败得失。 书,我心灵的明火,我心中的`太阳。你为我白纸般的人生涂满斑斓的色彩,你使我短暂的人生变成永恒,你让我平淡的人生洒满太阳的光辉。我爱你呀,心中的太阳--书!

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