(优)太阳的作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的太阳的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
太阳的作文 篇1
清晨，一抹阳光照射在我的脸庞，睫毛微微颤抖着，懒洋洋地睁开了眼睛，这是什么？一粒粒微小的生物在太阳光中漂浮！我急忙跑到窗台前，啊！一股沁人心脾的味道刺激着我的鼻腔，这…是春泥般的味道，是小草刚出土时的清新味道，这使我不禁贪婪的多吸了几口。窗外，一栋栋高楼大厦上的玻璃在太阳光下显得闪闪发光，反射出一束束光芒。远处公园的.柳树、河流更是给人一种遥不可及的感觉……
我抬头看了看太阳，没有中午时的火烈，没有傍晚时的唯美，给人一种很温暖的感觉，让我放松心态，深深吸了口气……“太阳公公， 您真多变阿。”“呵呵。”一阵憨厚的笑声传来，我不禁一抖，立马带着警惕的语气问道“你是谁。”“呵呵，孩子，别怕，我是太阳。”可能是声音的缘故吧，我居然放松了警惕，可是不知为什么我居然相信了！我轻轻一笑：“太阳公公，您为什么如此温和？您的光真的好温暖，我喜欢。”“我想把温暖送到世界的每一个角落。”我微微一怔，“这样把自己的温暖献给别人不累么？您为什么这样做呢？如果您自己没了温暖变得冰冷冷了，要怎么办……”无数个问题换来的是一阵浅浅的回音，之后是一片寂静。
房间里还残留着一股淡淡的太阳气息，脑海中始终响应着刚刚那句话“我想把温暖送到世界的每一个角落……”我再次看了看太阳，沉默不语，心中的想法很复杂，可我依旧挂上了一抹浅浅的微笑。伸开双手，尽情享受着这些温暖。
太阳，谢谢你给我的温暖，谢谢你为我们所做的。“太阳！我喜欢你—你—你—”遥不可及的天空着荡涤着一串串回音。我仿佛又听到了那声憨厚的笑声。
太阳的作文 篇2
窗外，一束温暖的阳光投射进来，在语文课本上影映出我头的轮廓。与你的分别已经有四个多月了，在影子里，我仿佛又看到了在阳光下为我们尽力讲课的你。
当稚气懵懂的我在妈妈的带领下，迎着朝阳，第一次迈入小学的大门，看到了美丽整洁的校园，还看到了那站在金辉下，你满含微笑的眼神迎接我们。当我确定你就是我的班主任时，我满心欢喜地接受你给我的第一份见面礼，一朵蕴含着光荣和希望的小红花，别在我洁白衬衣的胸前。这天，你穿着一条长裙，修长温暖地手拉着我，把我领到了座位坐下。教室里铺满了一地金黄色的阳光，你飘飘的长裙是那样美丽。你在我稚嫩的心灵里播下了一颗动人心弦的美丽种子。
你携着阳光站在讲台前，热烈地欢迎我们的到来并加入这个班级。你的声音是那么的柔和而又坚定，温暖着我们本有点胆怯小小的稚嫩的心。
只怪我不够理解你，认为你对我们总是过于严厉。现在回想起来，六年中我曾有过好多不懂事的'想法，现在我升初中了，我甚至有点后悔当初没有好好珍惜和你相处的点点滴滴。
记得有次临近期末，那天放学时你叫我去一下你的办公室。我以为犯了什么错误，心里像揣着一只乱撞的小鹿，迈着沉重的步伐，脑子里飞快地搜索着今天，甚至近几天是否有哪做不对了，我心惊胆颤地来到了你的办公室，敲门，开门。可是，我看到的却是在光的照射下浑身散发着金灿灿的你。你正在批改作业，看到我进来，你满脸微笑地招手示意我到你的身边，金光霎时也照到了我的身上，我顿时缓解了很多压力，弱弱地看着你的眼睛。你说，今年的优秀学生预备名额里有我，老师希望我要继续提升自己，努力做得更好！我一听受宠若惊，满心欢喜，觉得神圣的光芒正在我的身上沐浴着，浑身一下子如释重负。可是，那次期末考，我数学只考了88分，一个优秀学生的数学是能会这么差的。返校那天，我无精打采地趴在桌子上，一直不敢抬头看你。
发奖状了，当听到你报优秀学生的名字居然有我时，我简直不敢相信自己的耳朵，我诧异万分地抬头，正对上你的眼睛，从你的目光里，我深深地读懂了你对我的鼓励和期望。顿时，一股暖流从我的心底涌起，我仿佛又看到正站在阳光下第一次见面时的你！
阳光，是奉献光和能量的。它好似你，为我们奉献了自己六年的时光，慷慨地照耀着我们。长大后，我也要像你一样，做一个太阳，并播洒阳光。我永远不会忘记你——老师，你是我心中的太阳！
太阳的作文 篇3
又是一个清爽的早晨，我如今已是初中部的一名中学生。我正站在以前的教学楼前，看着那一如既往的美丽景色，我不禁感到恍如隔世，也不禁想起那如太阳一般热烈的你。
初见时，我是一名刚转入这所学校的一名转学生。当我在这个陌生的环境瞎逛而感到无聊时，便听见身后传来一阵脚步声，当时我以为是一些小孩子在打闹便准备离开。“嘿，你别走啊！”一道清丽的声音叫住了我。那声音的主人看到我想离开，有些焦急。我停下脚步回头看便看到了一个身着校服，个子也不算高的女生。由于隔得太远，我看得不是太清楚。看到我停了下来，那个人便更快地跑了过来，生怕我跑了似的，我心里不自觉得好笑。随着她越来越近，她的面孔也渐渐浮现在我眼中。
我首先注意到的，便是她那不容忽视的大眼睛，她眼睛里仿佛有星辰洒落，与她对视的人都不禁沉迷在她那眼里的星辰之中。她额上还有跑步时笼上的那一层薄汗，脸上也因跑步变得通红彤彤的`像熟了的红苹果，让人想要咬一口。这时我的心中也升起了一个疑问，我好像不认识这个人吧？
她很快便跑到了我的面前对我说：“你是今天新来的转学生吧，你叫什么呀？”我们之间仅有几步的距离，我在她那脸上细小的雀斑上扫了两眼，便对她微笑，颔首说：“是啊，我叫小红，你是……”虽然心中有猜测，但还是问了出来。“我是你以后的同学。我叫小雪你今天刚来还没有怎么逛吧，今天我来给你做个导游怎么样？”说完她对我爽朗的笑了笑。那笑，仿佛比太阳还要耀眼，我沉默了一下，周围好像突然沉寂了一般，我的耳朵边风吹树叶的沙沙声都听得见。
她等了一会儿见我还不答应，以为我要拒绝。刚准备说话，我便轻轻说了声“好。”她愣了愣说：“什么？”我看她呆愣的样子，莫名觉得可爱。调笑的说了句：“还愣着干什么，不走啦，你不是说要当我的导游吗？”她回过神高兴地对我说：“走走走。”在阳光的照耀下，只留下了那地上我们那勾肩搭背的影子。
直至今天我仍记得那个清晨，向我奔跑的女孩。她仿佛跑进了我的世界，把我那原本的黑白世界变得五彩缤纷。她如太阳一般热情热烈，在以后的生活中成了我心中小小的温暖。
太阳的作文 篇4
尼采有句话说每个人都有独特的自我，这个独特的自我要创造出一轮自己的太阳。
一桌人吃饭，到了要喝汤的时候各要各的口味，但上来的就这么一盆，势必只有一种人能如愿，其余人勉强将就。
生读书，许多人有特长，天赋或灵性，到了选择前途的时候有钱的出国了，有才的保送了，有自知之明的分流了，剩下的人围在一起，等着喝那锅“高考汤”。
于是有的人会说；“我很会画画，却不能从事喜欢的美术事业，为什么只有高考才能判定人的才能？说穿了多年的辛苦就为张文凭。”有的说；“我会中国式外语，又有上网的电脑特长，可家里除了电脑没什么之前东西送我出国，这只好委屈自己了。”“都说学习是为自己，是一辈子的事，可却要学些不愿学、不愿看的，等到‘过了关，斩了将’后就没什么用处了。”
终于一个人站起来哀叹一声；“别抱怨了，归根结底我们都要参加高考，该怎样就怎样吧。”
于是，各人抱着不同的心情喝着同样不对胃口的汤，而少数人有幸换到了自己爱的口味，更有人索性不喝。
校园里出现了韩寒这现象本身对现在的教育制度提出了个很现实的`问题。以前听老师说过什么人本是张白纸，可宣纸是用来画画的，打印纸是用来打字的，手纸是用来擦嘴的，废纸是用来卖钱回收的，而实质上却是恨不得在所有纸上都画上凡高般的世界名画，可毕竟众口难调，这种方式在创造人才时更可能毁灭人才吧！就像是摘苹果，你摘到了树上的苹果同时也踩死了地上的花。当然也不是要做到十全十美，只是应该最大限度地发展自己。可事实却是——电视报章已在宣扬中国素质教育又怎样改进优越了，但书店里买教辅的人有增无减，眼镜度数有增无减，学生抱怨有增无减，老师的疲劳有增无减，就像物理老师说的“谁让你们生活在这个假牙时代！”或许作为学生，我无权或没资格说这种话，可学生主体是我们，教育制度的好坏可能影响我们的一生，可不是领导说好就好，说该就该的事。
我并不认为韩寒是“少年天才”，他的话也不是句句经典，但为什么他的文章读起来很爽。他不仅是为了做文学，写一串文字骗稿费，其中也是上至天文，下至地理。当然这里是讲他优秀的一面。
我们的生活中，能有几个韩寒？自己已经不幸未能成为此类风流人物，便更不能为了同教育制度赌气，赔上自己的前途。
作为中学生，我们有冲动的包袱，作为独子独女，有家长的包袱。韩寒冲动赌赢了他的一生。有勇气站出来争取自己的生活方式，精神可嘉，好歹也风光一阵子。而我们却不能不惜血本冒一个几乎无希望的险，所以我们与他便不是同道中人。
正因为每个人都有独特自我，便有这样的权利，选择自己的方式，创造出一轮自己的太阳。
太阳的作文 篇5
今天南京又迎来了一场大雪，但这次和其他大雪并不一样，这次是“上天”和我们开了一个玩笑，他让太阳公公和雪精灵们一起“上班”。
今天在天空中飘落着鹅毛大雪，一片一片的，晶莹剔透的雪花就像是一个个美丽天使的化身，当然还有闪烁着璀璨的光芒照耀着大地的太阳公公。没错这次是雪精灵与太阳公公同跳着一支舞。雪精灵就像充满了好奇而又调皮的孩子，在天空中，嬉戏玩耍、东瞧西看，一会儿你追我赶、飞来飞去，一会儿又随风四处遨游，没有顾虑地到处乱飞，最后才跳着华丽的华尔兹轻轻地“着陆”在南京城的每一个角落。
雪精灵散落到人间，在太阳公公的照耀下，更加的迷人。雪片一开始并不大，也不密，风姑娘急不可待地来凑热闹，她把风越吹越猛，雪随之也越下越密，雪花也越来越大，像织成了一张密密麻麻的白网，又像一条连绵不断的瀑布，从天上向人间一泻千里。漫天飞舞的雪精灵，使天地溶为了一体。洁白的雪花，就像是被孩子撕碎的小纸屑，又恰似春天空中飞扬的柳絮，在太阳公公的.的照射下，它是那样的纯洁无暇，又是那样的美丽晶莹。我双手捧在胸前，只见一片片雪花飘落在我的手中，就像棉花一样，仔细观察每一片都不一样，每一片都散发着自己独有的光彩，把它们揉成一个雪球，举在太阳下就像夜明珠一样，闪闪发光。
太阳雪，太阳雪，太阳的绚丽与雪花的晶莹彼此映衬，相互融合，大自然尚且如此，人更应发现彼此的亮点，相互包容，和谐相处，共创美好世界。
太阳的作文 篇6
唉！又迟到了。
家住在郭家庄的人们，每天早上都能看见这样一个情景：一个蓬头垢面的男孩骑着车子狂奔。这就是我，可怜的我！我正在与时间赛跑，一个孤独的长跑者。离教学楼还有10米时，《国歌》响起了。我双膝跪地，仰天大呼：“天亡我也！”
这已经是我这个月第11次迟到了，并且打破了上月迟到10次的记录。
迟到对我唯一的好处是我的体育成绩，尤其是我的耐力在逐渐提高。
老班拍着我的肩，热泪盈眶：“托尉志诚同学的洪福，这个月班级分数在上星期就已经扣光了，现在正向负分发展。”每次上课铃响了之后，只要听到有人喊报告，同学们不用正眼看是谁，就可以齐呼：“尉，你来的真早！”真是损到姥姥家了。
于是本人决定改变形象。放学后就去菜市场买了一只鸡。我以后要闻鸡起床！
这天晚上，把鸡安顿好，我就睡了，看了看表才十点多。迷迷糊糊听到鸡叫，在花了2分零3秒做了一番思想斗争以后，我终于挣扎着起来了。看了看表，简直眼珠子都要掉出来了——还有十分钟就上课。
这是我有史以来见过的叫的最迟的鸡！
穿上校服，拎上书包，连面包都忘了拿。
狂——奔——
我祈祷《国歌》不要响，不要响……
离校门口近了，离教室近了，冲过了终点线，《国歌》才响！鲜花，涌了过来；掌声，响了起来……我看见老师和同学们激动的`热泪，校长笑容可掬地跟我握手：“恭喜你，小尉，你成功了！”“哇哈哈……”我狂笑，向四周得意地挥动双臂：“谢谢MTV，谢谢CCTV，谢谢我的粉丝，还有生我养我的父母，我太激动了，我以后会继续努力的，我……”我笑醒了，这可是真醒了，原来刚才是做梦。
睁眼一看，满地鸡屎！我第一个念头是去翻《十万个为什么》——为什么鸡会满地拉屎？抬头一看表——已经上课30分钟了，我失声痛哭：“天——亡——我——也！”
本月第12次迟到。
后来才知道我买的是一只母鸡。
太阳的作文 篇7
她出生在一个很贫穷的家庭，全家人拼死拼活工作一年也只能挣三千多元钱，除去全家人日常生活的开销，也只够供她上学的，一年下来积蓄还不到一百块钱，所以她十分懂事，从来不要一点零花钱。
有一天，她在学校打开水的时候，脚下的一块石头把她绊倒在地，滚烫的开水溅到了她的左腿上……
在医院里，她被鉴定为重度烫伤，医生告诉她如果她不下床多活动，很可能会落下残疾。可她不愿意下床活动，因为每动一下都痛得让人掉泪。
父母要打工，没有时间照顾她，她那以卖菜为生的外婆便放下生意来照顾她。外婆来的那天，手里拿着满满一小塑料袋硬币，全都是一毛的。看到这些钱，她很奇怪，禁不住嘘了一声，“啊，这么多钱。”外婆看到她的样子笑着问：“乖孙女，想不想要硬币？”她点点头说：“想要。”“那好，你下床，咱们走走。你每走十步，外婆就给你一枚硬币。”在金钱的诱惑下，她忍痛下了床……这样，她每天都要走几百步。每次走完，外婆都会对她说：“孙女，你知道吗？每天我们都看到一轮新的太阳，每一天都有新的希望在心中升起，阴霾只是暂时的，乌云遮不住太阳，美好的阳光会一直照在你的身上。”
一个多月过去了，她的左腿痊愈了，变得像原来一样修长笔直，只留下了一道浅浅的痕，连她的主治医生都惊讶地说：“我治了这么多年的烫伤，没见过像她恢复得这样好的`，这真是一个奇迹啊！”
后来母亲告诉她，那些硬币是外婆生前用全部的财产……
从那以后，外婆说的“明天的太阳是新的……”那席富有哲理的话一直鼓舞着她，有什么过不去的坎儿，她就想想外婆的那句话，咬咬牙关就挺过去了。
后来，她考上了一所不错的大学。
毕业后，有不少单位要高薪录用她，而她却选择了一个特殊的职业——去聋哑学校当老师。那里有很多自卑的孩子，每当那些孩子不自信、不阳光，丧失对生活的热情时，她都会说：“明天的太阳是新的……”
太阳的作文 篇8
进门来得道增福慧，往里走吉祥多自在！“学习时代楷模，成就出彩人生”教育活动在我校开展得如火如荼，张玉滚的感人事迹时常在我的脑海中浮现，挥之不去。作为一名人民教师，我内心暗暗给自己加油：不忘初心铸师魂,太阳代表我的心！
扁担窄窄，挑起山乡的未来；板凳宽宽，稳住孩子们的心。前一秒，劈柴生火；下一秒，执鞭上课。艰难斑驳了岁月，风霜刻深了皱纹；有人看到你的沧桑，更多人看到你年轻的心。——感动中国时代楷模张玉滚，用实际行动诠释了教师这个太阳底下最光辉的职业！17年的坚守，无法标价他藏在落叶下的那些脚印；17年的坚守，所有的寂寞和期待，暴露在三尺讲台；17年的坚守，看日出，听黄昏，通过蜿蜒的山道，涌出神的花园，桃李布满天下！
榜样的力量是无穷的！随风潜入夜，润物细无声！我们城关一初中涌现出一大批出彩教师：罗秀娟老师苦口婆心做学生思想工作让我感动，更让我感动的是她放学后加班加点批改作业的神情是那样的专注；牛小安老师岁月染白了双鬓，仍然站在讲台上让我感动；更让我感动的是他还在担任着班主任工作，任劳任怨，无怨无悔！忘不了袁国升老师戴着老花镜改卷子的场面，忘不了王德兵老师拄着双拐上课的情景，忘不了康勇老师一丝不苟培优补差的画面……一幅幅，一幕幕，一幕幕，一幅幅，他们就是学生心中的太阳，他们就是一初中的脊梁！我深信：只要我们城关一初中的全体工作者团结起来，用我们的师德筑起高耸的师魂，不久的将来，我们一定会看到"好大好大一棵树"！蓦然回首，你会猛然发现：我们城关一初中就是那桃花盛开的`地方！
我们都在努力奔跑，我们都是追梦人！在追梦的路上，如果有一千个人，其中一定有我；在追梦的路上，如果有一百个人，其中肯定有我；在追梦的路上，如果只有一个人，那个人一定是我！为什么我的眼里饱含虔诚？是因为教育这个职业太神圣！我的情也真，我的爱也深，太阳代表我们的心！
太阳的作文 篇9
我不能掉队！心里只有这一个想法。这个想法，宛如一束阳光指引着我。为了班级的荣誉，我咬紧牙关，跑完了最后一圈。
那天的大课间下着小雨，滚滚乌云在头上盘旋，黑压压的一片。太阳躲藏在乌云中不肯见我们。空气倒是挺清新，夹杂着树木和雨水的香气。
同学们迅速站好队，铿锵有力的音乐声响起，在我们听来却是“魔鬼”的耳语。逐渐地，同学们都进入跑步状态，踏着音乐的`节奏，一圈，二圈……
雨水打在我的衣服上，又忽而落在我的眼镜片上，使前方的一切都模糊不清。跑着跑着，我的腿发软，脚像被灌满了铅一样沉重，喉咙里不知道有什么东西，又黏又滑。
突然，大广播里传来体育老师的声音：“坚持一下，我看那个班跑的最好！”他目光一扫，眼神定格在我们身上：“目前为止，二班跑的最好！”
我们像听见了什么喜事似的，都笑起来，眼神逐渐明亮。本来已经降下来的速度又重新恢复到刚跑第一圈时的速度了。老师的话，似一颗太阳照亮我们，驱散之前的所有疲累和阴霾。不知谁喊了一句：“二班第一！”我们鼓起劲儿，迈过一个个水坑，溅起一朵朵水花，奋勇向前。
此时，我们班集体整齐划一地像一个人。尽管大家都喘着粗气，尽管脚与地面的摩擦声越来越大，尽管手臂摆动地越来越不自然，尽管费，尽管肺像要炸裂一般的痛，但所有人为了这个班集体，都坚持了下去。别的班有掉队的，有下来系鞋带的，我们班却一个也没有。
雨没有停的意思，风似乎刮得越来越猛烈。最后一圈，最后一圈！我用尽全身力气，拼命冲向终点。
终于，大课间伴随着音乐紧张有序的结束了。我们也松了一口气，大家相视而笑，个个同学脸上都绽开一朵太阳花，是那样明媚灿烂。我抬头望向天空，太阳终究没来。但没关系，因为我已经见到真正的太阳了。
我的班集体有老师那充满关切鼓励的教诲，有团结奋进的同学，这个集体就是我心中的太阳！
太阳的作文 篇10
昨晚一下自习我倒头就睡，可感觉还是很累……恍惚间，听到室友的声音：“快起床，剩十分钟就七点啦！”我迷迷糊糊地想：“这家伙说什么呢？七点？”我认为他在开玩笑，因为学校要求我们六点坐进教室，稍超过一点儿时间，就会有老师来敲宿舍门，哪容得我们睡到七点！果然，他又说：“哦，错了，是六点！”我睁眼前心想：又是重复的一天！我用极快的动作起床、洗漱后，六点准时进了教室。
刚坐定就听同桌问：“今天的早读是什么？”（又是这一句）我瞥了一眼贴在桌角上的课程表，回道：“英语。”（又是一样的内容）嗅了下教室中沉寂一夜的空气，有点闻不惯，我便打开了窗户（又是一样的举动），不禁感慨：“真是重复的一天！”读书声传出窗外，黑暗将寒风从窗口灌入。靠窗的几个女生禁不住冷，不满地对我抱怨：“能不能关上窗户？真冷！”我故作深沉地嗤笑：“温室中的花朵，连点儿寒风都受不住，如何完成生命的蜕变？”说完，我扭过头去，眺望幽邃的黎明前的黑寂的天空。今天立冬，不晓得今天的日出与昨天有何差别。昨天是早操之后才日出的'吧？可一分钟后，地平线（说“山平线”更准确）便透出一圈微弱的光，我看到山头如兽脊般绵延。
五分钟后，包裹教室的黑暗有了被驱散的迹象，地上的银霜也开始耀眼。
十分钟后，我已能看出天边的云是青色的。
十五分钟后，垂天之云泛起了红潮。
二十分钟后，漫天金光晕散开来。
终于，第一缕金光刺破地平线，那么耀眼，那么活泼，它一出现，整个天空便是任它驰骋的江山；它是那么强烈，像一簇金色火焰，燃着了天，燃着了山，燃进了我的心中，让我为之深深震撼。我不就像那轮太阳吗？现在在题海中拼搏不就像太阳被乌云遮住吗？刹那间，我的胸中被斗志填满，情绪高涨。
立冬，意味着将迎来一年中最寒冷的季节。可这阳光，却迎难而上，用满身的金光、满腔的斗志、满腔的热血克服了一切艰难困苦，现出身来了。
我转回身，开始朗读英语课文。那原本生涩的英语单词，此时似乎变得顺口起来。我不禁大声念了出来。即使不流畅，即使偶尔会念错，可这又算得了什么呢？我认真地读着，阳光照在身上暖暖的。原来我的生活如此幸福！
“明天的太阳一定还是这样的！”我坚定地想。是啊，蜡烛可以照亮世界，读书可以点亮人生，手握英语课本，我不禁大声喊了出来：“我相信我的未来不是梦！”
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