野外探险作文汇总六篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的野外探险作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
野外探险作文 篇1
有一天，我为了摆脱一切的烦恼，决定进行一次野外探险，在生活中重新找回信心。
这一次的探险需要穿过森林，翻过高山，漂过海洋。当然还需要经历种种困难与危险才能到达马达加斯加群岛。
在探险之前，我准备了一个包，包里装了水，面包，指南针，斧子等其他野外装备。
刺激的野外探险开始了。
探险的第一天，我一直往前走，发现了一条小河。我喝足了水，把水瓶也装满了，因为我知道，在野外，想找到水是很困难的。我看了看这条河的流向，发现他是先往东流，再往北流。而我是先往北走，再往东走，正好可以在一个地方相遇。而水流比走快得多，于是我决定漂流前进。我用斧头砍了几棵树，捡了几跟藤蔓，把树枝扎紧，做了一个竹筏。
差不多在黄昏之前，就到了那个相遇点。我在那里吃了晚饭，发现天已经黑了，我赶紧找了木头和树叶准备做帐篷，先用木头搭了一个帐篷的框架，再用树叶铺上两层，这样一个帐篷就搭好了。我考虑到，在夜晚河水可能会上涨，因此我就把帐篷搬到了树林里面。
第二天，我继续往前走，这一次在森林里，我遇到了一条蟒蛇，它试图攻击我，我用一根树干，一条藤蔓，便把这条蟒蛇抓住了。首先我用藤蔓在树干的头上扎紧，用藤蔓在树干的底部绕两圈，拉藤蔓就可以调整围成的圈的大小，也就可以套住蟒蛇的脖子。
第三天我用了百分之二百的力气，翻过了一座高山。
第四天，我造了一辆独木舟顺利的抵达马达加斯加群岛。
这一次的野外探险，让我找回自信心，也让我学到了许多，就是遇到困难不要慌，要沉着冷静，想想解决的办法。
野外探险作文 篇2
今天，妈妈终于在我的左顾右盼中回来看我了。我们决定去村落外边溜达，尝试一下野外探险！
我们跨过田畦，越过河砍，翻上山丘，眼前出现一片竹林。妈妈说：“你看，这儿是不是有点像亚马逊丛林啊？”我觉得这个名字很好，的确诱惑人。我们一前一后钻进丛林，密密的竹林拦住了去路，我们只好小心地穿越。那边有一颗倒下来的老树，妈妈指着它说：“小心食人树！”我们拨开竹蔓，跨过老树，前面躺了一只盛水的破罐。妈妈说：“别管它！爬上去！”我顺着妈妈的手指，看到一个矮矮的土坡。我心里想：这么矮的坡，谁都能上去！说着，朝矮坡冲去。可事情并没有我想的那么简单，土坡虽然矮，但很陡，冲了几次都滑下来，连鞋子都冲掉了。最后，我加足马力，使劲冲了上来。
转眼间，我们来到了“非洲大草原”。茫茫的枯草又密又深，而且边缘很锋利。别看这些草显出一副软弱无力的样子，可制服它却不是那么容易的事情。这些草可能是最爱缠人的家伙，好几次我的鞋子都被它们裹住了，好不容易拨开草取出来，一抬脚又被死死地缠住了。我使出全身的力气用劲地跑，看起来却像在慢慢地走路，尤其是两腿既费劲，又很累，我跑了好久才跑出来。
歇了一会儿，我们继续往前走。“啊！这不是撒哈拉大沙漠吗？”满地的碎石与沙砾上长满带刺的野蔷薇，茎杆上的刺令人望而生畏。我们小心翼翼地钻过去，看到一片苔藓。我想起学过的课文《南极，一片净土》，突然，妈妈问我：苔藓长在什么地方？我立即脱口而出：“长在阴暗潮湿的地方！”妈妈连连称赞道：“连这个你也知道，难怪你的《科学》很好！”听了妈妈的夸奖，我的心里甜滋滋的。
正当我乐不可支的时候，妈妈的手一不小心被蔷薇刺破了，我怜惜地问妈妈：“疼不？”妈妈一边说：“不疼！”一边迅速地冲出了刺蓬。看到妈妈受伤了还坚持跑下去，我的内心对妈妈更加佩服了！
这次探险真令人流连忘返！
野外探险作文 篇3
一天，我们全家去山上摘野樱桃。路上，我们发现了许多奇妙的昆虫，就开始研究起它们来。
爸爸在前面开路，时不时地摘几颗野樱桃吃。忽然，爸爸向我们喊道：“快看！这儿有一只蓝色的甲虫！”我听了，一路飞奔，来到爸爸跟前。只见一只小小的蓝色甲虫，正在一片树叶上爬着。它披着蓝色盔甲，长着六条黑色的腿、一个长长的鼻子和两根灰色的触角，真像一个威风凛凛的大将军。随后，妈妈拿着相机赶了过来，给这只甲虫拍了照片。弟弟随后跟了过来，一边喊着：“在哪里？在哪里？”看到后，弟弟又问：“这是什么虫子啊？”“这是象鼻虫！”我答道，“在《昆虫记》里看到过。”
妈妈说：“现在我们比赛谁找到的昆虫最多！”“好啊！”我们异口同声地说。为了找到更多的虫子，我跑在最前面。我的眼睛四处搜寻着，突然，我的目光落在了一片绿叶上，上面趴着一只瓢虫，大就喊起来：“我发现了一只大瓢虫！”弟弟和妈妈都跑了过来。弟弟问：“这是什么瓢虫呀？”我说：“数一数它背上的星星就知道了。”弟弟认真地数了起来：“一、二、三……哦，是十三星瓢虫！”“十三星瓢虫是害虫呢，专门吃农民伯伯的粮食。”我答道。
陆陆续续地，我们还发现了人面蜘蛛、螳螂的卵巢、虎头蜂和许多颜色各异的蟋蟀。
今天真快乐，认识了那么多昆虫。更重要的是，和家人们一起合作无间，就像一支野外探险队，真是太有趣了。
野外探险作文 篇4
1、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的.题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
2、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
3、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
4、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
5、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
6、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
7、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
8、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
9、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
10、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
11、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
12、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
13、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
14、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
15、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
16、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
17、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
18、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
19、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
20、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
野外探险作文 篇5
1、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
2、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
3、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
4、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
5、语言基本通顺，偶有不畅。
6、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
7、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
8、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
9、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
10、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
11、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
12、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
13、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
14、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
15、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
16、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
18、文章边叙事边抒情。
19、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
20、小作者观察仔细，叙述时井然有序
野外探险作文 篇6
1、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
2、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
3、文章想象合情合理，
4、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
5、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
6、细节描写颇具匠心。极富功底。
7、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
8、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
9、语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
10、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
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