天空的作文（热）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的天空的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
天空的作文1
今天傍晚，夕阳是那样好看。
昏黄的云朵排列成一条脊骨的形状--我们看到的大概是天的背脊吧，那条骨稳稳地挂在上面，像上帝一样俯视着我们，看着密密麻麻的我们在自西向东旋转的地球上活动。这个过程就好像我们蔑视蚂蚁一样。
“那应该是飞机飞过留下的痕迹吧。”湘湘说。
老师说过，飞机最高也只能在对流层飞行。也就是说，我们所看到的那条高高在上的脊骨是在12千米的对流层里的。而对流层上面还有平流层，再上去还有50千米的高层大气，再到外太空……原来我们和那条脊骨呼吸着的空气有那么远的距离，而更远的还在外面。
我望见对面的.山坡在天空下面是如此渺小。加入我现在在那边的山坡上朝我们教学楼的方向眺望，这教学楼也是此等细小。那现在在现实里的我们，靠在围栏上的我们，不是更微不足道吗？
我一直以为我们每一个人，都是一个独立的特有的生命体，每个人都在向世界展示不同的历史。李敖在他的电视节目里说过：一些在战争里死亡人数的数字，我们总会忘记，但是如果深入去考究，那他们每一个都是一部活生生的历史。Unique，我们刚学的单词，意为“唯一”。可是现在，在这样的天空下，我竟然害怕起来了。世界上有六十多亿个Unique，我，只是其中一员，像个细胞一样，渺小极了。
人类一思考，上帝就发笑。
那条高傲的脊骨，扮演着上帝的角色，在上面肆无忌惮地观察着我们，笑得快消亡了。
只是我们都不知道，我们每一天所做的事情到底是对是错，或者这个时候我在臆测着那条脊骨的想法，也是错误的。
这是多么难以言喻的事情，我感到不知所措。
我们便是这样无奈地等着天黑下来，目送上帝离去。
天空的作文2
有人喜欢天上的繁星，皎洁的月亮，费尽心思地把它们画出来，用美丽的语言去赞美它们，而我却喜欢淡淡的晚霞。
每当傍晚，我都会爬上山坡去观看晚霞。它如诗如画，令人心旷神怡，流连忘返。它使人忘掉整天的疲劳，完全陶醉在这五彩缤纷的世界里。
开始，天空是一片深蓝色，太阳慢慢往西坠，几片云染了淡淡的红色。太阳红红的，放射出五彩的光芒。周围很亮，房屋、树木、牲口、家禽和人，都淋浴在夕阳的柔光中。
太阳落到树梢了，它收起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘，露出红红的脸蛋。周围有一束束灿烂的光，一围围柔和的圆晕。它旁边的云更红了，像胭脂似的。
过了一会儿，阳光更弱了。可太的脸更红了，像个大火球，向着地面，向着群山，向着河流，放出红艳艳的.柔光。安旁边的云不断扩展，更换着华丽的绵衣;红的、深红的、粉红的、紫的、橙黄的……五光十色，变化多端。刹那间，晚霞弥漫了半个天空，像铺开了一幅巨大的、瑰丽的天然彩图。
一会儿，天空出现了两条龙，在玩着五彩的珠子，就像童话中的“两龙戏珠”，灵活地窜来飞去，玩着，玩着就变得模糊起来。
忽然，又来了一只兔子，在草地上吃着嫩草。一会儿，它警惕地竖着耳朵，好像在倾听什么。
啊·原来有一只凶狠的狼正要向小白兔扑来。机灵的小白兔一下子窜进了黑云，狼也跟着跑进去，不见了。
天空一会像动物世界，一会高山峻岭……我的眼睛真是应接不暇，看着看着，眼睛就模糊了，什么也看不清。
太阳完全坠入西边的后山，晚霞也在归巢的鸟声和人们欢乐的笑声中，收起了最后一丝亮光。
天空的作文3
朋友，抬头看看天空吧，那里有什么？你看见了什么？
蓝天，只拥有太阳，纵然天空中布满了阴云，你大概也会期待落日的霞光，但还有什么？蓝天里，似乎空无一物。大概天空中，只有太阳照亮一切，我从没见过，白天的星星。
曾经，不只过一次彻夜无眠吧。徘徊着，伫立着，面对着，仿徨着，看向窗外，寻觅着光，寻觅着亮。我努力地渴望更多的黑暗，以在其中寻找不可多得的光亮。很可惜，什么都没有，我并未看见那远方的星。记得以前，看过一篇科幻小说，里面说过，假如要建立一个虚拟世界，就得有星光，在夜晚闪烁，现在我应理解为何了吧。
我想象着原始人抬起头所看见的画面，他们应当可以看见气势非凡的银河，急堕的流星，空中悬着的一轮明月，洒满了整个天空的群星以及流在天际的黄道晕，那该是多么宏伟的一幅花卷，你大概可以理解自己的渺小，脆弱和一文不名，从而接近伟大。这时你大概也能顿悟，从而停下对天空的仰望，去俯身看那朵被忽视的花，而天空，也看着你，一言不发。
我现在没有你能看见的`，朋友，我看见的只有压抑的黑暗，无边无际的黑暗。我感觉自己似乎眼瞎了，为什么我总找不到星光？黑暗中，总应有吧。
为什么没有？为什么？我总是奇怪着，我思考着，然后我失去了理智。我蒙住眼睛，宁愿自己昏沉地睡去，可理智之后，一种无可名状的感觉却驱使着我睁开眼。
我终究睁开了眼，看着天空，感受着它的目光，期待它的原谅。
天空，将我的目光归还给我，无言。
终究，我知道，深空之中，有着明亮的光，天空中并未少什么，只是朋友，你看不见。
天空的作文4
天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。——泰戈尔。
天空，是一片晴朗，很晴，万里无云。眼睛被阳光刺痛，只能半眯着。金黄的阳光在密密的树林里交错成一幅画，满盈着喜悦。
颤颤巍巍，慌不知措的躲进树的阴影，想要躲避阳光。刚刚的一阵雨洗净了树林，绿的几进透明的树叶尖还挂着残留的雨滴，蜘蛛仓乱的爬着，重新修补它的.家。默然，想起那位著名的威灵顿将军。我呢？我能想到什么，我也能象威灵顿将军一样，重振旗骨，终于在滑铁卢战役中打败拿破伦吗？我能回到从前的我吗？
怎么回事，怎么，泪珠还未淌完就又流了下来？不过是一次失败而已，以前不也失败了好多次，怎么现在竟哭了起来？这不是从前的自己了，从前是不会哭的。小夜啊小夜，你怎么变得这么懦弱，是怎么了？想想想，哦，是这回努力了反而没考好吧。哎！
抬头看看天，阳光飞舞着，那么调皮，他们一定是小精灵，不然怎么整天那么快乐呢？
天空好晴朗，雨过天晴，从来没有发现天空是这么美。他们似乎近在眼前，不是伟人式的，而是老朋友一样。呵，雨过天晴了，那么还哭什么。眼泪在阳光下闪闪发光，天空，沉默着，我与他默默对视，诠释着天空的意味。
正如泰戈尔所说，没有什么痕迹能留在天空，没有什么打击能永住我们心中。
天空的作文5
记得小时候，有一次全家人一起出外游玩，车行中爸爸突然指着窗外，惊喜的喊着：“看哪！有彩虹！”，于是大家都顺着爸爸指的方向看，纷纷发出赞叹：“哇！真的好美喔！”，但年幼矮小的我，夹在座位中间，就算伸长了颈子，还是连个影子都没看见，真遗憾！彩虹，对我来说，只是大家口中一个美丽的影像而已。
去年夏天的一个午后，因为下雨，不能到操场玩，我一个人闲来无事，就在走廊散步，不知过了多久，偶然一抬头，却看见天空浮现一小截残缺的彩虹，只剩下模糊的蓝色和紫色，唉！真令人失望，我又错失了一次欣赏彩虹的机会。彩虹，真是稍纵即逝啊！
其实在我的心里，有一道最美的彩虹：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，一座七彩的拱桥，只要走过它，就能一窥天堂的奥妙。或者，它也是一座溜滑梯，天使们调皮的顺溜而下，到人间游玩，如果我也能参与其中，那该多棒呀！
可惜，上自然课时，老师告诉我们：彩虹是一种光影折射的结果。我这才明白，自己的“登天大梦”不可能成真，幻影就是幻影，摸不着也用不到。一时之间还有点气科学家们，难道戳破别人的`梦想很有趣吗？
但老师又接着解释说：“彩虹可不是”幻影”喔！它是确确实实存在的自然现象，和所谓的”海市蜃楼”不一样，不要混为一谈。”于是我左思右想，总算恍然大悟：美好的事物不一定要据为己用，即使高挂天边，一场赏心悦目的视觉飨宴，也很让人陶醉，不是吗？而且当生活中有令人惊喜的美好事物出现时，我们更该把握当下，多加珍惜，不要等错过之后，才空留遗憾。
俗话说：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”，就像雨过天青，才有美丽的彩虹一样，所以我们不要怕挫折，应该坚忍不拔，才能期待自己人生中现出最耀眼的彩虹！
天空的作文6
突然意识到，长大后的天空不再有形状。
也许，也只有在这段做作业偷懒的时间，才有空仰望天空吧！空是有的，但是不会花在仰望天空上，所以才会猛地发现它的变化。
小时候的天空，云儿总是有各种各样的形态，天空的背景会很蓝，有时候甚至能在那蔚蓝色的背景下，排个云儿为主角的话剧。可现在呢？无边无际的天空，悠闲飘过的云朵，仅此而已，再也想不到，云儿也有百变的形态。想像力随着年龄的增大却意外的缩水了。
长大，对于十七八岁的人来说，很难判断，那是一种极度渴望却似乎又害怕拥有的过程。有时候，我停下来想，我的童年就这样？我就这样长大？总是有淡淡的失望与心酸。池塘边的榕树上没有知了，操场旁的秋千上落满灰尘。哈，这样“无拘无束”的童年。
这样说，真的长大了。喜欢懒散在家里，害怕户外的阳光刺痛双眼，害怕户外的辐射晒黑皮肤。所以，告别了云朵与阳光，告别了微风和细雨，情愿触摸杂志上那可望而不可及的风景画，诧异于那里的天空怎么这样蓝，那里的云朵怎么那样浓郁地似乎可以挤出甘泉。这个年纪的我们，也许就是憧憬只是像照片上画面定格的'未来，却忽视打开门即可拥有的真实，可触的现在。
春风吹来，推开一池塘的折皱，推动惨淡无人观注的天空舞台。各式各样的电线，电线杆，楼房横跨仰望的视野里。灰度的水泥铺满原先正要发芽的泥土，铺开了平整却又毫无尽头的路。
慢慢了解，天空依旧是那个天空，而我，已不再是以前那个我了。
天空的作文7
天空是一个未知的世界，黄沙上的天蓝得那样深遂和无垠，仿佛亘古未变。
抬头一望，湛蓝湛蓝的天空，极明、极静、极宽广，顿觉视野开阔，心临神怡。天空是浅蓝色的，像浩瀚的海洋，然而这海洋并不平静，仿佛有狂涛恶浪在怒吼跳跃，却又不太像，确切地说，应是这种情形的无声慢镜头。云像海上的.轻舟，静静地、轻轻地漂泊，生怕惊醒大海的酣梦。
云在太阳头上轻轻飘着、飘着，一会儿像轻柔的棉絮，若飞、若停，招之即来，推之即去，一会儿像奔腾的骏马在远处奔驰，她像要奔赴疆场；一会儿像仙阁宫阙，连成一条弯弯曲曲、连绵不断的长城，金色的阳光勾出了仙阁宫阙的轮廓。
太阳继续下落，云还是那样灿烂五彩缤纷，只是不像刚才那个刺眼罢了。倒像一个风华正茂的少女缅腆地站在面前，穿着彩色的衣裙，翩翩起舞，风缓缓吹着，她的衣裙轻轻动，优美极了。
天黑了，云走了，月亮冉冉升起大地草草显得和谐宁静，幽蓝的天幕上，明月如银盘喷射出清冷寒辉，几颗衡落的星星也不甘寂寞，一个个撩开天幕窥视着。在宽宽的银河西岸，美丽善良的织女叮叮咚咚地弹着竖琴，河东的牛郎骑在天鹰上，听得入了迷；水中的天鹅，聆听着优美的琴声，不愿离开；连那胖乎乎的大熊、小熊也和着琴声，笨拙地跳起舞来。
天空是一部书，浩瀚如海，它摊开在我面前，神奇而又平凡，深奥而又浅显，我读着它，从小时候一直到今天，只要我永远地读下去，我会读得更多……
天空的作文8
天空是一个音乐爱好者，它每天都在演唱着一支支美妙歌曲。
晴天欢乐颂
清晨，“咕咕咕！”山鸡唱起了起床之歌，引来了许多鸟儿。鸟儿是天空的优秀歌手，你听，百灵鸟亮出自己金嗓子，唱出美妙动听的乐曲，其它鸟儿也不甘示弱，一个接一个登台演唱。听啄木鸟“笃笃”地敲打着树干，为它伴奏。麻雀“叽叽喳喳”，为她伴奏……
花丛中，“嗡嗡翁！”这是蜜蜂在花丛中快乐地歌唱，它们一边唱歌一边亲吻着花朵，花朵红着脸，害羞地低下了头。
田野里，”叮叮当当！”小溪欢快地唱着歌，美妙极了！鱼儿听见了，跳出水面，“扑通扑通”为小溪鼓掌。青蛙“呱呱”齐鸣，给小溪伴奏。
雨天狂想曲
“呜呜呜！”风伯伯发怒了，它挥舞着黑旗——乌云——横行霸道，整个森林“哗啦啦”地哀鸣，树木东倒西歪。
“啪”的一声，闪电发出一声巨响，它神笔一挥，在天空上画出一道优美的弧线。紧接着，天空发出“轰隆隆”的声音，那是雷公公在大力敲打着它的大鼓，吓得动物们六神无主，瑟瑟发抖。
“哗啦啦！”雨弟弟们手拉着手，从天空上跳伞下来，所有的东西便变成了雨弟弟的琴键，雨弟弟蹦跳着，跳到树叶上，“沙沙沙！”跳到屋顶上，“咚咚咚！”跳到小河里，“叮叮当！”……弹奏出一首首美妙的'乐曲。
天空的声音多么美妙啊！
天空的作文9
一朵紫罗兰刚刚绽放，无情的脚从身上践踏后扬长而去，而紫罗兰毫不惋惜地留在那人脚下这是宽容。
步入十七岁的季节，使我更加得成熟，少了一分幼稚。青春期的到来蒙上了许多影影。只有人生的哲理，才能使你重见光明。十七岁，我不知不觉地多了一分宽容，学会了如何宽容他人，我坚信，宽容能够使人与人之间的鸡毛蒜皮、小肚鸡肠的事化为泡影。所以我必须明确：宽容能让十七岁的花季人生一际平坦这就是宽容的力量。
宽容是一种美德。十七岁的我对它有了更深一步的认识。从前我就是一个不讲道理的.人，这种习惯使我在日后的人际交往中吃了不少苦头。经过父母语重心长的教导，使我觉得宽容的重要性。的确，世界正因为有了宽容，才能一片祥和。我记得美国学校处理一次学生枪击老师的事件，给我很大的启发。老师临终前却宽慰地说：“我并不怪罪那位学生，我会原谅他的。“说完含笑而终，而那位学生也自杀身亡。可见宽容在那位教师身上体现得淋漓尽致，使我的内心受到了极大的震撼，再一次让我明白了宽容的真谛。于是我尝试去关心那些与我发生过争执的人，结果的好坏程度可想而知。通过此事使我的生活更加充满生机活力，用宽容的力量去化解尴尬的场面，从而更完美地展向未来。
“海纳百川，有容乃大。壁立千悖抻崭铡！
十七岁，人生的花季，使我领会了宽容，使我多了一分宽容，十七岁的天空，将灿烂辉煌。
天空的作文10
在自然界中，有这么一个事物是我们这一代人的梦想，鸟儿想要无拘无束地飞往高空。我们，同样如此。
天空是什么样子的？有人说，是蓝色、广阔的，有人说它是深不见底的，可视而不可触碰的。但我更同意这个观点——天空是彩色的、可变的。
天空与大地是称得起“母”和“父”这两个字的，如果没有天空中的云和大气，那么如今的大地也不会完整，海洋，也不可能存在。他为我们阻挡了来自太空的辐射，电离层和地球磁场也随之诞生。植物和生物也随之产生，大气和臭氧层保护了我们，同时阻止了植物的'氧气的溢出。以上几点是不是很像生活中的一个人物——父亲。他们总是挡在最前线，嘴上的轻松。实际，则是责任。
在这个时代——青年人越来越希望自由的时代。天空无疑是最好的代名词，大地是坚定，天空是自由，比起前者，我想人们要的是后者，好奇心旺盛的我们想在这片天空下闯出一番天地。这也正是我们手中紧握的，我们的心所向往的，雨后就会有彩虹，大雨过后就会晴。这会不会有彩虹，会不会放晴，就看你自己。
天空中会有一些绿光——极光，在北极，这是一个非常壮观的一个场景，就想绿色带子在天空飘一样，他们的形态不断变换，仿佛在诉说着什么。然后退去，又浮现，退去，浮现……正如机遇，有时是美，有时是美丽的陷阱。把握住了，实。没把握住，虚。
天空是彩色的，可变的。天空是我们的“父亲”，天空是自由的未来，“可以变好，也可以变坏，而决定这些的，就是你自己。”天空是机遇，可虚可实。
相信吧，奋斗吧！和我一起！去寻找属于你的天空。“超越了极限，就会有新的发现。”
天空的作文11
在世人看来，天空是蓝色的，或者在雾霾的影响下变成了灰色。可在我看来，天空是五彩的。
五年级时，我生了一场大病，有半个月都没去学校，一直呆在医院的病床上。那段时间，我虽然身体不舒服，但是心情却很好。因为每天都有同学发来短信或打电话关心我。后来，我回到了学校，在班级里，我感受到了家一般的温暖。下课总有同学围在我身边嘘寒问暖，有老师为我补课，有同桌帮我打饭，还有同学帮我拎书包……
每当这时，我抬头望向天空，觉得天空是五彩的。
还记得四年级的一天早上，同学们正在早读。突然，我的胃里翻江倒海，头也晕沉沉的'的。“哇”地一声，我将早晨吃的早饭吐了大半。虽然那时我已经跑到了垃圾桶前，但还有一些吐到了地上。见状，老师和同学们立刻停止了早读。钟成去沙坑挖了些沙来清理垃圾;王午舟递来了餐巾纸……老师让班长带领同学们继续早读，自己则亲自带我去了洗手间洗脸。路上，我又吐了，吐到了楼梯上，还沾到了老师的身上。可老师一点也不在意，只关切地问我有没有好一点。突然间，有一股暖流从我心底升腾起来，这股暖流融进了我的血液里，与血液一起流遍了我的全身。我感觉，头晕胃疼的症状在一点一点地缓解，还有了几分暖意。
老师和同学给了我温暖。虽然身在校园，但是比在家里还要温馨快乐。
每当我抬头望着蓝天，想起老师和同学时，天空都会变成五彩的。我喜欢这五彩的天空!
天空的作文12
都知道天上飞的有云彩，也都知道那天上的云彩千变万化。却从来没有细心观察过，当一次偶然的机会，我终于可以静下心来抬头仰望蓝天白云，才知道什么是“神气卓然异，精彩超众群”。
走在人烟寥寥无几的羊肠小道上，便更加映衬了变幻多端的云彩“剧场”。眺望蓝天的尽头，大片大片的云堆拉开序幕，魔术表演开始了。那云堆时而分开，时而聚扰，高低错落，层次明显。有时会像黄山飘扬在蔚蓝的天空，一阵风吹来，又变为一缕青烟，躲藏到云后头去了。有时又立马变成拔地参天的珠穆朗玛峰，叠叠层层。纯净无瑕的白云，很飘逸，看得我眼花缭乱，目不眼接，站在那儿迷了神。
不一会儿，动植物世界便按捺不住了，纷纷也来展示。侏罗纪世界的恐龙来了，迈开健壮的大步代又飞奔而去；这边攻瑰也开了花，张开了灿烂的'笑脸，一阵风吹过，它摇身一变，又成了“君子”兰；西一堆，东一堆的云彩在一根“大柱子”的支持下，形成了一棵海荣树，形态优美轻轻摇动着纤来的腰肢；那边，龟兔赛跑又开始了，但兔子没有偷赖，稳握胜券，另一簇云朵，更像一位舞者，在微风的“伴奏”下，翩翩起舞……
傍晚十分，我静静地凝望天空，天上的云又变为玫红、艳红，最后成了橘红色，错落有致，好似变化无穷的万花筒。
“去留无意，看天上云卷云舒。”云，给天空增添了一份乐趣，一份姿色。我多么喜欢这云啊！它也给我的生活抹上了绚丽的一笔。
天空的作文13
想必大家都爱吃棉花糖吧？那种如丝缕般的感觉让人忍不住想咬一口，没错，我也喜欢吃棉花糖。可有一种“棉花糖”却是看得见、摸不着的，但仍然令人馋涎欲滴，那就是天空中的云。今天就让我和大家一起来探索“棉花糖”的奥秘吧！
上完体育课后我们总会在草地上躺一小会儿，总会看见各种奇形怪状的云在天空中自由自在地漂浮着，总会疑惑不解：云是怎样形成的呢？于是我决定去问问爸爸，但爸爸满脸歉意地对我说“唉，这个问题可真把我给难倒了，我真不知道，对不起！”说完，爸爸又补充了一句：“咱家不是还有一个‘秘密武器’吗？”然后我们非常默契地看向了电脑。
打开电脑，我就向电脑提出了这个问题，电脑很快给出了答案：原来海洋、湖面、植物表面、土壤里的水分，每时每刻都在蒸发变成水汽，进入了大气层。含有水汽的湿空气，由于某种原因向上升起。在上升过程中，由于周围空气越来越稀薄，气压越来越低，上升的空气体积就要膨胀。膨胀的'时候要耗去自身的热量，因此，上升空气的温度便要降低。温度降低了，容纳水汽的本领越来越小，饱和水气压减小，上升空气里的水气很快达到饱和状态，温度再降低，多余的水汽就附在空气里悬浮的凝结核上，成为了小水滴。如果温度比零摄氏度低，多余的水汽就凝华成为冰晶或过冷却水滴。它们集中在一起，受上升气流的支托，飘浮在空中，成为我们所见到的云！
现在我终于明白了：原来我们所见到的“棉花糖”是由水汽凝华而成的，怪不得摸不到，就算摸到了也吃不了！同学们现在你们知道了“棉花糖”是怎样来的了吗？
天空的作文14
晚间，置身于空旷的幽静的草坪上，望着夏日天空中的点点繁星，闻着晚风徐徐送来的野花清香，听着虫儿此起彼伏的鸣叫声，不禁向天空大声呼唤“我十六岁了”。呐喊之声直达宏宇，响彻云霄。
十六岁，这是青春期中美丽多花的季节。这时的我们，不会依偎在外婆怀里听她娓娓道来的仲夏夜的童话，也不会再因为小白兔被大灰狼吃掉而伤心落泪，因为此时的.我们——已经十六岁了。
十六岁的天空下，篮球场上多了几分我们矫健的身影；课堂上，我们也不再呆若木鸡，而为一个问题与老师争得面红耳赤。在十六岁的天空里，一切都安排得那么井然有序，我们也日渐成熟，不断进步。
十六岁的天空下，我们将会面临人生中的第一个转折点，而一个月以后的更是要面对中考这一非常时期的非常挑战。为了实现自己的理想，教室里我们少了几分话语，却多了几份奋笔疾书。我们深知只有把握住这段所剩不多时光，奋力拼搏，奇迹才能飞跃无限。
走了良久，回过头来，突然顿悟，原来这段时日里所涌现出来的一切也显得是那么弥足珍贵，值得让人珍惜：
遨游于十六岁的天空中，在这里，我们怀揣梦想，拥有激情，不堪与市井，展望与宏图，它为我们插上翅膀，让我们可以更高地飞翔。
收藏住十六岁的天空，如同收集住一泓清清的的溪泉，带着我们静静地涌向远方。
天空的作文15
十三岁的天空，在晴朗的背后也有黑云密布，细雨朦胧……
——题记
淅淅沥沥的冬雨从天空飘落，落在了我的脸上，和我的泪水混在了一起，经过我的脸颊，又缓缓滑落到我的心里。
成绩出来了，我迫不及待地在那“茫茫人海”中寻找自己的'名字。未知、茫然包围着我，不知道成绩是好是坏。心情越来越紧张，感觉教室里的空气开始变得稀薄。当我看到自己成绩的那一刻，我甚至怀疑是我的眼睛花了。还是这本来就是一个梦境？故作泰然地回到了座位，我开始眩晕，不不，这不是真的。
回家的路变得漫长，可如果不回家，我还能去哪呢？剩下一颗空洞的心，冰冷而绝望。前面的路昏暗得恐怖，我怕在黑暗中跌倒，迷失了自己就会丧失勇气。终于打开了家门，家人们的目光齐向我投来，里面充满希望的等待。那种安静的空气，有种快要窒息的感觉。我不得不把一切都告诉他们……
“妈，我要买本作业本。”不知从哪来的勇气，我打破了这安静的局面。妈妈狠狠地把钱摔在地上：“考成这样，买再多的作业本又有什么用！”
我缓缓地捡起钱，就在转身的那一刻，眼泪不自觉地流了下来，我拼命地往外跑。迎着路人异样的目光，没有目的，没有方向……
雨淅淅沥沥地下，平静下来才发现，自己的衣服早已湿透。或许老天和我一样难过，它也在陪着我流眼泪。同学见到了我，拉我进屋，忙问我发生了什么，我毫无顾忌地哭了出来，把我一肚子苦水倾诉出来。好朋友一直陪着我，我很感激。原来，伤心的时候并不需要什么安慰，只要有人陪在身边，知道自己并不孤单就好。
雨不停地下……我想这场雨不会下很久的，对吗？
十三岁的天空，会放晴吗？
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