天空的作文

天空的作文[优选]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的天空的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

天空的作文 篇1

　　望着窗外的天空，宽广、明净 、深邃，始终在我们头顶，给与我们无限遐想。

　　看着鸟儿在天空中自由飞翔，我的心也随着鸟儿飞向远方，寻找属于自己的那片天空。

　　在我心里，有着那样一片天空，那里藏着我最初的梦想。我曾经幻想过，自己会变成精灵王国中的一员，闪动着那轻盈透明的翅膀，自由飞舞在花丛树林间。每天与同伴们一起，再朝霞里起舞，在夕阳中歌唱，在花丛间嬉戏，在溪水旁盘旋，这一切，有的只是无邪的欢乐。

　　在我的心里，有着那样一片天空。我常常会勾勒出这样一幅景象：朴实的树木，鸟儿在枝头啼鸣，幽幽花香在青草间弥漫开来。一阵微风，树叶簌簌作响，百鸟争鸣，流水潺潺，唧唧蜫鸣，交织成一片天籁。阳光懒懒地洒下，快乐的蝶儿飞来飞去，天上，几只雏鹰盘旋。这一切都令我神怡，所有牵扯心灵的悲愁都烟消云散，所有喧哗浮躁都被淡忘，随心便可拥有一份安然。

　　在我的心里，有着那样一片天空，当夜幕降临，一切变得安静起来，一轮明月在天空高高挂起，美丽而安谧，轻轻洒下无限温柔。周围一颗颗眨着眼睛的`星星，安详地哼着《摇篮曲》，风轻轻地掠过。这是一种多么幸福的安静，没有太多的理由，只是想，想在这种安静中默默地享受。没有喧嚣，没有纷扰，没有竞争，没有烦恼……

　　在我心里，有着那样一片天空，它有时充满阳光，有时下起小雨，但它总能让我在烦恼时躲避在那里，逃避暂时的不快，进行心灵的放松。

　　望着窗外，阳光普照大地，鸟儿依旧自由地飞翔，让我们努力吧，去编织心中的那片天空！

天空的作文 篇2

　　我想，我们就这样一直快乐下去，永远不分开！

　　——题记

　　我们的友谊，如天空彼岸传来的赞歌，透过云层，传入耳畔，那么温柔，那么动听。我喜欢和你们在一起的感觉，喜欢吴昕璐你小霸王的样子，喜欢郭江雪你大大咧咧的性格，跟喜欢我们午饭后漫步操场的情景。

　　吴昕璐你是我们傻瓜三人组的小霸王，我们小学就是闺蜜了，我记得毕业的时候我们说好要签一张合同，说毕业那天谁都不许流一滴泪，谁哭谁就是傻瓜，但是到那天了我们都还是哭了好久好久，睡都不肯先走，你还问我要一张我的照片，说以后要拿着那张照片过后半辈子吧。呵呵，可谁又想到我们居然一起来到了同一所中学，分到同一个班，又分到同一个寝室，现在还是上下铺！呵呵，也许是注定的吧。

　　郭江雪你最有意思了，你是我来到这所中学除小学同学外认识的第一个人，记得第一次来到初一四班的时候，你居然拿着冰激凌，穿着裙子和拖拉板就来了，当时你就给我留下了很深的'印象，军训的时候你是我下铺，到寝室时你也是第一个给我打招呼的人，还问我你以后能不能到我床上睡。有一次语文课，当时忘记老师问的什么问题了，我站起来回答：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”下课你就给我来个：“卢嘉汇你想钓死我是吧！”

　　其实关于你们俩的回忆我脑海里还有好多好多，转眼间，又是一个夏天，又一年了，仿佛时间还停留在去年夏天我们军训的时候，记得那时我们五点就爬起来图防晒霜，中午冲着对面寝室唱《死了都要爱》，那时教官最喜欢咱仨了，现在想起来，真的感觉满满都是爱。那些年我们一起抄过作业，犯过花痴，偶尔还会睡在一起但就算我们在一起谁都不说话也不会感到尴尬，我们仨在学校同吃同住同进出，就像一家人。

　　我想，时光就这样一直下去，谁也不可能拆散我们，等到我们长大了，就买一座房子，我们仨搬进去住，等到我们老了，你们俩就到我家喝茶晒太阳，我们一起回首，回望过去我们的点滴。

　　夜晚爬上房顶，望着满天的星辰，许下一个愿望，但愿时间，能让我们，永远在一起。

天空的作文 篇3

　　最近，有本书让我爱不释手，我看了一遍又一遍，百看不厌，这本书就是科学卷（天气与气候）。

　　科学卷（天气与气候）是科学卷丛书里的其中一册，通过漫画与文字相结合的形式向我们讲述了有关气象学方面的知识。从是么是气象学开始，讲述了气象学研究的是什么学科，人类与气象的关系，气候学与天齐学的区别。再分别讲述了什么是地中海气候、什么是亚热带气候等等气候带的常识。然后又讲了各种气候现象是怎么形成的，例如人们常常讲的“厄尔尼诺”现象、漂亮的雪花是怎么形成的、彩虹是怎么形成的、“热岛效应”是什么？再然后还告诉我们世界上有极端气候的地方以及我们人类怎么预防气候病。

　　一个个枯燥的知识用生动形象的故事来演绎。故事的主角是我们熟悉的卡通人物：例如：跳跳蛙、火帽子、红袋鼠、白萝卜等来扮演各个故事的主角。生动地展示了各种气候故事。例如：看云能够测天气吗？这个章节中这样讲述：跳跳蛙东跳跳、西跳跳，把美丽的衣服弄脏了。他希望衣服后准备去晒衣服。在晾衣服时向日葵说：你还是晾在屋里吧，因为天快下雨了！跳跳蛙不听，结果还在一边欣赏天上的云朵。看到云朵像万马奔腾、又像两只小狗在抢东西，开心地哈哈大笑。哪知没过几分钟，天真的'下雨了。哎呀！把自己心爱的衣服淋湿了。这下，只好请教向日葵是怎么知道的了。向日葵调皮的告诉他：云朵有多种类型：有积雨云、卷积云、钩卷云，因为云中的积水不同而形成了不同的云朵，刚才我看到卷云层加厚了，说明积水多了，就是下雨的征兆啊！如果卷云层云朵少了，接下去的天气可能变化不大啊！这样有趣的故事很多很多。

　　读这本书时还有一个感受就是：凡是不可不懂装懂，也不可不听劝告，最后受苦吃亏的是你自己。因为，书中的几个卡通人物因为不懂又不同劝告不是自己的东西坏了，就是自己的身体被气候害了，还有就是自己傣妹遭殃了。哈哈，在开心之余也让我接受了思想和为人处事的教育。

　　这真是一本不可多得的好书啊！全面、丰富、但是不枯燥，很好看也很耐看。多学习点知识是人生中快乐的事；了解科学知识是人生中重要的事！

　　我一边看，一边好像就处在书中各个人物的情景、环境中，心情也随他们的对话而起伏。当我看到那些恶劣天气造成的伤害时，心中不禁紧张又担心。当知道为何会形成这样的气候后，不禁恍然大悟，而且，还想以前有一天我也碰到过这样的天气的，原来如此啊！以后碰到这样的情况可就不用大惊小怪了呀！这本书留给我许多知识的空间和想像的空间。我一边看书，一边在气象知识的海洋里遨游。丰富的知识让我像一个饥饿的人在找寻面包。当看到新的知识时，肚子的饥饿都忘记了。许多知识配上有趣的图片，让我在增长知识的同时哈哈大笑，开心快乐，一点没有读不下去的痛苦。

天空的作文 篇4

　　抬头仰望苍穹，5月的天空依旧湛蓝，点缀着几片变化多端的云彩，在这样醉人的季节里，我15岁了。

　　15岁的时节，有鸟语花香，有绿柳轻拂，有碧日蓝天，还有隐晦黯淡。我固守着对生活不变的赤诚，用一颗热忱的心点亮了人生道路上专属15岁的天空。庞大的天体偶尔会暗淡，天灯被点起后熄灭，又再度被点起，于是我的世界里，忽明忽暗，一如我对自己的信心，时有时无、若隐若现。

　　其实自己对15岁，还未来得及感慨，时间却已不经意间逝去大块。这个天空，真的好满，装进了我对同学的丝丝依恋；这个天空，真的好空，全身的重担汇集起来，凝成了不久后的中考，如今，早已不再害怕，害怕又能怎样？它可以让时间定格吗？它可以让我们不分开吗？不能，害怕带来的，只是因空虚带来的'一丝伤感、一丝凄淡。面对这一切，我无语，只有坦然面对。

　　在我的天空里，有一片专属我的色彩，只是还不知道该着上什么颜色，无论多么斑斓的天空，都会随着时间的推移，一点点淡化里面的丰富多彩的内涵，到最后只剩一抹轮廓，我只要在轮廓上轻描一笔，往日的依稀又会再次浮现在脑际。

　　这个时节，夏季了，太多难过不能言明，太多伤痛滥于言表，太多不舍充斥在心间，多想无谓的说一句：“我没事”，可真的做不到，这个世界上，不存在那么看的开的蛋蛋，只有一个压抑自己感情的常雅欣。回味之前历经的一点一滴，每一秒钟都那么赏心悦目，只可惜，在15岁这片湛蓝的天空里，不知是谁，留下了一抹透明，晶莹的反射出光芒。而这一抹，就这么样，铭记于心，镌刻在脑海里。

　　快了、真的越来越近了，其实自己一直都很明白，那抹透明，是自己因为伤怀离别留下的泪水，无奈，过了这么久，一直都不肯褪色，像回忆，绽放开鲜艳的花朵，在我的世界里，永不凋零。

　　我会保留好这些迟暮的年华特写，离别的伤痛言不由衷，只希望自己和身边的人都好好的，不要再受到伤害，不要再因为不舍而难过。

　　我会笑着迎接6月12日的黎明，然后，铭刻在心。对着自己的9月，道一句温馨，赠一抹微笑，让这淡然的心，在15岁的天空里高悬，静静的望着周围的一切，为他们、默许、祈祷、然后加油。

　　也该是时候加油了，想看到自己身边的人鼓足了劲儿往山顶上爬，看那最美的日出，等待日落，将我15岁的天空点染……

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