【精华】天空的作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的天空的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
天空的作文 篇1
隔着窗子向外眺望，低矮围墙的后面，轻易的可以看到被挤在两栋高楼中狭窄的天空，每每回望向那片被无限拉长的淡蓝，我的心中就像是有小怪物叫喧般的想要击碎什么，比如繁杂的作业，比如无聊的复习，比如阻碍自由的石块。
我家住在一个老旧的小区里，绿藤缠绕在围墙上，楼房的外墙上已有了细密的裂痕，正适合一些小动物安家。不知何时，每每坐在窗边写作业时，总能听到几声悦耳的鸟鸣，起初我以为这只是过往鸟群的喧闹，后来在不经意间发现，窗户铁栏外竟建着一个小小的麻雀巢，两只麻雀依偎在巢里，看起来温馨极了。有时疲惫之余望向窗外，看着它们双双飞出院墙，小小的身影融入蓝色的时候，竟有些雀跃与感动。
很快，一个小生灵就诞生在这个小窝里，它就像是一个灰色的绒球，不歇止的发出小鸡般的嘤咛声，可爱极了。正临期中复习，在繁杂重复的作业堆中，小麻雀的诞生为我单一的生活带来了别样的颜色。和它一起看向那片蓝蓝的天，心里总会猛然升腾起一团火焰，噼里啪啦地响着，我想我已厌倦了一遍又一遍的学习，要是能和鸟儿一样飞入那个蓝色的缺口，该有多好！
小麻雀的羽毛一天一天变的丰满了，它开始不满足于只被局限在这个小小的巢里，每当我在作业堆里奋笔疾书时，总能听到翅膀不断扇动的扑啦声，它的父母好像也觉察到了什么，一遍一遍的飞出飞进，大概是给它们的孩子示范怎样飞行。有了父母的教导，小麻雀一遍又一遍的实践起来。麻雀父母不及老鹰干脆，它们舍不得将孩子推向万丈深渊，只能在一旁叽叽喳喳的'叫着，着急地在铁栏网上跳上跳下。有那么一瞬间，我仿佛从他们身上看见了自己那唠叨的父母，莫名的感动溢上心头。小麻雀学的很快，有一次竟在窗户外转了个圈，然后跌跌撞撞的落进了小巢，发出一阵欢快又喜悦的叫声，叫得我好生羡慕，却只能默默的看着手中的书发呆，“小麻雀真好啊，天天这么幸福。”我暗想。
期中考试一天一天的近了，我伴着小麻雀练习飞翔的声音抓紧了复习，看着它灰色的身影一次一次划过窗口又落进巢中，耳中回响着它始终超不过十秒而发出的丧气啾啾声。一种“同病相怜”之感袭上我的心头，好似它永远飞不到那片天，我也需要永远不停地练习。“你难道不累吗？停下来歇一会吧。”望着又一次划过窗边的身影，我轻轻说道。落日的夕阳夹在两栋大楼中间，将那狭窄的蓝色染成金黄。我愣愣的盯着书本，唉声叹息着。“喳喳喳”一阵悦耳鸟鸣划过耳际，不同于之前的哀鸣，这声音透着一丝欢喜。我忙抬头去看，只见小麻雀直直的飞向了那片燃烧着的天空，灰色的羽毛镀上了一层金边，它鸣叫着，飞得很稳，很美……
父母与老师帮不了你完成梦想，他们只会告诉你前进的方向，然后由你自己去练习，只因为无数次的练习为的只是最终的飞翔，也只有练习得足够多时，才会有资本与力量飞出那片天。看着那个快被阳光吞没的小身影，我抓紧了手中的笔，这样想。
天空的作文 篇2
在那春意盎然的天空下，您踏上了单独一人的旅程，那是一条曾几何时在梦中所描写的漫绵长路，穿戴校服度过的每一天，今日悉数将变成归忆中的一部分。
我会具有簇新的生命，守望着你远往的背影，当你带着不安归过头来，显露牵强的笑脸，脸颊划过的泪水，是为生长画下的句号。
我将变成永久的樱花树，这样便能守在原地永不脱离，即便您在心灵的路途中迷失方向，在我站立的当地您会发现爱的存在。
可曾记住，初中的咱们，略显青涩，每日对着将来愿望，可不知不觉，就现已结业了，抱着对将来的等待与不安，踏上了高中日子的征程，才晓得现实是这样的严酷。从前的欢声笑语已不复存在，取而代之的是教师滔滔不绝的言语，这样的我，不由会回想初中那夸姣的年月，内心深处汹涌着，芳华总是不知不觉。
那时的天空一直湛蓝，教室的窗户旁，晴朗的阳光沉寂。所剩无几，春天的日历。上课的时分，见到的都是身穿相同的制服，这样的火伴，看起来如同大人。咱们都会向各自的将来动身旅行吧，那小小的脊背面，生长出愿望的羽翼。
吵架的时分，打电话的时分，啼哭的时分都从前有过，那些从前是烦恼的曩昔，为何如此思念？高兴也罢，哀痛也罢，假如回头展望这旅程，不管何时自个都不是孑立一人。
结业留影的相片中，我微笑着。逝去的时节，想要送行，再会了。。
晶亮的泪珠开放的时分，从眼泪流动落下，回想起来的`每个刹那间都是夸姣的。眼前变成大人的那些阶梯，一起登上它，挥手。
当樱花小小的花瓣开放的时分，期望的钟声在某个当地响彻大地，给予咱们对将来的自在与勇气。当樱花小小的花瓣开放的时分，某个人一定在某个当地祈求着，簇新国际的大门，用自个的双手去翻开。
还记住在阳光明媚的教室，和同学们一起畅谈的将来，如今，它便在您向前跨进的那一步之遥处。您不能总是怀着那个樱花怒放的时节，跳过一个寒风凛冽的严冬，花儿总会开放。
这空无一人的学校，某一天，一定要单独回来看看。其时一定会遇见，结业那天，你光鲜绚烂的身影。
我将变成永久的樱树，标志着您起程的原点，即便一切花瓣凋谢殆尽，我也会议看枝桠的双臂等你归来。
谁都能够忘掉，那曾经如胸口压花瓣铭记的决计，可您要记住，在樱花开放的时节里，曾有一个我，曾有一棵树…
我将变成永久的樱花树，这样便能守在原地永不脱离，即便您在心灵的路途中迷失方向，在我站立的当地您会发现爱的存在。
天空的作文 篇3
在空旷的操场上,一个男孩和一个女孩在聊天.
“蝶！”“什么事？”“我真的感觉我离不开你，我和你好久都没有这么聊天了。”“哦？”我奇怪的发出感叹．“我马上就要去一个很远很远的地方了，我和你就永远也见不着面了，我舍不得你”。“呵呵！你走了，谁做我同桌呀？”我给他一个甜蜜的微笑。可是他在听完这句话后，现入了一阵忧郁之中。“你好苯哦！我们以后可以写信呀！你真是一个超级大白痴哦！”“呵呵，你写的信我可能收不到。”
第二天，他的位置上空空荡荡，我的心里有了一种不祥的预感。
我来到他家，只见他们家一个人都没有，后来才知道，他们搬家了
我以后每个月都会收到他的来信。我们的`友谊变成了“信封”，我以为会永远这样，和他在一起。
可是，那个金黄色的残忍秋天，如此丰硕的多姿多彩的秋天，把我拥有的友谊撕地粉碎，又让龙卷风把它们卷的干干净净，连半点温柔的碎片都没有留下。
他在那个果实飘香的金秋，安静的飞走了。他最后的归宿是一只薄薄的散发着新鲜木材的铜木棺。他的身体那么的轻盈，像一只蓝色的蝴蝶。
通往麦田的路坑坑洼洼，像一些永远无法痊愈的伤痕。我安静地走着，一滴泪也没有掉，金黄色的树叶在头顶沙沙作响，像许多只小鸟。
天空的作文 篇4
从小就爱蓝的我，蓝色连衣裙，蓝色的鞋子，蓝色的发卡，蓝色的蝴蝶结，还有我的蓝色的梦和我的蓝色天空。
多少次想飞到我的天空上!多少次有这样的冲动!多少次在梦里看到我的蓝色天空!初夏，我常望着天空暇想，我如果
飞起来了，飞上了我的天空上会有怎么样的'感觉呢?我站在了云端呐喊：“啊……我飞起来了，我飞到我的天
空上了!
小时候我会爬趴在外祖母的腿上和她老人家一起看天空。那时我还小，我问了一些非常幼稚的问题，可她老人家都会一
一讲解给我听!有一次我、姥姥、外祖母一起上街买东西，她们在那买菜，我便跑到一家饰品店，我看到了一支非常漂亮
的蓝色发卡，我便呆呆的站在那里看着!姥姥买完了菜看到我在那望着那蓝色的发卡时，便走过来牵着我回家了，我望着
它依依不舍的走了。过了几天我发现，外祖母的零用钱给我买了那个蓝色发卡!从那以后我就非常的珍惜它。可是三年前，外祖母去世了，我却不在她老人家身边!我好后悔，为什么我不能见到她老人家最后一面呢?我看着这蓝色的发卡有
想起了她老人家。发卡虽然旧了一点但是我一样很珍惜它，发卡旧了可以在换，但是外祖母对我的爱是不能换的。
外祖母走了，没有人陪我看天空了。我的蓝色天空多久才能看到啊?
如今我离我的天空越来越远了!
天空的作文 篇5
星期天，慢慢踱进校园。
操场上淡蓝色的天空，没有一丝云，显得分外开阔，清新的就像刚刚漂洗过的床单。
百年古榆都还没有发芽抽枝，但是，黑色的枝干里蕴藏着一种蓄势待发的生机。
昆虫还在蛰伏，喜鹊却已经在报春了。
房檐下的'冰溜子融化了，冰水滴在地面上，与雪水汇合在一起，泥土显露出来了，散发出湿漉漉的气息。
有孩子们在的校园，是富有活力和生气的，而静寂的校园，也是一种美，这是一种松弛和坦然的美。
打开办公室的窗子，让微凉却已经带着暖意的春风吹进屋来，豁然间，好像一位看不见的朋友，让屋子充满了喜气。
操场边的水泥地，整洁、平坦。
国旗台上的旗杆，巍然伫立，明天早晨，全校将聚集在这里，聚集在五星红旗下，举行开学来第一次庄严的升旗仪式。
阳光暖暖的，像温和的笑脸，仿佛能照进人的心里。
哦，这美丽的校园星期天午后。
天空的作文 篇6
小时候，最爱在小花园的躺椅上听外婆讲过去的事情。总是会惊奇地问，真的吗？小脑袋里，不停地浮现出灰白的场景。似乎对那个年代的记忆只有泛黄的蒲扇和种类繁多的购物票。
“来来来，来上学，去去去，去游戏……”70年前小学一年级课本的第一篇文章。只有短短的几句话读起来朗朗上口，却道出了70年前孩子的生活写照。
收集鸡毛做毽子，收集糖纸做书签，捉“吊死鬼”喂鸡，这些亲近自然的游戏是童真未泯的孩子们都爱做的。
“好好学习，天天向上”这句话是每个家长鼓励孩子都会用的。在父母的年代却成了一篇课文写在了语文课本上。
“你从雪山走来，春潮是你的丰采。你向东海奔去，惊涛是你的气概。”稚嫩的'读书声给静悄悄的清晨带来无限的遐想。中国的第一大河，见证了朝代的变更，旧中国的封建体系，新中国的繁荣富强。一句话，一条河串通了中华上下五千年的历史，见证了中国共产党的成长。我们正是这个年代的主人，跨越了时间的局限，为创造世间奇迹时刻准备着。现在的学习要求我们有融会贯通的本领。每一门学科里都隐藏着彼此的联系。探讨不完的问题，都留给了一个日益蓬勃的时代，个性十足的我们。追求动感，时尚，活力的时代总是抢先到来。做与众不同的人，我想要征服整个世界，珠穆朗玛峰为我伫立，地球围着我旋转。给我一种力量，我可以让黑洞不复存在。科学在我们这一代迅速发展，只要愿意，我可以让机器人为我打理一切，我可以上天入地。就算海枯石烂，我也要寻找真理的存在。
外语的学习，让我们能与世界进一步交流。同样，中国文化的博大精深也吸引着外国的友人。中西结合已成为新时代的代名词。这要是放在90年前，很多人可能都不知道太平洋彼岸的人们过着怎样的生活。视野的拓宽，让我们容纳了更多。 1921年嘉兴的那艘渔船上，中国共产党成立。 XX年的今天我们随着时代的潮流，大胆谨慎的选择着世界的未来。不得不感叹世间变化如此之快，而我们正为下一步的策略精心谋划着。 不论是20年代还是二十一世纪我们都沐浴着同样绚烂的朝阳。跨越了近一百年的时光，仰望天穹，阳光依旧灿烂辉煌。
天空的作文 篇7
如果说人生是一首歌，那么十八岁的岁月就是激情澎湃的歌词，如果说人生是一台戏，那么十八岁岁月就是戏中最精彩的一幕，如果人生是一本书，那么十八岁的岁月就是丰富多彩的篇章。十八岁的我们拥有更多的稳重和梦想。
十八岁的我们抛弃了调皮，而学会了稳重，我们抛弃了娇嫩，而学会了坚强，我们抛弃了害羞，而学会了自信。因为我们明白人生的历程就是不断学习的过程，只有积极进取，不断奋斗，才能塑造一个完美的自我。
十八岁的我们明白了父母喋喋不休的`嘱咐，学会了理解父母的苦口婆心，明白了老师的谆谆教导，学会了理解老师的良苦用心，明白了社会的竞争，知道有竞争才有动力。十八岁的我们学会了用感恩的心去对待周遭的一切，我们对世界充满了希望。
十八岁的我们离开父母，来到了澄海读书。刚开始的时候，我们都有一点的不舍，我们都不习惯父母不在身旁的日子。但是随着时间一天一天地过去，我们在侨中感受到了老师们的关爱和同学们的友谊，在这里我们学到了更多的知识，生活得更加精彩，我们逐渐明白了聚散离别本就是那么一回事，知道了天下没有不散的宴席，我们不断地走向成独立自主和成熟。
十八岁是我们人生的新起点。在这一年我们步入了梦寐以求的高中学校。在这里，即使每天过着‘三点一线’的生活，但我们都明白这正是现代人的生活节奏，我们作为一代高中生应该紧跟时代的步伐，做到天天向上，好好学习。
十八岁的我们也学会了奉献，因为我们明白人生因奉献而崇高，生活因奉献而精彩，我们懂得不要在乎得到了什么，只在意自己能奉献点什么。
我们的人生已经穿过了18个车站，我们已经体验了生活的酸甜苦辣，学会了微笑面对生活，更重要的是，我们知道应该好好珍惜时间，努力学习，真正做到学有所成。我们可以说‘我们已经长大了。
天空的作文 篇8
灰 是天的颜色
居住在风沙漫漫的岛屿
呼吸只有干涸的氧
月亮教会我了如何孤独
黑夜 告诉我如何漫长
书已缱绻
乱了文字的飘逸
残留一行缭乱
提不起笔
落下青春无悔
只叹年华似水 沧海桑田
如果当时 已惘然
望着那年的'天空
已不是那片云
看着重新出土的文字
看者无心泪茫茫
回不去的天空
还想握住一颗星星
新年念旧年
旧年忘今人
如果明天早已注定
是否可以留着今天
再多说一些未说完的话
多记些未写全的文字
多留下点可回忆的纪念品
回不去的天空
也许还回得去
天空的作文 篇9
晚自习，从堆积如山的学习资料中举目环顾，同学们都在鏖战题海，埋头奋斗。我即将被淹没。
我想老余了。
老余是数学老师，也是我高一的班主任，嚼大饼，操方言，与男神形象相去甚远。但我难忘老余，如雾霾的城市难忘湛蓝的天空。
区别于他班的“圈养”，老余管班人称“放养”。或许是不忍心，或许是为劳逸结合，活动课老余都不许我们待在教室，一定要我们出去活动活动，运动会也劝大家“不要写作业了，看看比赛多好”。国庆本来休息一天，老余向年级据理力争，假期延长到了三天。
在老余的麾下，学习的时候便学习，休息的时候便休息，如花木生长，水流就下。人若失去了这点自然，就失去了自己。让孩子失去自我是残忍的，虽然这样残忍的事情每天都在各处发生着。
老余主张“快乐学习”，上课时常感叹“数学真美妙，数学真好玩”。函数值从正无穷忽然到负无穷，曰“陡塌”;讲椭圆，便带来棉线让同学摆弄;学立体几何，课本上要求剪纸粘成各种集合体，有些同学懒得做，遭到了老余严厉的斥责。老余平时鼓励我们，并不多提“理想”“苦尽甘来”这些字眼，而是换以“我们注重过程”“过程好了，结果也不会差”。为稻粱谋似乎不在老余的视野。在老余班上学习，让我每日坐在课桌前头也不抬的，少有锦绣前程，更多是求知过程的快乐。
老余虽教奥赛班，却从未像有些老师以光速授课，或艰深莫测地刷题。老余讲课仅有课本和练习，却无不追根溯源。放松跟随，就能渐入桃源，豁然开朗。学期末，年级里有数波模拟试卷袭来时，常是老余帮我们拦下来，“好好复习课本题！”
表面上看，老余讲课慢而少，常常因此受人诟病，但这些云淡风轻的`背后，有他多少删繁就简和深入浅出的研磨！老余快退休了，不值班的日子，夜晚放学后各教室的灯一盏一盏地灭了，他办公室的窗子常常还亮着。
老余的苦心，只有当我分科离开他班，独自在崎岖的道路上摸爬时，才能在回忆中体会得出。
不久前在晚饭时间遇见老余，在饭桌上我鼓起勇气问他：“老师，您为什么给学生布置作业那么少？”“这个嘛，他们要是都能完成也就掌握得差不多了，布置多了反而对学习失去兴趣。作业少一点可以给他们自由的时间，如果数学不擅长，还可以发展自己有兴趣的科目，最后综合成绩就不会差。”“那你们班平时成绩不好，领导找你怎么办呢？”
他一摊手：“那就我顶着呗。”
鲁迅先生说过：“肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去。”置身于光明中的人，或许是看不到那负重之人的艰辛的，从前我常以老余是自己的班主任为骄傲，快乐的日子里却从未想到老余或许为我们肩负了多少他本可以脱卸的重担。
老余的相貌普通，但姿态挺拔，走路迈大步，需一路小跑才能跟上。眼睛不大，但眼神清澈，常常带着愉快的笑意。
应试教育中的技术操作、精明算计已渐成燎原，可老余年复一年在寂寞的坚守中也能挂着笑容，自得其乐。“一个民族要有一些关注天空的人，他们才有希望。”在这喧嚣浮躁的年代，总有一些老余这样的人，明其道不计其功，以情怀托举理想，坚持，挺住，放我们到光明里，去造就精神自由、人格健全的年轻人。
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