天空的作文

[优选]天空的作文6篇

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的天空的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

天空的作文 篇1

　　今天我突发奇想，想去拍拍蓝天。我漫不经心的吃了几口晚饭后，便拿起桌上的手机，兴冲冲的跑到外面。

　　今夜的天格外的蓝，就像，就像平静湖泊，显得那么宁静，那么美好。尔尔，空中慢悠悠的漂浮着几丝云彩，它们肆无忌惮的飘着。嘿！你们在干嘛？我真想问问，或许是爱美之心，人间有之吧。我掏出手机，望着静静的蓝天，想试图拍下这一刻。

　　就在手指点下手机里相机中的OK键的`那一刹那，我怔住了。手机内的是毫无生气，因为光线，死气沉沉的天空，而手机外的是那令人向往的，一望无际的，生机勃勃的天空。

　　看到这儿，我不由落寞了，是呀，我所想要的是那一望无际的天空，而不是被束缚在手机中的天空。望着黑暗将夜空渐渐吞没，我的心也沉入了海底。

　　我迷茫，我彷徨，何时我才能找到属于我的一片天那！何时，我才能放下自己的伪装大哭大笑呢？又何时，我才能完成我的梦想呢？

　　一切都是未知数。

　　可是我是多么渴望能有自己的一片天空……

　　唉，我多么希望自己不再疲倦，心不再迷茫，眼中不再有阴霾。

　　一切都像这湛蓝的天空一般美好。

　　可终究是是梦。

　　再美的天空也会被黑夜吞噬，再美的心也会迷茫，在天真的眼眸总有一天也会布上阴霾……

　　做人真的很累，我只有默默付出，才能找到属于我的天空……

天空的作文 篇2

　　人们都说，母爱是细腻的，是最真的，而我要说，父爱是宽大的，是最诚的。

　　——题记

　　父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前进的路；父爱是路，引领你的一生。

　　曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲；不懂父亲俊朗的面容因何憔悴；不懂父亲浓黑的秀发因何斑白；不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁

　　直到八年级，直到那天。

　　那天，狂风怒吼，草木萧条。结束了一周紧张忙碌的生活，我坐在公共汽车上焦急的盼望着，盼望着快点回到家。下车后，天幕已拉近，我提着沉重的书包和待洗的衣物独自向回家的方向走去，在那漫漫小道上，只听见鬼哭狼嚎般嘶哑的风声，我怕黑，更畏惧这种鬼天气，因此，我加快步伐匆匆的跑着。此时，天地间似乎只有我，想到这，我不禁哆嗦了一下。抬头远眺家的方向，天地浑浊一片，朦胧中看到远处似乎有一个人向我走来。灰蒙蒙的天下，凛冽的风中，那人不住的颤抖。风不停掀翻他的衣角是父亲！没错，昏黑的天色下，我清晰地看见了父亲的白发，不是月光清辉的渐染，没有华丽辞藻的'修饰，就是白发，那一根根一片片的白发，一次次被狂风压倒却一次次不屈的挺立，那一倒一立中，我知道定是为了谁时间不知不觉的拉近我俩的距离，显然，父亲也看到了我，他不再用手堵住进风的大衣，而是快步向我跑来。

　　那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。

　　父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱。

　　父亲，谢谢你，谢谢你为我撑起一片蓝色的天，因为有了你，女儿一生不会贫穷。

天空的作文 篇3

　　我爱鸟语花香的春天，我爱酷暑难耐的夏天，我爱果实累累的秋天，但我更爱大雪纷飞的冬天，因为我喜爱雪，它给我们小朋友增添了无限的欢乐。

　　冬天来到了，寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵——雪，从天空中跳着优美的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，早已将房顶，树木，草地，公路。当做了自己的舞台，争先恐后地前往表演。

　　昨天早晨，天空中突然纷纷扬扬地飘起了雪花，我仔细观察着雪花，开始还是一点一点地下，渐渐的，大片大片的雪花犹如洁白的云朵一样，从乌云密布的天空中落落了下来，雪越下越大，不一会儿，大地穿上了又厚又白的棉袄，整个世界，白茫茫的一片。它们都被雪牢牢地抱住了。

　　雪停了，我和几个小伙伴，一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里，“哇！我们尖叫一声，那雪真白，白的像一张素描纸；那雪真厚，厚得掩住了脚；那雪真多，将整个地上都铺满了”。我们迈着艰难的`步伐，来到了雪地的中央，从雪地里抓起一把雪，把它搓圆，你追我赶，不停地往对方身上扔，“一，二，三，四，五……”只听见啪啪声。

　　不一会儿，小伙伴们都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房间里，只见窗户上有一层像霜一样的东西，用手摸了摸，竟然能写字画画。我用手在窗户上写了几个字：“我爱你，冬天的雪”。

　　啊！冬天的雪，你的心灵那样纯洁，我和小伙伴们忘不了你的美丽，更忘不了你对小朋友的一切奉献，每年冬天，你都在为我们默默付出，你是那么的纯洁·善良。

　　我爱你，冬天的雪。

　　南童舒你在哪里？

天空的作文 篇4

　　这条溪被称作甘溪，一定是在明正统二年以后的事，甘氏家族定居到这条溪水边时，就把自己的姓氏也安给了溪，这有点霸道，江河万古流，这水成溪成流之时，甘氏还不知道在哪？怎么甘家人一来就给它赐姓。可万万也想不到，甘氏这一唐突的指止，居然还得到当时古田县府的承认，在《玉田县志》中记为“龙漈甘溪”。静静思考，这样也好，给溪水做个标记，让千年以后的人捧起溪水时，会知道很早很早以前，这条流域生存繁衍着甘氏家族，会给哗哗流水增添一些历史波痕。

　　这条溪流的源头在文笔峰，天造地设，这条溪水择西而流，直到小梨洋才东流而去。流域不是太长，充其量不过二十公里，但甘氏在这条溪畔繁衍了二十多代。

　　溪流永远是柔弱与顽固的纠缠，律动与静穆的相守。顽固不化的河床和溪中的顽石，不知迎送过多少的水流，直到今天还是一种情怀，“呵护柔弱是种天职，让水流远，大爱无疆”。两岸青山，四季容妆，目送万般溪水，带去落英，捎去秋叶，看着流波的律动，而自己痴痴坚守在两岸。

　　溪水进村之境，总显得平缓，在山间田野，是瀑、是潭、是滩、是濑，把水的所有脾气都隐藏在山野怀中，山与水才是天地间最佳的绝配。溪流对于村庄就是慈母，不管多大的村，不管多老的村，永远只山水孕育的小儿郎。于是，溪水总是把自己最平和的一面留给村庄。

　　甘溪漂流就是在这祥和端庄小梨洋村前的母亲河上，全长近三公里。甘溪一到这个地界，收敛了所有的喜怒哀乐，慈母般和颜悦色地对待甘氏家族守在水尾的.这个村子。最体贴的话是留在这里，最重要交待留在这里，最宝贝的信物也是留给这个村。因为出了这村，这溪就不姓甘了。她把几百年甘氏上祖修来的好福报，国家栋梁之材，清戍台名将甘国宝带到了这里出生。

　　一发远古的念想，一柱恋母心香的点燃，坐在皮筏艇上漂流，犹如年少时投入母亲的怀抱，无忧无虑，随性嬉耍，即使有惊也无险，享受着与甘溪重遇的快乐。我用船桨划着自己的激情，哪怕皮艇在溪水打转，那就是我的眷顾。

　　我在溪水徜徉中，看到竹影，树影，还有花影、人影，可就是看不到村庄的影子，我在寻找，溪水也在等待，漂流的速度有了情感，我想用溪水洗去乡村的岁月蒙尘，能看到如水一样透明的村子，溪水也想搂住村庄的影子，想在轮回里还能回到这甘溪。

　　村庄里的人，看着溪流中的漂流，感觉有点新鲜，自己曾经浮水，那是游泳，是赤身与水泡在一起，虽然漂流在母亲河上足有一个多钟头，可那是隔皮隔心的亲近，只是一个客气的邂逅。

　　至于这一方的山水，许多人会讲出很多名堂，讲出许多故事，沿溪有：“半月沉江，仙人琵琶，金钟罩地??”等八景竞秀，村里出过官居一品的提督，但这些故事都如水上漂流，一漾一漾，沉浮在岁月中，一样是这方山水的客人。复述写在书上的故事，相传村里传说，都不能证明你读懂了村子。村里哪眼泉水最甜？哪一个角落蛙鸣最响亮？哪一片地阴气最浓郁？哪个地方常出现鬼火，等等，能道得一清二楚，再淌到这溪水中，水流漫过脚踝，就能像医生把脉一样，诊断出你的血液里是否流淌着这方水土的基因。

　　我舍筏登岸，溪水依然往前流淌，留恋只是情感，不是觉悟。但我依旧情绪，逆流而上，用目光去阻挡水的流动，可水流就在眼皮底下轻松而过，闭上眼，想用黑夜一样沉重的色彩来阻止，哗啦啦水声依旧在流，情感终究无回天之力，该走的还是被流走，留下的依然能留下。

　　村弄里的鹅，昂首阔步，摆出本性，在追赶着行人时，追回了村弄的记忆；几声鸣叫，叫出了几分诗意，铺石巷弄光滑的石面闪出地里透出的时光，透亮着古韵的光茫；残破的老屋，相互支撑的柱子和木板熏透明清时期的烟火色，这些在与我对视中，相互怜悯，相互惋惜，彼此挽留。

　　太阳落山，残阳铺水，甘溪又要在静穆夜里，流去看不见的溪水，流来第二天的清流。甘溪，做过甘姓家族记号的溪，仿佛要流出新的韵律。

天空的作文 篇5

　　九月的天空，蓝蓝的，九月的我们，懒懒的。

　　风，轻柔的吹着，捎来了第一片落叶，落在我们心中。轻吸一口气，我闻到了九月的味道，一种淡淡的清香，一种平平的幸福……

　　其实，我们还很幼稚，但我们都以为我们成熟了。我们常把简单的事想得很复杂，又常把复杂的事想得很简单。我们总学着大人的样儿，一副严肃、专注的`样子，希望能把它做得更好，但往往是事与愿违。即使这样，我们也还会笑嘻嘻的说：“没关系，做了就好。”

　　对于父母和老师的教导，我们都看成是“唠叨”。我们常会想着脱离父母的管束，去做自己想做的事，但故事最终的结局却是我们都哭丧着脸说：“借我点钱，好吗？”于是，我们还得回家“享受”父母的唠叨，然后，又拿着一个星期的生活费来到学校，又听到了老师说得最多的话：“要好好学习，专心学习……”耳朵都听起老茧了，但没办法，必须得听啊，不然考试成绩下来，又得……哎！

　　尽管这样，我们还是感到快乐。我们一起打闹，一起说笑，一起生活。我们大吵大闹，满教室追着跑，把教室弄得“乌烟瘴气”。女生有时大大咧咧的，丢失了自己的淑女形象。个别男生倒还挺温柔的，会问长问短，像一个婆婆妈似的(不过，都是在哄你的时候)。一些别人看似很无聊的话题却会被我们讨论得“津津有味”，常会高兴得忘记身边的人，所以，他们也常瞪着我们，说我们影响他们的学习。我们就装作没听见，继续着我们的讨论，又会引得其他人的加入，然后，又是一阵阵爽朗的笑声！而对于别人不好的评价，我们会一笑而过，或是说：“走自己的路，让别人说去吧！穿别人的鞋，让他找去吧！”才懒得管他呢？我们互相关心，互相体谅。如果有谁受伤了，我们会用自己的肩膀借给他暂时的依靠，我们会用自己的双手轻轻抚平他内心的创伤，我们会用自己的真心给他最好的安慰。我们不会再为了一点小事儿而大发脾气，因为我们懂得，我们要好好珍惜！尽管有时会有不顺心的地方，我们也会笑着对待！

　　我们喜欢把凳子搬到走廊上，隔着栏杆观看午后的篮球比赛，指着在球场上男生们滑稽的动作发笑，并以此来当作笑柄常常取笑。玩累了，我们喜欢坐在树下乘凉，捡起一片叶子轻轻的扇风，看看天上的白云，说说自己的心里话，或是趴在桌子上睡大觉，任你“风吹雨打”，如果老师没来，我就不起来。我们喜欢在上体育课或其它休息时间到操场打打羽毛球。我们喜欢下晚自习后一起聚在乒乓球台前，一起吃东西，说说笑笑。我们喜欢一句话也不说，静静的看着眼前的事物，或喜或悲。我们喜欢微笑，我们微笑着面对着一切，即使不小心受伤，也会在微笑中学会坚强……

　　游移的云，风轻的思绪，还有九月的我们，一种淡淡的清香，一种平平的幸福……

天空的作文 篇6

　　夏季里的天空总是那么明朗，没有万里无云的那种一碧如洗；亦没有秋天的云障重重，但是，蓝蓝的天空中，不时的飘出几朵云来，显出一种格外清新小惬意的美。——题记

　　那么美，那么美的天空下，总是那么容易应证着一些让我们都刻骨铭心的日子。那年的夏天总是绵长而燥热。蝉鸣，盛夏，晴空，烟火，繁星，一切的一切都是那么美好，却，又都那么忧伤。那天的我们高呼：“我们毕业了!”却又在哭泣“我们要分别了”。是啊，我们快乐的是：终于可以进入初中了，终于可以体验新的生活了，终于，可以告别童年时代了。可是，我们终究不舍的是：这个见证我们六年成长的母校就要离我们远去，那些和我们工渡风雨涟漪的人，也将各自分别；那天真无邪，可以大声哭，大声笑的童年时代也在彼岸向我们挥手。

　　云淡风轻的炎热日子里，我们怀揣着各种各样的心情，走进我们新的生活起点——考场。在这场没有硝烟的战场上，一个又一个的人埋着头奋笔疾书，周围是一阵阵带者夏季特殊味道的暖风暖从窗户里吹进，逗留一会儿，顺带走我们身上的紧张，又从另一扇窗走出；头顶上，“呼呼”不停的转动声，一阵又一阵的响起，耳边是马不停蹄的笔与纸的摩檫声，老师踩着高跟鞋来回巡视的“蹋蹋”声。那天的我，早早的交了答卷，突然觉得释然，所有的一切都会过去了，愉快的，不悦的，都已是过往云烟，风一吹，他也自然会被带走了吧!抬头看着天空，依旧是白云朵朵，湛蓝得可以滴出水来的样子，不禁的想起，那天的天空好象也如这般舒爽。

　　那年的夏天，我们毕业了，告别了童年，告别了母校；今年的夏天，我们顶着“毕业生”的帽子，在备战中考；轻轻的闭上眼睛，“呼呼”的`风声，耳边是似乎还有那年毕业时我们的笑声，那么爽朗，原来，一切都还记忆犹新，仿佛是昨天发生的事一样。望着树阴下班驳的影子，所有的往事都象幻灯片放映一样，汇成一串，不知不觉，时光飞逝，已经过了两年了，这两年，太多的事都发生了改变，我们也在这两年里成长，那些早已过去的一切，就让它化作白云，随风飘扬。

　　又一个夏季，又一个白云飘飘，蓝天依旧的季节!不知为何，望着天空总能带给我平静与希望。天上的白云化作各形各态，随风飘扬，那天空里，是否承载着我的梦想，在飘荡；是否，寄托了那么一些人的思念；是否，天空下，有人和我一样，在回首。

【天空的作文】相关文章：

有关天空的作文：蓝色的天空01-28

有关天空的作文：远方的天空01-28

想天空想天空英语作文03-26

天空-作文01-27

天空作文精选01-26

天空作文01-28

天空作文01-31

作文：天空01-28

天空的作文08-31

天空的作文[精选]11-25