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【经典】天空的作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的天空的作文4篇，希望能够帮助到大家。
天空的作文 篇1
你看——那美丽的丹顶鹤在引吭高歌，一群又一群地飞过；那漂亮的翠鸟从水面轻轻地掠过，它那长长的嘴里转瞬间就从水里叼了一条活蹦乱跳的小鱼。哦，你看那只雄鹰！是多么的健壮！它突然一头扎了下来，原来是看到了一只小老鼠，就把它叼起来给吃了。
春天，可爱的.画眉鸟在不停地叫着“春”。各种各样的鸟儿都围着它，赞叹它那美妙的歌声。
夏天，一只只鸟儿把荷花团团围住，赞叹着荷花的高洁典雅。
秋天，鸟儿们全都飞向了金色的麦田，它们知道那里有好吃的麦籽。
冬天，树叶早已从树枝上掉落，这时飞过几只白鸽或麻雀落在这棵树上休息，那这棵树就有了自己别具一格的独特风味。
在大海的上空，白色的海鸥在沙滩上与小灰雀争食吃，在浪头打来的时候，小灰雀总能迅速的飞起，它们拍打两三下翅膀就能升入天空；而海鸥总是显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞跃大海横过大洋的还是它们。
美丽的天空，鸟儿的家。
天空的作文 篇2
一朵紫罗兰刚刚绽放，无情的脚从身上践踏后扬长而去，而紫罗兰毫不惋惜地留在那人脚下这是宽容。
步入十七岁的季节，使我更加得成熟，少了一分幼稚。青春期的到来蒙上了许多影影。只有人生的哲理，才能使你重见光明。十七岁，我不知不觉地多了一分宽容，学会了如何宽容他人，我坚信，宽容能够使人与人之间的鸡毛蒜皮、小肚鸡肠的'事化为泡影。所以我必须明确：宽容能让十七岁的花季人生一际平坦这就是宽容的力量。
宽容是一种美德。十七岁的我对它有了更深一步的认识。从前我就是一个不讲道理的人，这种习惯使我在日后的人际交往中吃了不少苦头。经过父母语重心长的教导，使我觉得宽容的重要性。的确，世界正因为有了宽容，才能一片祥和。我记得美国学校处理一次学生枪击老师的事件，给我很大的启发。老师临终前却宽慰地说：“我并不怪罪那位学生，我会原谅他的。“说完含笑而终，而那位学生也自杀身亡。可见宽容在那位教师身上体现得淋漓尽致，使我的内心受到了极大的震撼，再一次让我明白了宽容的真谛。于是我尝试去关心那些与我发生过争执的人，结果的好坏程度可想而知。通过此事使我的生活更加充满生机活力，用宽容的力量去化解尴尬的场面，从而更完美地展向未来。
“海纳百川，有容乃大。壁立千悖抻崭铡！
十七岁，人生的花季，使我领会了宽容，使我多了一分宽容，十七岁的天空，将灿烂辉煌。
天空的作文 篇3
“本班机即将抵达西雅图，请各位旅客在班机浊陆前，不要轻易离开座位，谢谢合作！”搭了几十个小时的飞机，终于抵达弥漫阵阵咖啡香的极品王国─西雅图。
如果你来过西雅图，这淡淡的咖啡香，配上淡兰的天空，一定会让你惊艳。诗人坐在咖啡馆外的凉椅，仰望天空，谱出一首首扣人心弦的诗词，乘着那风，飘想已被浓郁咖啡香熏黄的天空王国。而我就像只初次展翅高飞的蓝雁，任性的在风的手心中打滚，在云的被窝里撒娇，在高空中品尝每家咖啡馆所煮出来的极品咖啡，暗地里偷打分数；领悟字里行间里的每个字词，咀嚼师人的文墨，何乐不为？
就在我偷享人生时刻，夜，竟无声地扩张他的地盘。那洁白的天空，不知何时挂上了忧郁的篮网，网住鸟儿的心，也再次让游子平静如水的心泛起一丝涟漪，我也被突如其来的孤寂给震慑了，面对这片由孤独所撑起的'天空，我既然退缩了！原来，天空不是我想的那么简单，他也有它的心情，有笑容，也有孤单。
西雅图不仅是咖啡王国，也是天空王国。我爱西雅图的天空，多变但华丽，就像小型剧场般，时时上演一出出歌舞剧，也就因为如此，我对西雅图的天空情有独钟。
天空的作文 篇4
青春期的我们容易闯祸，容易冲动，容易感情用事，也正是如此，我们在初中的天空下放飞了一只又一只小鸟。——题记
初一我们从小学生蜕变为初中生，这时的我们也刚刚步入青春期。每天早上来到学校，和同学三五成群的跑下操场上去打球，等到铃声想起才匆匆跑回教室。放学了，赖在操场上，等到天黑，应该回家了，跟保安捉迷藏，要不就翻墙。我们不担心作业，不理会学习。这时的天空是明亮的'，欢乐的。
初二我们这时比初一成熟了些，我们知道了考差了会被骂，我们也没去操场了。每当课间时，几个要好的同学聚在一起，谈游戏，说笑话，要不就探讨学习，同桌之间比较这上次的成绩。我们喜欢恶作剧，喜欢拔这个同学的鞋带，喜欢扯那个女同学的头发，肆无忌惮的开怀大笑。
这时的天空是清爽的，给我们无比欢快的感觉。
初三我们面临着选择，我们有了压力，被激发了动力。我们不再玩闹，在听着学弟学妹的笑声时，我们心中充满了回忆，有无限的感慨。我们努力着，我们不希望后悔，我们希望在那一天“化蛹成蝶”。
这时的天空是昏暗的，但透过密密的云层那一束束的阳光还是很耀眼的。
初中充满回忆，未来无限向往。我们这时正朝着目标前进，一步步的走向那个地方，我们要在这天空中搏击，翱翔，初中的天空是属于我们的。