天空的作文(合集8篇)
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的天空的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
天空的作文 篇1
炎炎的夏日里，我见过好几种不同的天空。我去过辽阔的内蒙古，也去过热闹的北京，更熟悉我的家乡——潍坊。每一处的天空都无边无际，但又各有特点。
潍坊的天空是一片蓝，就像一片广阔的海洋倒挂在地球外围，白云像一朵朵浪花，太阳随着“浪花”缓缓飘动。晚上，月亮和星星都出来了，月亮像星星们的.队长，领着它们飘动。
内蒙古的天空由于犹如一块湛蓝的宝石，它比起潍坊的天空更清澈更蓝。天空低低地垂着，好像伸手就可以碰触到。一团一团的云彩好像地上的肥羊飞到了天上，成群结队的聚在一起，又像一大群狼在寻找猎物。飘荡的白云就像绿地上飞驰的骏马，自由奔放。湛蓝的天空和绿油油的草地连在一起。美得像一幅画。
而北京的天空却像滔滔江水，江上升起了厚厚的雾，灰蒙蒙的看不清楚，笼罩着人山人海。地面上车水马龙，热闹非凡，但空气却不好，空中都是雾霾。有时雾霾消散了，天空短暂地露出它湛蓝透亮的本色，可它神秘极了，不知神秘时候又藏了起来，消失在那厚厚的雾霾中了。
天空好像城市的脸颊，既美丽大方、缤纷多彩，又变化多端、喜怒无常。夏日的天空好像一幅优美的画卷，描绘着百样风景，守护着万家灯火。
天空的作文 篇2
“这个学期跑步可不能偷懒哦！”唐老师看见我慵懒的样子，提醒道。
“我，”我抬起头“不会的！”
冬天的早晨，夜幕久久不愿离去。早晨上操，昏暗的灯光将影子拉得老长，我不禁有种晚上的.错觉。抬头望天，星星在眨着眼。早晨跑三圈，一圈250米，加起来……750米！天啊！因为生病的原因，我已经有大半年没有跑过步了。我能坚持下来吗？寒风吹的我瑟瑟发抖，心里更是打了一个寒战。
“九年级，跑步走！”随着一声令下，全班同学一起迈出了步伐。似乎没有想象中那么难受。我在队伍里跑完了第一圈。
又跑到起点的那棵树了，我暗暗为自己加油。可是，可是……腿像灌了水银一般沉重，越来越难提起，我竭力支撑着。嘴巴和鼻子里呼出的气体在空气中化作一团白雾。我大口喘着粗气，又贪婪地吸着早晨新鲜的空气。到主席台了，我闭上嘴巴，想调整一下呼吸来喊口号，可是嘴巴刚关上，一种强烈的缺氧的窒息感向我袭来，不得已我又张开了嘴。不一会儿，跑步形成的风和干燥的空气风干了喉咙里仅有一点的湿润。我插着腰，仰起头，天空是黑的，漆黑一片，连星星和月亮都不知躲哪里捉迷藏去了。体力越来越少，我借着系鞋带的名义小憩了一下，回到队伍里，到了最后一排。体力也越来越少。
第三圈，第三圈了！我小小的激动了一下。此刻双腿一渐渐麻木地失去了知觉，一番沉重过后变得没有重量一般。我稍微加快了一点步伐，可是喉咙里依然干涸，说不出话。感觉稍微好了一点，黎明也悄然笼罩大地，破晓即将来临，灰灰的天空有了一丝光亮。把自己当作一个机器人把！我全力以赴，用最后一丝丝力气坚持着。跑出田径场的那一刻，一抹晨曦划破灰色，天空变成了蓝色，靓丽的蓝色！啊！我坚持下来了！
当疲惫与怨言乘纸飞机飞走，天空便绽放出它最靓丽的颜色。
天空的作文 篇3
属于你自己的天空是什么？鱼儿说，是大海，它在大海中自由自在地遨游；骏马说，是草原，它在草原上无拘无束地奔跑；大树说，是大地，它在大地上茁壮成长……而我说，属于我的天空是文学！
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，好一幅晴天水光图！好一幅雨天山色图！苏轼用优美的诗句表达自己开阔的胸襟与达观自适的性情。“夕阳西下，断肠人在天涯”，我读出了马致远长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情；“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，我品出了曹操开阔的胸襟，以及远大的抱负；“海日生残夜，江春入旧年”，我悟出了新事物必将取代旧事物的自然理趣……踏着古人的足迹，在诗歌里自由翱翔，这片天空令我无法自拔。
和海伦·凯勒一起学习单词，一起在双目失明的困境下重新寻回光明时，我感到了学习的重要性；和莫顿·亨特一起被困在悬崖峭壁，一起一步一步回到地面，我明白了要把自己的大目标化成小目标，一步一步去实现的道理；和陈章武一起认识天游峰的.扫路人，一起和老人聊天时，我认识到应该积极向上，乐观地面对生活……和古今中外的文人一起感悟生命，感悟哲理，在文章里细细品味，这片天空使我流连忘返……
喜欢品读《三国演义》，喜欢评价名著的书，喜欢在电视机前听着主持人妙语连珠的解说……有了学者的指引，随着他们一起了解名著，这片天空让我久久沉醉。
文学这片天空洗涤我的心灵，让我心无旁怠地学习，这片天空是我无声的良师，带我走进鸟语花香的世界……我爱属于自己的天空——文学！
天空的作文 篇4
六十年前，一只鹰降落在三秦之地；六十年后，她用矫健有力的翅膀写出了这里的辉煌。
她是我的母校潍城中学。各行各业的学生和名师聚集在这里，只是为了乘风破浪，努力奋斗，努力追寻成长的梦想，实现返老还童的愿望，谱写教育之歌。
珍珠的美丽不是与生俱来的，它来自沙粒的不懈奋斗。我们是沙粒。成长和追逐梦想的过程漫长而艰辛，我们永远不会在一夜之间变得辉煌。只有仰望星空，脚踏实地，才能脱颖而出。
每当我看着冉冉升起的五星红旗，听着先辈和兄弟姐妹们给母校带来的巨大成就，我总是充满热情地为母校早日创造辉煌！
俗话说，没有野心的人就像没有帆的船，不利于旅行。理想是指路明灯。有理想就有坚定的方向。有了方向，就有了追求的人生。卫中学生有梦想，所以总是掌握着前方的`风向；魏中学生胸怀大志，不畏荆棘。积累能量，稳扎稳打，积累很多，只有充满斗志才能丰富自己的财富。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，它们的灯芯都是老师的真实写照。他们是天使，致力于写，给我们带来世界上所有美好的事物，但他们带着一颗心而来，不带走半根草。
如果上帝赋予的生命是为了人类的繁荣、和平和幸福做出贡献；那么老师给的人生就是为了知识，为了梦想，为了人生而奋斗。
老师是鱼，水在中间；老师是草，营养丰富的是光。前者给后者带来活力，后者为前者提供养分。在相互依存的鼓舞下，卫中不断向名校输送1万名优秀人才，成为陕西省中学生物理竞赛培训基地，教师多次获奖。学习的道路需要引导。只有通过老师的教导，我们才能取得成功。
第一次见到卫忠，我想起了白菜的一句话：源静，固丰。营养丰富的河流中的一切都散发着平静的空气，就像一个学者特有的安全和优雅。为此，我留了下来。
求知之道，始于静；生命的旅程从宁静开始。我会在这个安静的校园里开辟上下搜索的道路，努力前进，加快运营，永不懈怠。只有沿着马飞奔，我才能飞得更高。
三秦之地，有一只雄鹰。在她矫健的臂膀下，有一群雏鹰在等待飞翔。
天空的作文 篇5
芳龄十六岁的我，真处于豆蔻年华。面对人生第一个青春之龄的到来，我既心动也有点沉重。
十六岁，我为你心动。
十六岁是毛泽东的书生意气，风华少年十六岁是小儿的溪头卧剥莲蓬。十六岁更是我们的一寸光阴一寸金。十六岁增添了一份潇洒和风流，一份灿烂和辉煌。对于十六岁的天空将是如何，我充满了憧憬。是晴空万里，风和日丽，还是乌云密布，一片阴霾。积蓄着太多太多的幻想。然而，十六岁应是求知之时，向知识大海更深出漫溯之时。十六岁应是更清楚的了解人生，社会，情感之时。所以，我要歌唱十六岁，激情十六岁，奉献十六岁。也许有人会轻蔑地说道：别痴人做梦了，人生之路岂有你想的那么轻巧，顺利。那每个人不都成功了。说的'对，世上没有平坦的大道，天上没有掉馅饼的事，也不会安稳的坐收鱼翁之利。十六岁是一段坎坷艰难路程，需要你花心思，花时间，花脑力去走。但你不应停滞不前。正所谓：一道门关上了，要找钥匙去开启。积极乐观向上走下去，那么你一定会成功，并且相信自己能行，你就行。
十六岁的天空，我要你晴空万里风和日丽，我要让你绽放雨后的彩虹，晚间的彩霞，成为人生不朽的亮点。十六岁，我略感沉重。
正所谓，长一岁，责任重一旦。十六岁我在努力求知，要知道工欲善其事，必先利其器为了高考能够顺利闯关，我必须现在勤奋求识，但也会适当的娱乐娱乐，不促使大脑过度疲劳，紧张。
十六岁，有风有雨，有阴晴有圆缺，有悲欢有离和。多么迷幻又峥嵘的岁月啊！包含了我无限的向往。
十六岁的天空，我心动也略带沉重。
天空的作文 篇6
微风徐来，吹动天空中飘动的朵朵白云，轻风细雨，掠动树儿飒飒作响。历史的封尘，令史册作响。
白云浮动，树儿作响，历史的记载不断更载，我的心中顿时也起了波澜。
鸟叫虫鸣，日升日落，每天都是那么的循规蹈矩，紧密而又有节奏。心中的那方天空本是一方净土，本是一方晴空，可是却被滚滚的乌江所浸染，留下的是千古美谈？还是自私自利？只听得“至今恩项羽，不肯过江东。”不问政事，不管民生，置身于世外，留下了千百年来仰天长啸的不满与怒怨的回音。为了心中的那方天空，他们或喜或悲，或怒或忧。前人为世事所负累，为国事而烦忧。而今人却为无法看透前路，认清现实而苦苦思索，挣扎。在灯下，看着快要奄奄一息的灯光或明或暗，心中的那方天空也阴云满布。我不是容居他乡的游子而愁思满腹，我只是一个不知前路的默默的探索者，只是这探索就如那阴雨的天空等待太阳腾空而出的一样，似乎来得希望渺茫。
心中的那方天空，纵使阴云重重，要知道：人生必须渡过逆流才能走向更高的层次，但最重要的要看清自己。
夜晚，巴金坐在灯下思索，看到飞蛾奋不顾身的向灯火中飞去，在最后一刻煽动翅膀。令人看到了执着，即使那里是火海茫茫，可是飞蛾却义无反顾的走向那希望，因为它们的天空是暗淡的，用它仅有的.一次生命而点亮了生命中最后的一片天空，烛光燃尽，与灰化为一体。小小的生命中升腾吗？
每每看到题如海，书万卷，前方的路要用它们来铺就时，虽无仰天的长啸，没有响彻耳边的叹息，但是天空中的阴云已布了不少。我不具有古人的那份豁达，也无飞哦的那份坚强与勇气，但是我的心中有着对未来的希望与憧憬。
历史的天空风云变幻，今天的万里长空中，有朵朵白云，也有彩霞绚烂，升腾的是对前路的不同探索与希望。畅游自然，聆听虫鸣，那阵阵花香，那窃窃私语，是对生命的诠释，对希望的奋进。天空很蓝，也很开阔，重要的是我们自己。云儿可以飘动，波澜也可以再起，前人如何叹息，自弃，我们都不容所动。也许你忧伤过花落的凋零，流水的无情，也许你悲伤过日升日落的时间推进，但是无论事物如何变化，依旧不变的是那方天空，是那方等着一轮新月去点缀的万里晴空。
阴云已消褪，历史已翻新，你整装待发了吗？
天空的作文 篇7
蔚蓝色的天空何尝不是一种美，几朵白云遮住耀眼的阳光何尝不是一种美，大雁在洁净的空中飞翔又何尝不是一种美。在我心灵的深处，有一个美好的地方，那儿承载着我太多太多的回忆……
我曾很不懂事，被父亲打后就产生一种厌恶感，觉得他不爱我。加上母亲经常与其他人打趣说我是捡来的，我更加确定了父亲的做法，甚至一段时间都不跟他说话。现在我明白了，父亲那是恨铁不成钢，那也是一种内心的表达，只是我一直接受不了。原来那也是一种爱，一份纯净的父爱。
我轻轻地将其放入那个美好的地方。
我曾经有过想当主席的'念头，也有过想成为画家的梦想。但是当时终究还小，不会有实际行动，常常因为喜欢某件东西就想着长大后要做和其相关的工作。直到现在，我也觉得以前所思考的未来是多么不切实际。但是我终究是定下来一个目标，而我要向它前进。原来那也是一种梦想，一个美好的愿望。
我轻轻地将其放入那个美好的地方。
我曾经为了一件小饰物与母亲大吵大闹，但是还是没有得到。那时的我哭得撕心裂肺，我那样恳求地看着我的母亲，再一次见她摇头后心都开始发痛。为什么我想要的东西却不能得到！到现在我才发现那东西根本没有一点用，如果买了只会浪费钱。现在的我已经学会知足。并不是所有我想要的都是有用的。所以我也学会了取舍。原来那也是一种顿悟
一种对于生活的满足。
我轻轻地将其放入那个美好的地方。
人生的道路漫长得我无法想象，我将生活中点滴的感受收集，存入那个美好的地方。那儿只属于我，那儿有爱，有恨，有愿望，有满足……诸如此类，便有了我自己的一片天空，那里美好纯净。
嘘……我轻轻告诉你。
我，有属于自己的天空。
天空的作文 篇8
人有表情，天空也是一样的。
——题记
喜——雨过天晴
哎！已经连续下了两天雨了，怎么还不停呀！第四天，哦！东方的曙光给天际编织了一幅彩图：天空是青蓝色的，两边发出淡淡的蓝色，就像一块蓝宝石。东方突然出现了五颜六色的彩霞，像利剑一样地射向天空。哦——哦！天晴了！耶！
怒——狂风暴雨
咦？今天老天爷不高兴吗？怎么一会儿的功夫就来了一重又一重恐怖的乌云？它来势凶猛，很快它的兄弟姐妹就把天空变得乌黑一片了。一阵狂风吹来，啊——看来老天爷真地发怒了！哎，赶紧回家吧！刚进家门，从窗户里向外一看：哇——好大的雨啊！豆大的雨点“啪啪”地落在地上，地上立马就出现了一个又一个的小坑。外面的小树苗在狂风暴雨中挣扎着，纤细的腰肢在风中摇来晃去。看，快看！昨天那朵粉红色、高高盘旋在树枝上的花已经耷拉下了脑袋，连衣裙上也多了些污泥。这时，我想冲出房间对天空大喊一声——STOP！
哀——阴云蔽日
哎呀！老天啊！你怎么还不晴天？或许，老天会回答：“哎呀，我也没办法，谁让我的孩子乌云到处乱跑，我捉也捉不到他，我也有些悲哀，因为没有教育好孩子！”听到这话，我不禁“扑哧”一笑：“老天也有为难的时候！”呀，该上学了，哎，看着外面浓密的黑云翻滚，又要带伞！哎！麻烦！
乐——阳光灿烂
哇呀！今天又是阳光灿烂的一天，可不能错过这美好的'一天。这时，我的“特别照相机”发挥了功能。
镜头一：瓦蓝瓦蓝的天空晶莹透明，像是刚刚用水洗过一样，在天空的映衬下还有几朵牛奶般的浮云。哇！真美！
镜头二：一位老爷爷护着他的孙子，而他的孙子晃晃悠悠地走了两步，一下子歪倒在爷爷的怀里。这时，路上洒下了一串又一串银铃般的笑声……太阳又爬高了一点，我仿佛看见老天爷微微张开嘴巴，笑了。
天空的表情——喜怒哀乐。它是不是像我们的生活一样呢？我认为：生活是丰富多彩的，也像天空的表情一样，有喜有怒，有哀有乐。有时候，我们要知道满足；有时候，我们需要对别人宽容；有时候，我们会发现自己无法躲避人生的风暴，那就昂起头，勇于面对吧！
……
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