天空作文

时间：2024-12-07 10:08:58 天空我要投稿

天空作文(荐)

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的天空作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

天空作文(荐)

天空作文篇1

　　曾经的我面对生活满是抱怨，无奈，以及不理解……

　　童年的我与爷爷生活在一起。当时爷爷是厂里有名的大厨，无论是喜宴还是婚宴都爱叫我爷爷去帮忙。当然爷爷也总是很乐意地帮忙。在我印象里，爷爷最爱给我做的是包子，特别是糖包子，这也是我小时侯的最爱。爷爷做的包子很特别，包的馅是自己调的，可谓是“独门配方“，当然我也成了小伙伴们羡慕的对象，以为我几乎每天都可以吃到新鲜的糖包子，可是他们哪里知道我天天吃也会吃腻呀，我也喜欢吃署条、汉堡喝可乐啊……

　　小时候的记忆不会记得太深，毕竟自己太小了，但有些自己曾做过的错事，现在想想就是想忘记也不会忘记了，毕竟那时自己曾经的不懂事，不理解什么叫爱……

　　一大早就听见从厨房里传来了“叮叮当当“的声响，那一定是爷爷在厨房里做早餐吧。今天学校要组织去交游，因此昨天晚上我特意叫妈妈给我买回来了一大包的零食，准备今天带去。

　　正打算出门，爷爷叫住了我说：“来，随便带上几个包子去。”我瞅了瞅桌上热乎乎的包子。“吃的都带够了的。”我漫不经心地回答道。

　　“那就少带几个吧。”

　　“不要了……”我低着头，穿着鞋子。

　　爷爷沉默了好一阵，“上次春游你不也带去了的吗？你们同学不都说这包子很好吃吗？”

　　“恩……”我一是也不知道说什么好了，“上次春游是带去了的，还同学一起吃的，可是……但现在……”爷爷似乎也听出了什么，但依旧把一袋子的包子装进了我的背包里，拍了拍我的头，走开了。无奈，我背着书包出了门。

　　来到车站，虚荣心的作祟带动了大脑的支配，我从背包里取出了还正冒着热气的包子，看上去是那么刺眼。车来了，我顺手将一袋子的包子丢进里旁边的`垃圾桶里……

　　也许当初我所丢掉的不仅仅是一袋包子，那会是什么呢？我不知道，但是我所留下的只有愧疚与自责。

　　病床上的爷爷已经停止了呼吸，我无法想象，如果爷爷知道了我当时对掉包子的事，他还会不会，会不会为我――他的孙女做桌上这盘包子了。病窗上爷爷静静地躺在那里，静静地……

　　小时候我从来不会觉得爷爷对我有多少关爱，而现在想想，蔚蓝的天空又是从哪儿开始的呢？我们不知道？那又是从什么地方消失的呢？我们也不知道，而爷爷对与我我关爱也想这样吧，没有开始也没有结束，没有边际，无处不在。

　　“明天春游要带什么啊”

　　“糖―包―子。”

天空作文篇2

　　我的爸爸平时寡言少语、不善言辞，可他对我的爱却一点儿也不比妈妈少。这爱蕴藏在生活的点滴间，让人不易察觉。

　　一个风和日丽的上午，太阳公公在天空中笑眯眯地看着我们，我想这种天气肯定跟下雨不沾边，于是就没有带雨伞。可是，出乎我的意料，放学后当我和同学们快走到校门时，突然，太阳跟我们玩起了躲猫猫，紧接着天空乌云密布，狂风大作，下起了倾盆大雨。别的同学都撑起了花花绿绿的`雨伞回了家，而我没有带伞，站在校门口如同热锅上的蚂蚁，急促不安。

　　当我正不知如何是好的时候，忽然，一个熟悉的身影映入了我的眼帘，那个人正是爸爸。“爸爸，爸爸！”我挥着手，高兴又激动地喊着，爸爸大步流星地向我走来，在我的头上撑起了一片蔚蓝的天空，而他自己却露在外面。我的眼睛湿润了，泪水掺杂着雨水不自觉地往下流，我搂着爸爸急匆匆地往家里赶。

　　到家后，我发现爸爸浑身湿漉漉的，他连着打了两个“阿嚏”，爸爸感冒了。我匆匆忙忙地去厨房泡了一杯感冒药给爸爸……父爱如同一把雨伞，为我遮风挡雨；父爱如同指南针，指引我前进的方向；父爱如同一艘小船，载着我驶向美好的明天。

　　谢谢您，我的好爸爸，谢谢您对我无微不至的照顾，我永远忘不了您给我撑起的那片天空！

天空作文篇3

　　天之大、之广、之阔，也比不上您对我们的情深；海之深，色之浓，味之咸，也比不上您对我们的关爱；光之亮、之明、之耀，也比不上您指引我们前进的那盏灯。

　　有那么一种课堂，总是凝聚了您对我们的希望，有那么一种课堂，您总是以活跃的方式，来带动大家对知识产生兴趣；有那么一种课堂，您总是讲的让我们期待下一节课的内容。而那个辛勤万般，每天总想着以哪种方式能带动大家学习的人，就是李老师。

　　在我记忆中，他总是以幽默、风趣的方式给我们上课。课堂上，无不充满欢笑，无不充满生气，而在那幽默、风趣、温柔的背后，却还隐藏一股严的气流。在这带有严里兼温和中，李老师便在我的脑海中留下了深印的印象。

　　那是刚上八年级时的第一节物理课，他就给我们来了一个下马威。班上有一点吵，您多次的管教，我们还是不听，直到您忍无可忍时，一掌拍响了讲桌，吓得大家心惊胆颤的。连我手中正拿着的笔，也被吓得掉在了桌上。顿时，教室里变得鸦雀无声。静得简直连一根针掉在地上的声音也听得见，这节课便成了一节思想教育课。下课后议论四起：这老师怎么这么凶呢？原来的班级总是闹轰轰的、调皮的；可现在总是安安静静的，不仅让我对李老师产生佩服之情。

　　李老师不仅有严的一面，还有幽默的一面，总是让我记忆深刻，常常课上着上着，他总会举一些例子出来让我们分析清楚，时常底下有一些人会小乱一下，调皮一下，他总会停下手中的实验，静静的矗立几秒，脸上还挂着一副笑容，那笑容总给人一种危机感，那就是笑里藏刀，深不可测。然后才走到那位同学身边，轻轻地揪一下她的耳朵，痛的直吱声，还添上几句有趣的话语，老师的表情与动作总是那么独特，像是杂技演员般，弄的我们哄堂大笑。不仅课堂上的气氛增添了几分色彩，而且，我对李老师的印象越来越好。

　　有的人说，老师是辛勤的园丁，可我却认为李老师是一滴无私的甘露。总是滋养着我们这些初开的花朵。

　　课堂上，李老师连续提出的问题，我一题也未答对，原以为老师会狠狠地批评我一番，可谁也想不到的是，李老师对我充满信心，并且鼓励我下次努力，课后多看看书。课后，我鼓足勇气跑向办公室问问题，可总是心跳加速，有一种恐惧感，可李老师对我的鼓励，最终让我还是迈动了脚步，而且他也并未如我想象中那么可怕，李老师正准备下节课的课本，见我拿着一本书便问：“有问题吗？问吧。”我徘徊不定，最终还是勇敢的提出不懂之处，李老师给我细心的.讲解每一步的过程，是那么的细如沙粒。可笨拙的我说了一句“还是没听懂。”李老师惊奇的“啊”了一声，我以为李老师会叫我自己去琢磨，可出乎意料的是，李老师不厌其烦的再次给我讲解，正讲到一半时，打了上课铃。李老师从不晚到课堂，可为了我有问题不懂而停留了几分钟，我心中不仅升起一股热流。

　　一个老师，为了我们未来的人生道路有好的发展，自己殷勤的付出。这不禁让我想起李商隐的一句话；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　李老师每次看到我们要放弃学习，对学习没有兴趣了，总会停下课来，给我们进行思想教育。而且他会采用不同的方式来激励我们，如；让我们在压力下成长，把压力改为动力；鼓励我们发奋向上；或者以它的亲身经历的事讲给我们听，为的是告诉我们，让我们醒悟，不要浪费眼前的大好时光，认真学习。之后，我们即将飞远的心，慢慢的又飞回来。李老师的每一句话，虽然没有华丽的语言去点缀它，但句句都很纯真，朴实，直白，让人易受启发。他每一句激励的话总使我难以忘怀。

　　李老师，不管是严还是幽默风趣，不管是鼓励，还是开导我，都是我最好的老师，因为他总是对我充满希望，总是引导我们走上正确的道路，用风趣的课堂来给我们讲课等，这些都深刻的烙在我的脑海里，怎么也摸不去。

　　敬爱的李老师，是你给了我一望无际的天空，让我学到了许多的知识，是你给了我一片明朗的天空，让我眼前的天空不再那么黑暗，这一切我将如何报答您呢？我的李老师。

天空作文篇4

　　我们的天空有黑暗也有光明的一面，即使是在夜空，我们也能将它打造得亮丽闪耀。

　　用坚强来打造亮丽的天空。人生多歧路，更有荆棘和绊脚石的威胁，我们需要坚强才能过五关斩六。勾践忍着莫大的`耻辱，为吴王洗马尝粪，但仍坚强活着，以卧薪尝胆来警醒自己要兴国复仇，终于吞吴复越。学会坚强，才能为自己的人生打造亮丽的天空。

　　用梦想来打造亮丽的天空。有了梦想便有理由飞翔，司马迁，一个普通的太史令，却因李陵案牵连惨遭宫刑，但他忍受着肉体和精神上的痛苦，不忘梦想，重新点燃理想之灯，最终写出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，达到人生巅峰。我们要学会坚守梦想，才能将人生打造得更亮丽。

　　用自信来打造亮丽的天空。自信是成功的明信片，拥有它，你便是一个聚众人目光的闪光点，你若自信，机会便随之而来。天生我材必有用，相信自己，是金子总会发光，尝试跨出自信的第一步，敢于说，敢于做，你便是成功的第一人。让我们学会自信，来打造缤纷的天空。

　　插上翅膀，飞翔人生的天堂，打造属于自己的亮丽天空，给自己一个无愧人生！

天空作文篇5

　　梦醉墨香天空，一书一天堂。——题记

　　我渴望拥有一个世界，无喧嚣，是淡雅；我渴望这个世界的天空，不会有阴霾，淡暗；我渴望这个天空下的我，抬头就能看到希望。小时候的我，还是懵懂无知，老缠着爸爸妈妈要买什么所谓的四大名著，结果买回来，又看不懂，撂在一角了；再大了一点，吵吵闹闹没完没了的要什么书柜，最终书柜堆满了书，却不会再去欣赏；如今正直青春正好，却嫌书把房间堆得太挤，又硬是要求一间正儿八经的书房。行吧，现在我想要的都被满足了，到底还想要怎样的任性、执拗呢？我不断反问自己。书柜的门一直是敞开着的，但装着的，绝不是我当初倔强买来的书。至于那些书我有多长时间没有触碰，上面的灰尘可以让你找到答案。开着柜门的书，真可谓是后来居上，进进出出，你来我往，互相攀比着谁的知识更丰富，更能方便“应付”各种大大小小的测试。现如今的我，能做些什么呢？只是依旧被书所戏弄、牵制罢了。回想幼稚未泯时，看不懂钱钟书的《围城》；体会不了曹雪芹呕心沥血铸就《红楼梦》的无奈心酸；领会不出罗贯中编写《三国演义》中断肠的兄弟情长；甚至无法理解吴承恩塑造《西游记》中的英雄主义……可是我的潜意识操控我的内心，告诉我：即便看不懂什么“水浒义气”“三国霸气”“红楼娇气”……至少，当时的我，内心是自由的，可以无所畏惧地遨游、畅翔于书的世界。莫非，方块字真的越来越让人憎恨了吗？不！不应该是这样的！它的曼妙不应该被禁锢，也绝不该因外界变迁，将他们禁锢在角落，它是自由的！我渴望我的天空，不会被阿拉伯数字拼凑成的分数而阴晴不定，我的天空一定是要永远明媚的。酣畅淋漓地去品味一本书，宛若与书在梦中谈了一场恋爱，梦醒了，人醉了，呼吸一口空气，那刻，好似纯氧入心，处处充斥着香甜。原来，生活还可以如此的美好，令人心驰神往。咦？下雨了？不，这是云哭了。为什么要哭呢？也许，是对许诺的'遭遇深感同情吧。我渴望，一个充满梦的天空，在这个时空中，可以什么都是虚无的，但“书本”，是神圣不可侵犯的，它比任何事物都更有资格得到我们的敬重。况且，我们若是毕加索也好，至少有涂鸦的资本，很可惜，不是。世界的浑浊在书的世界里不堪一提，进入书香世界，内心是澄净的。愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。世界给我一个充满梦的天空，我予世界一片清香宁静。

天空作文篇6

　　在一幽静的夜晚，一个疲惫的身影出现了。

　　他，就是生活在一个望子成龙家庭中的一个不快乐的男孩。

　　月亮想派月光使者关怀他，但他太疲倦了。

　　星星想让星光天使去问候他，但他太劳累了。

　　月亮与星星的好意，被孩身上那本沉重的辅导书和大大的小提琴，还有一个画夹一个排球拒之以千里之外，只有孩子家长那一双双满含期望的目光，照着他回家。

　　这就是一幅名叫《望子成龙》的漫画。而这个小男孩就是不幸生活在一个望子成龙的家庭里，把他那美好的十二岁天空加上了厚重的包袱，让孩子失去了本有的灿烂的天空。我是多么同情画上的孩子呀，也许他的爸爸视健康为革命的本钱，便让他去学习排球。我是多么爱怜画上的孩子呀，也许他的妈妈视音乐为情感的导师，便让他去学习提琴，我是多么为画上的孩子悲伤呀。也许他爷爷视艺术为高尚，便让他去学习美术。也许他的奶奶认为学习是基础，便让他去补习。家长把所有的期望都寄托在了孩子身上，但孩子却被这一双双期待的目光压得喘不过气来。家长们，收回你们的目光吧！还给孩子一个快乐的天空吧，让孩子们有一个幸福的十二岁天空！

　　而许多家长和画上小孩的.家长一样，望子成龙，望女成凤的欲望一样高，而最终的结果却是悲痛。在家长这样的期望下，孩子的压力负担会逐渐加大，在重庆一中一名学生，就是因为家长对自己抱有太大的希望，最终跳楼自尽，留下的只有家长悲痛的心。在生活中还有许多相似的例子，家长对孩子实施的补习政策压力太大，导致孩子得了轻微的精神分裂症，不能上学，只有在家休养。这样的例子不计其数，而最终痛心的还是家长。

　　家长们收手吧，

　　只有你们救得了孩子。

　　家长们清醒吧，

　　饶过你们的孩子吧！

　　还给他们一片美丽的天空，

　　让他们拥有一个值得回忆的

　　――十二岁天空！

天空作文篇7

　　一直以来我都把孩子的学习当做他自己的事，我认为那样他会更懂事，更懂得学习。现实是孩子没有那么自觉，我除了守着他完成练习，从来没有教他点什么，我会给他讲学习的重要，学习要努力。孩子也懂，但是他学习越来越没有兴趣，也越来越吃力，老师因为我的托付，起初也很照顾，但是孩子显然没有达到他们的预期，渐渐的他们也不当回事了，孩子也感受到了老师的冷落和落后的羞惭，但是他真的很无助，我平常除了指责和埋怨，没有帮过他，这孩子需要我的鼓励，吃力的时候需要我帮助，我却从来没有做到过。这点我现在意识到自己的欠缺已经很后悔了，我再也不能像以往一样对待他，不能。

　　我不要把他跟其他的孩子去比较，我家的孩子没上过哪个兴趣班，其他的孩子课余的大部分时间都是奔波在各种兴趣班；我从来没有实质性的帮助自己的孩子，而其他的父母很多都是全程陪读，孩子学习的困难会想方设法的帮他们解决；他们还上了学前班，我家孩子也没有超出常人的天赋，我却要求他们站在同一个起点，我和孩子都努力不够，我不能强求他多么出色。

　　我有能力教好别人的孩子，难道不能教好自己的孩子吗？我忘记了像对待学生一样的对待我的孩子，我的耐心在学生面前时多么的充分，为什么面对自己的孩子却是这般的急躁呢？我该调整我的心态了，从今天起，我们像刚起步一样的学习。

　　孩子要的鼓励，我要舍得给，不要吝啬表扬，让孩子蹦一蹦可以达到一个要求，不要以高要求去苛求他。孩子学习上的的困难我跟他一起克服，不要期待他一口吃成一个胖子，慢慢来，恢复学习兴趣，慢慢找回学习的信心，这是可以做到的。我的觉醒虽然有点晚，但是胜过执迷不悟。

　　我写这篇日志也是提醒自己要踏踏实实的做，要坚持，不要苛求。

　　躺在门前的青石板上，我仰望着天空。好端端的蓝宝石被叶子切成了一块一块，阳光就透过宝石的缝隙一点一点地渗入，像个调皮的孩子。他对我眨眨眼，又“噗”地不见了。时光的车轮一圈一圈向前转着，打开的书本却一页页向后翻着。时空转换，我仿佛回到了模糊的小时候，同样的时间，同样的地点，我看到的，却是不一样的天空。

　　小时候，那片天空是黯淡无光的，整个世界是灰色的。一个人走在池塘边，每当看到湖面上自己的影子——一个高高大大的女孩，我就忍不住拿起一块石头往湖里砸。“长得高有什么用，被幼儿园评为‘好孩子’又有什么用？大家都不愿意和我来往，我没有朋友，好孤独！”想不到小小年纪的我，心里藏着这么多不愉快。现在想来还是有一些后怕，如果当初没有遇到它，我会不会真的抑郁而终呢？

　　在很小的时候当然也看过书，但不是卡通漫画就是识字课本，实在是没有多大意义。当时我甚至认为世界上只有这两种书，所以每当父母拿着书向我走来时，我总会条件反射似的远远跑开，直到我遇见了它。

　　记得当初它是被妈妈从提包中拿出来的。它的封面一下子把我迷住了：那是一个金发碧眼的小女孩。她安静地坐在岩石上，双手托着两条小鱼儿。那粉色的裙子在太阳的照射下闪闪发亮（后来才知道那是鱼鳞）。从此这本书成了我最好的朋友，每天睡觉前我都会如饥似渴地读上几页。

　　它给了我一把钥匙，把我囚禁已久的心灵从小黑屋里解放出来。同时，它也把童话城堡的大门展现在我的'眼前。推开门，走进去，这是一个多么神奇美妙的世界啊！这儿有会说话的玩具、会飞的鱼，有天使，有巫师。这里发生的故事让人感动、发人深省，让人懂得了什么是真善美，更让我决心绝不做故事中邪恶的一方。

　　从这以后，我总要去翻翻妈妈的提包，每次都会有惊喜——有时是一本《故事大王》，有时是《幼儿画报》，有时是妈妈新为我买的故事书。随着年龄的增长，我的阅读面更广泛了，于是妈妈的提包里又有了小说、散文、历史书籍、科学专著、世界名著等等。在这些书的滋养下，我变得乐于与别人交往了，也拥有了许多朋友。但更重要的是，我的那片天空不再是黯淡的的了，它变得澄澈、透明，并且有了五色光彩。

　　现在，读书已经成为我生命中不可缺少的一部分。在我的眼中，生活即读书，读书即生活，生活就像一本包含了人生百味的小说，需要你细细的品，细细的悟。读书也是一种生活，只不过，这种生活和现实世界中的生活不太一样，这是一种你心中所祈盼的理想境界。当我忧伤、悲愤时，我就会读书。它能很快使人平静下来，抚平你的伤口。接着，它会载我们驶向理想的世界，那个世界里没有痛苦、没有悲伤，没有人世间一切不好的东西。我们可以在那儿创造属于自己的天地，这就是书带给我们的精神家园。

　　我发誓，只要我的生命存在，我就永远不会放弃读书。我要为我的那片天空增添更加绚丽的色彩！