【精华】天空的作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的天空的作文5篇，希望对大家有所帮助。
天空的作文 篇1
呆望着窗外那棵凋零的银杏树，任风儿吹拂着脸颊。拼命的告诉自己：你，已经十四岁了。十四岁的我们正值那一个个关乎命运的人生转折点，面对一个个的挫折和困难。而我们的生活却也仿佛心中那绚烂的天空，变化莫测！
十四岁的天空是灰色的。面对家长和老师们的斥责，面对着同学们对你的种种不满。天空仿佛是遮上了乌云，是那么的`浑浊。坐在书桌上，望着那些堆积如山的作业。其实，我宁可自己什么也不做。看着闹钟上的时间一圈圈转动，看着那时间一点一点从我手中消逝。但是这种颓废的方式我做不到，我宁可放弃那些玩乐的时间，也得把那些难题一一解决，因为我们和从前不一样了.......
十四岁的天空是红色的。十四岁的我们是充满热情的，十四岁的我们是积极向上的，十四岁的我们是不手任何束缚的。我们独来独往，我们我型我素。面对那些无谓的流言飞语，面对那些无理的斥责，我们会反抗，我们敢顶嘴。就像一个个不服输又输不起的小孩子。
十四岁的天空是白色的。白色是神圣的，白色是纯洁的。十四岁的我们正处在种种不良诱惑下，处在种种纷争、种种不公平的待遇下，心儿依旧水晶般透明，毫无杂质。十四岁的我们是真挚的，对朋友真挚，对头学真挚，就像那栀子花班的友谊，纯纯的，淡淡的.....
十四岁的我们就像一种经历变迁的年华。十四岁的天空颜色绚丽多姿。天空是灰色的，那是顶着重重的压力和怨恨。天空是红色的，那是我们火一般的热情和叛逆。天空，有是白净的，那是带着栀子花般的友谊和透明的心灵。
那银杏树又开始落叶，那种落叶归根般的凄凉，仿佛要把我的十四岁天空就此掩埋，我不舍，我难忘......
放不开那十四岁,放不开那花一般的雨季
十四岁的天空是那么的特别,是那么的绚烂,珍视那天空，珍重那个十四岁!
天空的作文 篇2
天空，总是一望无际；天空，总是包容世间万物；天空，总是那么平静。为什么它可以包容万物？因为它总是把它自己包容的优点放的很大。
每当我抬头望着天空，它总可以给我一种温柔的感觉。天空它包容着强烈的太阳、狂烈的雷电、怒涛的暴风、幽静的.雨、虚幻的迷雾、孤傲的浮云。它总是去吸收、包容这一切、才变的更强大，足以包容万物。
这同我们的人生又何尝不是一样的呢？只有怀着一颗包容的心，并放大它，才可以做到吸收一切，把吸收的化为动力，使自己不断向前。其实每个人都会包容，但肯不肯放大这个优点，就需要我们每一个人去感悟它了。三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任蒋琬来主持朝政。他的属下有一个叫杨戏的，性格孤僻、讷于言语。蒋琬与他说话，他也只应不答。有人看不惯，就对蒋琬说：“他太不把您放在眼里了。”但蒋琬却笑着对他说：“人嘛，有自己的脾气，让杨戏当面赞扬我，不是他的性格；让他当众人的面说我的过错，他会觉得我下不了台，所以就不做声了。其实，这正是他可贵之处。”一个丞相做到了一人之上，万人之上，却懂得去包容一个下属，后来有人赞他“宰相肚里能撑船”。
懂得去包容他人的人们，如果你们可以把这个优点放大，便是明白了天空的本质，包容并不是一个懦弱的表现，而是一种变强的动力。如果你明白了天空的本质，就请你放大包容的优点并且永远也不要忘记。
天空的作文 篇3
走出那道墙，我才用心感受到，那一片窗外的天空。
我总喜欢把自己关在家里，尤其是夏天，火热的太阳炙烤大地，同时送来刺眼的阳光，我把窗帘拉上，吹着空调，原本以为这一天就会平静地逝去，却没想到爷爷走进来，把我从游戏的世界中唤醒，我看着爷爷那不容置疑的眼神，叹了口气，随着爷爷走向一个全新的世界。
爷爷骑着自行车，我坐在后座上，正是黄昏时分，太阳黯淡了些许，车子一骑，颊边还微微吹动着丝丝微风，轻轻地浮动了我的发梢，抬头仰望天空，那片天，还是平平整整，毫无波澜。一路上，我们走过公路、铁路、泥路，终于到达了一片宁静清幽的广阔天地，哦，这就是爷爷所说的周村。
此时，太阳的余晖与那片片淡蓝色相交融，层层叠叠，澄澈透明，哦，我看着那蓝橙色相交融，仿佛在进行一场没有硝烟的战争
蓝色与橙色，将这天空作棋盘，光芒作棋子，演变着天下的风云变幻，橙军渐渐败下阵来，从“平分天色”到“孤守一隅”，我看着那淡橙慢慢泛黄……终于，蓝军彻底吞没了那剩下的最后一丝浅黄，天，变成了浓墨似的色彩。
“这还有野菜呢!”循着方言口音极重的方向望去，一位妇女正惊喜地看着眼前的收获，爷爷那眼神由坚定蒙上了淡淡的一层忧伤，他缓缓地吸了一口烟，又慢慢地舒着气，突然从一把钥匙中找出一只小刀，只见他蹲下身，一手扶着野菜，另一只手拿着小刀割下，一看就是劳动的老把式，他站起身，拿起那株野菜捧在手心，幽幽叹道：“唉，我们那时候闹饥荒，野菜都稀罕，我还吃过榆树皮……”我不可思议地看着爷爷，内心翻涌起一片酸涩，原来，真的是我们，不懂得珍惜。
我才发觉我的可笑，把自己锁在屋里，和外面的.天空竖起一道墙，隔绝了热闹与繁华，也隔绝了美丽与惊喜，知识，院墙只要走出去，就能看到美丽的天空，更可怕的，是那道心墙。
我把自己围在那道心墙中，无法自拔，我以为那墙外阴云密布，我以为那墙外喧嚣吵闹，我以为那墙外，毫无幸福……可我才发现，我的悲伤与失落，是因为我认为他们为我的付出理所当然，却不去想今天的舒适，是多少先辈的鲜血与汗水，是多少困难与磨难，是多少伤痛与悲壮。
我错了。
原来，窗外尽是美景，而我，只需把那道心墙，打开……
天空的作文 篇4
我的天空，总是灰白色漫漫的浮在上头。
那天阴雨绵绵，冷冷的雨滴击打脸庞，刺骨的水凉。寒风四起，四方的树枝都被风玩弄于鼓掌中。朋友对我说，快回去，这么冷的天再下场雨，你感冒还没好呢。我打了个向回走的手势。
不一会，开始下暴雨了，雨滴敲打着所有的建筑物，欢庆着东风的胜利。它们狠狠地打着我们支起的那把雨伞，脆弱娇小，显得不堪一击。“啪啪啪”声里，有雨愤怒的.喧嚷声，也夹杂着伞无力的呻吟。我们只好躲在一个建筑里。 走到里面，小吃一惊——一老一少，似乎幼女还不懂事——衣着单薄，在老人的眼角、手上、唇边、额间、都夹杂着岁月。每一道皱折，都刻满了浮华的沧桑。他们坐在地上，瑟瑟发抖。这时，我朋友解下大衣，披在老汉身上。老汉抖瑟地说了声“谢谢”。
我一摸腰间，带了三百余元。那是生活费啊，我想。但他们没衣服，没有人照顾，甚至可能还没有饭吃，他们没有经济来源，他们比我可怜得多。我的心里在作激烈的斗争，他们与我有甚关系？但他们很可怜啊
眼见朋友在与老汉攀谈。我走到小女孩身旁，掏出一粒糖，蹲下身来。 此时天空暴雨已止，天空渐趋晴朗。
朋友好像给老汉什么东西，老汉脸色一变，摇头不允。
朋友苦涩地摇摇头，这老汉不收他给的钱。我沉思一会，说，他们不是乞丐，纵使是乞丐也应当有尊严，不可以施舍。我要他去与老汉道个歉，谈会话。 我对小女孩说：“待会我们走了就把这个塞给你爷爷，好不好？”小女孩翘着嘴，“不好！”我拿起糖，微笑不语。小女孩果然兴高采烈，“好！”站起身来，只觉神清气爽。徐风缕缕，载着水珠和绿叶。
天空已晴。灿烂的阳光掩饰不出复出的欢喜，咧开大嘴，微笑着凝视着我们。 我那片天空，天空亦晴空万里。
天空的作文 篇5
曾几何时，面对满地缤纷的落花，我们学会了伤感，看秋叶飘零，我们懂得了感叹。不经意间，我们在轻轻改变……
某个没有月光的夜晚，我吹灭了十六枝蜡烛，烛光熄灭冒着丝丝青烟，空气中弥散着淡淡的蜡香，这就是十六岁的味道吗？未知的十六岁，我有些许迷惘，十六岁的花季是否就是迷惘的季节呢？
十六岁的天空，不再单调，那变幻莫测的云彩一如我们多变的心情。十六岁的我们为天边的晚霞兴奋，为“焚稿断痴情”的林黛玉悲泣，为女排姑娘们感情，我们渴望独立，渴望博击长空，却发现自己的羽翼还未丰满……
十六岁的生活是五彩斑斓的贝壳，她有失落，有欢笑，有泥泞，也有彩虹。哦，十六岁，一个勃发的季节，一个奋发的季节。曾记否，唐太宗李世民十六岁已是手握重兵的兵马大元帅，汉武帝刘彻已紧锣密鼓的筹划建元革兴了……十六岁，是太阳初生的季节，是百花竞妍的春天，她为夏的奋发，秋的成熟，冬的蛰伏孕育着希望。
十六七岁的日子是多梦的。星空下的草地上，我们不再如童年时向往天上的神仙降临，望月，我们浮想联篇，也许是叹惋嫦娥花容月貌却冰冷的广寒宫永远孤独寂寞的遥视人间繁华，也许会有感于某个古人，也许会吟诵着“但愿人长久，千里共婵娟”思念远方的亲人，遥祝异乡的好友，抑或只是静静的对月流泪，为成长的坎坷而黯然……
看流水西去，我心肃然；凝视远方，我心芒然，拾一朵残花，我心怅然。十六岁，我们识懂了愁滋味，为一场失败的考试，一道道不会解的数理化难题，有时，我们竟有一种万念俱灰的沧桑感，好像全世界对自己都是封闭的`，我们冲入雨中，任雨水冲刷，凭泪水肆无忌惮的流淌。
十六岁，日记本俨然成了我们最亲密的朋友，我们用日记密密麻麻的记录生活的点滴：一些奇怪的念头，许多莫名的冲动。我们为教师节诚挚的准备礼物，为朋友的生日精心策划，周末的晚上，我们在寝室里疯狂的欢歌“我要用力飞勇敢去冒险，超越了极限，挑战了冒险……”每一次我们都直唱到喉咙嘶哑，但欢歌后，我们彻彻底底的释放，彻彻底底的快乐，十六岁，快乐也这么简单！
十六岁，我们开始憧憬，无数次我们在梦中描绘同一幅图景，十六岁，我们年轻；十六岁，我们追梦；我们把“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”写进心中，我们朝伴露水，夜踏星辉，往返于三点一线，只为心中那个美好的梦！
有人说十六岁是花季，是蜜里浸泡的，也有人说是苦涩的，是用泪水编织的，我想，是苦涩，是甜蜜，个中滋味还得各人自己去十六岁的天空下品味，不是吗？
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