【精选】心中的天使作文汇编10篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的心中的天使作文10篇,希望对大家有所帮助。
心中的天使作文 篇1
叮铃铃……放学了,同学们像风儿一样跑来跑去。有的在打乒乓球,有的在踢足球,有的在看书,校园里热闹极了。
突然,我看到几个同学在拼命摇晃着校园里的一棵树,却没有一个人上前制止。我思索了片刻,在心里暗暗说道:“他们不管,那我也不管,要不还会得罪人呢!”可就在我准备离开的时候,看到了一个头圆得像个大西瓜,身体有点胖的男孩走向他们大声说道:“你们不许摇晃小树,世界上每一个生物都是我们的好朋友!”摇晃树的同学虽然满心不痛快,装着一副没听见的样子,但过了一会儿他们还是不好意思地走开了。当我看到这一幕,不禁在心中暗暗赞叹起来。
第二天,我过马路时,看到一位老奶奶小心翼翼地向前挪动着双脚,走路不太灵活。这时一个声音传来:“老奶奶,我来帮您。”只见一个阳光少年来到了老奶奶身边,慢悠悠的扶着老奶奶过了马路。那一刻,我的心中泛起了感动的涟漪……于是暗暗下定决心,从今以后我也要学会帮助别人,让人们感受到爱的温暖。
或许在别人眼里,那两个少年的行为并不算什么,但在我心中他们就像是纯洁美丽的“天使”。
心中的天使作文 篇2
凤凰涅磐,九百年的浴火重生,人们不得不感慨那“集香木而自焚”的勇气;依米花开,五年的默默积蓄,人们不得不叹服那凌驾于时间之上的勇气……这一切,都令人崇仰、惊叹,我知道,要怀着敬畏的心,面对生活,用心雕刻心中的天使。
用心雕刻心中的天使,我怀着一颗敬畏的心,走进历史的隧道,我看到太史公司马迁站立在人生的顶峰高呼:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛!”面对众人的嘲笑,面对残酷的刑罚,他依旧选择站立,著成信史照尘寰,留下正气满乾坤……敬畏的心告诉我,要像司马迁那样,面对困难,永不止息地奋斗!
用心雕刻心中的天使,我怀着一颗敬畏的心,耳畔游走着李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”的诗句。“天生我才必有用,千金散尽还复来”,激荡着他的豪气和旷达,绣口一吐,便是半个盛唐……敬畏的心告诉我,要像李白那样,拥有超然的自信和永不褪色的洒脱。
始终怀着敬畏的心,让我更加渴望前方未知的风景,还没来得及跟童年说声再见,我便踏上了成人的列车,不得不独自奔向远方的驿站。这一路,先哲圣人的伟大作为让我敬畏,但我知道,并不能只感慨于他们的事迹,而是要将这种敬畏升华,化为动力源泉,化作目标方向,才能学着坚强,学会独立,学着用心雕刻心中的天使。这样的敬畏,便使我们一步步地接近成功的殿堂,不再害怕狂风暴雨的来袭,不再畏惧前方刺眼的荆棘,因为,总有一颗敬畏的心在指导我,牵引我驶向成功的彼岸。
精微的心在跳动着,反思着古人的高山景行,然后照亮前进的方向。那么,播种汗水,浇灌出勤奋的花;洒下泪水,开出勇敢的花;用希望施肥,栽种出热情的花;再用一颗敬畏的心去呵护,便会收到成功的花,便可以雕刻出心中最完美的天使!风雨人生路,敬畏之心伴我前行,让我像古人那样,一番作为;敬畏之心,让我慢慢积蓄,终待有一天,我会雕刻出生命中完美的天使,闪烁人间!
心中的天使作文 篇3
一提起我心中的天使,我就想起对我们关怀备至的我们班的班主任毛老师.
毛老师是从三年级开始教我们的.毛老师一接任我们的时候她穿着一身白衣服让我觉得毛老师非常注意自己的仪表,想让我们对她留下一个好印象.每次,我进班的时候我总是会说毛老师好,她总是会微笑着对我说:“你好。”还有的时候我帮毛老师干了一件事,干完事后我回到班里她也是会微笑着对我说:“谢谢。”或者是“辛苦了”。我觉得毛老师拿我们当朋友一样非常尊重。毛老师非常幽默在课堂上她总是会为课堂舔一点乐趣,比如在讲卷子的时候她有一处同学不改错的地方毛老师不会直接去批评他,而是举一个又有趣又短小的小例子。毛老师还注重培养我们小干部的工作能力,最近我们觉得板报有点旧想跟毛老师商量一下,把板报改一改,毛老师知道了这件事对我说没问题。我把方案给毛老师看,问问毛老师同不同意,毛老师说就照你的方案办,我真高兴毛老师同意了。马上就要期末考试了,毛老师还非常关心我们的身体,她一再强调复习不要过度了,要注意劳逸结合,要不然就会生病损失就大了。
这就是我们的毛老师,我很高兴有这么一位班主任陪我度过三年级的时光,她就是我心中的天使。
心中的天使作文 篇4
母亲就是我的天使,她没有光环,但依然温暖人心。她的口中的每一句话,都那么的百听不厌。出门前,她总会把声音拉得老长:“路——上——小——心!”回家时,她总会重复的问:“上课累不累啊,老师讲的有没有听懂。”写作业时,她总会在我耳旁叮咛:“写作业,要认真写,不要为了完成任务,写字要坐好来。”走在路上时,她总会牵紧我的手,说道:“小心看车!”每次回味起母亲说的每一个字,心里都很温暖!
母亲是我的天使,她没有雪白的羽毛,但她有一双温暖的手。小的时候,她的手总是轻轻抱着我,哄我入睡。长一点的时候,我身边总有一只手永远牵着我,成为我的保护伞,片刻不离开我的身边。六、七岁的时候,爱生病的我,身旁总有一双不知疲惫的手,为我洗毛巾,为我熬中药,喂我吃饭,给我讲故事。现在,在我早以入睡时,总是有一双手,轻轻地抚摩我的发丝……每当回想起母亲的举动,心中总是会有那么点喜悦!
母亲是我的天使,她没有修长的翅膀,但是总是在我最需要是出现;在下大雨时,她总是在打着大伞在校门口接我;在我和爸妈走失时,她总是第一个气喘吁吁地找到我;在我碰到困难时,他总是第一个听我倾诉,帮助我解决问题;每次回想母亲的帮助,就感到幸福!
母亲是我的天使,她那宽敞的心充满了爱,爱的暖流将我包围,让我每时每刻都能体会到幸福的滋味。天使,一定长着洁白的羽毛,宽大的翅膀吗?我认为,天使不一定都长着雪白的羽毛,也不一定有修长的翅膀。真正的天使应该是有一颗纯洁、热乎乎的爱心!
心中的天使作文 篇5
那个人,她一直藏在我的心中,从小到大一直占据着一个角落,从未变过。她是呵护我长大的人,从小到大,她疼爱我关心我,以至于让我无法离开她,那个人就是妈妈。
小时候,妈妈像甜甜的糖水,哄我开心。清晨的阳光洒满金色的大地,母亲已早早起来,为我们做饭。吃完饭后,顽皮无知的我经常围绕着妈妈转。有一次,无知的我跑到我们家一个很黑很黑的小屋子里,不知谁往里面扔了一根木条,而且上面还有一根根很长的钉。因为房间黑,我看不见东西,便一脚踩了上去。“啊——我的脚,呜~”鲜红的血从我脚上流了下来。妈妈听见我的哭声赶紧跑了进来,看见我坐在地上,抱着脚,便着急的问我:“怎么了?”我哭嚷道:“我的脚!”母亲赶紧把我抱了出去。鲜红的血从我脚上一滴一滴的地落了下去,疼痛加上害怕的我又开始大哭起来,母亲见我哭得厉害,赶紧把我抱到卫生室里处理。
当我看见医生拿起一根又粗又大的针管时,原本害怕的我又大哭起来。心想:得了,这么大的针扎进去,肯定更痛。我试图挣脱母亲的怀抱,母亲好像明白我的意思,轻声安慰道:“没事,不打针,一会就好了,你要是疼就咬我的胳膊。”随后,我冷静下来,医生开始往我伤口上冲洗。原本害怕疼痛的我觉得有点痒。
随后母亲把我抱回了家。之后后怕地告诉我,如果当时不是那只鞋,我的脚早就被钉穿透了。现在想起来还有点怕,如果当时母亲不在家,我肯定不会这么幸运。
一直到现在,母亲对我的爱都是浓浓的。而我呢?对母亲的爱只是淡淡的开水,因为我的心里有更多的东西,对母亲呢?是想起来就想,想不起来就放一边,就像白开水一样随意,渴了喝,不渴就放一边。但我知道母亲对我的爱永远是甜甜的糖水那么浓。
长大了,有时候想起来母亲,她真的是我一生的天使。永远守护我!她永远是我心中的一大部分!
心中的天使作文 篇6
星星在我的世界里是神奇的、绚丽的,是我心中的天使。我喜欢在夏日的夜晚,站在阳台上看星星。
轻纱似的薄雾在夜空飘荡,一弯新月挂在天空,非常美丽,可在我的心中,只有星星才是最美的。
在漆黑的夜空中,星星显得格外绚丽夺目。瞧!他们三个一群五个一伙,谈得多开心呀!他们一定是在讲天上的奇闻异事吧!那星儿们争先恐后地眨着眼睛,可爱极了!星星既像绚丽的'宝石镶嵌在夜空中,又像调皮的孩子好奇地俯视大地。星光点点,华灯灿灿,不正是我心中的童话世界吗?
记得有一次,我一边看星星,一边嚼起彩糖,并随手把糖纸放在眼前。啊!星星变成了粉红色,多温馨呀!我忍不住又拿出第二糖纸,呀,这回星星又变成了紫色,多高贵呀!之后,我将五颜六色的糖纸放在眼前,为星儿们换上新装。他们时而变成时髦的姑娘,时而变成帅气的小伙子;时而变成慈祥的妈妈,时而变成亲切的大姐姐。 ……
我虽然从来没读过天文学方面的书,但我也喜欢找牛郎星,织女星 …… 有时,爷爷也会戴上老花镜,陪我一起找这些神奇的“使者”。
啊!星星,你永远是我心中的天使!
心中的天使作文 篇7
(一)《隐形的翅膀》
每一次都在徘徊孤单中坚强/每一次就算很受伤也不闪泪光/我知道我一直有双隐形的翅膀/带我飞/飞过绝望
不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每天的夕阳也会有变化/我知道我一直有双隐形的翅膀/带我飞/给我希望
每一次听到张韶涵的《隐形的翅膀》总让我有一些感动,当这首歌在奥运健儿回首自己的光荣荆棘路之后响起时。当这首歌在20xx年春节晚会响起时,当这首歌在颁奖典礼上响起时………我思考着:为什么《隐形的翅膀》这么受欢迎呢?它,想要告诉我们什么呢?
(二)心中的翅膀
当我们失望的时候,多么希望能够飞过大海,它的辽阔让我们感叹。我们学会了豁达,我们用宽大的胸襟包容一切,尽管我们孤身飞翔,但是“海纳百川”的胸怀让我们学会了坚强。因为我们豁达,所以不因小事而伤悲;我们开朗,所以我们更不会闪泪光。
我们多么希望飞上高山,站在“一览众山小”的山顶上,遥望自己走过的地方,看自己一路走来克服的重重困难,然后我们会发现自己的伟岸。
(三)为自己雕塑一座天使
可是,我们能够实现那些奢侈的梦吗?能!我们为什么不给自己雕塑一座天使,让自己拥有一双翅膀呢?我们每一个人都应该拥有这一双翅膀,都需要让有这样的天使驻在心中,因为我们需要让天使带我们飞过失望的地方。带我们去寻找希望。
不要说别人有多少的好,不要说别人有什么我却没有。展开你的翅膀,去寻找属于自己的太阳。不管别人的太阳有多么的美丽,不管别人的天空是不是阳光明媚,我们自己的太阳一样能够发光,一样可以带给我们希望和温暖。天使带我们找到了光明。我们便有了方向。
也许,我们常常看到自己的希望就在不远处,我们很想到达,可是眼前的沟壑阻挡了我们的去路,那就让我们展开翅膀,展开天使的翅膀飞翔,我们的梦想就在前方。勇敢地飞翔吧!让我们一起乘着翅膀,越过所有阻挡我们的困难,迈向理想的目标,到达成功的彼岸吧!
心中的天使作文 篇8
雕啄心中的天使,由谁来当雕塑家呢?由亲人、邻居、同学和自己共同雕塑美好的心灵。亲人是与我接触最多的,心灵也是受他们的感染而沌洁,如骑自行车,小时侯很难学,但爸爸硬是要我学,是他教会我要坚持不懈,我骑上自行车,这可是大姑娘坐花桥—头一回呀,我可以不想孔夫子子搬家—尽是输,如果能够一次说能学会,那该多好呀!我正美好的想着,突然,我的身子倾斜了,我摔倒了,手磨擦在地上痒痒的,害得我要像猴子一样在“捉虱子”,两个小时后,我学会了前进,我便开始骄傲了,但到转弯时,又摔倒了,姐姐看了说:“看吧,虚心使人进步,骄傲使人落后。”我不好意思地回答:“对不起”。我虚心地学了十分钟,终于学会了,亲人给我的良好习惯,使我让心中的天使雕塑成形。
邻居王爷爷是一个老人,爸爸叫我去帮他做家务,我忽然想起《名言警句》里有一句“好习惯从小养成。”我想,在王爷爷那儿做家务,既可以让我培养动手能力,又可以在父母出门在外时分担家务活,这可以减轻王爷爷的负担,真是一举三得啊!到了星期六日,我一有时间就去王爷爷家做家务。邻居给我的动手能力,使我心中的天使雕琢细处。
最好是我学习的目标,无论从运动和学习,都有人比我成绩更好,我一看见有人打羽毛球打得这么好,马上天天练习;我一看见有人打乒乓球打得这么好,马上天天挥拍,转球、杀球、吊高球、慢球、快球等天天练习,而在学习上,一看见有人在写较难的题目,马上参与进去,一看见有人在写数学思考题,马上去一题写。是同学们的行动,让我知道,时间是不能像阳光一样永久长存。同学们的行动,给了我奋斗的目标,使我心中的天使着色。
亲人给的良好习惯,邻居给的动手能力,同学们给的奋斗工具,现在,我心中的天使完成了,它是一个温和善良,有体谅的心,还有性格的天使!
心中的天使作文 篇9
在我的心目中,天使是洁白的,是万能的,是至高无尚的。
一个雕刻家正在一刀一刀地雕刻着一块尚未成型的大理石,渐渐的,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个雕刻家自己心中的天使。我不知道那个天使是谁,他是怎样雕出来的,这时,一个小女孩正问出了我想问的问题:“你怎么知道天使藏在石头里?”雕刻家说:“石头里根本没有天使,但我是用心在雕刻。”那个小女孩可能还是一头雾水,可我明白了,雕刻家他是用自己的心灵去感受天使的容貌,感受天使撒下的那一闪一闪的灵光,感受天使的气息无所不在。
可能那个小女孩还会追问:“那你的心脏又不是你手中的雕刻刀,你怎样用心去雕呢?”或许那位雕刻家早就不耐烦了,不再理会小女孩,只是自己在那儿用心去雕刻;或许,雕刻家会无言以对;或许,再给小女孩耐心地讲解;或许……
如果,老师是那位雕刻家,那我就是老师雕刻刀下那活灵活现的天使,老师用那雕刻刀一刀一刀地塑造着我的躯体,渐渐的,脑袋出来了,那是因为我完成了三年的学业;肩膀刻出来了,那是因为我小学毕业了;胳膊露出来了,那是因为我完成了初三的学业;身体被刻出来了,那是因为我高中毕业了;修长的双腿刻出来了,那是因为我已经完成了大学的学业。我幻想着,等待着我小学毕业,等待着我走进高考的考场,等待着我长大成人。那我就是老师心中的天使,老师正在用心地雕刻着我……
如果,我的父母是那个雕刻家,那我就是他们手中的一个可爱、快乐的天使,父母正用那雕刻刀塑造我的躯体,渐渐地,脑袋出来,这是父母赐给我丰富知识的源泉;肩膀刻出来了,这是父母赐给我将来担负建造祖国大好山河的工具;胳膊露出来了,这胳膊支撑着我的双手,为建设更强大的祖国贡献力量;身体被刻出来了,那是因为父母知道,身体里含有五脏六腑,最重要的是要有“心”,父母是想让我用这颗“心”去雕刻我心中的天使;修长的双腿刻出来了,父母亲是想让我这双修长的双腿,踏出祖国的美好明天!父母亲在用心地雕刻着,雕刻着长大后能为祖国贡献力量的天使。
天使是万能的,这可得感谢那位雕刻家,是雕刻家把这个万能的天使雕刻出来。
心中的天使作文 篇10
时间好快啊,转眼间我成为了一名初中生。
小学生活还是有那么多的留念,五年啊,有喜,有乐,有愁,有悲。发生了许多事情,我也收花很多。我的母校啊,有着我和蔼可亲的老师,有团结合作的同学,都是那么让人值得回忆的。
在这五年里教我的老师很多,他们不仅传授给我很多知识,也教会了我许多做人的道理。
赵赟老师,我的班主任。赵老师就行她的名字一样,文武兼备,说武有点夸张,但她的文很棒啊!赵老师长得也很漂亮,她戴着一副眼镜,时常会穿一身连衣裙,很漂亮。我们所有同学都很愿意上她的课。赵老师知识渊博,她的字写得很漂亮。她,是级部主任她工作负责,并且总能和其他老师搞好团结,能经常看到她和别的老师探讨一些学生教育的问题。我们所有同学都愿意上她的课,赵老师的语言丰富,教学方法独特也灵活。他上的课很生动,特别是读课文,很有感情听他读课文简直就是一种享受。虽然赵老师很严厉,但我知道这也是我为我们好。赵老师对每一个同学都很关心,对每个同学都一视同仁,不乱成绩好,差老师总是一视同仁的。老师的眼睛对我有一股神奇的力量,时常激励着我,鼓舞着我,又一次我的考试成绩不理想,赵赟老师用她的眼神告诉我,不要灰心继续努力,失败是成功之母。
小学五年来教我的老师很多,他们的优点我说也说不完,到也到不尽。我只能用几个字来表达那就是我爱你我的老师!
你不是演员,却吸引着我我饥渴的目光;你不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲,老师啊,我怎能把你遗忘!永远忘不了,忘不了我的五年小学生活,忘不了我的恩师益友,更我不了我的母校,东华小学!小学五年来教我的老师很多,他们的优点我说也说不完,到也到不尽。我只能用几个字来表达那就是我爱你我的老师!
心
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