【精华】天使的作文汇编5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的天使的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
天使的作文 篇1
我有个妹妹，她活泼，可爱，聪明，灵巧，但是她又一个坏习惯——爱哭。也可以说那是她最厉害的“绝招”，因为只要她使出“绝招”，就会让人感到。她很值得同情，就好像她有妖术一般。
今天早上，我们出去吃早饭，她吃了一点就不吃了，我对她说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。只是她心里就不舒服了，马上出现了两条平行线。小姑说：”你看看人家多可怜哟!她哭笑不得。
过了一会儿，我们走到前面替小姑夫马早点，她说：“小姑妈，我要吃，小姑妈，我要吃。我说：”刚才不吃，现在要吃，真是吃的时候不吃，不吃的时候偏要吃，我就因为说了这么一句话，她又使出了那“绝招”，小姑说：“好好好，那就多买一份吧，这时候，她就收起了她那里厉害的”绝招“。
回到家，她刚拿早点，我对她说：”给小姑夫吃。“她噘着嘴说：”不吃，就不吃，有什么了不起的。哼!
小姑妈说：“再说，我就把你送回家去。这是她的两颗大珍珠拼命往下流。小姑夫走了过来说：”小姑妈和你说笑呢!你可不要当真哟!她马上转悲为喜。
你们觉得我这个妹妹“绝招”厉害吗?
天使的作文 篇2
有个小男孩很自卑，因为他的背上有两道丑陋的伤痕，虽然这是他曾和死神抗争而留下的印迹，他仍很害怕别人发现他有这么可怕的缺陷。他小心翼翼，竭力隐藏。可是时间长了，伤痕还是被同学们发现了。同学们的诧异，讥笑，指指点点令他觉得无地自容，仿佛自己是个不该出现的另类。当他的班主任知道后，编织了一个美丽的谎言——那伤痕是天使的翅膀退化后留下的印迹。那丑陋的伤痕似乎一下子绽放出美丽的光芒，化解了同学们的猜疑，也使那个小男孩在接受同学们关心和喜爱的同时，坚信自己背上的伤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。
明明是伤痕，老师却说是天使的翅膀，这是在说谎吗？不！这是对小男孩的安抚，更是对小男孩的鼓励。病魔已在他弱小的身上留下了伤痕，不能让别人的排斥再让他幼小的心灵受到伤害。要让他重拾信心，积极面对以后的生活。
小时候，每个老师都是学生心目中的“神”，他们无所不知，无所不能，总是用充满智慧的双手为学生打开一扇扇知识的大门。总是用温暖的话语解开学生心中一个个困惑。故事中的小男孩幸运地遇见了一个善良而充满智慧的“神”，她用几句美丽的谎言神奇地化解了其他同学的偏见。让小男孩摆脱了自卑，重新树立了信心，能坚强乐观地面对自己的人生。我们都希望能遇见这样的老师，在引领我们探索知识的同时，也教会我们怎样面对生活。让我们拥有一颗美丽的心灵，一双纯净的眼睛，在每个角落，每个人的身上都会发现“天使的翅膀”。
让我们在面对困难和挫折时，抛开自卑和自怜吧！树立信心，鼓足勇气，努力让你灰色的人生变得多姿多彩。就像歌里唱的，每个人都有一双隐形的翅膀，只要我们自信，自立，自强，那么总有一天我们将展开双翅，在理想的天空自由翱翔。
天使的作文 篇3
天使，顾名思义就是上天的使者。 她怎会在我们身边呢？不知你是否经历过——当你买完东西，交钱时，却发现钱包忘带了，而一位与你素不相识的人帮你交了钱。难道你没有体味到，她就是一位你身边的天使吗？不知你是否看到过——当“非典”在全国肆虐时，一位位医生和护士在这场没有硝烟的战场上，为了救一位未曾谋面的病人，而进行殊死搏斗，甚至付出自己的生命时。难道，你不觉得她们就是你身边的一位位天使吗？
其实，天使并非有一双美丽的翅膀， 也不一定穿着柔和的纱裙，她肯定不是我们孩提时想像的那个样子。她看上去也许是个老师、是个图书馆理员，是个护士 。只要你用心去体会，你就会发现——天使在我们身边！ 生活中，天使无处不在。她会带着慈爱和真情在朋友，在家庭，或陌生人中偶尔出现。当你意识到这点后，你就能经常看到她，并受到其感染和鼓舞。 既然如此，不妨让我们也一起去做别人身边默默无闻的天使！一起努力吧！
天使的作文 篇4
社会需要爱，每个人都需要帮助。也许只有一根小木桩能救一个溺水的人。也许只有一条薄毯子才能温暖冰冻的生命。也许这只是一个简单的`鼓励，一只温暖的手和一个积极的眼神可以给绝望的人带来无限的希望！
有一天，我们社区楼下建了一个捐款箱。许多人捐了钱。这一天我也去排队。
队伍很长。站在我面前的是母亲和女儿。这个小女孩大约三四岁，有一头浓密的黑发和两条辫子。她走路像一只快乐的小鸟在跳舞，有一双水汪汪的大眼睛和一张甜美可爱的樱桃嘴。母亲牵着女儿的手。女儿抬起小脑袋，用乳白的声音把唐诗背在身后。背完一首歌后，她请求母亲表扬。这位年轻的母亲并不吝啬，不断竖起大拇指鼓励女儿再考一次。
捐赠台的设备非常简单。一张桌子上有一个用红纸包裹的收集箱，上面写着“爱地中海贫血症儿童”。站在我面前的年轻母亲捐完钱正准备离开。站在募捐台的小女孩似乎被这个可爱的小女孩吸引住了。她拉着她的手逗她说：“小妹妹，妈妈已经给她生病的弟弟妹妹捐了钱。你想捐什么？”
小女孩沉默了。她抬头看着她姐姐，她姐姐弯腰和她说话。她把手放进口袋，什么也没拿出来。她眨了眨眼睛，撇着嘴，开始哭了起来。那个只想要逗逗的孩子的小女孩吓坏了，她的脸变红了。显然，她自己只是校园里的一个大孩子。面对事故，她失去了信心。她只是尴尬地站着，抱歉地看着小女孩的母亲。
年轻的母亲没有惊慌。她擦了擦孩子的眼泪，说：“婷婷，如果你给你妹妹一个微笑，你会说你给你生病的弟弟妹妹捐了一个甜美的微笑，好吗？”
小女孩真的立刻笑了，尽管泪水仍挂在眼角，她仍在哭泣。这个微笑有点尴尬。母亲和女儿已经向前走了，但我的眼睛在跟着她们。美丽的小女孩又回头看了看，一次，两次，三次…每次都带着甜蜜的微笑！我可以清楚地数出，她总共捐赠了六个天使般的微笑。
天使的微笑一次又一次像清凉甘甜的雨落在久旱的心上，很快就渗透下来。
天使的作文 篇5
爱与怜悯，是一个人的心田最绚丽的花。因为有了这朵花，人生的路程才是完整和丰富的。
上小学的莎莎是个听话的好孩子，可是最近，班主任老师急了，因为莎莎几乎每堂课间都要去洗手间，经常耽误了下一堂课。
下午开班会，主题是“我的愿望”。一个男生最先发言说：“我的愿望是做一个警察，捉坏蛋。”接着，一个女孩说：“我喜欢唱歌，我想当歌唱家。”这时，莎莎的同桌雪儿说：“我的愿望是永远和莎莎一起上洗手间。但是理由我不想说。”
哗！全班同学哄堂大笑，然后响起一片交头接耳的议论声。一个男生还做着鬼脸说：“上厕所？天啊，你们的脑袋浸水了？”
直觉告诉班主任老师，一定要以最快的速度带着莎莎和雪儿离开教室，不是因为害怕丢脸，而是因为她们还是小学生，当然会说愚蠢的话，可是，却不能受到自己伙伴的伤害。老师领着她们走进了学校角落里那片金黄的树林。这里没有嘲笑，没有伤害，只有轻轻拂过的微风和沙沙摇动的树叶。雪儿低着头不说话，眼里噙满了泪水。
“老师，您还记得吗？雪儿上个月上体育课时扭上了脚裸，伤的很重。意外给雪儿留下了后遗症——一条腿软弱无力，上厕所时姿势异常难看。雪儿感觉自己像马戏团里的小丑，班里有许多同学要帮助雪儿，可是雪儿不能忍受老师您在表扬这些同学的同时，总是提到上厕所这几个字。这让雪儿感到了羞耻和痛苦，于是，她恼怒的拒绝所有人的帮助。我向雪儿保证过，永远替她保守秘密，不要表扬，不要奖状，这样雪儿才接受我的帮助。”
雪儿的眼泪终于留了下来。
班主任老师也终于知道了，莎莎为什么上下楼梯时总要扶着老师，原来，她就是这样天天的搀扶着雪儿，养成了习惯！
你，就是一个小天使，把爱与怜悯的花种洒满每个人的心田！
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