快乐的小天使作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的快乐的小天使作文6篇，希望能够帮助到大家。
快乐的小天使作文 篇1
星期六，我去表弟家吃午饭，吃过饭后，一会儿，两三个小朋友来到了表弟家，十分钟后，又来了五六个小朋友，屋子里你说你的我说我的。我问表弟：“玩什么呀？”这时，屋子里鸦雀无声，只有大人们的说话声。表弟说：“玩折飞机，飞机比赛吧！”我没有吭声。别的小伙伴异口同声回答：“好！”我也只好欣然同意。
我们每人撕下一张纸来，认认真真的折起了飞机，只有我正在冥思苦想，我悄悄的问表弟怎么折呀？表弟拿起了我的纸，飞快的.折了起来。
我提议，自己都给自己的飞机都写上叫什么吧！我们都在写，只有弟弟一头雾水的看着我们，他说：“帮我的飞机起一个名字吧！”我问他，“你最喜欢什么东西？”“我喜欢青龙”“那你就写上青龙吧”我回答道。
我来告诉你们我的飞机叫什么吧！我的叫“快乐小天使”！我来告诉你们问什么吧，因为，我想让它每天都开心，像天使一样自由自在的飞翔，我还想让我的小天使永远都胜过他们的飞机。
我们开始比赛，我们都贴在墙上，“我喊123开始，你们就开始飞，知道吗？”弟弟一本正经的样子说。
顿时我的心情沉重了，生怕我的飞机不听话，出乎意料的是，我并不是第一名，而是第二名。
我们又玩了第二轮，开始时，屋子里鸦雀无声，飞完后，我的还是第二名，屋子里就像菜市场一样，七嘴八舌，有人说：“我是第一名。”也有人说我是第一名，我才不跟他们斤斤计较，那两个人在哪儿吵架。这值得吗？
我的小天使好像老天显灵了耶，小天使带给了我快乐，太棒了，我喜欢我的小天使。
快乐的小天使作文 篇2
星期六，我去表弟家吃午饭，吃过饭后，一会儿，铛铛铛，两三个小朋友来到了表弟家，十分钟后，又来了五六个小朋友，屋子里你说你的我说我的。我问表弟：“玩什么呀？”这时，屋子里鸦雀无声，只有大人们的说话声。
表弟说：“玩折飞机，飞机比赛吧！”
我没有吭声，因为我不会折。
别的小伙伴异口同声回答：“好！”
我也只好欣然同意。
我们每人撕下一张纸来，认认真真的折起了飞机，只有我正在冥思苦想，我悄悄的问表弟怎么折呀？表弟拿起了我的纸，飞快的折了起来。我提议，自己都给自己的'飞机都写上叫什么吧！
我们都在写，只有弟弟一头雾水的看着我们，他说：“帮我的飞机起一个名字吧！”
我问他，“你最喜欢什么东西？”
“我喜欢青龙。”
“那你就写上青龙吧！”我回答道。我来告诉你们我的飞机叫什么吧！我的叫“快乐小天使”我来告诉你们问什么吧，因为，我想让它每天都开心，像天使一样自由自在的飞翔，我还想让我的小天使永远都胜过他们的飞机。我们开始比赛，我们都贴在墙根，“我喊123开始，你们就开始飞，知道吗？”
弟弟一本正经的样子说。顿时我的心情沉重了，生怕我的飞机不听话，出乎意料的是，我并不是第一名，而是第二名。我们又玩了第二轮，开始了，大家屏住呼吸，我的小天使好像老天显灵了耶，飞得很远，飞完后，屋子里又像菜市场了，七嘴八舌，有人说：我是第一名，也有人说他是第一名。那两个人在哪儿吵架。我才不跟他们斤斤计较，这值得吗？
快乐的小天使作文 篇3
星期六，我去表弟家吃午饭，吃过饭后，一会儿，铛铛铛，两三个小朋友来到了表弟家，十分钟后，又来了五六个小朋友，屋子里你说你的我说我的。
我问表弟：“玩什么呀？”这时，屋子里鸦雀无声，只有大人们的说话声。表弟说：“玩折飞机，飞机比赛吧！”我没有吭声，因为我不会折。别的小伙伴异口同声回答：“好！”我也只好欣然同意。我们每人撕下一张纸来，认认真真的折起了飞机，只有我正在冥思苦想，我悄悄的问表弟怎么折呀？表弟拿起了我的纸，飞快的折了起来。我提议，自己都给自己的飞机都写上叫什么吧！我们都在写，只有弟弟一头雾水的看着我们，他说：“帮我的飞机起一个名字吧！”我问他，“你最喜欢什么东西？”“我喜欢青龙”“那你就写上青龙吧！”我回答道。我来告诉你们我的飞机叫什么吧！我的叫“快乐小天使”我来告诉你们问什么吧，因为，我想让它每天都开心，像天使一样自由自在的飞翔，我还想让我的小天使永远都胜过他们的.飞机。我们开始比赛，我们都贴在墙根，“我喊123开始，你们就开始飞，知道吗？”弟弟一本正经的样子说。顿时我的心情沉重了，生怕我的飞机不听话，出乎意料的是，我并不是第一名，而是第二名。我们又玩了第二轮，开始了，大家屏住呼吸，我的小天使好像老天显灵了耶，飞得很远，飞完后，屋子里又像菜市场了，七嘴八舌，有人说：我是第一名，也有人说他是第一名。那两个人在哪儿吵架。我才不跟他们斤斤计较，这值得吗？
我喜欢我的小天使给我带来了乐趣，我真喜欢它。
快乐的小天使作文 篇4
今天是个晴朗的日子，我们班迎来了一位新老师，她是科苑的沈雅娟老师，特地来我们班上一堂心理辅导课，主题是《做一个快乐的小天使》。我的内心又激动又崇拜又尊敬她！小手摆摆好认真地听她讲这堂别开生面的心理课。首先，沈老师热情地介绍了自己，并让我们大声地称呼一声：“沈老师！”我和我的同桌丁逸都感觉异常的振奋。沈老师教我们一个抓手指的小游戏。游戏的规则是：先左手伸出食指，右手打开放在旁边同学的左手的食指上面，等沈老师说到一个关键字或是词的时候，赶紧抓住旁边人的手指。游戏正式开始了，第一轮，我立马就抓住了丁逸的手指，好开心啊！我心里暗暗的庆幸：幸亏我左边没有同学，不用被人抓到，注意力全都在右手这边，所以到最后，几轮下来都是我赢了，我内心无比的激动和快乐！
沈老师上课很幽默风趣，她又给我们猜表情，有些我能猜出来，有几个我不太确定，表情丰富的沈老师真是个女神，让我很喜欢看她、听她上课。沈老师最后给我们读了一篇短文，短文的内容大致是这样的：有一个老婆婆，她有两个女儿，一个女儿是卖雨伞的，另一个女儿是卖太阳帽的，到了下雨天老婆婆担心这个女儿的生意，到了晴天老婆婆又担心另一个女儿的生意，所以老婆婆每天都过得不开心……沈老师让我们思考这个老婆婆的邻居是怎样跟老婆婆说的?我思考了半天还是没猜出答案,心里着急起来，最后金嘉琳同学特别聪明,他大致地回答出了沈老师的问题。原来从这个故事中，沈老师教会我们快乐的秘诀是：无论遇到什么事情，换一种想法就会有不一样的心情。我的`脑子豁然明白了这个道理，沈老师谢谢您！
通过这节课，我觉得沈老师是个非常快乐的人，她上课不仅生动还很有趣。在课堂的游戏中她给我们带来了无穷的乐趣，我喜欢这样的老师，她的快乐深深地感染着我们，同学们和我都很快乐！我要向沈老师学习，把快乐传递给身边的每个人，做一个快乐的小天使。
快乐的小天使作文 篇5
快乐是什么？有人说它是过年收到红包的欣喜；有人说它是六一儿童节的无拘无束；而我说，它是在你付出努力后成功的喜悦。
记得那是在舞蹈课上，学习屈膝侧手翻。老师一说到这个技巧，我不禁倒吸了一口冷气：妈呀，侧手翻已经很恐怖了，还要屈膝？！虽然我不明白该怎样做，但是心里还是很恐惧的。“首先是准备动作，双手张开，用左脚点一下地，向前跳一步，右脚像踢左脚脚后跟一样赶上去……”老师边教边示范，虽然讲得足够细致，可我还是听得一知半解。看看其他同学已经一副胸有成竹的样子，心里已是连连打退堂鼓。“下一组！”时间像一位赶火车的小伙子，不一会就轮到我和小许一起翻了。“三、二、一！”师命不敢违，我只好硬着头皮上，学着小许的样子张开双手，糊里糊涂地跳了几下，准备侧手翻。我的'心里已像是揣了只活蹦乱跳的小兔子：万一摔了一跤怎么办？万一闹个笑话怎么办？“砰——”果然不出所料，因为准备动作不到位，刚一起步，我就栽了一个大跟头，引得同学们哈哈大笑。我的膝盖钻心的疼，脸“刷”地一下红了，低着头站着，等着老师的批评。还好，老师不仅没有责备我，反而更加耐心地教我，并让我回家后要多练。看着老师鼓励的眼神，我的信心一下子又回来了，决定回家好好练。
回到家，我顾不上休息，打开瑜伽垫，按照老师所讲的步骤，一遍又一遍地练习起来。摔倒了，爬起来，继续练。满头的大汗顾不上擦一下，终于，功夫不负有心人，经过一个多小时的练习，我已经熟练地掌握了屈膝侧手翻的技巧。顿时，我感到特别的快乐！
快乐不会一下子就能得到，要经过许多困难和挑战。老话说得好：“先苦后甜。”只有通过磨炼的成功，才会获得更有价值的快乐！
快乐的小天使作文 篇6
快乐是温暖的春风轻抚，消融终年的冰雪；快乐，是在白雪覆盖满山的时候，猛然看见一株傲然挺立的红梅；快乐，是在饥寒交迫的沙漠中，见到的第一缕炊烟……做一个快乐的人，生活才会变得多姿多彩！ 在我的生活有一个小天使，看到他，似乎就看到了阳光般的春天，他的名字叫锋锋。
偶然，我在医院中看到了他，嘴角上扬，有美丽的弧度，笑得如春光般灿烂，可是他的额头上有几个臃肿的.包，我想，那一定是他挂葡萄糖时的痕。突然，我眼前出现了这样一幅画面，3岁的锋锋啼哭声不断。被医生刺了一针又一针，那惨绝人寡，声嘶力竭的叫声，让人心如刀绞。可痛苦只在一瞬间，转眼，他变成了人见人爱的小天使。
说奇可真奇，他不叫姐姐，他叫每一个姐姐的名字，让他叫姐姐，他偏不叫，只叫”颖颖”，或许他认为姐姐就是颖颖吧！真逗！
看，此刻，他的小手正拿这一根棒（那可是医院里用来挂葡萄瓶的），她开始旋转，摇摇晃晃，竟转到人了，我以为会引起什么公愤，没想到全场开怀大笑。即使一再强调医院的安静，也不以为然吗？只见锋锋笑得更开怀了！
一味抱怨的悲观着，看到的总是灰黑的一面，如果悲观者有一天来到了春天的花园里，看到的是姹紫嫣红的鲜花，飞舞的蝴蝶，不再是折断的残枝，墙角的垃圾，你就成了一个新一代的锋锋，新一代的快乐小天使。
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