数学童话故事的作文

时间:2022-02-10 10:09:32 童话 我要投稿

数学童话故事的作文(通用11篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的数学童话故事的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

数学童话故事的作文(通用11篇)

  数学童话故事的作文 篇1

  一天,小麻雀在树林里看到啄木鸟大叔拿着做好的箱子摇头叹气。

  小麻雀连忙落在啄木鸟大叔身边问:“啄木鸟大叔,您有什么事不高兴?”

  啄木鸟大叔皱着眉头说:“我要做一个体积是 0.48 立方米的长方体箱子。可是做好以后,发现箱子嫌小,用不上,我量了一下,它的长是0.8米,宽是0.5米,高是0.6米,只有我原来要做的箱子体积的一半。我想来想去,不知道要做的箱子长、宽、高应该取多长,小麻雀,你能帮我算一算吗?小麻雀一听,连忙说:“没问题,你把那只小箱子的长、宽、高各扩大两倍,不就行了吗?”

  啄木鸟大叔问:“这下不会错了吧?”

  小麻雀很自信地说:“这还要问吗?把长、宽、高各扩大两倍,体积不就扩大了两倍吗?就这样做吧。”

  第二天,小麻雀又到啄木鸟大叔那儿去了,他问:“怎么样,箱子做好了吗?”

  啄木鸟大叔说:“不行呀,那箱子太大了!”

  小麻雀一听,脸红了,心想:错在哪里呢?还是向八哥老师请教吧。

  八哥老师听了事情的经过后,笑呵呵地对小麻雀说:“做一个体积是原来两倍的长方体箱子,不能把长、宽、高都扩大两倍,只要用长×2或宽×2或高×2就行,例如:(0.8×2)×0.5×0.6=0.48(立方米)。如果把长、宽、高各扩大2倍,(0.8×2)×(0.5×2)×(0.6×2)=1.92(立方米),体积就扩大了1.92÷0.24=8倍了。”

  小麻雀听了不好意思地低下头。后来,他把八哥老师的话给啄木鸟大叔讲了,这一次啄木鸟大叔做的箱子不大不小,正好用。

  数学童话故事的作文 篇2

  有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑,下面为大家分享了小学五年级数学日记,希望对大家的学习有所帮助!

  森林中的一个角落,狮子开了个怪会议,狮子提出要把动物们分成两部分,第一大部分是中大型动物,后者当然是小型动物了。那些可爱的小动物只能割舍到一小部分森林。

  但是这些小动物还是玩得很开心。一天,大猴儿和小猴儿玩得正欢。猴子父子俩可是这个新家族中算大的了,连连好几个小动物都比不过他们。跷跷板的一头也总是倒在他们那边。小兔子独自躲在角落偷偷看着,被飞在天上的小鸟看见了,小鸟知道小兔子平时都很胆小,没有自信心。于是在她面前飞来飞去,“兔姐姐呀,你也去试试嘛。”“不行呀,我才3.7公斤,怎么可能比得过他们,在说上次,我跟两只小猴玩耍,4只兔子才和他们一样重。”“那就多叫几个朋友,众人拾柴火焰高呀。”在小鸟的一再要求下,小兔子终于答应了。小兔子又找来了5个姐妹。说来真巧,6只兔子都是3.7公斤。在“战场”上,6只兔子和猴儿父子俩打个平手。

  回去的路上,小兔子充满了信心,这时小鸟提出问题:“我到现在还不知道大猴子到底有多重,平常老听他吹牛。”小兔子自信地回答到:“4只兔子=2只小猴子,一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰着手指继续说:“6只兔子减去小猴子等于的2只兔子,大猴儿就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聪明,小兔子更加自信了。

  数学童话故事的作文 篇3

  从前,海边住着一个渔夫,他每天都出海打鱼,早出晚归,风雨无阻。奇怪的是,他每天都空手而归,连一条鱼都不曾抓到。其他渔夫很纳闷,别人都能捞到鱼,为什么他连一条鱼都捞不到?

  这一天,渔夫又要出海打鱼了,一个好心的渔夫劝他:“今天你和我一起出海吧,我帮你打些鱼回来,你也顺便跟我学学怎么打鱼。”渔夫听了哈哈大笑,说:“你懂什么,你们每天打的鱼虽然很多,可是我只要捞到那个宝贝,以后就不用再当渔夫了。”那个好心的渔夫不解地问:“宝贝?大海里有什么神奇的宝贝吗?”渔夫小声说:“据说阿拉丁丢失的神灯就在这片海域,我要是能捞到阿拉丁神灯,就能拥有一切!”好心的渔夫终于明白了:难怪这个渔夫捞不到鱼,原来他的心思根本就不在打鱼上。好心的渔夫指向大海,说:“茫茫大海,一望无际,我劝你还是先捞些鱼填饱肚子,再捞神灯吧!”

  渔夫根本听不进去,独自驾着小船出海了。渔夫撒下渔网,希望这次能如愿以偿地捞到神灯,可是他捞上来的是一条小白鲨。正当渔夫失望之际,小白鲨居然开口说话了:“哇,我终于又回到陆地上了!你好!谢谢你救了我,我是阿拉丁神灯。”刹那间,小白鲨变回了阿拉丁神灯的模样。阿拉丁神灯为了感谢渔夫的救命之恩,将渔夫的小船变成了一艘大船。它对渔夫说:“这艘大船是我感谢你的小礼物。我在这片海待了三年,两年前救我的人可以实现三个愿望,一年前救我的人可以实现两个愿望,今天你救了我,我可以实现你的一个愿望!”贪心的渔夫想:如果我有一百个阿拉丁神灯,不就可以实现一百个愿望了吗?于是他立刻说:“我的愿望是要一百个阿拉丁神灯!”他的话音刚落,一百个阿拉丁神灯果然出现在了他的面前。

  一百个阿拉丁神灯渔夫把一百个阿拉丁神灯装进了他的大船里,然后开心地驾驶着大船返回了港口。所有的渔夫都过来看这个渔夫的大船,大家羡慕极了,纷纷夸渔夫能干,只有那个好心的渔夫站在远处没有过来。

  渔夫得意地对大家说:“我现在拥有了一百个阿拉丁神灯,想要什么就有什么!”说完,他拿出一盏阿拉丁神灯,指着海边停泊的一条小船念道:“阿拉丁神灯,小船变大船。”可是过了很久,那条破破烂烂的小船还是没有一点儿变化。渔夫又拿了几个神灯做实验,仍然没有任何变化。这时,天空中传来阿拉丁神灯的声音:“贪婪的渔夫,你的那一百个阿拉丁神灯都是山寨货,这是对你贪心的惩罚,那条大船也即将变回小船,你将和从前一样,还是一无所有。”神灯的话音刚落,大船就变回了曾经的小船……

  经历了这件事,渔夫变了。从那以后,他再也不想着不劳而获,而是跟着那位好心的渔夫认真学习打鱼,踏踏实实地过日子。

  数学童话故事的作文 篇4

  这一日, 骄阳似火, 孙悟空对师傅说:“徒儿去弄点泉水和野果来。”

  八戒立刻凑了上去说:“徒儿去化点馒头和米粥来。”

  唐僧点头答应后, 两个徒儿各奔东西。八戒来到一片西瓜地, 他见左右无人, 摇身一变, 变成一头小野猪, 钻进西瓜地里大吃起西瓜来。

  忽然, 一只老虎猛扑过来, 小野猪扭头就跑, 老虎紧追不舍。八戒急了就地一滚, 又恢复了原样。只见他抡起钉耙就打老虎。可定睛一看, 哪里还有什么老虎, 分明是孙悟空站在面前。

  悟空问:“八戒, 你偷吃了多少西瓜?”

  八戒摇摇头说:“一个没吃, 敢对老天发誓!”

  “真的, 一个也没吃, 这全是真心话。”八戒嘴里嘟哝着。

  悟空接过话茬说:“真话谎话我自然会知道的。”接着,从怀中取出10片同样大小的竹片, 上面分别写着从1 到10十个数字。悟空左右手各拿 5 片竹片, 把写着数的一面朝下, 对八戒说: “你背着我, 从我的两手中各抽一片竹片,记住竹片上写的数, 然后再插回来。我翻过来一看, 如果我能说出你抽的是哪两片竹片, 就说明你说的是真话还是谎话我全知道。”

  “有这种事?”八戒半信半疑地从悟空的左右手各抽出一片竹片, 默记住上面的数字后又插了回去。悟空把两手的竹片翻过来一看, 说:“你抽的竹片, 一片上写着3, 一片上写着8, 对不对?”

  “嘿!还真对啦!”八戒连抽了几次, 每次都被孙悟空说中。八戒服了, 承认自己偷吃了18个大西瓜。

  八戒问:“猴哥, 你究竟耍的是什么把戏?”

  悟空把左手一举说:“这5片上写的都是偶数。”接着他把右手一举说:“而这 5片呢, 写的都是奇数, 当你抽走两片竹片的时候, 我把左右手的竹片迅速交换过来。在你再往回插的时候, 肯定把一片写着偶数的竹片插到写着奇数的竹片里, 一片写着奇数的竹片插到了写着偶数的竹片里。我把竹片翻过来, 就一眼看出你插进的那两片竹片了。”

  八戒一跺脚说:“咳, 我让奇偶数骗了!”

  数学童话故事的作文 篇5

  狐狸瘸着腿一拐一拐地走着,心里琢磨着怎样才能发财。

  瘸腿狐狸看见老山羊在卖大葱,走过去问:“老山羊,这大葱怎么卖法?共有多少葱啊?”

  老山羊说:“1千克葱卖1元钱,共有100千克。”

  瘸腿狐狸眼珠一转,问:“你这葱,葱白多少,葱叶又是多少呀?”

  老山羊颇不耐烦地说:“一棵大葱,葱白占20%,其余80%都是葱叶。”

  瘸腿狐狸掰着指头算了算,说:“葱白哪,1千克我给你7角钱;葱叶哪,1千克给你3角。7角加3角正好等于1元,行吗?”

  老山羊想了想,觉得狐狸说的也有道理,就答应卖给他了。

  狐狸笑了笑,开始算钱了。

  狐狸先列了个算式:0.7×20+0.3×80=14+24=38(元),然后说:“100千克大葱,葱白占20%,就是20千克,葱白1千克7角钱,总共是14元;葱叶占80%,就是80千克,1千克3角钱,总共是24元。合在一起是38元。对不对?”

  老山羊算了半天,也没算出个数来,只好说:“你算对了就行。”

  “我狐狸从不蒙人!给你38元,数好啦!”狐狸把钱递给了老山羊。

  老山羊卖完葱往家走,总觉得这钱好像少了点,可是少在哪儿呢?想不出来。他低头看见小鼹鼠从地里钻了出来。他让小鼹鼠帮忙算算这笔帐。

  小鼹鼠说:“你原来大葱是1千克卖1元。你有100千克,应该卖100元才对,瘸腿狐狸怎么只给你38元呢?”

  老山羊点了点头,知道自己吃亏了。可是他不明白,自己是怎样吃的亏。

  鼹鼠说:“狐狸给你1千克葱白7角,1千克葱叶3角,合起来算是2千克才1元钱,这你已经吃一半亏了。”

  老山羊问:“吃一半亏,我也应该得50元才对,怎么只得38元呢?”

  鼹鼠写了一个算式:(1-0.7)×20+(1-0.3)×80=6+56=62(元)。

  “你1千克葱白吃亏0.3元,20千克吃亏6元;1千克葱叶吃亏0.7元,80千克吃亏56元。合起来正好少卖了62元。”

  老山羊掉头就往回跑,看见狐狸正在卖葱,每千克卖2元。老山羊二话没说,一低头,用羊角顶住瘸腿狐狸的后腰,一直把他顶进了水塘里。

  数学童话故事的作文 篇6

  动物村的乌龟爷爷生了重病,病入膏肓了。一天,他把动物村的小狐狸和小熊叫到自己的病床前,用最后一点力气对他们说:“孩子们,爷爷已经老了,就快要离开你们了,爷爷生前最喜欢的就是你们俩。现在我有两块菜地,都是扇形的。其中一块半径为20米,圆心角是90度,另一块的半径是15米,圆心角是180度,我把这两块地分给你们,我的时间不多了,你们自己挑吧!”说完,乌龟爷爷留恋地望了望四周,望了望面前泣不成声的小狐狸和小熊,叹了最后一口气,便永远地闭上了眼睛。

  一个星期过去了,小狐狸和小熊到龟爷爷家去分地。小狐狸眼珠子一转,选了圆心角是180度的菜地。而小熊心满意足地拿到了另一块圆心角为90度的菜地,心里美滋滋的,想:“这样的一块菜地,与圆心角又有什么关系呢?当然半径大的菜地就大喽!小狐狸可真笨啊!”

  一年过去了,小狐狸和小熊的菜地都丰收了,他们把自己种的东西拿到动物村的市场上去卖。动物村有一条奇葩的规定:一样的瓜果蔬菜,卖价必需相同。由于小狐狸和小熊的菜地是龟爷爷事先播种好的,所以种类都一样。过了两星期,小狐狸和小熊的蔬菜都卖光了,小熊数了数,所得为2481元,他兴冲冲地去问新闻播报员鹦鹉小姐小狐狸卖了多少钱,却得知小狐狸卖了3132元,他十分奇怪,心想:“我的地明明比小狐狸大呀!为什么他所得的钱比我多呢?难道小狐狸吃了豹子胆,敢违反动物村的规定吗?”它越想越不对劲,连忙跑去询问山羊老师。

  听完小熊的叙述,山羊老师摸了摸他那长长的胡须,笑了,他不紧不慢地说:“没有错,小狐狸赚的钱是应该比你多。你看,你菜地的面积应该是πx 202÷(360°÷90°)=314m2,而小狐狸的菜地面积是πx 152÷(360°÷180°)=353.25m2.而353.25m2明显大于你的314m2,所以小狐狸的菜地面积的确应该比你的大,所赚的钱也应该比你多,要知道扇形的面积不光是看半径,与圆心角的度数也是息息相关的呀!”

  小熊恍然大悟,一边后悔自己没有选择另一块菜地,一边赞叹小狐狸的聪明才智,发誓从今往后一定要学好数学,超过小狐狸。

  数学童话故事的作文 篇7

  “卖萝卜喽,卖萝卜喽”,小兔子第一次卖萝卜显得很兴奋,在市场上大声吆喝着。

  一只狐狸路过小兔子的菜摊,问道“这萝卜挺新鲜的啊,怎么卖的?”

  小兔子一看有生意光顾,连忙迎上前来,满脸微笑着说:“大萝卜40元一筐,小萝卜10元4筐。”

  狐狸看了看旁边,只有小兔子一人在卖萝卜,眼珠子一转说:“那么合起来就是50元5筐了,是不是?”

  “对,对! ”小兔子不假思索地回答。

  “那好,我买3筐小萝卜,2筐大萝卜,一共50元。”

  小兔子心想:50元5筐,小萝卜也不就成了10元一筐了吗?多赚了。都说狐狸狡猾,又会算计,我看这位狐狸大叔也挺大方的。

  于是,小兔子高高兴兴地收了钱,狐狸不动声色地把萝卜运走了。

  回到家,小兔子把今天卖萝卜的经过告诉了妈妈,以为妈妈会表扬它,谁知妈妈却说“傻孩子,你被狡猾的狐狸给骗了。”

  小兔子不明白是怎么回事,兔妈妈解释说:“原来的大萝卜是40元一筐,小萝卜是10元4筐,每筐小萝卜也就是2.5元,虽然你卖出的小萝卜是赚了,但你亏掉了了大萝卜的钱。狐狸买了3筐小萝卜,2筐大萝卜,你应该收回的钱是:40X2+2.5X3=87.5(元),可你只收回了50元,少收了87.5-50=37.5(元),你说是吗?”

  亏了这么多呀,小兔子红着脸,紧握着小拳头,双眼似要冒出火来,恨死了那只狡猾的狐狸。

  兔妈妈一看小兔子这架势,摇了摇头说“外面形形色色的诱惑很多,出了问题,应该多找找自身的原因”

  听了妈妈的话,小兔子恍然大悟,默默地低下了头,都怪自己平时没有好好的学习数学,以后可要好好学习,再也不上别人的当了。

  数学童话故事的作文 篇8

  每逢春水融化之后的第一天,动物们也刚刚从冰冻中醒来,一个冬天没劳动了,各自都拿出看家本领,寻找到当地的土产,拿到深林深处举行的动物集市上,主要是以物易物,或表演节目来换取食物。这不,熙熙囔囔的集市又摆开了。

  响彻云霄的叫卖声,讨价还价声不绝于耳,好一个热闹非凡的景象。狡猾的狐狸也来了,它可懒的找土产,眼珠子一转,计上心来,想靠坑蒙拐骗过日子。这不,它挂出一块题板,上面写了“10除以3等于多少?”然后扯开了嗓子喊道:“来吧,来吧!我聪明的朋友们,告诉我等于几,答对了,就可以得到10个苹果,如果没有答出,就交上5个苹果,你们看,多赚呀,快来,快来,这么好的事儿,过了这个村就没有这个店喽!”在狐狸极具煽动性的话中,大家不由自主地围了过来。兔子半信半疑地窃窃私语到:“这样一来,它不可亏大了?”“是呀,肯定有陷阱,”小熊小声地说,这些话恰巧被耳尖的狐狸听到了,它满眼诚实,信誓旦旦地说:“放心,童叟无欺,不然就让老天爷劈死我!”

  一旁的马大叔已经等的不耐烦了,它大咧咧地说:“我来,我来!”它拿出一张纸,马上写了起来,“3.34”狐狸想都没想,立刻说:“错,我们来算一算,3.34*3,是多少?答案是10.02,大于10了,所以说……”狐狸意味深长地故意不把话说完。马大叔叹了口气,只得乖乖地交上了5个苹果。接着下来又有不少动物上去试了,他们的答案五花八门,可一概都失败了。狐狸赚了整整一车苹果,笑得它本来就小的狐狸眼眯成了一条缝……

  这时,大象博士来了,它一看这题目,马上笑了起来:“哈哈哈,你们都上了它的当啦!10除以3是个无限循环小数,是3.3333333……所以说,你们是答不出正确答案的。”

  狐狸见势不妙,脚底抹油想溜,谁知,仿佛要印证它之前说的话似的,一道雷刚好劈了下来,更想不到的是,还正好劈在了它的身上……

  数学童话故事的作文 篇9

  1. 森林里有20只猴子,他们和睦相处,有什么好吃的东西总是大家平分,从不亏待哪一个.

  有一次,20只猴子共采到130只野梨,可就是算不出每只猴子应当得几只梨.猴子们忙了半天,肚子饿得咕咕叫,又不能马上吃到梨,有的急得乱蹦乱跳,有的急得抓耳挠腮.

  猴子分梨的情景早已给躲在外面的'一只狐狸看得一清二楚.这时候,狐狸大摇大摆地向猴子们走来,“猴老兄,什么事使你们这样着急啊?”不等猴子回话,狐狸就接着说:“是梨子分不匀吧,这件事好办,让我来帮帮忙,怎么样?”

  “太好了!”几只猴子二话没说就答应了.

  于是狐狸装模作样地一五一十地数着,接着又数了数猴子的只数说:“你们的 130 只梨,给 20只猴兄弟分,按算式‘130÷20’,每只猴兄弟应当得……”

  狐狸一边说,一边在地上写出了除法竖式“”,130÷20并且在13的后面划去一个0,在2的后面也划去一个0,这样很容易算了.

  猴子们看着“”,连连点头,一只猴子抢着说:“我们各得 只梨,还余1只梨”.狐狸拍了拍那只猴子的肩膀:“老兄很聪明,现在你们大家都来拿6只走,最后余下的一只就给我来尝个鲜吧.”

  “慢着!”这时,一只金丝猴跳到狐狸面前,指着他写的除法竖式说:“竖式中除数、被除数都划去一个0,表示把它们同时缩小了10倍,因而余数被缩小了10倍,这样,你要的那零头不是1只,而是10只.”

  “原来狐狸帮忙,没安好心呀!”其它的猴子一下子都明白了.

  2. 电影导演长颈鹿大叔和副导演小狗熊为拍摄《猴子世界》要挑选会爬树、会走钢丝、会骑马、会骑单车的猴子担任演员.

  “据了解,花果山共有40名猴子.”长颈鹿大叔对小狗熊说,“你去花果山丛林仔仔细细调查一下,看有几名会爬树,几名会走钢丝,几名会骑马,几名会骑单车的.”小狗熊连连点头.

  “要认真、仔细!”长颈鹿大叔再三叮嘱.

  “知道了!”小狗熊嘴上答应,心里却暗暗发笑,“就这么一点儿小事情,还这么唠叨.”

  小狗熊三步并着两步跑,直奔花果山.那些神气活现的猴子一听到小狗熊说要选电影演员,一个个争着表演自己的本领,没有一个是什么都不会的.

  小狗熊看过一次表演,就登记一次.调查得可认真啦!

  小狗熊回来向长颈鹿大叔汇报了:会爬树的有20名会走钢丝的有15名会骑马的有5名会骑单车的有10名“导演大叔,有一点必须更正:你说花果山共有40名猴子,可是经我调查,应该共有50名.”小狗熊一本正经地说.

  “不对头啊!”长颈鹿大叔摇摇头,“我曾经在森林王国查阅过户口簿,花果山上的猴子只有40名,怎么可能多出10名来呢?”

  小狗熊不服气:“大叔,20加15、加5、加10,等于50名,难道还会错吗?”

  长颈鹿大叔捧腹大笑.“可你却忘记了一点:在计算总数的时候不能简单地相加呀.”

  “不能简单地相加?!”小狗熊愣住了,伸出手来抓着头皮.

  长颈鹿大叔解释说:“比方说,有一名猴子神通广大,技艺全面,他既会爬树、又会走钢丝、还会骑马、骑单车.你在按四个项目登记的时候,都将他分别算了进去,于是他在四个项目中都占了1个名额.这么一来,最后的总数必然会多出3名.猴子嘛,终究是40名,只不过你在计算总数时多算了10名.

  “哦,我明白了,长颈鹿大叔!”

  “明白了就好!”长颈鹿大叔笑着问:“眼下你打算怎么办呢?”

  小狗熊说:“现在我知道了至少有10名猴子具有两种甚至两种以上的本领.我再到花果山丛林里走一趟,将一专多能的优秀演员挑选出来!”

  “行,这次我跟你一道去!”长颈鹿大叔拍拍小狗熊的肩膀.

  3. 一只小猴子,第一次离开妈妈,下山找食吃.他跑到西瓜地里一看,哈,这么多又大又圆的西瓜啊!

  小牛告诉他,第一块地里有 35 个西瓜,第二块地里西瓜的个数是第一块的 2 倍.“一共是……”小猴子思考着口头列个综合式,可问题没想好,摘了一个西瓜就啃.

  小牛急忙对他说:“你大概不会吃西瓜吧!我来教你.”小牛用刀把西瓜切成一片一片的,并告诉小猴吃西瓜要吃瓜里的瓤.

  小猴子吃完西瓜,谢过小牛就走了.

  小猴子来到两棵核桃树下,看到树上结着许多绿油油的核桃果,小喜鹊告诉他,第一棵树上有 85 个核桃果,第二棵树上的核桃果数是第一棵的 3倍少55个.“一共是……”

  小猴子自言自语地说:“这个问题难了一点.”他不再多想,跳到树上,伸手摘了一个核桃嚼了起来.啊,很涩嘴,他难过得抓耳挠腮,一个筋斗翻下树来,赶忙跑到小河边去漱口.

  小喜鹊飞过来告诉他:“吃核桃应当吃里面的仁儿.”

  小猴子点头说:“是,是”灰溜溜地走了.

  小猴子一蹦三跳地来到梨树园,看到园林工人正把丰收的大鸭梨装筐.司秤在报数:234千克,239千克,237千克,235千克,233千克,238千克,看到小猴子就问:“这六筐梨平均每筐有多少斤?算得出吗?”

  小猴子装模作样地说:“我到一边列个综合式解答你的问题.”小猴躲到一棵梨树上,摘了一只梨,哪想什么问题哟,只见他把梨核仁放到嘴里吃,其他的都扔掉了,哎呀!越嚼越酸,一只小鸟飞来对他说:“小猴子,梨核仁心不好吃,要这样吃……”

  小猴感到很纳闷:吃瓜果,怎么一会儿这样吃,一会儿那样吃,真把我弄糊涂了,还是想想那三个数学问题吧!

  4. 猴妈妈从街上回来买了一些桃子,正在洞口嬉戏的小猴子老远就看见了,一溜烟地接妈妈来了.

  “傻孩子,跑这么急干吗?”猴妈妈心疼地摸着小猴子的头,说着塞给小猴子1个桃子,小猴子翘着小嘴说:“妈妈,就给我1个?”

  猴妈妈笑了:“好吧,把你的一份拿去.”说完猴妈妈把袋子中的桃子分成四份,小猴子拿了一份就走,边走边喊:“妈妈多给了我一个桃子.”

  猴妈妈笑着说:“这孩子……”

  这时,老二又追来了.老二上气不接下气地对妈妈说:“妈妈,你多给了弟弟一个桃子,多给我两个吧.”

  猴妈妈指了指老二的鼻尖说:“馋鬼,就先给你2个吧.”说着猴妈妈拿了2个桃子给老二,然后把剩下的桃子分成四份,老二又拿了一份,这才心满意足地走开了.

  老大是最后一个赶到的.他接过妈妈手中的袋子,问妈妈:“你累了吧?”

  猴妈妈说:“不累,不累.”接着又说:“袋子里的桃子你拿去吃吧.”老大打开袋子一看:“就剩下3个了.”

  老大嘟哝着说:“听小弟说他多吃了1个,听二弟说他多吃了2个,我总共只吃了3个?”

  猴妈妈“哈哈”地笑了:“一样多,一样多.”

  猴妈妈把分法跟老大一讲,老大不好意思地说:“妈妈真公平.”猴妈妈也懂得数学呢.

  数学童话故事的作文 篇10

  在一个美丽的森林里,住着许多的小动物。它们生活地非常快乐。但是令它们发愁的是森林里没有国王,所以它们那里总是乱的不可开交。今天森林里举行了选国王,看谁最漂亮谁就当国王。

  经过十几分钟后选出了国王是——孔雀。以后的日子里动物们发现是有了一个漂亮的国王。可森林里还是乱成一锅粥。后来动物们又开了个会,怎样选国王,小侯想了个办法说:“让 山羊 老师出几道数学题,谁答的最快谁就当国王”。说完小动物们都赞成。

  第二次选国王赛开始进行了, 山羊 老师说:“我们现在做一道题,请看题板。小明每分钟走 16 米 ,小亮每分钟走 14 米 ,现在他们相对走出总共路程是 90 米 ,问几小时后相遇?”用方程解很快狮子先生第一个举起了手自信地说:“先解:设 x 小时后他们俩人相遇。”

  14x+16x=90

  30x=90

  x=3

  答: 3 小时后他们俩人相遇。

  说完在场的动物都高兴地欢呼起来。 山羊 老师接着说:“一个包装盒要给四周贴上商标,它的长 9 分米,宽 5dm ,高 3 dm, 一共需要多少标装纸?话刚讲完那位狮子先生像刚才一样立刻站起来说:“( 9 × 3+5 × 3 )× 2

  = ( 27+15 )× 2

  =42 × 2

  =84 ( dm 2 )

  答:商标纸需要 84 平方分米。

  在场的动物欢呼起来, 山羊 老师说:“我们的国王是狮子先生!”从此森林里可平静了,不在这什么事烦恼发愁了。这个故事给我启发是:无论做什么事要靠头脑,不靠美丽。

  数学童话故事的作文 篇11

  一天,小熊见小狐狸在森林里面摆摊卖东西,便走过去瞧了一瞧,发现小狐狸手中有两个盒子。小狐狸说,谁要能回答上我提出的问题,我便让他随便拿走一样东西。小熊一见,便心生疑惑,到底是什么问题呢?、

  小狐狸说道,我左手边的盒子里面装的是红球,右手边的盒子里面装的是白球,他们的比是19:13。小狐狸随手又放进了若干个红球这时又说道,现在的比是5:3。又随手放入若干个白球后,这时,小狐狸说道现在的比是13:11,已知放入红球的数量比白球少80个,那么求红白两球原来共有多少个?

  小熊在一旁画了起来:

  红:白=红:白

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