精选走进童话作文合集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的走进童话作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
走进童话作文 篇1
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”正当如此，这天我拿着一本《安徒生童话》的书看着，看久了我有些困，趴在桌子上睡觉了，渐渐地进入了甜蜜的梦乡。
我走在一条大街上，看到人们都站在舞台下，上面是一个光着屁股的皇帝在走着。原来我来到了《皇帝的新装》这个故事里。我站在旁边一直笑，肚子都笑疼了。皇帝走来了，瞧了我一眼，又大摇大摆走了过去。这个皇帝真肥，他没穿衣服，肚子上的肥肉一抖一抖的，大腿肉比谁都粗，可边上的人却说：“皇帝您的新装真漂亮……真帅啊！”原来是这些人怕得罪皇帝。皇帝从我的面前走过，咦！屁股上黑黑的圆圆的是什么东西？近看一下，呵！原来是颗痣呀！我大叫声，皇帝看了看他自己身上真的连一件衣服也没有，生气极了。我有一种不祥的预感，就赶紧逃了。
跑着跑着，我来到了一个金碧辉煌的王宫，我变成了一个宫女，手上还捧着水果。原来我来到了《海的女儿》这个故事中，婚礼马上要开始了，我连忙跑到王子面前，对王子说：“王子，其实救你的人是美人鱼，如果没有美人鱼还不知道你现在是死了还是活着呢！她真是好心没好报。你还不知道吧，她为了你，还到巫婆那要些魔药，把自己的鱼尾巴变成双脚，她每走一步都像踩在尖刀上似的。她还丢去了她那甜美的声音，你知道吗？她的歌声以前是多么动听啊！另外那个公主是骗你的，如果你不娶美人鱼，她将变成泡沫，永远消失在世上，那时你将会后悔一辈子的。王子觉得我的话很有道理，就取消了和邻国公主的婚礼，并且娶美人鱼为妻，他们过上了幸福的日子。
我站在海边上，打开双手闭着眼睛感受海边的美景，这时突然响起一声刺耳的声音，我睁开眼睛一看，是闹钟响了，我尽然趴在桌上睡觉了。原来刚才那一幕是我的梦境。
走进童话作文 篇2
在我很小的时候，妈妈就买来《经典童话》给我讲童话故事。听着妈妈讲的童话故事，我进入了甜蜜的梦乡。听着妈妈讲的童话故事，我渐渐长大了。
上学后，我开始自己阅读《经典童话》故事了。这些童话故事让我爱不释手、百读不厌。从安徒生的《皇帝的新衣》到格林兄弟的《白雪公主》；从罗大理的《皇帝的六弦琴》至贝洛的《林中的'睡美人》；从普希金的《渔夫和金鱼的故事》至中国著名的童话家陈伯吹的《一只想飞的猫》等等，都是人类文化宝库中晶莹闪光的耀眼明珠。在这个五彩缤纷、奇妙的童话王国，我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、卖火柴的小姑娘们交朋友，和这些朋友手牵手度过人生的美好时刻。
如今，阅读已成为了我重要的精神营养。没有阅读的童年是苍白的童年，如同春天里没有花朵，树林里没有鸟鸣，溪水里没有鱼儿的嬉戏。
阅读使我感受到了语言的魅力，让我更加亲近书本，变得感情丰富、喜欢思考，丰富了我的内心世界。童话书中无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑、善与恶、真与假、诚实与欺骗、友爱与仇恨、正直与狡猾、勇敢与软弱、智慧与愚笨……他像一盏神奇的灯，照亮了我的心和我前进的道路，引领我茁壮、健康地成长。
为了获得精神和心灵的滋养，为了获得鲜活的想象和幻想，为了获得丰厚的心智和高尚的教养，让我们走进这色彩斑斓的童话世界吧！
走进童话作文 篇3
11月3日下午，课本剧情景表演活动在实验小学二年级2班拉开帷幕。本次活动涉及的四个课本故事：《青蛙看海》、《小鹰学飞》、《狼和小羊》以及《狐狸和乌鸦》，将由全班同学倾情出演。本次演出活动，我们还特意邀请了三位同学的妈妈做评委，让家长们一起来见证我们的成长、记录我们的风采。
黄老师简短地宣布演出规则后，精心准备好的小演员们便随即开启了自己第一次的“舞台表演之旅”。由于是第一次登台演出，同学们都不免有些紧张，声音也有些放不开，但是，瑕不掩瑜，用心的表演获得了老师、评委和同学们的阵阵热烈掌声，课堂气氛非常活跃。
演出很成功，特别是由韩锦澄同学一组表演的《狼和小羊》让大家印象深刻：韩锦澄饰演的老狼先生凶恶霸道，龙依辰饰演的小羊温柔善良，姜梓舟的旁白恰到好处……
演出落下帷幕时，黄老师在公平公正的原则上选出了一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名，并由三位妈妈分别进行了颁奖。
通过此次活动，不仅活跃了课堂气氛，更在寓教于乐中让同学们体会到了不同角色的特点，学到了更多的知识。同学们都期待更多类似的活动走进课堂。
走进童话作文 篇4
我从小有一个愿望就是走进童话王国跟公主和王子一起生活，一起玩……
我走进童话王国就要去各个地方，要去灰姑娘，海的女儿，丑小鸭，野天鹅，玫瑰公主里……
如果去灰姑娘里，我要帮灰姑娘不受姐姐们的欺负，做一个真真正正的女孩，让灰姑娘早点遇到王子，也就不用王子来挨家挨户的用水晶鞋来试了！
如果要去海的女儿里，我要帮小公主变一双脚，就不会让别人抢走，让她和王子在一起，永不分开，而不是自己化成精灵。
如果要去玫瑰公主，我要把所有纺锤拿走，不要玫瑰公主沉睡，这样王子还要早点来！
如果要去快乐王子里，要不自己的钱给穷人，这样快乐王子就不用把身上的珠宝拿走，那只燕子也不用死了！
如果我走进童话王国，这些事都可以做，我非常想梦想成真！看来，我只能在梦里完成了，我希望我可以帮助许多人，做更多事情，希望你和我一样为人民付出！
走进童话作文 篇5
自从邵老师开设了“自编童话小组接龙”这件事身为《安诺的假期》的主编，不仅要自己写得好，还要根据情况选择同学接龙，这甚是让我有点困扰，但更多的是责任。
记得构思的时候，我便一气呵成，将故事的开端，过程。结局都写得很清楚了。但当我写下第一章后，后面发生的事情越来越不可控制，我很想把这篇童话故事写好，但是每个同学的想法或多或少是不一样的，故事渐渐脱离我原来设好的框架，越来越不可控制。
看着故事一点点乱起来，我着急起来了。只能强行给他们输入我自己的想法，却发现越是这样，他们写得越死板、老板，没有生动感，想象力。我只好，给他一个较留空间的内容简略。结果，故事出奇的好，吸引我继续让他们自由的写下去，慢慢，故事情节越来越好，越来越吸引人，连我也不由得举手为他们发言。正是因为他们的天马行空，让我觉得故事虽然回不到当初了，但是却更加富有诗意，更加富有情感。
当这个主编，并不是件容易事，让我比往常更加忙碌，也很有味。看着一部长篇小说童话故事的发展越来越好，我心里美滋滋的。有了很多的责任，也让我的口才越来越好。
我相信，我们这组的童话故事，一定会越来越精彩，越来越成功，加油！本组同学们！
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