关于教室童话作文合集5篇
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的教室童话作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教室童话作文 篇1
夜幕降临,教室里开始热闹起来。课桌、讲台、笔、黑板都议论纷纷,正讨论着谁的本领大呢!
骄傲的黑板最先站出来说“我的本领最大,大家没有我黑板就没法上课。你们瞧,我的身体又长又宽的,可以写很多字,让同学们学到很多新知识。所以你们的本领没我大。”讲台说:“黑板,你太骄傲了。每个人都有自己的优点和缺点,不应该炫耀。”笔和课桌连忙附和道:“是呀!讲台说的对。”黑板怒气匆匆地反驳道:“我的本领本身就大,只是你们嫉妒我才这样说的。”
过后,黑板意识到了自己刚刚有点过分。于是,他真诚地向讲台等同伴说:“对不起,你们能原谅我吗?”讲台、课桌、笔齐声说:“我们原谅你了。”就这样笔、黑板、讲台、课桌成为了非常要好的朋友。他们在一起配合的非常好。
教室童话作文 篇2
这天,我们放学了,可教室里还是乱七八糟:电脑没关,桌椅不齐,地上还有许多垃圾。
夜深人静,教室里传来了哭声。原来是地板。它边哭边说:“呜呜……他们都把垃圾扔在我身上,我变得脏兮兮的!”“谁说不是呢?我还跟我最好的朋友—桌子分开了呢!”椅子唉声叹气地说。“就是!”电脑生气极了,“就连按一下开关的时间都没有吗?害我都快没电了!”大家七嘴八舌地诉说着自己的苦。过了一会儿,它们渐渐觉得困了,便闭上眼皮睡了起来。它们做了个美梦,梦见自己既干净,又整齐。
它们“呵呵”地笑了。但愿事实也是如此吧。
教室童话作文 篇3
小松鼠、小兔子、小猫咪、小狗都是同学。这天早上他们一起去上课,一路上说说笑笑、打打闹闹,非常开心。走到教室门口,教室里突然骚动起来:大门、地板、黑板、桌子、椅子、玻璃开始指责起来。
大门慢条斯理地说:“我最讨厌小兔子了,因为小兔子关门的时候,抓住拉把,砰的一声……门关上了。开门的时候,用脚踹我,我不开,又用脚踹我,我疼得受不了,才开门。可疼死我了!我最喜欢小猫咪了,小猫咪关门时,抓住拉把,轻轻地把我关上,再推推看我关紧了没有。不是疼痛而是舒服。”
地板更是趾高气扬地说:“我讨厌小猫咪,下雨时,自己脚脏,还往我身上踩梅花,可难看了。我喜欢小狗,他看见我脏了,就拿抹布把我擦得干干净净的,可漂亮了。”
黑板急不可耐地说:“我超级讨厌小猫咪,她就不会擦黑板。一擦就成了花,上课了还让老师擦,真是的。我喜欢小松鼠,他用尾巴拿住黑板擦,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,把我擦地干干净净、舒舒服服的。”
之后,他们深深的叹了里口气:“唉!这些孩子,一点都不爱护公物。”
嘚玲玲,上课铃响了,教室里立即停止了骚动,恢复了原来的平静。小松鼠、小兔子、小猫咪还有小狗脸红了,头都低到地了。从此,他们总是爱护公物,教室里从此就没有了骚动。
教室童话作文 篇4
深夜,教室里传出了一个声音:“大家尽情地跳舞吧!没人会阻止我们的。”是谁在说话呢?原来是黑板主持人。
一听这话,椅子弹起了钢琴,钢琴中传来了好听的音乐声,那音乐声混杂着小提琴声,让现场所有物品都听得如痴如醉,椅子得意极了,椅背挺得更直了。桌子忍不住跟着音乐舞动起来,你看桌子的'小碎步真像是一位女孩啊!
过了好一会儿,大家都累了,黑板便说道:“现在是休息时间了,我会叫粉笔小姐给大家上甜品的。”大家一听,都来劲了,纷纷回到自己的位置上,等待粉笔小姐给自己上茶点,但是迟迟没有等来这一刻,因为12点的钟声敲响了,大家又变得一动不动了。
大家心中开始期待明天的深夜。
教室童话作文 篇5
天黑了,同学们都回家了,整个学校静悄悄的,只有一间教室里热闹起来。原来在开讨论会啊!
首先,黑板先说话了,它说:“没有我,同学们根本不能学习,所以,我的用处最大!。”不对,粉笔站起来说:“没有我,黑板上根本没有字,所以,我的用处才最大。”这时,黑板擦不乐意了,它说:“要是没有我,黑板就会变得很脏,所以我的用处才最大呢”,就这样,它们你一言我一语地争吵着,这时,挂在墙上的钟表爷爷开始说话了,它说:“我们是一个集体,每个人都有自己的用处,大家只有齐心协力,团结友爱,才能发挥更大的用处。”
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