精选快乐的童话的作文合集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的快乐的童话的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的童话的作文 篇1
秋天到了，大地一片金黄，小兔背着双肩包，兴高采烈地去郊外游玩。它穿过果实累累的果园，来到金灿灿的麦地里。麦田边有一条清澈的小河缓缓地流淌着，河上架着一座独木桥。小兔看着周围的美景，深深地陶醉了。
这时，小兔发现对岸走来两只猴子，猴爸爸正挑着担子，小猴紧跟着爸爸，他们正有说有笑地准备过桥呢！“你们好呀!”小兔连忙跟他们打招呼，“请你们先过桥吧！”猴爸爸说：“还是你先过河吧！”他们互相谦让着。
小兔问“你们来这里干啥呀？“我们来这里摘桃子，准备送给山羊爷爷！”小兔问：“我能帮你们的忙吗？”小猴子连忙说：“太好了。”
于是，父子俩小心翼翼地过了桥，来到了一棵桃树下。两只猴子一前一后爬上了树，摘下了鲜美可口的桃子，小兔则在树下帮忙传递着桃子，轻轻地把它们放进了箩筐里。不一会儿，两个大箩筐就装满了。
猴子父子和兔子看着满满两箩筐的桃子，心里喜滋滋的。眼看天渐渐黑了，他们载着丰收的喜悦回家了。小兔看着父子俩远去的的背影，期待着下次与他们能再次重逢。今天这段美好的时光，已经深深印在小兔的脑海里了。
快乐的童话的作文 篇2
在一片碧绿的草地上，生活着小虫子，小蚂蚁和美丽的蝴蝶姑娘。一天早上，他们一起出去玩耍。走着走着，小蚂蚁看见一个鼓鼓的东西，仔细一看，原来是个鸡蛋壳！小蚂蚁灵机一动说：“我们可以利用鸡蛋壳来做游戏呀!”放上一块木片，于是小蚂蚁在这头，小虫子在那头，他们高兴地玩起来啦！
过了一会儿，他们玩累了。小虫子说：“要是我们能像小蝴蝶那样，飞到天空去看看就好啦！”于是，他们又把鸡蛋壳做成热气球。小虫子和小蚂蚁坐在里面可开心啦！小虫子说：“在天空中看下面的草地感觉好小啊！”小蚂蚁也兴奋地说：“真是太不可思议了！我居然飞上天空啦！”
到了下午，天空突然下起了雨。大雨哗哗地下着。小蝴蝶说：“咱们赶紧找个地方避避雨吧！”三个小伙伴一起躲到鸡蛋壳下面，就像进了一个高大的房间，躲在里面很温暖。
天黑了，三个小伙伴也玩累了。聪明的小蚂蚁找来一片叶子当作棉被，把鸡蛋壳当做摇篮，他们躺在里面美美地睡着了。
这一天他们过的好开心呀！
快乐的童话的作文 篇3
《小草集》《聪明蛋集》《芳草地》《太阳花》翻阅着案上的这一本本装裱精美、取名别致的童话集，我的内心收获着喜悦，也惊异于三年级孩子的创造。
刚接手这个三年级班级不久，周末我在黑板上写下了双休日的学习任务：写一篇记事，不少于１００字，题目、内容自定。刚一转身，就看见一个小机灵鬼高举着手，急不可耐地喊起来：老师，可不可以写童话？还没等我回答，下面陆续晃动起十几只小手：是啊，老师，能不能写童话？
老师，让我们写童话吧？老师老师一片嚷嚷。爱看童话是孩子的天性，我自己的孩子就是个童话迷，我小时候又何尝不是？可三年级学生作文刚刚起步，亲身经历的事情还写不好，写童话合适吗？我心里一阵嘀咕。看着那一张张涨红的脸，看着那一双双充满期待的眼睛，我也产生了一股冲动。我笑笑对大家说：你们想写童话，这很好！可不知你们能不能写好？这样，这一次想写童话的人就写童话，如果写得好，以后隔一周就写一篇童话。耶！同学们一阵欢呼。显然我的激将法起了作用。
周一一大早，语文课代表就将周记本整整齐齐地放在我的办公桌上。翻阅着他们用稚嫩的语言编出的充满新奇幻想的童话故事，喜悦即刻盈上心头，我知道要向他们兑现诺言了我也很乐意这么做。
以后的日子里，我一方面围绕小学生童话创作的话题进行学习与研究，一方面关注着学生写童话及其他习作的态度、能力的变化。一段时间下来，我恍然大悟童话，让学生作文也快乐！
快乐的童话的作文 篇4
上帝把快乐王子那碎裂的铅心放在了他黄金的城堡里，每一天，小燕子都会来陪铅心说话，讲述他们的过去。
有一天，铅心用他低缓而悦耳的声音对小燕子说道：“燕子，燕子，小燕子。你能再去看看外面的世界吗，那些男男女女们还是在遭受着世间的苦难吗？我们住在黄金的城堡里，你去看看，我们的黄金能够帮助人们找到幸福吗？”
小燕子说：“王子，我愿意永远在这里陪伴你，可是外面的世界有那么多的苦难，我们实在帮不了那么多。”
“燕子，燕子，小燕子，”铅心说，“就照我说的话去做吧。”
于是燕子衔起了一小片黄金，带着它朝下飞去。它飞到了一所山区小学校的上空，看见教室里面的小学生们挤在破旧的课桌前，它想：“我可以把金子给他们，让他们用上崭新的课桌椅。”可是，它刚飞到窗口，就听到老师对孩子们兴奋地说：“大家收拾好书包，明天我们就要到新建的希望小学去上课了，那里不光有新的教室、课桌椅，还有崭新的电脑和音乐教室。”
小燕子的心中一阵温暖：“哦，这里不用我帮忙了，那我飞到医院去看看。”它拍拍翅膀，飞向城市里医院的大楼。病房外，有一位母亲在流泪。“你是钱不够，没法给孩子治病吗？”小燕子把黄金放在她的手上，“不，好心的`人们已经捐了足够的钱给我女儿治病，还有好心人捐赠了骨髓移植给她，可以治好她的白血病，我是高兴得流泪，不知道该怎样去报答好心的人们啊！”
小燕子的金子送不出去，它的心里装了更多的温暖，它又飞向车站，想看看自己的金子能不能帮助到流浪的人。还没到车站，它已经看到了几块大大的牌子，“免费长途电话”、“学雷锋岗亭”、“有困难，找我们”……车站里，人们背着包，挑着担，脸上都是笑着的，看上去就不像有人会需要小燕子的救助。
……
小燕子飞了一处又一处，嘴里衔着的金子总也送不出去，它的心中充满了温暖和感动，它飞回了快乐王子的身边，把所见的一切告诉给了那颗铅心。
奇迹发生了，那颗破裂的铅心发出了悦耳的音乐声，慢慢合拢，慢慢长大长高，颜色也慢慢变黄，终于，上帝的声音响起：“世界已经变得美好了，快乐王子，你可以走出我饿城堡，回去看看人们的快乐了。”
重生的快乐王子蓝眼睛闪着欢喜的光芒，和小燕子一起飞向处处是春天的人间。
快乐的童话的作文 篇5
一只小海龟第一次出远门，它在茂密的大森林里迷了路。它爬呀爬，可怎么也找不到回家的路了。
小海龟很着急，它抬起头，望着黛蓝色的夜空，月亮姐姐在微笑，星星弟弟在眨眼。小海龟不再害怕，它想起了妈妈说的一句话：站得高，看得远。
小海龟费了好大劲儿，终于爬上了一个“小山坡”，那儿有棵“小树”，它想爬上去，找一找自己的家。呀！“小山坡”怎么突然跑起来了呢？“小树”也长高了许多。借着月光，小海龟定睛一看，原来自己爬到了一头小鹿的背上，它正回头惊讶地望着自己呢。
“小鹿哥哥，你能帮我找到回家的路吗？” 小海龟难为情地问。小鹿点了点头，撒腿就跑了起来。小海龟吓得把脑袋缩了回去，它觉得自己在飞，只听见呼呼的风声在耳边掠过。
不一会儿，风声停了，小海龟探出脑袋，它发现自己已经到了山顶。远处，皎洁的月光下，一片平静的大海出现了。小海龟快乐地叫道：“找到了，找到了，那儿就是我的家！”
快乐的童话的作文 篇6
在一片碧绿的草地上，居住着小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶，他们三个是邻居。
一天早上他们一起出去玩。玩着玩着，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，他说：“我们可以用这个鸡蛋壳来做跷跷板呀！”
“好呀，好呀！”小虫子开心地叫道。
于是，他们一起做了起来。人多力量大，他们三人合力，不一会儿跷跷板就做好了。他们开心地玩呀！笑呀！过了一会儿，小虫子说：“我们去玩点别的吧！”
小蝴蝶说：“我们还可以把鸡蛋壳做成热气球呀！”
“那我们就开始吧”小蚂蚁说。
热气球做好了，小蚂蚁和小虫子开心地飞上了天空。
“哇！好高呀!”小虫子兴奋地叫起来。
小蚂蚁也惊讶地说：“从天上看地上的风景，原来所有的东西都是这么小呀！”
到了下午，下雨了，他们三个赶紧躲进鸡蛋壳里。大大的鸡蛋壳又遮风又挡雨，一点儿也淋不着啦！
天黑了，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶躺在鸡蛋壳做成的摇篮里睡着了，他们还拿了一片叶子当棉被。
这一天，他们过得多快乐呀！
快乐的童话的作文 篇7
一天，黑熊待在家里觉得很没劲，就出来散步。走着走着，它来到了一条小河边。它顿时高兴地欢呼起来：“太好了，我今天可以在这儿好好地玩上一天了。”
黑熊猛地跳到小河里，只听“哗啦”一声巨响，惊来了一群小鱼、小虾和小螃蟹。它们生气地说：“黑熊，这是我们的地盘，你这么吵，打扰到我们了，请你快点儿走开。”黑熊粗声粗气地说：“我还没玩够呢，我是决不会走的。”说着，又自顾自地玩了起来。
小鱼、小虾和小螃蟹看着这么高大的黑熊，真是束手无策。忽然，小鱼眼睛一亮，想到了一个好办法，它悄悄地对小螃蟹说：“螃蟹哥哥，用你的大钳子来夹黑熊的尾巴，看它走不走。”小螃蟹偷偷地走到黑熊背后，突然伸出大钳子夹住黑熊的尾巴，黑熊顿时疼得“哇哇”大叫。小虾看见黑熊那可怜的模样，心软了，就对黑熊说：“黑熊，只要你以后不再打扰我们，我们可以跟你做好朋友，也随时欢迎你到这里来玩。”黑熊不住地点着头说：“谢谢你们，谢谢你们。”
接下来的时间里，黑熊、小鱼、小虾、小螃蟹欢快地做起了游戏，它们玩累了，就歇一歇；渴了，就喝几口清凉的河水；饿了，黑熊就从家里拿些食物来和伙伴们一起分享。它们尽情地玩，开心地笑，那笑声传到了很远很远。
黑熊觉得今天是它玩得最快乐的一天。
快乐的童话的作文 篇8
从前，有一只每天都闷闷不乐的小老鼠，他的名字叫做欢欢。欢欢的父母亲很是担心，便带他去找森林里的快乐使者大黑熊老师。到了大黑熊老师的家。老师告诉欢欢：“快乐是什么？你要自己去寻找。”小老鼠欢欢听了觉得有道理，便踏上了寻找快乐的旅程。
小老鼠走着走着，看见大象伯伯被猎人的大网给困住了，怎么也挣脱不出来。这时，小老鼠用它尖锐的牙齿将大网咬破。大象伯伯连身道谢：“欢欢，谢谢你，如果不是你，我过一会就会被送到马戏团里了。”小老鼠害羞的摸摸头，顿时感到很快乐。和欢欢有继续行走，发现小兔子姐姐正在拔萝卜，也走上前去帮助小兔子拔萝卜，并对小兔子说：“姐姐，你先休息一会吧，我来帮你拔就行了。”小兔子听了，欢喜极了，说：“欢欢，真谢谢你。”拔完萝卜之后，小老鼠更高兴了。
又有一天，欢欢出来散步，发现小鹿的脚被钉子扎伤了，还留着血，原本想扶小鹿回家，可因为自己个子小，没那个能力。小老鼠想了许久，决定在附近求救。不一会儿，小马赶了过来，把小鹿扶回家了。从那以后，欢欢变成了一只快乐的老鼠，他的爸爸妈妈也放心了。
快乐的童话的作文 篇9
小猫、小狗和小兔一起快乐的生活在森林里的一间小屋子里。
他们每天都有自己的家务：小狗捡柴并把柴叼到炉灶里；小兔在家里做饭；小猫则在家里捉老鼠、抹桌子、扫地和拖地。他们生活得非常快乐。
但是有一天，搬来了一个新邻居——鸭先生一家。小鸭子每天看见小狗捡柴时跑来跑去，就嘲笑他，说他是“傻瓜”。一天，小狗去小鸭家问他：“你为什么老是嘲笑我呢？”小鸭子解释道：“因为你太傻了。”小狗不解地问小鸭子：“我傻什么呀?”小鸭子回答说：“你看，小兔和小猫每天都在家里干的那么轻松，只有你要出门干活？你不觉得非常不公平吗？”小狗想：小鸭说得对，为什么只有我要出门干活呢？于是，小狗马上跑回家里，对小兔和小猫说：“我每天去外面捡柴非常累，我要换一下家务。”小兔说：“我们还是不换了吧，我们现在的生活不是挺好的吗？” “你们欺负我！我每天都那么累，还不体谅我一下！”小狗喊道。小猫和小兔劝不动他，就只能换家务了，改成小狗捉老鼠、抹桌子、扫地和拖地；小兔外出捡柴；小猫做饭。第二天生活，全乱套了。小狗捉老鼠时不小心被老鼠咬到，在去医院的路上晕倒了。小兔捡柴迷了路；小猫做饭时不小心掉到锅里了……原来快乐的生活就这样被搞***了。小狗后悔极了，心想：如果当初不听信小鸭的话，也就不会发生这种情况了。
这个故事教会了我们一个道理；只有发挥自己的长处才能将事情做好；与此相反，轻易听信别人错误的言论，用自己短处去做事情，反而会把事情搞***。
快乐的童话的作文 篇10
自从凶恶的老虎和狡猾的狐狸被聪明的动物们消灭后，对森林之王之位的要求就更加的严格。通过一次又一次激烈的比赛终于让憨厚、善良、真诚的大象龙龙赢得比赛。这个经历过智慧、勇敢、善良、友好、坚强训练的森林之王可真是不辜负大家的期望。他为这个森林之国提出了一项又一项的改革的好政策，采取了动物们一个有一个好的建议，整天为国事操劳。使得这个森林之国日益富强；生活水平日益提高；动物之间和睦共处……但国王龙龙的身体却一天比一天虚弱，情绪一天比一天低落。大臣们都很焦虑，就连森林中最好的医生也无能为力了。
有一天，国王龙龙在梦中遇见了一位仙子，那仙子告诉他，只要找到他自己的快乐的味道，他的病就自然的痊愈了。国王龙龙醒来后告诉了大臣们这件事情。大臣们都非常的高兴，大臣小羊欢欢和小鹿乐乐主动为龙龙寻找快乐，但隆隆丝毫没有感到快乐的味道。于是欢欢和乐乐就去民间寻找快乐的味道。
欢欢和乐乐几乎走遍了整个森林。他们询问了河边的小鱼，小鱼若所思地说：“我的快乐就是能在清澈的水中自由的穿梭，这种味道很清凉呢！”欢欢和乐乐迟疑的点了点了头，又继续向前走。
他们又询问了花丛中的小蜜蜂，密封非常认真地说：“我的快乐就是在美丽的花丛中幸福的采蜜，这种感觉很清香呢！”欢欢和乐乐好像明白了什么似的，又继续向前走。
他们又询问了空中的雄鹰，雄鹰特别严肃地说：“我的快乐就是能在蔚蓝的天空中急促的飞翔，这种味道很刺激呢！”欢欢和乐乐恍然大悟，赶快谢别了朋友们，箭一般的出现在国王龙龙的面前。兴奋而激动的讲了他们的经历。国王听了快乐的跳起来。他找到了他的快乐！他的快乐就是：能在这个世界上有自己的生活方式，并在这种生活方式中享受快乐。而不是因为这种生活方式的辛苦来抱怨生活，从而丢失了快乐，更没有了快的味道！
国王龙龙找回了他的快乐，那就是能正确的领导森林之国的动物们快乐的生活，这种味道很舒畅、清爽、温馨……
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