童话的作文

时间：2023-11-01 09:22:35 童话我要投稿

童话的作文8篇[精华]

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的童话的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

童话的作文8篇[精华]

童话的作文篇1

　　在一个风和日丽的下午，“啊！”的一声打破了森林里的.宁静。

　　小猴听见了那叫声，立刻赶了过去。原来是小鸭子掉进了一个大坑里，它正扑腾着翅膀，大声地喊救命！小猴想了想，找来一根木棒，倒挂金钩在树枝上，对小鸭说：“小鸭，小鸭，你抓住这根木棒，我拉你上来吧！”小鸭说：“不行！不行！我没有手，抓不住木棒呀！”小猴觉得小鸭说的有道理，它知道自己的方法失败了。

　　小象也听见了叫声，赶了过去。他想了想说：“小鸭，小鸭，我用长鼻子把你卷上来吧！”小鸭说：“不行！不行！我怕你长鼻子力气太大，会把我卷伤！”小象觉得小鸭说得有道理，它的方法也失败了。

　　小熊在草地上也听见了叫声，领着木桶跑了过去，想了想说：“我可以把木桶装满水，倒进大坑里，小鸭就能浮上来啦！”小鸭说：“对呀！对呀！这个办法好，我同意！我同意！”小熊跑了好几趟，终于把大坑装满，小鸭子浮上来得救了。小鸭说：“谢谢你，小熊！也谢谢你们，小猴、小象。如果没有你们，我都不知道什么时候才能出来呢！”

　　最后，小熊用自己的办法拯救了小鸭，大家又在一起愉快地玩耍了！

童话的作文篇2

　　橡皮擦阿红这几天很不快活，它越来越不满意现在的生活了。

　　每天都是工作、睡觉。工作、睡觉······日子过得太没劲了！橡皮擦阿红伸了个懒腰，对身旁的文具说。

　　让我来跟你说说话吧。铅笔把身体往阿红身上挪了挪。

　　有什么好说的我想到外面的世界去看一看。阿红抬起头向四周张望，但是笔盒的盖紧紧的怎么也看不见外面。

　　可是你不能走路呀。

　　要是我有两条腿就好了，我就能到外面的世界去了这时主人打开笔盒，拿出橡皮擦阿红，哎又到了工作的时间，真倒霉。

　　主人一把抓起阿红，向一块铅笔痕擦去。烦死我了，又要我去擦那些脏东西。一二三，去你的吧，阿红想避过脏地方，可是主人一边抓着阿红一边用

　　它去擦脏地方。一主人擦干净了那块地方，把阿红又放进了笔盒里。它的全身脏兮兮的，因为主人没有清理橡皮擦的习惯。

　　这天晚上，阿红做了一个梦。梦见自己终于能到外面的世界去生活了，它来到了一个叫污染城的'地方。里面居住着一些很不讲卫生、不注意环保的人。阿红进入城内后觉得很扫兴。原本以为外面的世界是美妙的：有嫩绿的小草，鲜艳的花朵，笔直冲的大树······可是从一开始进入这个城市，所看到都是随处可见的垃圾，水是黑颜色的，还有很多化学用品洒落在地上，没有树，没有草，也没有花。啊！橡皮擦阿红此时此刻是多么伤心呀！它多么想回到人的身边啊！阿红、阿红······随着这声音，阿红从梦冲惊醒过来啊！原来这只是一个梦。阿红很高兴，回到伙伴身边。

　　从此橡皮擦阿红，勤勤恳恳地工作······

童话的作文篇3

　　一天，一只小雁子在呼呼大睡，他还梦到了他和他的好朋友们一起玩游戏，周围一片高大的树木和鲜艳的花朵。忽然他感觉到一阵地动山摇，“难道是地震了？”他飞出去一看，这场景都把他给惊呆了：他看见眼前没有任何树木，连一株小草也没有。小动物们也都离开了这里，连小蚂蚁也走了，有几个伐木工人正在往卡车上搬砍倒的树。这时他想到了他的好朋友小鱼，准备告诉他发生的一切。

　　他立马前去寻找小鱼。可是他觉得自己的头越来越晕了，眼前看到的一切也越来越灰了，连照亮大地的'太阳也变灰了。他努力睁开眼睛发现原来是一个化工厂正冒着浓烟。他继续跌跌撞撞的寻找着小鱼······

　　终于他在一条小河里找到了小鱼。可是小河已经变的浑浊，小鱼也奄奄一息了。他问小鱼发生了什么事，小鱼有气无力地说：“这几天各个工厂都往这条小河里倒污水和垃圾，我的兄弟姐妹们全都被害死了。”说到这儿小鱼不由得哭了起来。小雁子叹了口气说到：“唉，我们要到哪儿才能找到失去的家园呢？”

童话的作文篇4

　　纸与笔本来是一对非常好的朋友。可是有一天，纸觉得自己洁白如雪，比白雪公主和鲜花还要美丽。于是，他就指责笔说：“你这个臭东西，一天到晚只会在我的身上画来画去。多亏有橡皮大哥的帮助，不然我就变成‘丑八怪’了。”铅笔非常生气，他说：“我这是在把你变得更加完美，你应该谢谢我才是。你把我的杰作擦了，我就不说了，可你还不分昼夜地骂我，你到底还有没有人性啊？等一下你如果再骂我，咱们就在法庭上见！”

　　纸没有法子，只好去求蜡爷爷，蜡爷爷就送给纸一些蜡油。纸就把蜡油涂满全身。

　　从前有一只蜜蜂，他长着大大的.眼睛，薄而透明的翅膀，擅长采蜜。春天到了，花园里开满了五颜六色的花朵，蜜蜂开始忙碌起来，他整天飞来飞去采花蜜。

　　一天，他在采花蜜时看见一只蝴蝶在悠闲地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙着采花蜜，在一旁嘲笑他说：“蜜蜂你真傻，春天那么暖和，风景那么美，你不尽情地玩一玩，还忙着采蜜干什么？”蜜蜂说：“我采蜜不光为了给自己和孩子们储存过冬的食物，还为了能让人们喝上香甜的蜂蜜。”说完，他又忙着采蜜去了。

　　转眼间，冬天到了，蝴蝶因为贪玩，没有储存过冬的食物。瞧，在家里挨饿。蜜蜂呢？因为辛勤劳动，储存了很多食物。瞧，他正和孩子们在蜂窝里吃着甜甜的蜂蜜呢。

童话的作文篇5

　　小熊对神马猫说：“神马猫，你能不能让我书包和你的肚子一样”？神马猫回到：“当然可以，你想要什么，拍书包三下说出你想要的东西就好了”，小熊如愿了，高兴的去见慧慧：“慧慧，我给你带了礼物，你想要什么我带的就是什么”？慧慧兴奋的说：“我想要娃娃”，小熊拍了三下书包，从书包里给她掏出了一个娃娃，慧慧拿着娃娃兴奋的'跳了起来！

　　小熊得意的去见阿爽，问阿爽：“阿爽，你现在想要什么，我书包里装的就是什么”？阿爽冷漠的看了一下小熊：“我想要你书包里面出来一条狗，你书包里面还能装一条狗啊”？小熊拍了拍书包，从书包里跑出一条狗，阿爽惊喜的看着小熊，抱着小狗轻轻的抚摸着！

　　小熊背着这个万能的书包走在回家的路上，看路边有一个乞讨的老奶奶，问她：“老奶奶你想要什么，我的书包里装的就是什么”。老奶奶看看小熊：“小朋友，奶奶现在饿了，你书包里还能装一份饭啊”？小熊自信的拍了三下书包，从书包里端出一份香喷喷的饭递给老奶奶。老奶奶不断的夸赞小熊是好孩子。

　　小熊回到家，兴奋的对妈妈说：“妈妈，你想要什么，我书包里装的就是什么”！说着，准备拍了三下书包，妈妈一边做饭一边无意的说道：“我希望你的书包里装的都是妈妈想要给你买的书但是还没来及买的书”，瞬间，小熊的书包里装满了书，而且书包外到处都是一本本正在增加的书，小熊看着这么多的书，瘫坐在了地上！

童话的作文篇6

　　冬宿闹市街头冬季，在我国北方一些城市，每到黄昏时节，都会有大群乌鸦从四面八方汇集到市中心。有时候是数量多得惊人，黑压压的一片在空中徘徊，然后逐一降落到楼顶高处、电线上、行道树上。接下来它们会先喧闹一番，左邻右舍彼此问候着，重新编排座位，有的挪位，有的加塞儿，随着夜幕降临，乌鸦群渐渐安静下来。公路上来往的车辆并没有影响它们入睡的情绪，偶尔的鸣笛声，或闪烁的灯光会让乌鸦群小小的躁动一下，不过很快就恢复了平静。在漫漫长夜里，乌鸦群里大多数时候一片寂静却不断冒出啪啪的声响，这是它们在睡梦中不断排便。

　　来往于此处的行人通常都要格外小心，有时甚至打上雨伞，生怕我不幸中弹。第二天，太阳还没露头，乌鸦们就早早起床。练练嗓子，舒展一下筋骨，然后踏上了上班的航程。不一会儿就空无一人，只留下一片白色的排泄物。大部分冬季在城里过夜的乌鸦，白天都会到城郊的垃圾场和荒地中觅食，每天就是这样日出离城，日落归。而到了春晚花开之时，他们大部分会离开城市，到山野郊外去繁育后代。聪明不是传说乌鸦喝水的故事向人们展示了他的智慧，其实，乌鸦的聪明程度远远超乎人们的想象，它不但敏而好学还具有极强的记忆力。如果想用一个普通的鸟笼关住，那几乎是不可能的，无论推拉门还是插销锁，对于乌鸦来说，搞定这些轻而易举。而且一旦得手，它们还触类旁通，举一反三地应用在其他领域。

　　要是有人对乌鸦使坏碰巧作案过程中被他看到了脸，那就麻烦大了。他们会把凶手特征牢记在心，而且互相转告之后，这个人只要露面，众乌鸦就会伺机报复，至少有数只乌鸦飞来叫着骚扰责骂它。若千年来，人们一直认为制造和使用工具是人和猩猩所特有的本领，随着研究的`深入，科学家逐渐发现乌鸦在这方面的表现同样不差，甚至比猩猩更好。自然界中有的乌鸦会将分杈的，树枝加工成钩子帮助觅食，这还不算什么。实验发现，乌鸦会利用人提供的铁丝，将其他狭小的空间将其弯成钩子。然后再用钩子勾出来无法得到的食物。

　　此外，乌鸦甚至懂得思考几种工具之间使用之间的逻辑关系，然后按就班底的轮流使用它们，完成任务，最后实现自己的预期目标。乌鸦不但会制作自己的小工具，也会利用大环境。公路是许多动物的梦魔，却给乌鸦提供了不小的方便。靠来往车辆扎碎几个核桃吃，吃也就算了，有些地方的乌鸦竟然学会将小动物赶到公路上，以便得到被车扎死的美食。

童话的作文篇7

　　在山坡上的草地里，一群小兔在谈愿望。

　　一只小白兔竖起长长的耳朵，优雅地转了一个圈，闭着眼睛说：“我想当公主，穿着漂亮的长裙，还有宝石、水晶鞋，哇！像芭比娃娃一样，多美呀！”这时候，一只小灰兔低着头自言自语：“我不快乐，不快乐，因为我是一只小灰兔，灰灰的`颜色真难看，真难看。”它越说越伤心，竟然哭了起来。小白兔们都过来安慰小灰兔，有的说，那又有什么，你比我们都跑的快，我们还羡慕你呢。有的说，你的脑子可聪明，经常给我们讲故事呢！小灰兔哽噎着说：“你们以前经常嘲笑我黑，我太难过了；可我妈妈说，我是世界上最漂亮的兔子，我不信，因为她是我妈妈，没有妈妈不喜欢自己的孩子，呜呜……”突然，别的小兔都安静下来了，不知道怎么办，的确它们曾经说过小灰兔丑。

　　一只年长的兔子打破了沉默说：“没想到我们曾经说的话让小灰兔这么伤心，我们以后再也不说那样的话了。小灰兔你的愿望是什么？”小灰兔抬起头看看大家说：“我长大以后想当总统，让世界和平没有疾病，没有战争，人们快乐的生活。”兔子们都拍着手说：“好呀！好呀！你真棒！到时候我们都给你投票。”

童话的作文篇8

　　小猴豆豆是个不爱学习的小家伙，它时常这样想到：要是能有个机器人帮它写完河马老师布置的那堆如小山一般的作业那该多好呀，这样它就有时间和好朋友小熊拉拉一起比赛爬树、踢足球了。

　　过了好几天，豆豆已经不对这个想法抱有任何希望了，可命运就爱捉弄人。这一天，豆豆瞥见了摆在桌上的《森林日报》，就好奇地凑过去，一眼就发现了印在第一页的几行漂亮的花体字“特大消息，特大消息，狐狸先生的新奇特商店出售智能学习机器人，只要将作业题目输入机器人脑中，作业立刻就会做完！还等什么，狐狸先生的商店随时欢迎您的光临！”

　　豆豆被这些花言巧语的广告词给迷昏了脑袋，便急急忙忙地拿出它的压岁钱，从狐狸先生那儿购买了一只银灰色的作业机器人。一回到家，豆豆就迫不及待地将作业题目一股脑儿地全输进机器人的脑袋里，再按下机器人胸前的红色按钮，只听得“哧啦”一声响，一排排整齐又漂亮的字就出现在作业本上了。

　　整个学期，豆豆无需再为作业的事儿而烦心了。只要你放学遇到豆豆，那么它一定会在门前的草地上和伙伴拉拉一起快乐地玩耍着。而猴妈妈也不再为豆豆的作业操心了，一看到豆豆满是红钩钩的作业她就忍不住开心地笑，直夸豆豆聪明。豆豆呢，心里虽然或多或少有点心虚，感到对不起妈妈，但一想到妈妈舒心的笑容和河马老师满意的赞赏，豆豆就认为这一切都是值得的。

　　时间说快也快，说慢也慢。转眼间，森林学校一年一度的考试就到了。教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙沙”的写字声和河马老师来回踱步的脚步声。而豆豆呢，此刻它双颊红通通的，正在那儿抓耳挠腮呢！咦，这道数学题不是河马老师刚刚讲过的吗？怎么都不会呀！我的天，是不是老师出错题了，这道加法题压根儿就没做过呀！眼前的数字字母，一个个看起来都那么眼熟，可一个个又都那么的陌生。豆豆无可奈何地看着这些调皮的.数字字母，心里真后悔买了作业机器人。如果它早些知道这个后果的话，就算狐狸先生白送给它，它也不会要呢！

　　一旁的河马老师看到豆豆脸蛋儿红红的，忙走过去关切地摸了摸豆豆的额头，接着蹲下来用她那冰凉的手贴贴它的双颊，语气有如春天般温暖柔和：“豆豆，你有哪儿不舒服吗？快告诉老师！”

　　豆豆头摇得像拨浪鼓，它可不想让河马老师知道自己一条题目都做不出来。等到下课铃响了，豆豆绞尽脑汁还是没能做出一道题，只得硬着头皮将一张白卷交上去了。

　　第二天，试卷发下来了，尽管早有心理准备，可豆豆看到那红红大大的“0”还是有些措手不及，那圆圆的“鸭蛋”笑嘻嘻地，似乎也在嘲笑它呢。豆豆愣在座位上，它不知道接下来该怎么向爱他的妈妈，喜欢它的河马老师和天天一起的同学们解释。

　　看着那鲜红的零分鸭蛋，豆豆终于明白了：一只猴要有真正的本领，不能投机取巧，耍小聪明，否则躲过了一时，躲不过一世，最终只能自尝苦果。

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