实用的童话的作文(热门)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的童话的作文6篇，欢迎大家分享。
童话的作文 篇1
天空中有了第一群南飞的大雁；大地上有了第一片枯黄的落叶；田野里有了第一枝成熟的稻穗……啊，秋天从天空飘来，从大地飘来，从田野飘来，也从童话里渐渐飘来。那浓浓的书香和秋香混杂在一起合成了一股沁人心脾的香味儿。
闻着这股清香，我听见了，多少家庭的窗口里，一个风趣的父亲的声音，一个柔雅的母亲的声音，正在读着一个个奇妙的童话故事。孩子们在一旁一边聆听着，一边阅读着——这不全是我听见的，是多少的孩子们脸上那张幸福的笑脸告诉我的，他们的兴高采烈是那么的尽情。
我看见了，多少课堂里，一本不朽的书还正在阅读着呢，可是所有的目光已经斯文，连呼吸也斯文了。这斯文就是长大后气质里的诗，就是一个城市一个国家的呼吸——这不全是我看见的，是好多的老师那轻松的话语告诉我的，他们的谈趣风声是那么的满足。
《相信童话》是一本用特别文笔写出浪漫心愿浪漫味道的书。它的作者是著名儿童文学家、教授——梅子涵。这本书写了一代童话大师梅子涵先生的'写作心得。从童话谈到童年，从童年谈到生命，启发着我们，指引着我们，让我们领悟到了童话的真谛！
的确，童年是一定要聆听和阅读的，假如一个童年没有了童话，那么这个童年将会是一个冰冷孤独的冰窖。有故事的白天，有故事的夜晚，是把童话种入生命。它是一粒种子，后来是一颗树，一个人的素质是从小的习惯和教育培养出来的。聆听的成长，阅读的成长，生命就是在一点点地挨近童话。人把童话发明出来了，就是想让生命也变成一个童话。
童话的作文 篇2
今天是小白兔的生日，它从外面回来的时候，发现桌子上有一个礼盒。它想：这里面一定是又红又大的萝卜。因为妈妈每年都送给我胡萝卜，这次一定还是胡萝卜。
小白兔把礼盒打开一看，原来是一些黑黑的、小小的东西。小白兔拿了毅力放在嘴里尝了尝，自言自语道：“妈妈给我的'这是什么东西呀，这么难吃！”于是，小白兔就抱着礼盒却问妈妈。妈妈笑着对小白兔说：“这是胡萝卜种子呀，你能把它种到地里吗？”小白兔明白了妈妈的用意，原来是想让自己亲手种萝卜。
小白兔把种子撒在地里，培土、施肥、浇水……
过了几天，胡萝卜发出了绿油油的小芽。又过了几天，小胡萝卜长出来了，心里很高兴。它发现叶子上有小虫子，就打了除虫药。它又发现胡萝卜叶子有点干了，就又浇了一次水。几个月过去了，地里长出了许多胡萝卜，小白兔看着水灵灵的萝卜，开心地笑了。
小白兔叫上小伙伴一起和它拔萝卜。它们拔了一车就高兴地回家了。兔妈妈看到小白兔的表现，欣慰地笑了。
童话的作文 篇3
一天，一群蚂蚁饿了，可是没有吃的了。于是几只小蚂蚁分头去找食物。
它们四处找食物，有的在草丛里找，有的在路边上找，还有的在墙角找……它们找呀！找呀！忽然一只小蚂蚁在一片树叶底下找到了一粒又大又圆的大豆子，它高兴极了，连忙去搬，想把它搬回家，可是它搬不动。它想，我一个人的'力气太小了，我让大家一起来搬吧！于是它大声地喊着：“朋友们，我找到了一粒大豆子，你们快来帮我一起搬豆子呀！”正在找食物的伙伴们说：“好呀！好呀！我们来了。”
一群小蚂蚁七手八脚地忙着搬豆子。它们有的在前拉，有的在后推，有的在两边一起推。它们一边干着，一边喊着口号：“一、二—一、二……加油，”它们个个累得气喘吁吁，满头大汗，水像雨点一样直往下流。但是，它们不怕苦，不怕累，团结一心，终于把豆子搬到了家。它们开心极了，因为它们有吃的啦！
蚂蚁这种不怕苦，不怕累，团结一心合作的精神多么值得我们学习啊！
童话的作文 篇4
在一座大森林里，有一只可怕的狮子。它常常欺负小动物们。
一天，小花猫坐在一块石头上哭鼻子。一只小兔子走来，看见一只小花猫在哭鼻子。它走过去说：“你在这里干吗哭呢？小猫说：“有一只可怕的狮子想把我吃了当午餐。”小兔子想了想对小花猫说：“别当心，我想到了一个好办法。”
小兔走到狮子面前，狮子看见一只小兔子走过来，就连忙张大嘴巴，想把小兔子吃了。小兔子不慌不忙地对狮子大王说：“你先别吃我，你看，那口井里有一只更强大的狮子，想和你挑战。”“哦，真的吗？”狮子说。
小兔带狮子到井口边去看，狮子i头往里面看，果然有一只更强大的狮子。狮子说：“是你想和我挑战吗？”里面的狮子说：“是你想和我挑战？”外面的狮子很生气，它马上跳进水里，很快就被井水淹死了。
从此，小动物们过上了幸福的.生活。
童话的作文 篇5
在一间书房里，传来了一阵阵吵闹声，原来是文具们正在争吵。
铅笔傲慢地说：“我的用处可是最大的，要是没有了我，小主人还怎么做作业、写字。”
橡皮听了铅笔的话，很不服气地说：“我才是最重要的，要是没有了我，小主人写错的字还怎么能在本子上消失掉。”
尺子也来开话了，它瞪了铅笔和橡皮一眼，说：“你们的用处都不如我，没有我，小主人的本子上还怎么能划出一条条直线，而且小主人也无法量出线段的长度。”
转笔刀也忍不住大叫起来：“我的作用也很大，每当小主人把铅笔用粗时，我就会把铅笔吃进肚子里，一点一点地把铅笔头‘啃’尖，然后再‘吐’出来给小主人使用。”
有学问的`书本也说起话来：“我对小主人利益才是最大的，我每天都会为小主人提供一点知识，才使小主人变得博学广闻。”
文具盒也变得不服气了，高傲地说：“小主人把一些铅笔、橡皮都放进了我的里面，这样才使你们不会弄丢。”
书包开话了：“你们都只看自己的长处，却不看自己的短处，人要取长补短，才会有出息。”
文具们听了惭愧地低下了头。
童话的作文 篇6
在森林里，有许多动物快乐地生活着。
一天，森林里的狮子王闯出了森林，看见一扇门，狮子非常好奇，于是，用头猛地撞了一下，没想到，门没撞开，头倒是长了个包，这下狮子发火了，于是，就召集了森林里所有的动物，对大家说：“这扇门很奇怪，让你们观察下有没有其它奇怪的地方。”大象说：“切，这扇门不就是一扇普通的门嘛，看我的！”说完，大象也用头撞了一下，头也起了包，门没有一道裂痕。“咦，奇怪了，一般的门被我撞一下就开了，根本不用钥匙，这次是怎么回事？”大象疑问地说。
狮子又说：“谁能把这个门打开……”话音未落，大熊抢着说：“我来，我来。”说完大熊狠狠地用脚踢了一下，就摔倒在地上了，脚也肿了，门还是丝毫未动，大熊也开始怀疑了。
这时聪明的`猴子来到门前，用手敲了敲门，说：“请问里面有人吗？”说完，门就开了一些，小兔子也来说：“请问里面有人住吗？”门又开了一些，最后，小松鼠也来到门前，用温柔的声音说：“我们可以进去吗？”最后，门终于打开了。
它们进去后，看见了一大餐的美味佳肴。大象和大熊也跑过去，问也不问，直接吃了起来。小白兔、狮子和小松鼠看了很生气，于是走了出去，它们刚出去，门就关上了，大熊和大象被关在了里面。
后来，大家才明白，只有懂礼貌，门才会自然地开。
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