童话的作文10篇(热)
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的童话的作文10篇，希望对大家有所帮助。
童话的作文 篇1
深夜了，三年级的王明躺在床上，忽然，他仿佛听到什么在细细地说话，就竖起了耳朵，原来是笔盒里的铅笔和橡皮擦在说悄悄话呢。
铅笔说：“唉哟！今天我的腰骨又让主人折了一段，现在还在疼呢，你看我身上的花衣裳也让主人给刮掉了，主人他不喜欢我，老是折磨我。呜呜……”说着说着铅笔就伤心地哭了起来。橡皮擦听了安慰它说“唉！主人对我也好不到哪里去啊，你看我原来是那么的洁白，可是主人把我涂得五颜六色的，还用笔尖在我身上打了许多的洞，再用小刀把我切成小块小块的扔掉，我才跟了他几天，就瘦小成了这样。呜呜……”橡皮擦原本想安慰铅笔却说着说着也哭了。
这时垃圾桶里传出笔记本微弱的声音：“我以为只有我惨，原来你们也是常遭到主人的折磨啊。”铅笔和橡皮擦停止了哭泣，忙问“你怎么了？”只听笔记本说“我原本是一本漂亮的笔记本，我是多么希望帮主人做好上课笔记，帮他好好学习啊。可是他却在上课的`时候用我乱涂乱画，或者把我的页纸撕下来折飞机玩，没多久我就又残又破，让他扔到了垃圾桶，我真希望我的下任不要象我一样。”
铅笔和橡皮擦不知怎样安慰这个可怜的朋友。这时课本插话了：“你看我身上也是脱皮掉骨的，如果不是我还要用来上课，恐怕也是到垃圾桶了。只有我们这位小主人什么时候爱学习了，我们才会停止受到折磨。可是主人既懒惰又顽皮，他什么时候才会爱学习，懂得爱护我们啊！呜呜……”课本说完放声大哭，铅笔、橡皮擦、笔记本也跟着大哭，顿时房间里哭声一片。
王明听着开始是脸红，惭愧，后来听着也跟着伤心地哭起来，哭着哭着他就醒过来了。啊！原来是发了一场梦！
童话的作文 篇2
从前，有一副神奇的眼镜，据说无论是盲人还是高度近视眼，只要有它，就不用担心成盲人或近视了。但是这副眼镜很难找到，而且只有在新年的时候它才会出现。
眼镜被藏在一个国家，那里国王的女儿名叫欧罗拉，她的美丽天下无双，无论浓妆淡抹都配得上她。只可惜，欧罗拉公主的双眼不小心被树枝戳伤，现在的公主没有以往的美丽了，她变成了盲人。
国王心急如焚，自己亲爱美丽的女儿成了盲人，作为父母的他能不着急吗?!一位大臣出主意：“国王陛下，微臣有个好办法。听说有一副眼镜，不管是盲人还是近视，只要戴上它，都能治好。陛下不妨试试?传说那副眼镜的镜架和镜框是蓝色的，唯独镜片是一片黄一片粉的。”
“事到如今，也只有试试看了。”国王无可奈何地说。
不久，布告登出来了：谁若能找出神奇的眼镜，送到王宫医治好公主的眼睛即赏五袋金币。
“这分明是谣言啊!怎么连睿智的国王也相信啊!”看布告的人们议论纷纷。可谁也抵不住五袋金币的诱惑，他们往四面八方去寻找眼镜的下落。
新年那天，王宫里非常热闹，宫女们在忙着挂装饰品;仆人们负责把餐桌上所有的美味佳肴摆好;王后在化妆换衣......一位宫女推来坐着欧罗拉公主的彩车，等待着神奇的眼镜。过了一会儿，国王也加入等待的行列。
没过多久，一位身穿破衣烂衫的小女孩来了，她一脸疲惫，手里捧着一副眼镜：“国......王陛下，眼镜.......我......带来了。”小女孩太累了，说话有些上气不接下气.国王接过眼镜，把欧罗拉的`墨镜摘了，换上眼镜。
“啊，我能看见了!”公主兴奋地大喊。欧罗拉看见眼前站着的这个粉发女孩，感觉她好可怜，就吩咐宫女把自己的华服送给女孩。嘿，女孩穿上公主的衣服，大小合身。女孩儿穿着漂亮华美的新衣服，拎着五袋金币高兴地离开了。
童话的作文 篇3
在一个阳光明媚的星期六，小猴子的老师给小猴子布置了一个作业，是用英语来说手、脸、鼻子、眼睛、嘴，可是，小猴子记不住，它想出了一个办法，是找伙伴们来玩——顽皮的鼻子。
小猴子先来到了小猫家，它敲了敲门，说：“小猫，我来找你玩。”小猫问：“是谁呀？”小猴子又说：“是我，小猴子！”小猫就开门让小猴子进去，小猴子说：“小猫，我们来用英语玩——顽皮的鼻子，好不好。”小猫说：：“好，我先说。”小猴子说：“嗯。”小猫说：“鼻子鼻子NOSE。”小猴指成了MOUTH，小猫哈哈大笑起来说：“你指成MOUTH了。”小猴子的'脸红成了个大苹果。小猴子说：“我来说，你来指。”小猫说：“好。”小猴说“鼻子鼻子FALE。”小猫准确地批到了FALE，小猴子惊呆了，小猴子又说：“鼻子鼻子HAND。”小猫又准确地指到了HAND，小猴子说：“啊！见鬼了。”小猴子直跑出去，小猫心里感到奇怪。
小猴子又去大象伯伯那，到了那里，小猴子说：“大象伯伯，我能不能找小象玩？”大象伯伯说：“好，小象就在哪里。”小猴子就去找小象玩，小猴子看见小象说：“小象，我们来玩——顽皮的鼻子，好不好？”小象说：“好，你先说。”小猴子说：“鼻子鼻子EYE。”小象指成了FALE，小猴子哈哈大笑，小猴子又说：“鼻子鼻子NOSE。”小象用腿来指，它的腿太短了，就没有摸到，小猴说：“不好玩，我走了。”小象说：“对不起。”小猴子气哄哄的走了。
小猴来到小狗家，小猴说：“小狗，我们玩——顽皮的鼻子，好吗？”小狗说“好，我们一起来，那我先说。”小狗说：“鼻子鼻子FALE。”小猴正确地指到了FACE，小狗又说：“鼻子鼻子MOUTH。”小猴子正确地指到了MOUTH，小猴说：“到我来说了。”小狗说：“好。”小猴说：“鼻子鼻子HAND。”小狗也正确地指到了HAND，小猴又说：“鼻子鼻子EYE，”小狗再次指到EYE，小猴说：“啊，小狗，今天是你教会了我，谢谢。”小狗说：“你也教会了我。”小猴就走了。
以后，小猴就把英语单词记住了。小朋友，你们知道是谁帮助了小猴记住英语单词吗？
童话的作文 篇4
“咔咔咔”那是什么声音？哦！原来是人类在砍树木啊！这一片树林原来是郁郁葱葱、密密麻麻的，帮助农民们挡住了沙尘暴、洪水等灾害。可是今天农民们却在“恩将仇报”了。
老树王见了这种情况，就对一位树精说：“你去看一看人类一天砍多少树木？”那位树精急匆匆地跑了出去，发现了一天他们可以砍十棵树木。就立刻回来通报：“那些人类一天大约可以砍十棵树木。”老树王焦急地说：“他们过几天就可以把我们全部砍光的。”这时，老树王想出了一个办法：写一份抗议书。抗议书：
亲爱的人类，请你们别在砍伐树木了，如果你们继续砍伐，万一来了沙尘暴和洪水等灾害，没有我们的`帮助，你们会完蛋的。
那些人类看到抗议书后，笑道：“我们为什么要听你的。”他们就继续砍。时间一天天的过着，而森林里的树木已经没有了。成了一片光秃秃的山地。因为没有了树林，泥土流进了小河，小河开始变浑浊了，河里的生物也全都死了。时间一天又一天的过着，一年又一年的过着。在有一天，下起了狂风大雨，雨水越来越来多，形成了洪水，因为没有树木的抵挡，这一片村庄全都被淹没了。
这个故事让我明白了：不能破坏大自然，如果破坏了大自然，你也会受到伤害。
童话的作文 篇5
星期六，我蹦蹦跳跳地去云开广场玩，我刚想去玩翻双杠，突然听到一阵伤心的哭泣声，怎么回事？我赶紧跑过去看过究竟。
原来，是一颗小树，我问小树：“小树小树，你哭什么呀？”“呜，人们为了修栅栏，把我翠绿的枝叶砍掉了一半，为了方便，他们还把铁丝绑在我身上，可疼了！不信，你看我这儿，都破了，”听到小树的回答，我心里非常难过。正在这时，从远处传来一阵微弱的呼救声“救命啊！”我立即顺着那声音跑去。突然，我停下了脚步，眼前的情景使我惊呆了：原先清澈洁净的小河已经干涸，在一个大水坑里，还有一些发臭的水，水面上漂浮着垃圾，有吃完考入乱扔的竹签，有食品袋，还有可乐瓶，还有很脏的青苔。
大水坑说“以前，我有着清澈无比的水，水里还有许多小鱼快活地游来游去，特别开心，可是有一天，有一天污水管正好通向我这儿，我的身体里再也没有干净过，一些小孩吃完棉花糖火腿肠就会把垃圾扔给我，小鱼渐渐的走了，我也越来越臭了。”我听了水池的述说，心里沉默了……地球是人类的.家园，是我们的母亲，我们要爱护自己的家园，爱护自己的母亲，不要让她流泪。
童话的作文 篇6
老虎在森林里举办了一场歌唱比赛，蝴蝶、乌鸦、鹦鹉、猫咪、百灵鸟……都报名参加了这场歌唱比赛。评委狮子、长颈鹿、巴西龟定了一个规则，这场比赛不能迟到，迟到了就得取消比赛资格，评委们问选手们：“知道了吗？选手们都异口同声的说：知道了，我们一定不会迟到的。”然后选手们都回家休息，明天早早起床准备比赛。
第二天早上，选手们打扮得漂漂亮亮的，来到赛场上。老虎点名，选手们有没有全部都到齐了。没到齐，少了一个选手——鹦鹉，还有一分钟比赛就要开始了。鹦鹉还家里，睡的正香呢!狗跑到鹦鹉家去叫它起床，鹦鹉匆匆忙忙的换好衣服，赶到赛场上，可是已经迟到了，但是评委们却没取消鹦鹉的比赛资格。
比赛开始了，第一位上场的是蝴蝶，蝴蝶那甜美的歌声，观众都支持它。第二位上场的是乌鸦，乌鸦唱了一首忐忑，中间部分也能唱得上去，很不错。第三个上场的是百灵鸟，百灵鸟唱着那优美悦耳的歌，很吸引观众。第四个上场的是鹦鹉，鹦鹉唱了一首全球最火热的江南style，震撼了全场的.观众、评委、主持人，这首神曲鹦鹉都会唱，真厉害，而且唱得很好。第五个上的是猫咪……比赛结束了，冠军，亚军，季军都有答案了。
老虎来宣布比赛结果，冠军：鹦鹉，亚军：百灵鸟，季军：蝴蝶，剩下的选手都是优秀奖。突然有一位观众孔雀走上舞台来说：“你们不是定了一个规则吗？迟到的要取消比赛资格，可鹦鹉迟到了，还参加了比赛，你们评委诚信，说到却没做到。然后观众们都向主持人反应，老虎为了公平公正，取消了鹦鹉的比赛资格。老虎再次宣布，冠军：百灵鸟，亚军：蝴蝶，季军：乌鸦。
童话的作文 篇7
夜深了，星星困了，转眼就在文具盒里叽叽喳喳，文具在争吵。
铅笔弟弟说：“我的本领最大，小主人每次写字都要写我。”“我反对！”橡胶哥哥说。“小主人写错别字的时候，他会把我拿出来擦错别字，所以我的本领最大。”现在姐姐生气地说。“小主人划线的时候都要用我。”“不，不，小主人铅笔变粗了，谁来削？”大家异口同声地说“你”。削铅笔的妹妹很骄傲
钢笔大哥毫不犹豫地说。“主人写信不是都写我吗，我的.本领最大。"带着姐姐争先恐后地说。“钢笔大哥，别妄想了。你写错别字的时候，主人已经用我把你写的字擦掉了！“。
这时文具盒爷爷说。“不要吵架。你们都是有用的东西，但要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”
听了文具盒爷爷的教训，文具店很害羞。他们发现一切都不完美，看到自己的缺点，应该发扬别人的优点的道理。(奥赛罗)。
从此，这个文具大家庭里再也没有争吵了。
童话的作文 篇8
初夏，小虫在草丛中穿梭，它左蹦蹦，右跳跳，可欢快了。
突然，它听到了两个人的私语声。
“妈妈，我不想离开你。”
“不行，你必须得去远方，不能永远在这儿！”
小虫跳了过去，弄清楚了事情的来龙去脉。原来是一棵蒲公英妈妈和她的孩子，蒲公英种子不愿离开妈妈，飞到远方。可是，哥哥、姐姐们都已经走了，只剩下它一个。
小虫对种子说：“外面的世界可精彩了，有高山，有河流，还有许多美丽的东西。你得去看看。”
种子被说服了，愉快地答应了。它背上降落伞，风儿把它——蒲公英妈妈最后的一个孩子，给带走了。
种子在空中飞着。果然，它看见了高山，有的巍峨险峻，有的'连绵不断；看见了河流，有的水平如镜，有的波涛汹涌……它看见了一切从来没有见过的美丽的事物，庆幸自己听从了小虫的劝告。
第二年的初夏，小虫仍是那样跳着。一颗蒲公英的种子慢慢悠悠地飞来，朝着它大声喊：“小虫叔叔，妈妈让我谢谢你！你让她看到了最美的世界！”
“孩子，不用谢。你也赶紧去旅行吧。”小虫笑着回答。
蒲公英种子听了小虫的回答，再次飞向空中，在今年的初夏寻找属于自己的那片世界。
童话的作文 篇9
从前有一个小男孩，他的牙齿非常洁白。
在他的口腔里，有一个国家，叫做牙齿王国，是一座金壁辉煌的宫殿，里面住着一位牙齿国王。
有一天，小男孩吃完零食后，没有及时刷牙，这时牙斑便像牙齿王国攻击，使牙齿王国受了攻击，渐渐的牙齿王国变成了一个塌堡。
国王命令几个牙侍卫和两个牙齿神去攻打牙齿。
先来介绍一下几种武器。牙刷：它可以刷掉牙斑；高露洁牙膏：它可以帮助牙刷，让牙齿变得更加洁白；牙线：可以清除牙缝里的牙斑；神灯：它可以照出牙斑，让牙刷发起攻击。
现在它们纷纷出发了，大牙斑早就知道它们要来，便在路边放了一堆堆的.零食。可是牙齿战士却置之不理。大牙斑又打开了一扇门，那里面可以称得上是“糖库”，可这些糖衣炮还是不能诱惑住战士们前进的脚步。它们一直冲到了第三层，这回大牙斑亲自出马，把牙侍卫和牙神都关进了糖笼里，但这还是难不倒牙侍卫和牙神，它们用牙刷涂上高露洁牙膏，很快就打开了笼子，立刻与牙斑开始了厮杀，它们每一个人都拿着一盏神灯，见到牙斑就杀……
最后牙斑都被杀死了，那些勇敢的战士被评为国家侍卫。
现在，我明白了，吃完零食后一定要刷牙哦！
童话的作文 篇10
一株苹果树有片叶子长了虫子。啄木鸟飞来给它除掉，苹果树摇摇头说;用不着，用不着，有几个小虫子能把我怎么 样。‘’啄木鸟说：“它把你的叶子和你的氧气吃光。‘苹果树不相信。
过了一·天、两天、三天······虫母生了许多只小虫。虫母说；孩子这颗树好看，好吃，这茂盛的果蔬够我们吃一年了。虫子们一天比一天健壮。有一棵苹果树的氧气和叶子快没了，苹果树在想，啄木鸟什么时候能来呀。终于啄木鸟飞回来了，飞到苹果树上说;你怎么样啊，’‘苹果树有气无力的说；’‘请你快帮我治治病吧，我快不行了。’‘啄木鸟说；’‘请你等一下，我去请几个我的.朋友来帮你除虫吧。’‘啄木鸟不一会就叫了几个小伙伴一起捉虫子了，不一会就把虫子吃光了。大树一天比一天健康了。从此以后大树就再也不敢不听别人的劝告了 。
我读完这个故事我感受到一个人做错事，只要认真补救还不算晚。
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