小学童话作文

时间:2024-06-11 14:18:19 童话 我要投稿

实用的小学童话作文常用(3篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的小学童话作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的小学童话作文常用(3篇)

小学童话作文 篇1

  每天,铅笔和橡皮都在小朋友的作业本上工作。有一天,铅笔突然夸奖自己的功劳说“橡皮,你看,我每天写的字都很工整、很整洁、很漂亮。就这样我就能帮助小朋友们完成作业,而你呢,只能当我的助手罢了。”橡皮很不服气:“谁说你的功劳大,如果没有我的话,你写错了字怎么办?写错了地方怎么办?”

  就这样,他们吵了起来“我的功劳才大呢”“谁说你的功劳大,我的功劳才大呢!”从此以后,他们不再合作了。

  后来,小朋友的书写不工整了。本子上这里几个黑圈,那里几个错字。这里花几条横线,那边几条横线。不但不工整,还显得很潦草,经常被老师批评。

  铅笔这下不高兴了:“为什么我每天辛辛苦苦写的家庭作业还会受到老师的'严厉批评呢?”橡皮生气的回答:“那是因为你的书写不工整,乱涂乱画的地方擦不掉,你看你没了我真的能独立完成作业吗?我们两就应该好好合作,帮助小朋友写成优秀的作业,获得老师的表扬。”

  铅笔听了橡皮的话沉默了,它发现自己真的不该那么自傲,要团结合作,才能帮助小朋友完成作业,铅笔虚心的说道:“橡皮,你说得对,之前是我的错,对不起,现在我们和好吧!一起写出整洁漂亮的作业!”

  于是铅笔和橡皮又和好如初,成为小朋友的好帮手,小朋友的作业再也不乱七八糟了。又成为老师夸赞的好作业,干净整洁。铅笔和橡皮从此形影不离,成为谁也离不开谁的好伙伴。

  单靠一支勤劳的铅笔,完成不了优秀的作业。一个人的能力再强大,也要学会与他人合作,个人只有学会与他人合作,团结一心才能更好的完成一件事。因此,一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。我们作为新世纪的接班人的青少年更应该起到先锋带头作用,学会合作,团结一心。让我们学会与他人合作,让我们团结起来,这样我们才能把事情做的更好,才能发挥我们的最大价值!

小学童话作文 篇2

  在森林小学里,梅花鹿老师布置了一项特殊的作业,就是每人都要去寻找种叫快乐的“怪东西”,这可难倒了小兔欢欢、小猴子奇奇和小熊猫聪聪。

  放学后,欢欢飞奔回家问妈妈:“妈妈,请您告诉我,快乐是什么怪东东呀。”妈妈亲切地说:“哦,欢欢,这快乐的答案只有你自已可以找到的,妈妈已经给了你一点提示了,加油,妈妈相信你能找着的!”欢欢似懂非懂地答道:“嗯!”

  第二天,欢欢、奇奇、聪聪聚集在一起,出发寻找快乐的小秘密。它们穿过树林,来到一条小河边,看见河中有一样东西在沉浮,隐隐约约传来了一阵哭声。欢欢的耳朵最灵,一下子就听出了这是小猫咪咪的哭声。大家望着急促的河水,非常着急。一向被称为“智多星”的奇奇灵机一动,想出了一个好点子。它跳上一棵大树,把树枝压下来垂到河面上,咪咪拉住枝条爬上了岸。

  大家一起护送咪咪回到家。咪咪的妈妈十分感激地告诉它们:“咪咪这几天发烧发得很厉害,尽说胡话,吃了好多药都不见效,今天一大早便出走了……

  聪聪急中生智,边把手提电脑打开说:“别急,我们可以向全世界求助。”向全世界各地的医生发出了求援信。欢欢和奇奇也没闲着,一会儿给咪咪倒水,忙得不亦乐乎。不久聪聪就收到了来自世界各地的许多电子邮件,它们从邮件中得知,原来咪咪得的`是猫家族中罕见的一种遗传病,大家按松鼠教授开的药方给咪咪吃了药很快就有好转了。

  欢欢、奇奇、聪聪都高兴得一蹦三尺,猛然间,欢欢大叫起来:“我找到快乐了!” 奇奇和聪聪也会心地笑了,它们终于明白到:在别人快乐的时候,自已就能得到快乐。

小学童话作文 篇3

  曾否记得

  在儿时的摇篮里

  母亲温柔的呢喃

  曾否记得

  睡梦前大人叙述的故事

  它们是否

  化作音符

  流进你的梦

  ——题记

  每个孩子都是父母的天使,每个孩子都会有过多彩的梦,每个孩子的儿时,都多少受到过童话故事梦一般轻盈的点缀。

  《灰姑娘》、《白雪公主和七个小矮人》、《丑小鸭》、《睡美人》……这一串串名字,是否让你感到熟悉?在童话故事的沉浸中,有多少孩子做着美丽的梦?

  我是个喜欢故事的孩子,总是喜欢听大人们絮叨故事,从外公外婆这儿我听到了《江姐》《小铁道游击队》……从妈妈爸爸那儿听到了《闪闪的.红星》……但最喜欢的莫过于那一个个童话故事。

  当灰姑娘穿上华丽的礼服迈进宫殿,我惊叹的想象着美丽的场面;当白雪公主咬下有毒的苹果昏厥过去,我垂头黯然神伤;当皇帝光着身子昂首挺胸阔步走在街上,我哈哈大笑;当丑小鸭变成天鹅,当王子遭到猫头鹰巫师的毒手,我无一不随着情节的跌宕起伏而时喜时悲。

  童话故事是朋友,在小时候,一旦我遇到不开心的事,只要听见有人说起童话故事故事,我都会破涕为笑。记得幼儿园时期,一个小朋友拿走了我的削笔刀,那是个我很喜欢的小玩意儿,上面画着我最喜欢的公主图案,发现不见后我立即伤心地掉起了“金豆豆”,这时候妈妈走过来给了我一本童话故事小册子,这个小册子中记载的是那个我至今都一直喜欢并且百读不厌甚至背下来的小故事。

  童年的记忆里,你是否看到在天空中漂浮的五彩泡泡,它们是那样的纯净无暇,那样的晶莹剔透。

  它们,就是童话故事,朋友、母亲般的童话故事。

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