小学童话作文

时间:2024-06-12 10:59:58 童话 我要投稿

【必备】小学童话作文3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学童话作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】小学童话作文3篇

小学童话作文 篇1

  一年一度的森林运动会来了,小动物们兴奋不已,都想着争个第一名。小狐狸也不例外。

  长跑开始了。小狐狸的眼珠咕噜一转,跑到狮子旁边,小声嘀咕:“黑熊大哥刚才说他一定会比过你,你输定了!”狮子生气了,窜到黑熊身边就给他一拳,暴躁的黑熊很快和狮子扭打在一起,一下子就落在后面了。

  小狐狸的第一个计划成功了!

  馋猫猫已经快累晕了,小狐狸趁机说:“快看,那里有一条小河,河里有许多小鱼,味道鲜美极了!兄弟,我只告诉你一个人!”馋猫猫投了一个感激的眼神给小狐狸,就跑去河边了。

  小狐狸的第二个计划也成功了。

  小刺猬干脆滚来滚去,这样一不小心就会撞树呀!小狐狸对小刺猬说:“刺猬弟弟,前面有许多大大小小的坑,你这样,很容易掉下去爬不上来的!要不这样,那条路平坦,你去那条路吧!”胆小的刺猬害怕了,换了一条路走。

  就这样,小狐狸把参赛的小动物接二连三地骗走了。

  离终点越来越近了,小狐狸终于获得了冠军!可是第二个跑过来的竟然是小老鼠。

  咦?狮子,黑熊,小猫,刺猬……这些动物中,没有小老鼠,小狐狸漏掉了小老鼠。

  小老鼠气喘吁吁地对裁判员说:“小狐狸犯规,它骗狮子说黑熊骂它,两人落后了;它骗小猫小河里有鱼吃,小猫跑走了;它……”当老鼠说完时,裁判黑着脸问:“真的吗?”小狐狸红着脸承认了。裁判找来了所有的.小动物,他们说的和小老鼠一样,裁判为了奖励诚实勇敢的小老鼠,把金牌挂在了它的脖子上。

  小狐狸想:以后我再也不耍小把戏了,一定要名正言顺地拿第一!

小学童话作文 篇2

  期末考试临近,森林学校的每个同学都很紧张,因为如果考得不好的话,有可能留在二年级也有可能退学呢!可笨狼却不在意,原来它发明了一种“智慧铅笔”,不管多难的题目它都不怕。这种“智慧铅笔”在使用之前必须充电,否则就会失效。有了这智慧笔,笨狼可得意了,次次都考100分,长颈鹿老师还常表扬它呢,说它是森林学校的'骄傲。

  这天夜晚,笨狼把笔充好电就放心地去睡觉了,而聪明兔、胖小猪、淘气猴……都在家里认真复习。第二天早上,笨狼背着书包就去上学了,第一门是考数学,笨狼看了看笔的能量,呀!怎么就一格电能量了呢?原来昨天它只是把笔的插头弄进插座,并没连接好,所以根本就没充到电。笨狼看了看,唉~我怎么这么倒霉啊!不过,幸好数学对笨狼来说是小菜一碟,每次数学课,它都听得非常认真。这次,笨狼没用智慧铅笔,就用自己的普通铅笔考试的。第二门是语文,语文对笨狼来说是最大的天敌啊!笨狼准备把智慧铅笔拿出来写,可是刚写笔就没电了,没办法,笨狼只好又用自己的普通铅笔考试,幸好这次考试全是选择题,笨狼只能糊里糊涂选完了答案。第三天,老师报分数时,笨狼流出了一大把汗,它捂住耳朵,根本就不敢听了。这时,好朋友聪明兔连忙拉拉笨狼的衣服,说:“快去拿卷子啊,你数学99,语文90,过关啦!”笨狼简直不敢相信自己的耳朵:怎么语文也有90,我还以为这次肯定不及格,要留级了呢!

  考完试,虽然大家都在祝贺笨狼,可它一点也不高兴,因为这种提心吊胆的日子对笨狼来说真是一种折磨。

  这次考试也让笨狼明白了,侥幸只是一时的,真正的“智慧铅笔”其实是来自于平时的勤奋学习与点滴积累。

小学童话作文 篇3

  在一个文具盒里,住着铅笔、尺子和橡皮,他们非常要好,形影不离,每天都在一起。

  可是,就在这一天,不知道发生了什么事,如胶似漆的它们竟然发生了争吵!

  “橡皮、尺子啊,真不是我自夸,小主人要不是有了我,她也就不会写出这么好看的字了,也就不会得到她们老师的赞赏了。”铅笔说道。“哼!明明是我才让她得到那么好的成绩,你看小主人写错字了,怎么办?不就得用上我嘛。”橡皮反驳道。“谁说的谁说的!小主人之所以会得到老师的赞扬、优秀的成绩,功劳都得归功于我啊!要不是我,小主人画图和画线时该怎么办?老师看到这些题目恐怕连看都不用看就画了个大叉叉了!”尺子再次反驳。”不不不,不是你的功劳,这是我的功劳!”“不!是我的!”“谁说的!是我的!”……

  就这样,原本形影不离的文具们开始谁都不理谁,也不帮助小主人写字、画图、擦掉错别字了,这导致了小主人成绩严重退步,遭到了老师的批评,小主人非常伤心。

  这天夜里,一轮圆月嵌在黑色的'夜空中,星星点缀着夜空,美极了。可是一阵阵的喧闹声荡漾在夜空中,果然,文具们又在争吵了。它们吵得不可开交,把正在熟睡的书桌都惊醒了。桌子醒来后,不满地说道:“你们至于吗?原本好好的一家人如今怎么落得了这个下场?只是因为谁的用处大这个问题而成为这个样子吗?”桌子愤怒地说道。椅子也醒来,对文具们说:“既然是好好的一家人就应该好好相处,为什么一定要争个你死我活呢?你看看争到最后又有什么好处呢?一家人都不开心,还使小主人的成绩直线下降,你们有好好的想想吗?”教室里一片沉默,为了让文具们好好反思,桌椅不再作声了,只留着文具们在发愣。在月光的照映下,文具们的影子显得孤独寂寞,秋风吹拂,文具们对着夜空,看着这美丽的夜景,心中也明白了些什么。文具们互相对视,然后笑了笑,那不是嘲笑,不是讽刺,而是发自内心的笑容。

  第二天,文具们重修旧好,把这件事抛之脑后,因为通过这件事它们明白了一个道理:每个物品都有自己的用处,世上没有十全十美的人、事、物,所以千万不要攀比,因为到头来对谁也没有好处,你看文具们的争吵带来的后果,既没有得出个答案,还伤了和气,使小主人成绩下降,这不是“赔了夫人又折兵”吗?

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