【精华】痛苦作文400字合集八篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的痛苦作文400字8篇，欢迎大家分享。
痛苦作文400字 篇1
痛苦的回忆使我伤心，痛苦的经历使我无法再次站起，我要告别痛苦，去寻找那属于我的一份快乐。
人们对美好的事物总是很喜欢，而对丑陋的事物总是理都不理睬。其实我觉得这就是人的本质，尽管我们每天都活的很快乐，但你们是否想过自己为何而乐?为了虚伪自私的灵魂而乐，还是为了自己的名利而乐呢?这些都只不过是人类肉体上的快乐，可是心灵却比泥土还要黑了，我已经厌倦了尘世间人与人的冲突，厌倦了大家看不起别人的眼神。
告别这种痛苦真的那么难吗?我不想告诉别人自己是多么地希望能够快乐起来。我长大之后渐渐地明白其实我并非都是那么地痛苦，至少还有许多美好的回忆。
告别痛苦，接受别人的关爱。让关心你的人更加地了解你。让你的家人爱上你，别封闭自己，要找到一把合适自己的钥匙，打开自己的心灵，让别人也为你分担痛苦。如果有人把快乐分享给你，你也会感到快乐。而你把忧伤分给他，你会减轻一半的负担，至少有人和你一起同甘共苦。
告别痛苦，寻找真正的快乐。不要去想那些曾经伤害你的事情，要敢于面对一切，既然事情已经过去，就让它过去吧。现在就应该把握身边美好的事物，去寻找快乐的地点，我相信你一定会快乐的。
虽然人生中尽有苦辣酸甜，我们几乎每天都在唱着一支告别的歌，告别亲人，踏上远去的列车，告别虚伪的面具，做一回真实的自己……
就让我们告别过去的.痛苦，接受现在的快乐吧!去干我们想做的事情，打开心扉，让自己变得更加地快乐。
痛苦作文400字 篇2
虽然是一名小小的初二的中学生，青少年的我，看似有比小学生更多的自由与选择权，但其实，每逢到过年过节，与众多亲朋好友在一块混时，我有多么地孤立无援。
上了中学以后回来，从外貌打扮到气质举止，都有一个三百六十度的大转变，无论男生还是女生，这一点毋庸置疑。亲戚聚会，见面后更多的事来自他人的称赞与惊叹：“哎呀呀，变化真大，真越来越帅了，我都要认不出你了，果然上了中学就变得完全不一样，越来越好看啦，来给你个大红包”而我也只是呵呵一笑。不可能跟阿姨们交流打扮心得，也不可能跟叔叔伯父等交流着装心得，如何穿衣会使男人看起来更有品味，更加成熟等等。不过，红包才是重点，有一大把呢
还小的时候，有弟弟妹妹可以一起玩耍，因为小孩子总是爱跟随大孩子，无论走到哪儿都粘着你。即便没有遇到弟弟或妹妹，也还有哥哥姐姐带着一起玩这时我就变成他们的小跟班了。可等我读了中，弟弟妹妹总有做不完的功课，再不能像以前那样疯玩，烟花爆竹，吵吵嚷嚷。同时，我的哥哥姐姐要么忙于工作，就是没时间。而再过一年两年，我要跟忙碌了，忙着学习，忙着学习~学习啊!
我已经不可能疯玩了，我要学习了要为了人生。
痛苦作文400字 篇3
同学们，你们知道世界上最痛苦的事情是什么吗？我感觉是吃药。
就拿一个例子来说吧！那天我生病了，妈妈带我一起去看医生，我看到了医生阴沉着脸凶巴巴的样子，便很自觉小心翼翼地挽起了袖子，让他给我把脉。我愁眉苦脸而医生却闭着眼睛这让我更害怕了，生怕自己得了什么大毛病。医生把好了脉，在纸上龙飞凤舞的写了一大串我看不懂的文字，“咚咚咚”心跳加速，这就让我更加害怕了！接着医生把药单给到护士，只见那个阿姨匆匆忙忙的抓了一些药：有红色的、蓝色的、黑色的，我眼睛直勾勾的看着，心里却想这是什么稀奇古怪的东西啊？到了家，我拿了一个杯子，倒上了一些热水刚放凉了一些，手就开始发抖连药包都打不开了，并且脸上貌似还刻上“不想吃药”这四个字，慢悠悠的还是打开药包并且小心翼翼的试探着舌尖伸出来品品药苦不苦？但是我舔了一口，嘻嘻，发现是甜的！于是就大胆的含在嘴里。啊，没有过两三秒，药突然变得非常的苦，我立马吐了出来，顿时发现药片就外面包的一层是甜的，这下我终于可以放下心来。瞧，我这个勇敢的猛士要大胆的吃药了，可是喉咙还时不时的咽着唾液！恐惧的心里还是想着什么时候才能不吃药啊？但为了不生病就沉下气来，在妈妈的鼓励下，一个一个的把药片塞在嘴里面，然后立马喝了一口水，“咯噔儿”一下把药吞得进去。
从那以后，坚强的我不再害怕吃药了。
痛苦作文400字 篇4
今天，我很早就到学校了，因为我期盼我的数学考卷肯定会考得很好，所以我很早就到学校等我的好消息。一上课，数学老师一进门就兴高采烈地说：“同学们，昨天的考试大家都考得很好，现在我们要分试卷。”我按捺不住自己激动的心情，心想：这张考卷这么好考，我一定会考得很好的。我得意洋洋地等待我的好消息。突然老师念了林瑄81分的时候，我傻呆呆地愣了一会儿，脑中一片空白地走上讲台拿了试卷，老师对我说：“你退步了，要加把劲儿。”
放学了，妈妈问我考了多少分，我惭愧地低下头，我昨天还跟妈妈讲这次考试我肯定能考得很好的，可是…。我慢吞吞的说：“81分”，不敢再看妈妈一眼。“回去不准再看电视”，我后悔地留下了眼泪，都是我太得意，俗话说得好：“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话让我深深地感到痛苦，也让我感到了今后我一定要努力学习，做一个好孩子。
回去我洗完澡，拿起课本读了起来，过了会儿，妈妈看了我那认真的态度，就微微笑了起来。这一天，也让我感受到了一个人不能骄傲，应该虚心一点，才能取得好成绩。
痛苦作文400字 篇5
在深蓝的天空下，看着一眨一眨眼睛的星星的时候，是快乐的。在受到沉重的打击的时候，是痛苦的。但在痛苦的生活中，勇敢的面对是痛苦并快乐着。
我其实在班里的人缘挺好的，可是我却感到孤单，没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我，没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把，爸爸妈妈喜欢我，可他们又了解我几分？也许很少、很少。
也许是缘份，让我与作文交臂。在作文里，我想说什么，就写什么。当然，作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到了乐趣，找到我一个可以自由唱诉的“朋友”。
我会拉二胡、会画画，不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱。所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句“这孩子乖，什么都学得好。”可是他们又怎么会知道，这背后我又付出了多少辛血！一开始学二胡我是最差的，我坚持着，许多人到中途都不学了，我也动了这个念头，可是我又打消了。我一定持之以恒的学下去，不怕我学不好。到了现在，我已经快结业了，也拉得不错。是呀，挥洒着痛苦的泪珠，得来了满意的笑容，我在痛苦过后快乐着。但画画的艰辛路程，仍在继续……
痛苦是我们共同有的。在生活上我有作文做朋友，在学习二胡中，我有勇气作伴，在痛苦中我有快乐围绕。
仰望蓝天，我高声大喊：“在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐！”
痛苦作文400字 篇6
佛告诉我们，人的痛苦一部分是固有的，称为苦苦，因为我们每个人都逃避不了生、老、病、死。无论地位高低、贫贱富贵，老了都是记忆衰退、行为痴呆、孤单寂寞；病了都疼痛难耐、瘦弱无力、面容憔悴；死的时候都是爱别离、舍不得。这样的苦，我们每个人都是一样的。既然固有的苦都是一样的，我们就没有必要成天哀叹于痛苦。
然而，快乐呢？快乐是没有的，需要我们去找寻，不找就得不到快乐，故称为“寻欢作乐”。我们区别修行与不修行，道德与无道德的标准，就是在于我们寻什么样的“欢”，作什么样的“乐”。
佛告诉我们：人生最大的快乐是奉献和创造。无论艺术家、老师、农民、工人，他们都能在奉献和创造中找到快乐。
有的人，始终以损害别人的利益为快乐，以吃喝嫖赌为快乐，虽然他们也一时快乐了，但是，带来的将是更大的痛苦，这就是乐苦。
因为这些毒害人心志的东西，一旦上瘾，将不可自拔，从本性上迷失人性。赌成性的人，卖了自己也要赌；嫖成性的人，天天嫖都不能满足；偷成性的人，家财万贯，农民种的小白菜也要偷一把回去。犹如吸毒上瘾，不能自拔。
所以，这个世界唯一不平等的只有痛苦中的乐苦。
痛苦对于我们并不可怕，可怕的是找错了快乐。
痛苦作文400字 篇7
在人的一生中，难免会遇到许多困阻，如果你扛不住，就会掉入痛苦的深渊，如果把困阻踩在脚下，不就成了脱离困境的垫脚石吗?所以，我们要学会换个角度看问题，何不去享受痛苦!
在春秋战国时期，吴国和越国发生了战争，越国被吴国打败，越王勾践被吴王夫差俘虏，囚禁了一段时间后，勾践被释放了。回到越国的勾践在坐卧的地方吊了苦胆，夜里躺在柴草上睡觉，每天都要尝尝苦胆，告诫自己不要忘记复仇雪恨。除此之外，他还经常到民间视察民情，替百姓解决问题，让人们安居乐业，同时加强军队的训练。
勾践经过十年的奋斗，越国变得国富民强，最后成功打败吴国，成为春秋末期的一大强国。
在我国汉代，有一位非常了不起的人物，那就是写下《史记》的司马迁。
他在著《史记》时，遇到了李陵事件，皇上听信谣言相信李陵投奔了匈奴，所以汉武帝大怒，司马迁为李陵说了几句公道话，结果就被关进了牢房里，而后受了宫刑。当时司马迁忍受着酷刑，正因为没有完成史记，他才忍辱负重地活下来，支撑着他消化掉了痛苦，最后成就了：史家之绝唱，无韵之离骚——《史记》。这是鲁迅先生的评价。
在历史中，像勾践、司马迁这样的人物很多，他们凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起。享受痛苦，享受是一种乐观面对困境的态度，让它成为进步的动力，更好的成就我们的人生。
痛苦作文400字 篇8
在我读5年级的时候，我有的时候会没做作业，在那时，我会对老师指定的同学说：“我的作业本放在家里，在收拾书包的时候忘了放进去。”
记得有一次，我有没有完成作业，等到检查人过来检查我的作业时，我便装模作样地在书包里寻找，找了一会儿，便装成可怜巴巴的样子对检查人说，“我找不到我的作业本了，可能是自己收拾书包是忘了放进去，求求你不要说给老师听吧，我不会再有下一次了。”她半信半疑地望着我：“是不是没有下一次了？”我立刻回答：“是！！！！！！！！！！”
在后来一连几天里，我都是在过着提心吊胆的生活，生怕被老师发现我，生怕被检查人问我我的作业哪儿去了。我像一直在老鼠洞里躲猫的老鼠一样，我在上老师的可是，经常不举手，不敢正视老师，不敢望着老师，不敢去老师经常走过的地方，经常低着头、分心。
直到有一天，我知道自己错了，就在老师上的课下课后，我提起勇气向老师认错。老师对我说：“知错能改还是好学生，快补上吧。”
在老师对我说的话里，我懂得了做人要讲诚信，还要知错能改。
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