【精品】放飞童年作文4篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的放飞童年作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
放飞童年作文 篇1
友人周威寄来一部书稿,是中国文联出版社已审定通过的他十岁儿子周俊熹的作品集《会飞的汽车》,收录了俊熹小朋友从一年级到三年级的作文一百多篇,其六岁的女儿芸竹为其插图配画。故,此书集对他的家庭来说具有非凡的意义。
说实话,刚刚拿到书稿时,我也作过这样的揣测:在全民涌现“出书热”的今天,这本书也许跟千千万万的自费书籍一样,只是出书者为自己留下一段美好的记忆而已。我还想,一个十岁的孩子,又如何写得出多么出类拔萃的文章呢?
然而,事实远远出乎我的意料。
当我用一天时间,一气呵成地读完这部书稿时,竟然有了一种深深的震撼。这是一部记录着一个孩子五彩斑斓的童年史话,是一处展示其丰富内心世界的精神家园。在这里,我读到了一个聪明、善良、阳光、幸福的少年对生活的独特感悟,对事物的细微观察,对世界的初步认知与真切感怀,还有他对问题的“犀利”见解和对未来的理想憧憬。《小蜗牛开店》、《蜗牛与猎豹》、《难忘的活动》等篇章,寓情于理,寓理于事,作者的机智和哲思得到充分体现,颇有经典童话的影响和启迪;而《可爱的小金鱼》、《我家的蚕宝宝》、《小白兔》等作品,则运用简朴、白描式的语言,通过对动物世界的观察与纯真、浪漫的认知过程,把小俊熹的善良和爱心展现得淋漓尽致。在《种绿豆》里,作者对生活观察细致入微,叙事鞭辟入里,让人心生感叹;《我的小金鱼》、《关于花的联想》则尽情展示了作者丰富的想象力,让人惊奇地感受到完全不同于成人的浪漫纷繁的内心世界;而《午间小事》则是十足的“小故事,大道理”;《我最喜欢的老师》、《和爸爸打赌》、《老师的评语》、《我的爸爸》、《妈妈是个拖拉机》等作品,虽是一组常见的记人叙事作文题目,按说一般低年级学生很难写出新意,可是其行文却不落俗套,言辞机巧灵动,人物鲜活风趣,文章以小见大,平中见奇,令人拍案叫绝!
俊熹不仅善作文,而且会写诗。他的《秋天来了》、《如果》、《寻找春天》等诗作都别具新意,颇富想象力。他在《寻找春天》里写道:“当我一回头/发现/原来春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平实的文字背后,却涌出了汩汩清泉般的诗情,纯净、透明、晶莹夺目,尤其是结句画龙点睛,余味无穷。
任何作品,有了思想就有了生命力。他在诗作《如果》里,就充分运用了常人少有的思维定式,“如果,如果把长城、金字塔拆开了,就是一堆没用的石头……”看似平淡无奇,却饱含着作者“语欲尽而意不止”的文学思想。
读完这些作品,除了从那偶尔显露的稚嫩语言中可以解读作者的年龄层次外,真的让人无法相信这部书稿出自一个十岁的孩子之手。当听说俊熹已经在公开报刊发表作品20多篇,并先后获得“温州市第五届中小学生作文大赛一等奖”和“叶圣陶”杯中小学生听说读写大赛二等奖的消息后,我又释然了。我相信,这些成绩来自于长期良好环境的熏陶和有意识的兴趣培养,来自于他自己的勤奋、思辨和观察,以及他对万事万物充满新奇和感知。
晴空一鹤排云上,便引诗情至碧霄。浩荡的春风,总是深情呼唤那些搏击风雨的飞鸟;茫茫沧海,总是眷恋那些远航的征帆。以俊熹这样的文学起点,只要假以时日,只要他依然保持这样浓厚的艺术情趣,继续勤学不辍,苦练基本功,那么,相信在不久的将来,又有一颗文学新星冉冉升起!真的,我在期待着这一天!
放飞童年作文 篇2
你知道吗?在星期四的時候,陈老师带我们去放飞七彩童年梦。这时,我们就用到了主动的品质,这种美好品质将会伴随我们一生,我相信,它将会成为我童年最难以忘怀的.其中一位好朋友之一。
这天下午第二节课,陈老师给我们上了一节特殊的语文课,她带我们去放飞了我们的七彩童年梦。
大家一起出发,操场上全是我们班的人与飞风筝的“影子”。我们放着风筝,满操场跑。
后来,我们各放各的。我和圆圆一起放一个风筝,我那是一只凤凰的风筝。现在正是春天,正所谓是“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”
我的风筝的尾巴十分的长,在天空中飞的时候显得十分显眼。
我突然有一种想法:我想变成一个风筝,被人放入蓝天中,投入天骄之母的怀抱中。
我想跟天空中的小鸟儿说话,躺在白云上睡觉,跟太阳公公打招呼,去月亮上看看嫦娥仙子与玉兔。
我想飞上天去过一段神仙一般的生活。喝仙酒,吃仙丹和吃饭。
去天空上游荡游荡,让自己轻松轻松。
这次的风筝我放的一点也不好,飞一会就掉了。不过,我相信,下一次会有进步的!加油!放飞梦想!相信自我!
放飞童年作文 篇3
“我要放飞童年……”我经常唱着。因为以前我是个活泼、好动、爱“唠叨”的小女孩,如今却成了一个不爱说话,又有点“笨拙”的小姑娘。“天哪!这是我吗?”我照着镜子,“哇!”的一声哭起来,我的大眼睛变小了,我漂亮的脸蛋变形了。我因事故受伤一直在家。现在课程又拉下了,因此学习不能马马虎虎,不得不在家听从妈妈的“指挥”。我感觉妈妈布置的作业比“泰山”重,而且每天还要练字三张,背诗三首,以及学习大量的好词好句。与在学校一样,我也是一天六节课,休息时间只有十分钟。完成任务后,妈妈还经常对我说:“蜜儿,再做点英语题目!”我只得乖乖的再做。唉,什么时候才能摆脱妈妈的指挥啊?机会终于来了。
有一天,妈妈有事去朋友家,家里就我一个人。我终于自由喽!我翻出我喜欢看的漫画书,正看得投入时,不料,妈妈突然回来了,又是一顿激烈的无边际的唠叨:“你怎么可以看这些闲书?骗妈妈在做作业?还说什么,‘少壮不努力,老大徒伤悲’呀……”这天,我被妈妈罚写了两篇作文,还有十道数学计算题,外加五十个英语词组。哦,我的天!我的命怎么这样苦呀?刚放松一会儿就被捕住了。回想我在幼儿园的那一刻,那是多么的自由幸福呀,没有作业,没有压力……
我要好好放飞我的童年!我需要学习,也需要欢乐。我决定与妈妈举行一次谈判:因为事故,我失去了美丽,现在不能给我这么大的压力,让我再失去快乐。
放飞童年作文 篇4
我的童年五颜六色。每个周末,我们都要约上几家人一起去户外郊游,享受大自然的温暖。我们经常去爬山、玩水,我们走到哪里,欢声笑语就留在哪里。西湖边、梅家坞、九溪、北高峰、五云山、龙井、西溪湿地,都是我们常去的地方。
春天,我们会去西溪湿地,那里植物茂盛,到处是鲜花,还有很多鸟儿都在那儿栖息。我们沿着小路,边走边嬉戏,时不时地在草丛中寻找蒲公英的身影。我们总爱把蒲公英放在嘴边,深深地吹一口气,让它的种子四处飘散。螺蛳肥美的时候,我们还去湿地的河塘里摸螺蛳,顺着河塘的石壁,一摸就是一大把。大人们不顾自己的形象,趴在地上,比我们还起劲呢!
夏天,我们会去美丽的九溪。九溪有着许许多多的小溪流,那里的水清澈见底,而且非常凉快。我们光着脚丫,沿着小溪一直往前走,水里的石头很滑,有时候一个不小心就会滑倒,弄得浑身湿透,大家哈哈大笑。
秋天,我们会去五云山。五云山上的竹林和银杏树特别多,山顶还有一棵杭州最老的银杏树呢,我总爱叫它“树奶奶”!
冬天,我们会去爬北高峰和南高峰。北高峰是杭州最高的山峰,一路上很多人都夸我们这些小朋友真有毅力。最让人兴奋的莫过于遇到下雪的日子了,我们会去龙井赏雪、打雪仗,爸爸们会使劲地摇动大树,让披在树上的雪纷纷飘落,洒在我们的身上、头发上……告诉你,冬天的雪把龙井装扮得可漂亮了呢!
我觉得童年就像一座简单的房子,而大自然却能把它点缀得五彩缤纷,让我的童年充满了乐趣。
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