和童年对话五年级记叙文（通用28篇）
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编整理的和童年对话五年级记叙文，希望对大家有所帮助。
和童年对话五年级记叙文 篇1
晚上，我做了一个梦。
是我的魂，走进了一个茫茫的世界，一个身影若影若现——是他，童年，还是那番旧模样。
一个稚嫩的声音传过来，我听清楚了：“我要离开你了。”我叫住了他，问他为什么。他回答我说：“我已经陪伴你度过了12年，现在，我要离开你了。”我的心中有了一丝隐隐的痛，伤心的问道：“那你还会回来吗？什么时候？”“我不会再回来了，”他的语气坚定，“我要去为其他的孩子带来快乐。”“离开了我，你脸上的笑容可能不会再如此灿烂；离开了我，你会遇到很多的困难，但你要学会坚强，我走了，你要自己慢慢成长，张开你那未硬的翅膀在你的蓝天上飞翔！”说完，他的身影渐渐地消失了……
我呆呆的站在那里，凝视着那越来越模糊的身影，不禁想起了曾经童年的快乐：童年，是一盒盒精美别致的巧克力；童年，是一个个威武高达的机器人玩具；童年，是，一幢幢积木搭起来的房子……童年，是在妈妈的怀抱中长大；童年，是在外婆的故事中熟睡；童年，是在爸爸的教育中成长，童年，是在爷爷的肩膀上前进……童年，是蜂蜜，甜在嘴里；童年，是咖啡，香味弥漫，童年，是大船，承载着幼时的梦想，向着终点起航……
童年的美好，让我嘴角不禁泛起一个甜甜的微笑，但想到童年要离我远去，那一丝隐隐的痛现犹如一根根针刺痛着我的心，脑里一直回荡这童年说的每一句话，猛然，我明白：童年一去不复返，但青春会伴随着我陪我走下去，不管前方多么的危险重重，我应勇敢面对。人生之路不免有些坎坎坷坷，但这不是阻止我前进的步伐的理由！
我上手放在嘴边，高声喊道：“再见！我的童年！”
醒来，带着童年的故事，我将写下青春的诗句……
和童年对话五年级记叙文 篇2
每个人都经历过一段时光，它是美好的，短暂的，又是令人回忆起来无尽甘甜的。忆起那时，总能在我的心里，激起绵绵波浪。
记得那时在农村，什么都没有，却无比快乐。夏天的夜晚，在白桦树下，数着点点星辰，对月亮评头论足，和伙伴泡着月光做游戏。点起一星点篝火，上树晃知了，知了便像毛毛雨的零星雨点一样摔在地上，还不住“知了，知了”地呻唤。白天，点火挨父母斥骂，就用嚼烂的麦粒去粘知了。河边挖一把泥，捏出各种形状：糖糕，磨盘，小毛驴。做一只竹蜻蜓，让它自在飞翔。吹满天泡泡，与阳光相辉映，便盈盈地，散出绚丽的光。欢叫着捉几只蚂蚱，用绳子绑起来，让它们搏斗。过了一会儿，蚂蚱不见了，只留下绳子上的半条蚂蚱腿和伙伴失望离开的背影。到河里摸鱼虾，不慎滑倒，落得一身湿衣服，和家长心疼的斥骂。
那时懵懂，什么都想问，多么可笑。和伙伴一起看看这，瞅瞅那，大声争吵，又时而沉默。
那时闲不住，就爱爬树。爬好了，坐在树上，威风凛凛。爬不好，摔下来，坐在地上，愣头愣脑一身伤。那时农村没通电，晚上只能点蜡烛。玩着玩着玩累了，便在烛光下睡着了。醒来时，常看见母亲慈爱的笑脸和闪着银光的针。我用手指做出各种形状，捂着嘴“格格”地笑，母亲则不作声地陪着我。满是补丁的衣服虽然破旧，但还是干净整洁。母亲蹲在河边为我洗衣服，将衣服搓得褪了色，红色的衣服，将河水染成了淡淡的粉色。母亲用她对我的爱那时的我的纯真的心洗的洁白无瑕。她教我走路，教我说话，教我认字，教我做人。现在想起，是如此美好。
想起那时，总是令我愉悦。这些记忆，将是我一生中最美好的记忆。
啊，我想起来了！那段时光叫——童年。
和童年对话五年级记叙文 篇3
童年是蓝色的，四季是多情的，我记忆中的童年时代也是七彩的、充满欢乐的。在这段美丽的时光中，有多少美丽的记忆曾经被珍藏在心里，成为终身最宝贵的梦境。从曾经的懵懂孩童到现在，随着岁月的流逝，在喜怒哀乐中走过了七彩的春秋冬夏的小学生，是全人类的未来和希望。
人生下来首先我们不是中国人或者外国人，首先不是黑种人或者白种人，首先是一个走向充满了幻想的孩提时代，穿开裆裤的日子里，由我们每一个人无法重复的记忆，流鼻涕的小学时代有我们无法重复的人生之始。作为小学生，如果你学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了独自思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是春天里生命拔节的声音。今天你的努力，成就的是明天的梦想和明天的现实，稚嫩的文笔中，你可以抒发自己童年的憧憬和对未来的美好向往，这就像戈壁的春风吹过戈壁，我们不经意的发现--春天的气息已经被春风带来了，若你在冬天的时候写下过愿望，春天的风会吹醒你萌动的新芽，童年的梦想，越过冬天的寒冷，将温暖你的一生。
和童年对话五年级记叙文 篇4
童年像一个大沙滩，而沙滩上的许许多多的贝壳就是数不清的童年趣事，下面，让我来拾一个小贝壳看看吧!
在我3岁那年夏天，我回了老家，在老家的一天，奶奶从街上买了5大包葵花子，是炒熟了的，我一边吃着香香的葵花子，一边胡思乱想。忽然，我想到，葵花子是向日葵的种子，如果把它种在土里，不就会长出向日葵吗?有了向日葵不就会有新的种子了吗?我越想越高兴，越想越兴奋，恨不得马上就去种它。于是，我在大人不知道的时候，悄悄抓了一大把熟的葵花子，跑到后院去，用手指挖了个坑，把葵花子放进去，然后用土盖上，别的孩子问我在干什么，我说：“在种葵花子。”因为那是我们什么也不懂，所以他们都跟着我一起种，约定一起定时浇水。然后我们等呀等，等了一个月，浇了好多次水，最后，不知道是什么植物的种子，长出了小芽，我还以为是我的种子发芽了，得意洋洋地向别的孩子展示我的“成果”，还告诉了妈妈，可是，我错了。
当妈妈看到“成果”并知道我种植过程时，早就笑得前俯后仰了。好不容易才停止，她告诉我，熟的种子不可以种，长出来的小苗叫花生苗，我听了以后就很伤心，又怕他们找我麻烦，就在家里装病打游戏。在床上躺了一天，别的孩子们来找我，我的妈妈就告诉她们我在房间里，结果他们并未找到我，这样这件事也就不了了知了。
第二天大清早，妈妈和我一起去买生的葵花子，说这个可以种，还买了其它东西，回去后，我和妈妈一起种了一次向日葵，浇水过后的第14天长出了小芽，过了几天，又长出了叶子，再过几天，开花了，结果了，我得到了新的葵花子。通过这件事，我明白了，有些事情没有想的那么简单，虽说笨笨的，但也很有趣。
哈哈，有趣吧，我的童年就是这样，有机会也听听你的故事。
和童年对话五年级记叙文 篇5
童年是一个五彩斑斓的梦，承载着我们儿童时期的欢乐。童年，就像生活中的一个五味瓶，酸甜苦辣咸，都样样俱全。说起童年，每个人都有许多有趣、可笑的事情，我也不例外。
刚上幼儿园的时候，老师常常教育我们要善于思考，发现生活中的种种问题。回到家，我很无聊，就托着脑袋仰望天空，我看见许多小鸟在枝头蹦蹦跳跳，听见小鸟在开演唱会，一只只小鸟扑闪着翅膀飞来飞去，可高兴了。刹那间，一个想法从我的小脑袋里飞快闪过：小鸟可以飞，是因为它有翅膀，那我们要有翅膀，会不会也和小鸟一样自由地飞翔呢？根据我以前做“傻事”累计的经验，我这次特别小心，决定用家里的小猫咪试一试。
说干就干，我立刻跑到院子里，看见小猫咪正在惬意地享受着灿烂的阳光呢！我蹑手蹑脚的来到小猫附近，生怕顽皮小猫再跑掉，不过这次非常称心遂意，我如愿以偿地捉住了它。
小猫咪痛苦的呻吟着，好像是说：“小主人，放了我吧！”
我不理会小猫，赶紧找了一大张硬彩纸，用剪刀剪了个天使翅膀的样子，随后，我拿来了双面胶，最后，我把翅膀似的彩纸贴到了小猫的背上，小猫很不情愿，总是躲躲闪闪的，但最后终于让我给“制服”了。
一切准备就绪，我站到一块大石头上面，准备放飞小猫咪。我的双手紧紧抓住小猫，我正在等待时机。一阵微风吹过，我赶紧把小猫咪“扔”了出去。
小猫在空中一阵乱抓，它以每秒一米的速度直冲地下。瞬间，周围的空气凝固了，我也屏住了呼吸，祈祷小猫安然无恙。
只听“啪”的一声，小猫咪与大地来了个亲热。我看情况不好，赶紧跑了过去，只见小猫咪被摔得“哇哇”大叫。小猫咪哭丧着脸，“喵喵”地喊着，好像在说：“小主人，快给我报酬！”我只好拿了一块饼干，递给小猫。小猫咪狼吞虎咽，它几乎已经忘了伤痛了！
不一会，爸爸回家了，爸爸看见我不高兴，便问：“乖女儿，又遇到什么难题了？”我点了点头，把刚才的情况一五一十的告诉了爸爸。爸爸哈哈大笑：“傻孩子，小鸟并不是有翅膀就能飞的，因为小鸟的翅膀上长着许多的羽毛，很轻。它把身体两边的翅膀张开，上下不停地拍动，这样，周围就会产生风，鸟顺着风便慢慢的飞上了天空。鸟的骨头是空心的，体内又有空气的气囊，而且挥动翅膀的力气很大，所以很适合飞行。”
听着爸爸的话，我越来越糊涂，脑子里有产生了许多问题：人的骨头为什么不是空心的？鸟在天空，怎样掌握平衡？……
爸爸摸着我的小脑袋，无奈的说：“乖女儿，你长大就会明白的！”
直到现在，我想起这件事就想笑，笑那时的天真，笑那时的不懂事。那件事给我了一个道理：不要不明白事情的真相，就盲目行事。
童年，是我们美好的.记忆。它如一本画册，镌刻着我们那时的美好情景；童年，它似一道雨过后的美丽彩虹，时时闪耀着赤橙黄绿青蓝紫……
和童年对话五年级记叙文 篇6
童年就是那些很久没有听到那些很熟悉的名字了，像什么小涣熊方便面，瓶装牛奶，等等一些很小的东西组成的回忆。
记得那个时候经常去买方便面就是为了里面的那一张小小的卡片，得到了卡片之后就不知道面要怎么办了，带回去又怕挨骂，就只有给别人吃了，别人吃完了之后会觉得很可惜，自己的东西就这样被别人吃了心痛很久。可是在和别的小朋友玩的时候，拿出自己收集的卡片的那种自豪就会取代了心痛。
关于瓶装牛奶，我映像最深的就是送牛奶的阿姨送来的牛奶上经常飘着一层奶皮，我最讨厌喝那个了，可是每次一煮好牛奶，我还是不得不去乖乖的把它吃下去，玻璃瓶子是要留起来的，第二天就有人来回收。
那个时候小，出远门要坐公交车的，被父母带着，在永远拥挤的车子里，听那个售票员嚷，没有买票的补啊，然后一个个把他们找出来，催促着要买票。
现在的我，经常在寻找，在这个城市的角落里找寻，找和我童年有关的回忆，牛奶在超市里买的，不需要再去煮了，自然也不会有那些讨厌的奶皮，可是，不知道为什么，那些牛奶比原来的要难吃很多，味道也不纯正了，公交车换成了无人售票的，车上开始空空荡荡的，很少有人愿意去挤公交了，吃方便面的日子不少了，可是，再也不关心卡片了，焦急的扯开包装，看着表把一顿饭吃完，大概才15分钟的样子，就要象另外一个地方赶，忙碌，越来越忙碌的我，感到的是空虚，开始怀念童年的时候，时间已经不允许了，现在也很难再有那些时候的东西了吧。
和童年对话五年级记叙文 篇7
时光荏苒，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，已经走过了十四个岁月。初升的太阳还是那么耀眼，我写到这时我突然想到了；同一首歌的一句歌词“星光撒满了所有的童年”童年对于我来说，是无比幸福的；是无比圣神的；也是无比的令人羡慕的。童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。可是，我童年的趣事却好像刻在我的脑海里，抹也抹不去，时常想起就会忍不住哈哈大笑。
下面我给你讲一下我的童年吧！请认真倾听哦。
小时候，我是一个体弱多病的女孩，比如我这个星期生病了，过不了几天又生病了；虽然打针吃药时家常便饭，但是会无比的幸福。其实小时候，我很傻的在想，如果我每天生病就好了，因为这样我就会吃好多自己喜欢的零食。我觉得我太傻了，只会在哪里天真的幻想一些不可能发生的事情。
小时候的我，天真活泼，不过最怕热。一到夏天我就嚷着吃冷饮。一天，骄阳似火，奶奶便买了一支棒冰给我就干活去了，我一见棒冰，兴奋地不得了，一口一口吃了起来。小花狗见了，就疯狂地向我狂叫。小花狗凶恶的眼神把我吓得够呛。我手一哆嗦，哎呀，棒冰落地了，雪白的棒冰变成乌黑乌黑的。我的脸一下子晴转多云。我在走廊上徘徊着，当晾在衣架上的衣服映入我眼帘时，我灵机一动，对了，来个漂洗棒冰。我马上端来一脸盆水，小心翼翼地把棒冰放进水里。奶奶不是常说，用手在衣服一来回搓洗就能够干净吗？我卷起袖子，用一双小手在棒冰上来回“奔驰”，一想到奶奶回来看到我如此能干、聪明，就开心得不得了。过了半分钟，我的额上渗出一粒粒豆大的汗珠，我见时间差不多了，忙抓苗头三大把洗衣粉，洒向脸盆。我开心地看着自己的“杰作”便走开了。
呵呵，想起童年的趣事，就会让我哈哈大笑起来！
童年让山更青，水更蓝，山上密匝匝的白桦林，山下炊烟袅袅的几十户人家，村头的三间草房里住着祖孙三代，兄妹六人，勤劳的父亲，善良的母亲，其中那个梳着两条羊角辫的就是我……尽管世界很大很大，时光很快很快，在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦，童年的苦，童年的乐，童年的脚步，还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸，还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石，成败荣辱的人生里程中，童年的游戏是一道永驻心田的风景。
和童年对话五年级记叙文 篇8
我有两个童年，一个在海边，一个在山里，因为我的外婆住在海边，我的奶奶住在山里。
海边的童年
每次站在海边，看着渐渐飞远的“海上旅游者”—海鸥，我都会感到万分激动，不由自主地想起我在海边的童年。
那时我4岁，常常跟着妈妈来到海边散步。清晨，几缕金色的阳光穿过云层，洒在湛蓝海面上，大海仿佛装满了金子。这时海水已经退潮，块块巨大礁石突然长了出来，像一座座小岛一样。沙滩在阳光的照耀下变得金灿灿的，比任何时候都美丽。岸上的贝壳被海水温柔地抚摸着，变得光洁漂亮。我们一路嬉戏，一路捡起贝壳，海水掀起长蛇般的浪花温柔地抚摸着我的小脚。突然，我看见一条手掌般大小的小鱼正在一个干涸的沙丘堆里挣扎。我连忙对妈妈说：“妈妈，这条小鱼还活着，我们救救它吧。”我们用双手把小鱼捧了起来，向着已经退潮的海水走去，将小鱼放入海水中。小鱼欢快地摆着它的尾巴，感激地看了我们一眼，很快就不见了踪影。我感到很开心可又很疑惑。最后，我问妈妈：“妈妈，鱼不是会游泳吗？可为什么还会差点呢？”妈妈意味深长地说：“大自然有时是残酷的，如果贪玩的话，离开了鱼群，不懂海水退潮了，就会像刚刚那条鱼一样！明白吗？”调皮的我点了点头，就去玩别的了。
玩累了，我在海边的沙滩上静静的坐着，心里想起妈妈刚说的话，心想：要是如果换成社会，人贪玩，不懂知识，会不会被社会抛弃呢？我想会的，我长大一定不能做这种人。
海边的童年，给我留下了许多道理，给我留下了许多回忆，我肯定今生都不会忘记。（这时，从远处传来了海鸥的叫声。）
山区里的童年
六岁时，因为家庭原因，我住在山区奶奶的家。那个时候，奶奶家很穷，所以饭菜很清淡，住所很简洁，但这影响不了我的快乐。
一天，我和姐姐一起去采蘑菇和松果，一路上，我们唱着歌，一会就到了山后的松树林。姐姐说：“我采蘑菇，你捡松果。”于是，我们就捡了起来。一会儿，我的篮子就被松果填满了。见姐姐的篮子还没被蘑菇填满，我想跑过去炫耀一下，可是，我被一块石头拌了一下，整个人摔倒在地，松果到处乱滚。姐姐听到了声音，赶紧转过来看，姐姐赶紧把我扶过来。也不管松果和蘑菇，小心翼翼地把我扶回了家。这次教训，使我每次都提醒我一定要认真，做事要低调。
有一次，我和表弟一起去摸鱼。走到桥边，发现桥边有棵葡萄树，葡萄又大又圆，可馋死我们了。我和表弟商量了一下，我去抓鱼，表弟去摘葡萄。鱼可真难抓，我抓了几次都没抓到。看来要表弟才能抓得到了，可是，表弟也遇到了麻烦，他的个子太小，就是用棍子也摘不到。于是，我们交换了一下，结果，我捧着葡萄回家，表弟提着装鱼的袋子跟着我回家了。这让我明白，个人的优点要是用对地方，才能解决问题。
我的童年就快要过去了，它给我留下了很深的印象，每当想起童年发生的事时，我都有很深的感慨，每次我都多么希望童年再来一次呀！
和童年对话五年级记叙文 篇9
这个美妙的字眼不禁让我们想起自己美好无忧的经历。变幻的白云；淅沥的雨；让人感受不同的风……周围的一切散发这袭人的和谐和幸福。
而高尔基的童年却在一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭中度过。四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父 家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家，他看到了贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个 黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。这位祖母认为一切生物--人、物、鸟、蜂、草，都很容易地，顺驯地服从她的上帝；上帝对人间的一切都是同 样的慈善，同样的亲切。这个角色使得主人公做一个不想丑恶现象屈膝的人。
在这个令人窒息的家庭，主人公经历了许多自己想都想不到的事，周围残酷的事情太多了，使主人公的幼年时代变得痛苦不堪。
在这种环境中，主人公结识了各类朋友，懂得明白了一些道理，但其中那个彼得伯伯的生活角色让主人公心灵震撼不少。
高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们现在丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂， 一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！
记得童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。
我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的 人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家 ，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。
和童年对话五年级记叙文 篇10
“从前有一个……”“开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使……”“你呀，怎么又弄脏了？以后……”……就这样，听着爷爷讲的故事，记着外婆唱的歌谣，回味着妈妈的唠叨。就这样，带着喜悦，带着忧伤，静静地，静静地，不知不觉美好的童年便渐渐远去，直到现在，才想到要珍惜，要体会……
为什么？一年级这么想：我又交到了48个好朋友，我们每天都可以见面，一起学习了，呵呵，好开心呀。四，五是这么想的：好想快点毕业呀，哎，还有好久呢。现在，现在……我还能怎样，我还能祈求什么。以往那些平常的，我……为什么越来越不舍，老师，同学，学校。为什么，一切都感觉那么美，真的，即将失去拥有的，才会珍惜。
童年，能不能再给我一点时间，让我去珍惜，让我去爱护……
我们的童年，美妙，幸福，欣喜。一颦一笑都会引起关心，好想在回去，再多看一眼同学的笑，再让老师对我们说说话。想，想，好想……
酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皱眉，呵呵。
和童年对话五年级记叙文 篇11
童年，人人都拥有它！
童年，里面充满了欢声笑语，是人人都值得回忆的！
现在回忆起童年，不觉的就会嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有时是欢声笑语的，有时是悲催的。
小时候的我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的悲催小故事！
记得有一次，我把我侄子的鞋给扔了，不是别的地方！而是池塘！事情是这样的：那是一个风和日丽的下午，一抹殷红的夕阳照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最近招人烦得很，我真想走过去给他两个耳光，可又没什么理由。
正当没事做时，我突然有一个念头，就是走过去吓唬吓唬他一下，可是没什么好吓唬他的。“呼——”一阵狂风刮起，一个念头呼的从我脑边闪过，我想都没想走过去就实行这个计划，我走过去把他倒过来，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下来，生怕他摔伤，我一个箭步跑到池塘边，举手做一个想把他鞋扔下去的动作，他意识到了这一点，跑过来跟我嚷嚷：“啊啊啊!你把我鞋放下来，速度！不然我告我爷爷，叫他把你打一顿”我一听到他说“速度”两个字，我顿时火气大增，心想：你想火上浇油！
本来想把他鞋给撇后边的,手上只做个甩出去的动作的，可是我手不听使唤了，直接抛池塘中心去了！
后来他爷爷知道了，把他鞋给捞了上来，捞了上来之后我想你们也应该知道后果。你猜怎么着？他爷爷居然对我“痛下杀手”害的我被他打了，还被我爸打！唉！我的童年真悲催！
看看现在，回忆以前，不觉的笑起来了。看我以前多幼稚的，我想你们小时候也有过我这样的事件吧！
和童年对话五年级记叙文 篇12
的时候是人一生中最美好的时候，正处在童年的我们更是在这无忧无虑的生活中健康成长着，幸福的生活着……
我爱我的老家，那儿有我童年中最美好的回忆，有我童年中最自由的天地！
老家里有许多土鸡，其中数雏鸡最多，看它们那园滚滚的身子，全身柔软的皮毛，活像一个毛茸茸的打球，小鸡的毛披在身上，就像一群可爱的孩子们身穿羽绒服在庭院里散步。家里的小鸡总喜欢在温暖的地方呆着，经常跑到屋里来，因此在老家又多了一种游戏：逮小鸡。
在一个新春的傍晚，月亮挂得老高，好似一块月饼，却不知被谁家淘气的孩子啃了一口，漫天都是星星，它们总是一闪一闪的眨着眼睛，把大地闪的亮堂堂的，我和姐姐正坐在软软的床上看着电视上的“春节联欢晚会”。皎洁的月光从窗外射了进来，不知是哪只淘气的小鸡悄悄的跑了出来，“叽叽”“叽叽”地叫着，我和姐姐突然心血来潮，想去捉那只顽皮的小鸡，我和姐姐拳头对拳头，打赌说：“谁先捉住小鸡，明年所有活就让对方做！一言为定！”说完，我们姐俩便马不停蹄的捉起小鸡来，我立马冲向门前，把门紧紧的锁住，又手忙脚乱的开始寻找小鸡的踪迹。我扫视了一下四周，看见桌子底下有余个淡黄色的球，我以为是小鸡，便一手抓住了它，再定眼一看，原来不是小鸡，而是一个拳头大的脐橙，我失望的将球扔到一边，继续寻找小鸡。
我将手伸向床底，掏刚才因为过于激动而脱落的鞋子，突然，一张尖锐的小嘴正轻轻的啄着我的手，我抚摸了一下那个东西：一身柔软的皮毛，一张尖尖的嘴——是小鸡！我将另一只手也缓缓地伸向小鸡，轻轻的将它捧起来，并得意洋洋的宣布道：“我捉到了哟，我赢了！你可要说话算话哦！”姐姐将头转向我这边，朝我做了个鬼脸，我手里的小鸡似乎对我产生了感情，赖在我的手心里，一动不动。我望着小鸡，似乎它是我的传家宝似的。
那天以后，我天天拿米来喂这只小鸡，小鸡用嘴啄着我手上的米，有时也会啄一啄我的手心，仿佛像是对我表达着对我的友爱和依赖。没过几年，当年的那只小鸡，现在已是一群“孩子”的母亲，我却依然是那个充满童稚的孩子……
小鸡也不会像以前那样粘着我了，它现在又一大堆孩子等着它的抚养，但我依然相信，我们的友情依然存在，我们还是那傍晚的小孩和小鸡……
和童年对话五年级记叙文 篇13
童年是一幅画，画里有我们的天真和可爱；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有许多的有趣的事，它们使我的童年变的很快乐。每当我想起我童年的那些事，便会牵起一丝微笑。
尤其是那一次，使我记忆犹新。记得那一次早上，我四岁的时候，我来到了姐姐家玩，玩着玩着，我发现了一扇门，那扇门我从来没进去过。于是，我走了进去。里面有一层楼梯，带着好奇的心情，我走了下去。顺着楼梯，我看见了一群羊，我心想：我姓杨，如果我叫一声，羊应该也会叫的吧。于是，我学着羊的声音叫了一声。可是，没有想到，羊居然理都不理我一下，还是躺在地上。我看了，心想：肯定是我还学的不像，它们才不叫的，那好，我再叫一声。于是，我这一次，深吸一口气，又叫了一声。可是，羊就像中了邪一样，还是躺在地上睡觉。我看了，低下了头。心想：为什么呢？羊为什么不学我叫呢？我垂头丧气的低着头。不知过了多久，羊醒了，而我却没有发现。这时，羊大叫了一声，我吓得大哭起来。爷爷这时也来给羊送草来了，正好看见我哭，便问我怎么了，我一五一十地把事情全都告诉了爷爷，爷爷听了，大笑起来，笑够了，便对我说：‘‘你也太有趣了吧，居然在这里和羊玩，下次可别再这样了。’’说着，带我走了出去。是啊！童年是快乐的，我的童年是如此，你呢？
和童年对话五年级记叙文 篇14
童年就像万花筒一样丰富多彩﹔童年就像彩虹一样五彩缤纷﹔童年就像浪花似的充满活力。每个人的童年都有很多美好的回忆，虽然他们随着时间的车轮悄悄地
溜走了，但是它们像小精灵般永远藏在我的心灵里。
记得有一次，我在家里闷得无聊，很想做一件事。忽然想起在电视上曾经看过有人用水碗和筷子能敲出音乐来，今天我也来试了试。
我从碗柜里拿出了七个碗和一根筷子，并用筷子在碗上敲了起来，可七个碗发出的声音都不一样，仔细一瞧。哦！原来我拿的碗各不相同。我又换了七个相同的碗敲了起来，发觉声音还是不同，一点规律也没有。这时，妈妈走了过来，他提醒我敲的是七个碗的不同位置，而且用的劲也不一样。我按照妈妈说的做了改变，果然有了一点旋律，于是我又跟电视上学着在每个碗里面倒上了多少不等的清水，然后不断地敲，我发现水放得越少的碗，敲出的声音越清脆！多么有趣啊！我觉得非常高兴，似乎自己成了一个发明家，我没有休息，又在一个空盒子上绑上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然后用不同的劲拉橡皮筋，虽然弹出的声音很小，但也能弹出美妙的声音。
原来世界上有这么事，我真的很激动。我想：只要我们平时注意观察，并动手去做，就能有更多的发现和创造！
和童年对话五年级记叙文 篇15
童年像一列飞速前进的火车，它迎着朝阳向我驶来。我刚刚坐上火车，童年就已过半了。
放学回到家，当我在书桌前完成作业时，我的思绪就飘进了童话世界。我久久地望着窗外的四季李。茂密的枝叶间，太阳从晚霞中伸出无数只脚。我像长了翅膀一般飞入了高高的树冠。我在粗壮的枝杆间荡秋千，在饱满的叶片上休息。一只麻雀飞过树梢，它似乎成了我的朋友，我们一起在云彩中飞翔，云朵被阳光镀上了一层金边。我跳跃着，翻着跟头，透过云层，仿佛看见了无数高楼的幻影。当妈妈走进房间时，气愤的望着我一字未动的作业。小孩对大人应该宽容才是。
傍晚，小区里的草坪闪着点点红光。一颗金色的樱花树上，片片柔嫩的花瓣闪着黄昏的光芒。我和小伙伴们爬上樱花树，轻轻地坐在树干上，抱着树枝向下看。青绿色的小草轻轻点头，风儿拂过我们的脸颊，那么柔，那么细，像极了光滑的丝绸。几个调皮的伙伴爬上枝头，缓缓地摇晃着。花瓣如雨一般飘落下来，我们忙冲进花雨中，蹦着，跳着，翻着跟头。回到家时，我们身上都挂了彩。有的连衣服，也脱了丝。不过我们并不在乎，照例有说有笑，有打有闹。
阳台的鱼缸边也是我的乐园。在那里有五条可爱的小金鱼，它们穿着五彩的衣服在水中自在闲游。它们有红色的，红中带着乌黑的斑点；也有白的，白色的条纹中优雅地伸出几条黑线，像一个绅士；也有黑色的，黑中带金，金中带黑。每当我蹲在缸边，它们就分外活泼。它们瞪大圆溜溜的黑眼珠，摇晃着小尾巴，在水中蹦来跳去，为你表演精彩节目。它们在水底穿梭，在水草中躲藏。我恨不得也跳入缸中，与它们一起玩耍，一起欢乐。有一天，我发现缸中的一条小金鱼不动了。又过了几天，其余的小金鱼也都不动了。当最后一条小金鱼也像睡着了一般沉入缸底时，我嚎啕大哭。我知道在星空的某处，有我的一群可爱的小金鱼。
我多想留在童年，留在那个有小金鱼的童年，留在那个有樱花树的童年，留在那个有奇思妙想的童年，留在那个有哭有笑的童年。
和童年对话五年级记叙文 篇16
童年，是一朵芳香四溢的花，是一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，又是一条清澈透明的小河，一个色彩斑斓、荡着欢乐的梦。童年的趣事就像葡萄架上的葡萄一样多，多得令人数不清，说不完。下面就让我来摘下那颗最闪亮、最有趣的“葡萄”来说给大家听一听吧！
那件事发生在我五岁那年。春天到了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边。世界万物都在倾诉春天的到来，而我则在花园细细地倾听它们的呢喃细语。突然门铃响了，我边跑去开门，边想：一定是爸爸给我带礼物回来了！我开了门，一看果然是爸爸。我见爸爸一脸神秘的样子，疑惑地问道：“爸爸，爸爸，你把我的礼物藏哪啦？”“你猜啊！”爸爸笑着说。“爸爸，你就别卖关子了！快给我吧！”我迫不及待地说。爸爸摸了摸我的头笑着说：“给你，小滑头！”说完便变魔术似的从身后拿出了一件礼物，我见了一把夺了过来拆开包装一看，原来是一只美丽的小公鸡。我仔细得打量着这个小生命：挺拔魁梧的身躯，鲜明艳丽的羽毛，火红火红的鸡冠似乎可以滴出血来……我还没向爸爸道谢，便带着它到花园溜达去了。
我非常喜欢这只小公鸡，每天都和它一起玩耍、喂它吃东西。可是有一天，爸爸突然对我说：“儿子，咱们留它也毫无用处，不如将它杀了，老爸我给你做十全大补汤，不知意下如何？”我斩钉截铁地说：“不行，小公鸡可以说是我唯一的伙伴了，所以我决不允许！”我又哭又闹，爸爸想了一会儿假装无奈地说：“儿子，只要它能在三天内下一个蛋，我就放过它！”“没问题！说话要算数哦！”我调皮地做了个鬼脸。爸爸明知道公鸡不会下蛋，还让我去让小公鸡下蛋。可那时，我非但不知道，而且胸有成竹地答应了。
两天过去了，我一边蹲在地上喂小公鸡，一边抚摸着它说：“小公鸡啊小公鸡，你可一定要快点下蛋啊，不然你就要被杀掉了！”可是它好像跟我作对似的，丝毫动静也没有。我心想：怎么办，怎么办啊？小公鸡你倒是快下啊！突然，我灵机一动，跑到厨房，在放鸡蛋的碗里挑了个最大的鸡蛋，放在小公鸡的身子下，心想：这下小公鸡有救啦！我见万事俱备，便大喊：“小公鸡下蛋啦！小公鸡下蛋啦，快来看啊！”爸爸妈妈闻声赶来，他们一看哈哈大笑起来，笑得流出了眼泪。我满脸疑惑地问：“爸爸妈妈，你们干嘛笑啊？”过了半晌，爸爸平定了情绪说：“刚才真是笑死我了！君子一言，驷马难追，既然如此，那就不杀它了！”这时，妈妈笑着说：“那我就用小公鸡下的蛋来煎鸡蛋吧。”妈妈边说边敲鸡蛋，可是不见蛋清和蛋黄流出来，哦，原来是个熟鸡蛋！本来止住笑声的爸爸妈妈，又一次哈哈大笑起来。我看见爸爸妈妈笑，也跟着傻笑起来……
童年趣事就像天上的星星一样常常在我的心头闪烁……
和童年对话五年级记叙文 篇17
往事如风，穿梭在人群中。它不会因为人们休息而停止，伴随着时间一同前行。正如风儿一般，从未间断，没有人能操控它的一切，童年的回忆亦是如此。
童年像是四季一般会有变化，心情是改变它的原因。童年的时刻，快乐总是起着主导的作用，给予孩子童真的梦想，让他们拥有权力向前冲的干劲与冲动；哭泣只是少有的，难免不了会受点伤痛，会因为痛或委屈让眼泪来檫拭伤痛。而“雨过了，天必晴”，之后，便又能寻回先前的笑脸。
童年充满了缤纷的色彩，有暖色调的感觉，也又冷色调的格调。但一切总以暖色调为中心，冷色调只起着修饰的辅导作用。
玩耍是每个孩子的天性。玩耍时留下的汗水中夹杂着暖意，微笑时发出的笑声，使人想到春回大地的喜悦。往往这样的快乐，便是人感觉像冬天在暖色调房子里并不会感到寒冷，而是感觉温暖。
童年的不顺心，不如意的事并不多，因为没有人会浪费这美好的时光，而去伤悲，伤感。快乐像是常驻的天使，跟随着每个人。
有时的眼泪，只是因为小孩没有坚强的“伪装”他们会将自己心里所想的，所要的，更直接，更彻底地表达出来。没有大人的那种“假”，对于儿童而言，什么都是那么的单纯。
童年是可贵的，不是吗？！在童年的时光里，减少了许多社会的杂乱，同时表达的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了几丝快乐、温暖，而这却也使得童年变得更加有意义。
和童年对话五年级记叙文 篇18
在我那人生的道路上，我那梦境般的童年就像一个五颜六色的百宝盒，里面装满了五光十色的颜色，现在回忆起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的大珍珠，连在一起就是一条耀眼的项链，那项链就是童年，那玲珑剔透的珍珠就是趣事。之中最美丽的一颗就是我最可笑的事。
记得那是一年的冬天，我坐在爸爸的自行车上，指着漫天飞舞的雪花问：这是谁家扔下来的棉花呀?他故意装作一本正经的样子说：这是雪花，进谁肚里就开花。啊我想到刚刚吃了好多雪花，怎么办呀!我又把吃了雪花的事告诉了他，他说：完了!你死定了!又添油加醋的吓我，天真幼稚的我信以为真哇的一声哭了，爸爸本以为我不会信这个玩笑，没想到我信了。就大笑着把来龙去脉说了，我也笑了。
夏天去了，秋天去了，冬天又来了，但童年趣事却像羽毛一样，被岁月的风吹去了一去不返，但这羽毛永远刻在我心中。
和童年对话五年级记叙文 篇19
童年，每个人都有。有快乐的，也悲伤的。每个人都有自己多姿多彩的童年，我也如此。让我最难忘的还是在我6岁的时候发生的一件事。
那时候的我还很小，看着奶奶家老母鸡孵小鸡听好玩，我想：老母鸡为什么能出小鸡呢，可能是因为母鸡身子下暖和吧!想着想着，脑子里突然浮现一个念头：我可不可以模仿一下呢，可能我可以成功呢，我也能人工孵小鸡呢。
于是我找来了一个小篮子，几片破布和一些草。我把破布放进篮子里，然后再放进一些草，我把手放进篮子里，感到挺暖和，觉的应该能孵出小鸡，可我把鸡蛋放进篮子里都好几天了，也没什么动静。后来，妈妈告诉我：虽然你觉的篮子里挺暖和的，可这并不能迟续多久，不到一小时，篮子里就变凉了，再说，篮子里的温度也没有母鸡身子下的暖和，所以孵不出小鸡。
我听了觉的很有道理。
和童年对话五年级记叙文 篇20
周末，我去姥爷家看见他家的小狗莎莎，我不禁笑出声来。
记得小时候的一个夏天，我呆在姥爷家无聊，这时，莎莎跑了进来，我看见它那脏样儿，心里就很不舒服。于是便想起了一个妙点子：给它洗澡然后化妆。我把它抱进盆里，开始给它洗澡。可它却不老实老想逃跑，我就紧紧地按住它用毛巾给它洗。洗完后，把它抱到了阳台上好让它的毛晒干。为了干得快些我一边拿扇子给它扇风，一边想着计划图：先给它画个笑脸，嗯，再给它画个美女脸，最后画个包公脸。哈哈，想着想着，我自己都得意忘形了。这是莎莎的毛儿也干得差不多了。我便找来新买的水彩笔准备开画喽!
我先给它画笑脸：先把眼睛用水彩色笔增大了一点，又从嘴角儿那儿用红色彩笔往弯画了一点，一个狗笑脸就这样画好了。我正要为它洗掉时，忽然想起何不照张像呢!于是就用老爷的手机拍了下来。
之后，我又给它画了美女脸、包公脸，并且也分别拍了下来
哈哈，现在拿起老爷的那部旧手机，就会看到莎莎的那些让我大笑的相片。啊!童年的故事可真多真逗人，它让我既难忘又留恋!
和童年对话五年级记叙文 篇21
今晚的睡前故事是妈妈跟我讲她童年的生活。
故事还没开始，我着急地问妈妈：“妈妈，你的童年是什么样的呢?跟我的一样吗?”
妈妈想了想说：“我的童年跟你的可不一样哦，妈妈那时候上学都是自己走山路，没有人接送，鞋子上都是泥巴。”
我好奇地说：“走山路好玩吗?”
“山路可难走了，经常会摔个狗啃泥呢”妈妈撇撇嘴说。
“哈哈哈，真搞笑!”我想象着画面，眼泪都笑出来了。
“那时候可没有游乐场，也没有玩具，经常和邻居小伙伴一起屋前屋后一起玩捉迷藏，踢毽子，烤地瓜，去树上掏鸟蛋。虽然很简单，但很快乐!”
“哇，妈妈，你的童年真的跟我的不一样啊，我们现在住在高楼大厦，上学都有汽车接送，还有那么多好玩的玩具，好吃的美食，我觉得自己好幸福啊!我一定要好好学习，长大做个有用的人!”
妈妈摸摸我的脑袋，点点头笑了,我也傻傻地笑了。
和童年对话五年级记叙文 篇22
童年，是一个美好的时段，它是人一生中的一场梦，只有梦醒后才能慢慢回忆其中的快乐，从蹒跚走路到牙牙学语再到步入课堂，都是梦中的一个个精彩瞬间
我怀念着那时候时光，流光一瞬，华表千年。走出校门的那一刻我才确定，六年己过了。想着想着才明白那叫童年回忆都是模糊的，可又那么清晰。童年有关的大部分是在一个叫学校的地方。那个地方充满着快乐
我想念童年的那片泥泞的操场。雨后的空气。多清新啊！鸟儿在枝头欢悦的叫着，小草抖着身上的露珠，小溪慢慢的流淌着…多宁静，多欢愉！此时，从那片泥泞的操场上传来了孩子们的笑声与叫声，怎么回事？哦原来是几个孩子在玩要，看！她们多快乐啊，其中有一个满脸泥的孩子，她是这里面玩的最开心的，你问她是谁，不是其他人正是我。只见我到处蹦蹦跳跳，溅起的水花溅到别人身上时，她们总会责怪我，他们因此而愤怒，而我却因为他们的狼狈为乐。唉，规在想起来可真谓年少无知啊！
记得有一次我和一个伙伴因为一点小事儿打闹，本来都是生气，但因为其他人的劝阻与彼此的友情，那些不欢愉转瞬即逝，我们便又开始游戏了，当一个人笑了，大家都跟着笑了。
如今的我，不再住在原来的村子，不在原来的小学校读书，而是在一个全新的学校，在一个全新的房子里住着，梦中，我回到了那个充满温暖记忆的乡村，耳边似乎传来蛙鸣，唱着我的童年。
和童年对话五年级记叙文 篇23
在我的童年里，有一个人她勤奋学习的精神使我深受感动。
那是三年级的时候，我和小莉是邻居，有是同班同学。有一天，我早早地去学校，来到教室。看见只有小莉在那里。我脚步轻轻地来到她身旁，她正在做老师昨天讲的思考题，老师只给我们讲了从那一步做起就可以做完。可是题目怎么复杂，我昨天想了一夜也做不出来，就干脆没有做了。
过了一会儿，小莉知道我来了，我一个人没什么好玩的，想找小莉陪我玩一会儿。我走到她的座位上，拉着她的手，让她陪我玩一会儿，可是她怎么也不肯，我只好陪她一起做这道题。一心想玩的我没心思动脑筋，只好拿课外书来看。到了上课的时候，老师问同学们做玩了思考题了吗？大家都东张西望，没有做。
突然，小莉举起了手，她回答了这道题。这时，我脸通红，头也不敢抬。下课了，我迫不及待地去问小莉："你是怎么计算出来的"。她笑了笑。没说什么，只说："做一道题一定要认真地做，照老师的分析去做，一定能完成"。我看了看，确实很简单。
小莉给我做了一次榜样，从此以后，我就更发奋学习，希望能取得好成绩。
和童年对话五年级记叙文 篇24
童年呵，你是梦中的真，是真中的梦，是回忆是含泪的微笑。一想起冰心的这首词，就想起小时候的一件事情。
记得小时候我常常会和小伙伴一起玩，今天不是玩猫和老鼠，明天就是玩捉迷藏。回想起那一次我就不禁的笑起来......
那年春天，我和几个小伙伴们玩捉迷藏。游戏一开始我就慌忙的找地方藏起来。我藏到了一个他们想不到的地方板凳下面。想：你们也找不到我我就睡了。不知过了几个小时，我就想睡觉了，不知何时，我已经呼呼大睡起来。伙伴们在找我，我也不知道。
我睁开那朦胧的双眼，往外面看看。“天，已经天黑啦！”我抓紧从里面爬了出来。“毛毛，毛毛”熟悉的身影走到了我的面前，。我吓了一身冷汗，原来是老妈。妈妈一看到我立马抱住了我。说：“乖乖，你可把妈妈吓死了。快点，爸爸还在找你。”我拍拍土，给着老妈回了家。
我看到了一桌子的饭，拿起筷子就要开始吃。妈妈在慈爱的看着我，我的心里有点不舒服。
我们要珍惜每一个有趣的童年呀！
和童年对话五年级记叙文 篇25
夜，是如此阴森，伸手不见五指；风，是如此刺骨，直往我身上钻；落叶，是如此可恶，让我总以为有坏人在我身后走动；鬼魂的传说，是如此可怕，总在我脑中晃动。可我的心却在痛苦的呻吟。曾经，父母，弟弟和我都穿着崭新的衣服；放学后，欢快地回家向父母报告一天的生活，父母含着微笑静静的听着。
夜是宁静的，月是明亮的，心是温暖的。
倚躺在父母的怀中，静静倾听父母讲故事。欢笑声从房屋里飘荡出来，一直在夜间回荡着。
时光匆匆，流年似水。转眼间我以升入六年级。许多人和事物都在渐渐改变。
爸爸妈妈每天天不亮就出门，整天泡在火辣辣的太阳中，晒得满头大汗，晚上回家，又总在说：“孩子，好好学习，我们整天工作就只为了让你们过上好日子，别想我们一样没文化，整天下苦干活。看你学习有退步了，你看看人家谁谁……”爸爸妈妈再也不陪我们，再也不陪我们讲故事……
曾经穿新衣的是父母，弟弟和我，可是，现在穿新衣的是我和弟弟，曾经我爱回家，现在我害怕回家，曾经我是开心的，现在我是忧伤的；曾经的夜是欢快的，现在的夜是沉默的……
我好想回到小时候，那时候是多么的幸福。无论什么改变都可以，可父母的改变使我无论如何也接受不了。我还想要倚躺在父母的怀中倾听他们讲故事，可这些愿望随着年龄的改变却……
和童年对话五年级记叙文 篇26
每个人都有一个美好的童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
记得小时侯，我老家的院子里至今还种着一棵和我出生时一起种的枣子树，我每过几个月都要拿小刀在树干上刻个记号，天天去测量自己是否长高.看着一条条横线，我真盼望快快长高，那样我就是大人了。有一天，我向往常一样，又在量自己的身高，忽然发现自己竟然比那原来记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈：'妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么变矮了？'妈妈忙放下身边的活，把我抱到椅子上问:'为什么这么说啊！'我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说:'我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天刻的却在以前刻的横线下面了。'我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:'傻瓜，不是你矮了，是树长高了，枣子树经过几年的风雨也向我们人一样也长高了呀，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸭玩耍，真不知道自己又会对小鸭子干出什么傻事.......
我的童年趣事就是这样。傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，给小鸭子洗澡，喂小蝌蚪……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
和童年对话五年级记叙文 篇27
童年的生活已经在我们的不知不觉中接近尾声了，有太多的犹豫在我们心底悄悄地种下了，有太多的事情我们都错过了！现在我们想起时，也略带可惜，但可惜又有什么用呢？时光不会可怜我们，它只会用残忍消逝我们的过去……告别童年。我真的好痛惜，为什么可以永远的美丽却因我们的命运而改变……题记
再见了，童年！我知道我心底十分地痛惜，但命运却无法被我感动，它照样把童年从我身边略去……再见了，童年。如果时光能逆转，我们一定会好好地珍惜每一分，每一秒……但是，这只是我们的内心世界，而并不是现实，毕竟岁月不等人………告别童年是我们人生中必定要经历的一件事，但也是最能考验我们面对未来的时刻！告别这一切，一旦告别，我们将会失去“儿童”的称号，成为大人。也许，告别之后将不会再有重逢的时间……所以，我们要珍惜离别前的每一分每一秒，不让它成为一辈子的悔……
告别童年，如果我们把一切都想成永远，那我们的心将永远不会长大。毕竟我们要学会坚强，如果单单依靠眼前的拥有，那我们要怎样活下去呢？告别童年。也正是给我们最好的考验！但这考验却要牺牲太多……如果我们不能放开这一切，我们就无法接受未来更严谨的挑战……
童年，我真的好不舍得你离开。如果你离开了，我要怎样走下去呢？笑声在减少，勇气在鼓劲，可快乐和默契也在悄悄地离开……如果这段回忆已经失去，那我们在这段时间离开之前也会变得冷淡无情。欢笑不再尽情，只是淡淡的笑容；快乐将不再是永远，只是憋在心底的歌；美丽将会慢慢暗淡，藏在心底的只是当年的记忆……记忆永远只仅仅留在当年那个你身上，而站在我面前的是个不知名的陌生人……
告别前的那段时光，记忆永远是最美好的，只是它不一定永远种在心底，毕竟它并非天长地久……在日子的前前后后，也不仍是把写上的回忆删去而已，心里找不到当年的那种默契……告别我们曾经写下的回忆，是我们告别童年时候最难接受的一部分，但我们的心底也不得不对它说再见……
如果失去了童年，我们的日子还能充满欢歌笑语吗？失去了童年，还能找到童年般的童真童趣吗？失去了童年，我们留下的还有多少的美丽呢……就算存在有多少，也无法寻找出那种当年的情感……
虽然我们还在眼前存在着，但并不代表着永远的存在，我们要好好珍惜每一分每一秒，不要再告别童年时留下终生的悔……
和童年对话五年级记叙文 篇28
“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天，操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待......”
——题记
插上梦的翅膀，飞向遥远的星空，看璀璨的宇宙如何绽放美丽？生活在继续，梦想在召唤，童年的无尽憧憬，也许是你今生的奋斗目标，也许只不过是你儿时的痴想。
每个人都有属于自己的童年，每个人的童年都有自己的故事，而梅子涵爷爷的故事却让我回味良久，承载于心。
童年我们共同拥有，共同经历，可却忘了童年的真谛。我记得开篇的第一章——《十三岁的故事》，而第一句便是“十三岁的故事说得太多了，多到什么程度呢？多到就和十二岁的故事一样多，也和十一岁的故事一样多。”是啊！伴随童年的故事太多，似乎十三的故事与十二岁的一样多，不是吗？人生也许正是由这些杂乱的故事，这些琐碎的记忆串联而成的，在生命的长河中熠熠生辉。
童年的记忆中，我们或许不曾帮妈妈练习骑自行车，但我们也曾帮妈妈刷过碗、洗过菜、提过水；我们或许不曾在寒冷的冬夜抱着奶奶的小脚入睡，但我们也曾陪着奶奶一起散步聊天；我们或许不曾第一次独自探望生病的亲人，但我们也曾第一次为家人做过一顿温馨的午餐；也曾与小妹妹在田间捉鱼，与小伙伴扮演威风凛凛的警察，也会因昏暗的阁楼而不敢独自一人，也会因欺骗父母而深感愧疚......我们在岁月的洗礼中一步步的成长，却将爱深埋在心中，疏于表达。
童年的记忆在梅爷爷的笔下汩汩流淌：一盏普普通通的《红灯台》寄托着梅爷爷对母亲深沉的怀念，也勾起了我对远在他乡辛苦奔波的父母浓浓的思念；一只瘦瘦小小的《麻雀》让梅爷爷对当时社会的荒唐行为的不满宣泄出来，也使我感觉到自身学习环境的优越；一次简单的《考试》写出梅爷爷对儿女深切的厚望，也让我体会到了父母望子成龙的心态。一股股暖流在我的心田缓缓流淌，那里有爱的温度，家的温馨，也让我深深地明白：世界上没有比拥有一个书香馥郁的童年更幸福。
也许有一天我们会在前进的道路上，迷失了自己原本最真挚的梦想，但请记住前方总会有一条路。梅爷爷也曾迷失，不过他拉着弟弟的手一直前进，也让我们前进吧，闻着浓浓的墨香，一步步地吹着小哨前进，这是我们独有的进行曲。
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