歌伴童年作文

时间:2022-03-04 10:37:23 童年 我要投稿

歌伴童年作文5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的歌伴童年作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

歌伴童年作文5篇

歌伴童年作文1

  “小时候,我有个梦想,到彩虹桥上去歌唱……”我不仅喜欢唱歌,更喜欢听歌。因为那美妙的歌声能使疲惫的心灵舒展开来,能使忙碌的脚步从容下来,更能使迷茫中的人们领悟一些道理。

  还记得去年的新年演唱会中,我表现得非常糟糕。很多地方都严重走调,甚至连高音部分都没有唱上去。上台前我本来就很紧张,当看到台下的人对我指指点点时,我感觉到我自己一直在冒冷汗,而且头上还滚烫滚烫的。好不容易唱完了歌,下了台,我一下子扑到妈妈的怀中,低声抽泣了起来。演唱会结束后,妈妈一直在安慰我,可我反而更加难过了,我觉得自己就是一个失败者。

  之后的几天里,我的心情一直都灰沉沉的。无意间,我听到了一首叫《小草》的歌,顿时使我明白了一些道理:失败是成功之母,即使失败了那又有怎样,哪个人没有经历过失败,没有经历过人生旅途中的风风雨雨?就算有100次的失败,也要100次的站起来!于是,我便天天练习唱歌,终于功夫不负有心人,在今年的唱歌比赛中,我荣获了小学B组金奖。

  啊,我的童年就是因为有了歌,才变得这么丰富多彩。

  五年级:刘晓婉

歌伴童年作文2

  我觉得,有双隐形的翅膀,一直隐藏在我的身旁,伴随着我,走过快乐的童年。那就是我最喜欢听、也最喜欢唱的那首歌——《隐形的翅膀》。

  小时候,妈妈是把那首歌当催眠曲唱给我听的。因为它温柔、悠扬,非常入耳。听着听着,我就进入了梦乡。有一天我从梦中醒来,脑海里还荡漾着妈妈的歌声,就问妈妈:“你每天唱的歌是什么意思呀?”妈妈笑着说:“现在你可能还弄不懂,等长大一些的时候,你就会明白的。”

  上小学五年级的一天,我是从学校哭着回家的。因为语文测验的成绩公布下来,我的作文写走题了,成绩从原来的名列前茅降到了中等,所以很伤心。妈妈搂着我一边擦我眼上的泪花,一边叫我跟她唱我俩最喜欢的那着歌:“再一次,就算很受伤不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……”唱着唱着,我忽然明白,这首歌并不是催眠曲,而是一首催人奋进的励志歌。它虽然节奏缓慢,但是柔中有刚,给人力量。于是我立刻擦干眼泪,对妈妈说:“我知道刚才唱的《隐形的翅膀》是什么意思了,它激励我们在遭受挫折时要勇敢、要坚强!”妈妈点着头笑了。第二天,我一路哼着这首歌走到了学校。

  从此,我唱歌的时候感情特别投入,渐渐地,成了班里的小歌星。后来我又学会了许多好听的歌。它们就像一双双有力的翅膀,托举着我追寻美丽的梦想……

歌伴童年作文3

  “我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……

  “让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”

  听着这些耳熟能详的歌曲,原本浮浮躁躁的心情一下子清静了许多,脑海中也多了一些奇奇怪怪的事情,一些稀奇古怪是问题……

  幼儿园时最熟悉的就是那首《世上只有妈妈好》,是啊,妈妈上班那么辛苦,回家后还要在干好多好多的家务活,真的很不容易……

  “让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”多么好听的一首歌啊,听着它,让人们觉得轻松了许多,最好的还是在歌中,作者还向我们介绍了国家的美丽风光。

  其实,童年到处都有歌,听,他们藏在游戏里,“编,编,编花篮,编个花篮上南山……呵,几个小姑娘,在玩“编花篮”呢,听,他们躲在动画片里,“冬眠假期刚刚结束,还有点糊涂……这不是《熊出没》的片头曲吗?可爱的歌曲,一下子就让我们想到了聪明的熊大,好吃的熊二,还有总是喊着“臭狗熊,我一定不会放过你们的。”光头强……

  童年有歌,歌伴童年。走在路上,哼一首小曲,是一种极为快乐的享受。

歌伴童年作文4

  从小我就会唱一首好听的童谣:“我家门前有条河,小河里面有白鹅。白鹅戏绿波,戏弄绿波鹅儿快乐昂首唱清歌……”

  我的童年都是在我外婆家度过的,而我的外婆家就和童谣里所描述的一样迷人美丽。

  我外婆家的门前就是一条弯弯的小河,每当我清晨醒来走出门,就能听到那小河的`流淌声,好像在向对我说:“小朋友,早上好啊。”让我马上有了愉快的心情。外婆家的风,是一位音乐家。他吹过柳枝,柳枝沙沙地响;他吹过小河,小河喊着口号向前奔跑;它吹过岸上的鹅群,白鹅们“鹅鹅”地叫起来,唱着属于它们的快乐歌谣……风斜雨细,外婆家的雨是可爱的精灵,它们在树枝上跳跃,就象无数快乐的音符在跳舞,奏响一曲小雨点之歌;它们在玻璃上嬉戏,发出噼里啪啦的声音,仿佛是小雨点合唱团在唱歌。我打伞出门,这些顽皮的小精灵们又落到我的伞上,好像在为我欢呼,欢迎我和它们亲密接触。每当夏天来临,小河边的柳树上,一只只可爱的知了,正在创作着属于它们自己的歌曲,稻田里的青蛙唱着庄稼卫士之歌

  小河的流水声、白鹅的叫声、风声、雨声,小伙伴们的笑声……每个声音就是一个音符,是那么的美妙,那么的动听,正是它们陪伴我度过童年,让我的童年充满欢歌笑语,也是它们谱写了我的童年之歌!

歌伴童年作文5

  每个人的童年都会有那么几首歌吟绕在我们耳畔,这些歌曲的旋律常常能够带给我们许多美好的感受与体验。

  或伤感,或唯美,或振奋,我们的心灵脉动也随着音乐的音符跳跃。

  一首让我们荡起双桨是我的深刻记忆,那是小学三年级的音乐课,第一次听到这首歌。歌曲旋律优美,让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,迎面吹来凉爽的风,这甜美的歌词一下子让我们进入了歌词的意境当中,感受很好。

  一首劳动最光荣也让我感动,歌曲旋律欢快,曲调简单,朗朗上口,是我学唱得最快的一首歌。还记得当年过年时候,爸爸妈妈要给我们压岁钱以前要求我们表演节目,我就选唱了这首歌,让家里一下子就萦绕出欢乐的气氛。

  一首听妈妈的话让我变成乖孩子,记得小学五年级时候自己开始叛逆,常常跟妈妈顶嘴。当年这首听妈妈的话经常在课间听到,让我有些受感,后来知道了自己的不对,主动得跟妈妈道歉请求原谅。

  童年的歌曲不仅是我闲暇时光的消遣,也是我的精神食粮,歌曲影响着我,让我懂事伴我成长。

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