精选找回童年作文十篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的找回童年作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
找回童年作文 篇1
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停,等待着下课等待着放学等待游戏的童年……”儿时经典的画面在罗大佑《童年》的活泼曲调中被展现得淋漓尽致。童年。在许多人的心房中是最柔软的一处所在。然而从何时起,我们仓促的脚步早已习惯忽略那片土地,只知一味奔向那些所谓的目标?
作为生活在繁闹都市的高中生,我们的心中早已淡忘那些在草坪上与伙伴奔跑嬉闹的时光,也早已想不起那些拿着一百分试卷问爸爸妈妈要奖励的甜蜜时刻,更加不会记得那些只要获得老师的一句表扬或者额头上的一朵小红花甚至只是一颗糖便能开心好几天的日子……我们只是每天埋头于堆满作业的桌案上,皱着眉思考该在那些密密麻麻的横线上填X的三次方还是二次方……我们的童年早已不再!
我时常疑惑。究竟是什么带走了我们的童年?是城市快节奏的生活、学校繁重的功课,抑或仅仅是时光的流逝?我想,都是,又都不是。外在环境的确是在时时发生改变,对我们也的确会造成或多或少的影响,但影响的大小,关键还取决于我们的内在心境。
钱锺书先生毕生致力于文学,然而就是这样一个学识渊博、在学术上一丝不苟的学者,却愣是一个爱玩的“老小孩”。他在清华工作时。养过一只非常聪明的小猫。它经常和邻居林徽因家的小猫争风打架。半夜两猫打架时。钱锺书会急忙拿起早已备好的长竹竿,帮自己的小猫打架。甚至在他四十多岁时,还和爱人在自家花园中玩“躲猫猫”。但也正是这样的钱锺书,写出了许多充满睿智、广受好评的作品。
而现当代诗人臧克家,九十多岁时依然童趣不失。笑声爽朗。每次散步,小朋友见到他,总是老远就“臧爷爷”喊个不停。他也乐于和孩子们一起捉迷藏或踢沙包。这时候。臧老也变成了“老小孩”。他曾在散文《我和孩子》中写道:“我喜欢这许许多多的小朋友,自己好似变成了他们当中的一人。”这样一个顽皮的老人,他对中国文学所贡献的。又何止是美丽的诗篇?
钱锺书、臧克家是闲极无聊吗?显然不是。他们只是懂得以童真、赞赏的眼光来看待那些围绕在我们身边却常常为人所忽视的东西罢了。
所以。找回童年,并不是要回到那稚嫩无忧虑的孩提时代——事实上想回也回不去——而是要找回那时拥有而现在却渐渐流失的纯真的心和一双善于发现的眼。只有时时拥有一颗纯真的心,我们的生命才能达到本真的状态,也才能给自己、给他人、给社会带来快乐,奉献价值。
找回童年作文 篇2
“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天,操场上的秋千上……”想起这首《童年》,心中百感交集。童年岁月中那些天真浪漫的场景,无忧无虑的笑脸,特别是人性中最纯真最自然的那种美丽,只要在脑海中一闪现,就给我生命深处最由衷的喜悦。可是啊,童年在哪里呢?那颗纯真的童心还在灵魂中存在吗?这又不觉让人忧愁。
面对童年渐行渐远,心中对纯真童心的呼唤化作一声呐喊:找回童年。 找回童年,难道是找回那些过家家,捕蜻蜓,捣蚁窝,这些场景吗?这未免幼稚可笑。我寻求的那是人性中最纯真的那颗童心。
找回童年,找回那份天真烂漫的童真情怀。我想到了一个叫钱钟书的老小孩。已步入老年的钱钟书还经常时不时地往老伴脸上画着好玩的画来逗老伴开心。岁月如流,老去了容颜,但仍在的是那份童真
情怀。钱老的那份未曾泯灭的童心让人感动,也让我明白,在纷纷扰扰的世俗漩涡中,我们仍要永存那份童心。
找回童年,找回那份天马行空般的想象力。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”而我们却是有了知识丢弃了想象力。小时候我们想象着飞向天空中的月亮上去,我们想象有一张翅膀就可去飞翔……而现在真的可以了。因此可以说想象力促进人类进步,那我们又怎能丢呢?保持想象力,像李白般让思绪驰骋于“手可摘星辰”的境界中,在“白发三千丈”中拓展我们思想的长度。
找回童年,找回那些对大自然的好奇心。好奇心是探索自然的基石。牛顿缘起一个苹果的好奇心,发现了万有引力定律。瓦特因对蒸汽顶开锅的好奇,发明了蒸汽机……可见好奇心的重要,童年我们对山山水水好奇,对草木虫鱼好奇,虽然没有重大发现,但让我们认识了世界。现在的我们好像厌倦了平常事物,所以更应保持高昂的好奇心去发现更广阔的世界。
找回童年,找回那些久违的童真情怀,找回想象力和好奇心,让我们以一颗虔诚的童心去发现更美丽的世界。
找回童年,我们应该怀着一颗童心,擦亮我们疲倦的眼睛,让那份时代中缺乏童真的忧伤散去,回到我们心灵的秋千上,用童真荡出生命美丽的弧线,去描绘展现在我们眼前的美丽多彩的世界。
双手合十,我祈望将那份呐喊化为行动。
找回童年作文 篇3
忘了有多久,不曾听你讲那优美的传说;忘了有多久,不曾听你唱那欢快的歌谣;忘了有多久,不曾和你一起做游戏。
我不禁要问:我的童年究竟在哪里?难道它就这样消逝了吗?不,我不甘心!我要努力寻找,找回我的童年,我的天堂!
你见过我的童年吗?
那是一个天真烂漫的地方。那里的孩子活泼开朗,阳光自信,对未来充满着幻想,拥有“我要干大事”的雄心壮志,个个都快乐地成长着。
你见过我的童年吗?
那是一个无忧无虑的王国。那里的孩子轻松愉快地学习着,没有成堆的作业,没有繁多的补习班,他们有的是古老的神话、优美的传说;没有父母老师的督促和唠叨,他们有的是对知识的渴望,对未知世界的向往。他们就在无忧无虑中轻松地成长着。
你见过我的童年吗?
那是一个自由飞翔的天堂。那里的天空很蓝很蓝,看,一只苍鹰飞向了云端——噢,原来是一个七八岁的孩童在放风筝。在那无垠的草地上自由地奔跑着,放飞自己心中的梦想,没有压力,没有沉重的负担,他跑得飞快,双臂张开,彰显出飞翔的欲望。
……
再看看现在的孩子们吧!
现在的孩子们两岁就开始上幼稚园,那对他们真的有好处吗?要知道,没有了家的温暖,没有了亲情和呵护,孩子会很危险的。
现在的孩子们每天都有成堆的作业,没有了与自然亲密接触的机会。缺少了大自然这么好的老师,孩子会损失多少财富啊!
现在的孩子们玩得高级了,尤其是网络游戏,造成了孩子们的屏幕脸、电脑椎、沙发臀、键盘手、鼠标指。孩子们,你们为何如此沉迷于网游呢?拾起那最原始的游戏吧,让自己的心灵更健康更向上。
找了很久,想了很久,原来童年的快乐一直都在我们身边,只是被快节奏的生活湮没了,只是被所谓的现代文明覆盖了,只是被急功近利的人们淡忘了……
只要我们有心,一定可以从某个尘封的角落里找到我们的快乐童年,将上面的尘土擦拭干净,她依旧美丽!
噢,她微笑着,回来了!
找回童年作文 篇4
童年是什么呢?是天真的笑脸,还是那双无邪的眼?我想,“童年”应该是我们来自的世界,是那个纯真、圣洁、执着梦想的天堂。
记得钱伟长逝世后,老师说,当代大师越来越少,究其原因,他们耐不住寂寞。喜欢称这样的人为朝圣者,或者更愿把他们看作一个执着的孩子。就像小时候,我们很执着地追求属于自己的梦想,不管别人的眼色,或是什么外部环境的影响,甚至金钱的诱惑。他们守着自己的童年,守着自己的执着与梦想,就那么孜孜追求、义无反顾。
物欲横流的年代,每一寸空气都充满了铜臭味,自己的梦想就那么轻易的低头了,弯腰了,甚至消失了。自己的“童年”被束之高阁,蒙上了俗世的尘埃。一个世界正在消失。时代的童年到哪里去了呢?我寻寻觅觅。
许是在徐志摩的诗行中吧!“在康河的柔波里,我甘心做一条水草”。无论是在《再别康桥》还是《沙扬娜拉》中,徐志摩都在追求,在这个沼泽地一样的世界,他追求美,追求自由,追求诗人的精神与灵魂。“他的一生,注定要像蚕一样结成雪白的茧,然后,在破茧的那一天,羽化飞升而去。作为一个诗人,他也注定像荆棘鸟,衔着锐利的荆棘,在只有一弯新月的夜晚不断为理想而鸣唱,直到满嘴鲜血淋漓,直到生命的终了。”在那动乱的年代,在那污浊的年代,他却是一只飞蛾,愿意kissthefire——吻火。在追求中,他是痛苦但又执着的,那句句诗行,是他的`灵魂的写照。最终,沼泽地一样的世界上,他不湿鞋地走了。
难道是在梵高的画作中?那燃烧着的向日葵,那眩晕的星空,还是他的自画像?现在从事绘画是为赚钱,如果有他那样的遭遇,我想现代应该没有画家了吧?而他真是为了艺术,为了理想而做而活,即使自己卖不出一幅画,即使别人说他是疯子,他就那样把自己点燃,在艺术的道路上激情地燃烧。对他来说,艺术,是经历大漠、饥渴难耐时的一口水、一块肉,他像野兽一样扑上去。那篇篇画幅,分明是他的鲜血。
时代的童年,在每个人的心中,他源自于理想高度的召唤。月明风清的夜晚,自己静静地坐着,回归自己的童年。为了自己心中那个高洁的梦想,纯真执着地去奋斗,守住一颗童心,抹去俗世的痕迹,让童年再一次闪现。
恍然间,徐志摩和梵高安静地笑了。
找回童年作文 篇5
那是一个“超级玛丽”的时代,那是一个“哆啦A梦”的时代,那是一个沙包漫天飞的时代,那也是一个随着时间流失渐渐远去的时代。
前几天看到一则新闻说,某地许多成年人在“六一”时集体请假,聚在一起打红白机,看动画片。“这是多么好笑”,有些人这么认为。但是,这也充分表达了人们对孩提时代的里深刻怀念,每个成年人心中都有这样的萌动,只是这群人敢于用自己的方式来表达出来罢了。
我,十七岁,还没有迎接我的成人礼,但是繁忙的学习已让我失去太多太多。我有时竟发现自己甚至比一个成年人更加地忙碌。每天,两点一线,家——学校,早6点,玩10点,完全脱离了天真浪漫的青春轨道。这样的我们,甚至有人戏称为“被社会摧残的一代”。
自从这样的生活一开始,我们便再也没有了“超级玛丽”,也没有“魂斗罗”,也没有了巷子里熙熙攘攘的欢笑声和打闹声……我们预先失去了我们应该有的幸福童年。
为了让这段不完整的生活从断的地方再次连接,我决定找回我那已逝的梦幻童年。
第一步就是离开这个使我丢失童年的喧闹都市。我和我的朋友们,背着满满一书包的零食和小人书,还有见证那个时代的游戏机,奔向了那蔚蓝的天空,去寻找那彩虹似的童年梦。
我们选择了一座小山,到达山顶时大家都兴奋地向着大山深处喊:“我们是小朋友,童年,我找到你了。”兴奋之余,很多人眼角都用出了感动的泪水。
我们唱歌;我们跳舞;我们互相拥抱着;我们打游戏机,并且随着过关音乐大声欢呼;我们打沙包,一直扔得很远很远,很高很高,尽力去打破这束缚我们的心灵许久的枷锁;我们在草地上打闹,没有谁在意衣服脏与否;草地上,你追我赶,互相撕打,又回到了那个属于我们疯狂的时代,有感触到了那久违的快乐,越兴奋,越悲伤。
疯了整整一个下午,远处山头的夕阳逼着我们随它一同下山,我们恋恋不舍地在山上合了一张影,便把那留有我们同年残梦的山头甩在了身后。在回去的车上,刚开始大家都还意犹未尽地畅怀大谈感触。快到站时,气氛忽然变得凝重起来,大家都不说话了,都朝着窗外开着,有的索性后来就一直低着头。我知道大家心里都不好受,大家都不愿意回到那个固定的模式里,大家都渴望自由,其实这才是大家喜欢童年的真正原因,与其说是找童年,不如说是找自由。
托着疲惫的身体回家后,默默地关上房门,眼眶竟情不自禁地涌出了点点泪花。随后躺在床上,插上耳机,一遍遍地播放着那熟悉的《童年》,不知什么时候睡着了。
找回童年作文 篇6
童年,是所有人长大后的回忆。有苦,有甜;有酸,有辣……
我的童年长年和作业相伴,因为不擅长交涉,所以朋友不多。只能眼睁睁看着其他同学玩在一块。
一年级第二学期时,转来了一位新老师。她不仅漂亮,还非常温柔。同学做错题时,会耐心讲解,说完还要问上一句:“会了吗?不会和老师说,我可以再讲给你听。”
一天,老师布置了一个作业,要和自己的好朋友一起完成一次演讲。同学们一下课就开始邀请别人一起完成演讲。我拿着昨天早就写好的稿子,一个人演两个人的练了起来。
第二天,老师给了我们五分钟去和朋友再练习一遍,同学们陆续走到伙伴面前开始练习。唯独我依旧坐在位置上,自己读了起来。
老师环视了整个班级,看见了我一个人坐在位置上,周围也没有人,就好奇地走过来,问道:“小朋友,你的好朋友呢?”
我不紧不慢地说:“我没有朋友。”老师愣了一会儿,恐怕是没有人敢和自己的老师这样说话吧!
一分钟过去了,老师才回过神来,温柔地对我说:“那,那你要不要老师做你的好朋友呢?”我震惊了。
“老师和学生做朋友?”我试探性地问了一句。“嗯,你愿意吗?”老师笑着说。“这个,这个是我写的稿子。”我吞吞吐吐地说。老师看了看,说:“写的很好!很期待我们的合作哦!”
接下来,老师按学号把同学一个一个叫起来,让他们带着自己的好伙伴一台演讲。到我了,老师微笑着说:“接下来,是4号和她的新朋友——老师我,一起演讲!”老师把我请上讲台,一起来了一个绝佳的合作。
我的童年拥有了第一个朋友——我的老师。老师让我找回了“失散”的童年,我会永远铭记心中。
找回童年作文 篇7
风静静的飘落,载着那童年不曾枯黄的叶。
如若说,成长的旅途中,只有前行的一排排的路灯,不会出现那一丛丛的花红柳绿,柳暗花明,那么,又怎样理解曾经的种种未完结?怎样理解未来的种种未明了?
似乎,每一个明天都预示着成长的脚步更壮大,那么,又有什么能够证明那洋溢欢笑的童年曾经到来过,经历过,穿越过,并且,曾经曾完结过,是年龄吗?那个无情的犹如流水逝去却不断在壮大的生命的尤物,无声无息,丝毫没有留下一丝成长的痕迹。
我们是一棵小树,我们一直这么认为着,天真地认为着,记着。就这样,不知过了多久,终于,出现了把斧头,无情的挥舞着它的锋利,伐在腰间,一斩一斩地敲在心上,才显示出那久藏不曾出现过的年轮,已经好密好密,密到自己都觉得无法进去,哦,原来,我早已脱离原来的那片天真,那大片大片的蓝色天空。
哦,轻轻地挥手,作别童年的幼稚。我还是那棵树,只是,现在我拥有了繁茂的绿叶和淅淅沥沥在叶间洒落的阳光,明媚的灿烂,柔和而不刺眼。
告别了曾经的游乐场,却不住地在怀念,怀念。怀念云霄飞车上耳旁的风声呼啸,怀念激流迸进轨道上迸进的水花飞溅,怀念惊险鬼屋里传出的恐怖尖叫一阵阵啊。一切宛在眼前,宛在耳边,却离我们那么遥远。似乎,那过去是一场绚烂的剧场,上演着未来曾经排过的一幕幕。
有时候,我会想到与现实繁华太不相符的童年的情景,似乎,是盛夏的天空上繁星点点,你一点点闪耀着不知是什么憧憬,只是觉得前所未有的平和。
再去听一回游乐场中孩童的欢笑,再去曾经喜欢的堆满糖果的货摊上看看,抑或,你会留下真实的泪水,源自心底的一种种冲动,那是你童年的呼唤。
找回童年作文 篇8
夏夜的天空如黑夜的幕布,上面点缀着璀璨闪耀的钻石,没人知道那幕布之下究竟是阳光明媚还是乌云密布,朝云叆叇还是闪电惊雷,正如我的未来,充满了未知与迷茫。
风,拂过,吹皱一池心水,泛起层层涟漪。心中不免起了一丝惆怅,真想回到童年,可时间不会停留,仍如白驹过隙,在不经意间从指间溜走,带着世界的尘埃,不停地向前滚去。恍惚之中,心中最珍藏的悄然滑出心底。
“妈妈,妈妈。这是什么?”我眨了眨眼睛,歪着脑袋望着母亲。“他叫蒲公英,你给他风,他就会打开一把把小伞飞走。”母亲慈祥的说着。我悄悄的笑了一下,眼中闪过母亲察觉不到的狡黠。“呼……呼”我趁母亲不注意,朝着毛茸茸的蒲公英一吹,于是蒲公英真的张开了一把把小伞,飞舞在空中。我拍着手:”好漂亮埃”母亲看着我快乐的笑容也笑了,笑容中既有欣慰也有无奈。那一年我五岁。
依旧闪耀,夜很深了,我却无眠,童年真好啊,里面有我做过的五彩斑斓的梦。那时的我是那么的快乐,无忧无虑,始终能保持着一颗好奇而又乐观的心。童年就像是美丽的彩虹,虽然多彩,却稍纵即逝,那时我们的生活是五彩缤纷的,有明亮的红,也有暗淡的黑,有梦幻的粉,也有苦涩的紫,而现在是在时间的磨合下,曾经的色调融到一起,于是成了我们现在人生的颜色——单调的灰。我叹了口气,继续在自己的心中寻着那最美丽的……
“我们是好朋友啊!”她对我说。是啊,我们是最好的朋友,我在心底默默的说。那一次,我被高年级的人欺负,她看到我脸上的泪痕,着急的询问原因,我只是敷敷衍衍的说没什么。第二天,她来到学校,我看到了她身上青一块紫一块,我问她怎么了,她笑着说,别担心,犯了点小错我被父亲揍了而已。我没有相信,一向优秀的她有什么理由会让父亲揍她。后来我知道了,因为她在学校打了一场架。再后来我知道了那场架因我而起……
“为什么不告诉我”我说。“我们是好朋友啊”她对我说……那年我十岁
现实逐渐回到眼前,那种友谊应该已经是凤毛麟角了,况且,早已分开了,相隔两地,她早已忘记我了吧。呵呵,朋友们一个个离去了,真心的很少很少了。很想念童年,那时的友谊没有权利纠缠,也没有利益束缚,没有勾心斗角,没有尔虞我诈,那时的友谊是那么纯真。我真的想让童年回来。在我们成长的同时,却失去了一些人性中最美好的东西。当人们把许多好的形容词放在我们身上时,把国家的未来寄托在我们身上时,却早已忘了我们的感受,在埋头苦读的同时,我们出现了一些严重问题。人与人出现了隔阂,出现了竞争,出现了矛盾,出现了一颗疲惫不已的心。我们失去了一些美好的东西,失去了纯真,失去了笑容,失去了自由,失去了遗落在时光隧道中的童心。
我心中十分纠结,想念童年,却又讨厌现在的生活。我走到院子中,望见了墙角的蒲公英,白色的毛茸茸的一团,我轻轻地摘了下来,轻轻的一吹,漫天的小伞瞬间打开,随着风不知去了何处,也许是追寻自己的梦了吧。我忽然觉得时光回到了从前,"妈妈,妈妈,这是什么?”
想着想着,我连自己都没注意到自己唇角的微笑,后来明白,这是发自内心的笑,因为我明白了,只要保持一颗童心,不就找回了童年?是啊!保持一颗乐观向上,纯真好奇的童心,童年就回来了。那年我14岁。
假如每个人都能保持一颗童心,那么何处无春天。
今日我已经十五岁了,十五岁的我会带着自己的梦飞翔,飞向自己美丽的明天,即使现在还是黑夜,但我相信那黑幕之下是即将冲破黑暗的明媚阳光……
其实后来我遇见了童年的伙伴——她,她没有遗忘我,和我一样把友谊珍藏在心底,小心保存。也许我们的友谊之歌又要重亲谱写,也许我人生的颜色又要成为彩虹,挂在心灵的天空上,也许我会寻回失去了的,寻回遗忘在了时光隧道的童心,以及那五彩缤纷的童年,也许…… ——后记
找回童年作文 篇9
每当看到草地边,小溪边的小孩子欢笑嬉戏的身影时,鼻头总会发酸。好羡慕他们拥有的纯真,无忧无虑的童年时代。
而我的童年呢?早已记不清,只能从大人们或大孩子口中得知我的童年。
邻居姐姐说:小时候,我和小伙伴用几个石子,几堆砖头垒积在一起便成了儿时的“堡垒”。
爸爸妈妈说:儿时的我总如男孩子般的调皮,爱和爸爸妈妈捉迷藏,把自己关在大立柜中,紧抿小嘴,让小小的身子忍受柜中的黑暗和窒息的空气,而心中却是欢喜------他们找不到我。
奶奶说:记得那时候才三岁吧,天天总嚷着让奶奶抱,如今想来奶奶那时已六十多了,如何能抱得起我?
奶奶被我缠得没办法,只好说:“你看,奶奶口中一颗牙也没了。”
“那怎么办呢。”我很泄气。
“等奶奶长出新牙,就抱你,好吗?
“嗯”我想了想,“好吧,我们拉钩。”于是我和奶奶拉起了一百年不变的钩。
从那时起,我就常常掰开奶奶的嘴巴,看奶奶长出新牙没有。
好几年过去了,奶奶的牙齿一颗也没长出来。但我依然很耐心的等待:奶奶的牙齿一定会长出来的!
如今,长大了,每当看到奶奶在做针线,我常常会抱着奶奶,问她:“奶奶,您的牙长出来了吗?”
也许,我是为了重温儿时的旧梦吧,泪水不禁悄悄在眼眶里盈着。
童年就像奶奶的牙齿一样,永远都不可能“长”出来了。
童年真美好,可惜它太短太短了......
找回童年作文 篇10
前几天,在报纸上看到幼儿园“拼爹游戏”盛行,确实很惊讶。“拼爹游戏”并不是一种游戏,而是本应天真的孩子比谁的父母官大钱多。有个孩子的父母把自己的职位详细写在纸上,制成孩子的名片,以期得到老师的优待。令人心痛的是几岁大的孩子竟被卷入比权比势的恶风恶习中,失去了本应烂漫的童年。
同样令人大跌眼镜的是武昌一所小学的学生干部竞选活动。学校大队改选,候选学生家长到学校门口拉票、送礼物、请吃饭,贿赂学生评委。他们的目的在于升学,想让孩子多一些进入重点中学的机会。可怜十来岁的孩子怎会懂得威逼利诱,这一切都是家长的“功劳”。愚蠢的家长自以为很爱孩子,却教坏了孩子,使公平竞争的惟一净土受到玷污,让孩子在本应百无禁忌的童年养成了恶习,并痛苦一生。
这不得不令人反思:孩子们的童年是否还像作家写的那么令人神往?是否还像歌里唱的那样纯洁无邪?是否还像以前那样无忧无虑?课业负担越来越重,各种补习班越来越多,孩子的眼镜片越来越厚。减少的是孩子的欢声笑语,减少的是孩子的奇思妙想,减少的是孩子的健康幸福。
还远不止这些。昆明市为打击校园暴力,让每个班发展“治安小信息员”,负责举报各种不良行为。其目的固然是好的,但却无形中毁掉了本应纯洁的同窗之谊,过早地给孩子植入间谍信息;甚至造成孩子以邻为壑的心理,互相猜疑,使本应阳光的童年变得乌云密布。
乡下的情况应该可以让人稍稍宽慰吧!毕竟作业没有那么多,父母大多是农民,不用“拼爹”,没有过多的补习班,孩子们从小一起玩大,也不存在竞选、“治安”问题,可事实却让人高兴不起来。随着农民工进城打工,留守儿童越来越多,他们缺少父母的关爱和呵护,也缺少必要的管教,荒废学业,沉溺网络。他们的童年又怎能是无忧无虑、幸福快乐!
童年本应是一朵花,春夏秋冬四季开放!
童年本应是一首歌,东南西北四处飞扬!
不要让令人神往的“童年”从我们身边消失,家长、学校、社会要共同行动,为孩子们创造一个美好的精神环境,让孩子们健康快乐地成长。让我们一起找回童年,让我们留住美好的童年。
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